1. EXPANSION / EL MUNDO / 15 / 12 / 2013
EMPRENDEDORES & EMPLEO
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OLGA COLADO
> FORMACIÓN
ESTUDIAR UN MÁSTER... ¿ES UNA
SOLUCIÓN PROFESIONAL PARA 2014?
Cursar un
posgrado no
garantiza un
puesto de trabajo,
pero ofrece las
competencias que
ahora reclama el
mercado laboral.
Por Arancha
Bustillo
Las cifras no mienten: según los últimos datos publicados en España,
la tasa de paro entre las personas
que realizan un máster ronda el
8%. Según David Riu, director académico de EAE Business School,
«los trabajadores con formación
superior presentan mejores datos
de empleabilidad, no sólo en nuestro país sino también en el conjunto de Europa». Riu se basa en un
estudio propio publicado por su
Strategic Research Center a principios de este año, que calcula que la
tasa de desempleo en España para
aquellos que tienen un máster es
siempre menor a la del resto de trabajadores: del 8,8% frente al 13,7%
de los que sólo poseen un título
universitario y al 26,6% del total
Inversión
Socialmente
Responsable
SIDA
la de empresarios EDEM, cree que
«la educación debe estar más cercana a la realidad empresarial para satisfacer la demanda real del
mercado en materia de formación.
Además, está demostrado que los
alumnos tienden a imitar a quien
los educa. Por tanto, si las clases
las imparten empresarios que les
transmiten ya desde muy jóvenes
la idea de empresa y de desarrollar
proyectos, al final eso les llevará a
crear su propia compañía».
Yolanda García, responsable de
carreras profesionales de EADA,
asegura que lo que ahora pide el
mercado es que la educación asegure una formación de calidad en
el ámbito de la especialización sin
perder de vista una visión general
e internacional. Sin duda, y como
apunta Luis Díaz Marcos, director
de posgrado de Cunef, «la oferta
formativa ha evolucionado hacia la
especialización, el enfoque práctico y la orientación internacional. El
máster es un complemento necesario que aporta valor».
ESPECIALIZARSE O NO... Llegados
a este punto, ¿qué máster debo escoger? Ramón Aragón, director of
corporate relations and specialised
master de ESCP Europe en el
Campus de Madrid, considera que,
de entrada, «hay que hacer una
distinción entre los jóvenes que optan por hacer un programa de formación para acceder al mercado
CONTINÚA EN PÁGINA SIGUIENTE
Santander, nombrado por Financial Times
Santander
Universidades
UNIVER
nacional. Esto no significa que
cursar un posgrado garantice un
puesto de trabajo, pero «es una
ayuda eficaz», afirma Roberto
Cabezas, director corporativo de
programas máster en la Universidad de Navarra, quien, además,
añade que «otorga un nivel de
madurez profesional muy significativo, refuerza el networking y
ofrece una visión integral de la
temática a través de contenidos
sintonizados con las necesidades
del mercado laboral».
Un mercado cada vez más cambiante que requiere de una cierta
evolución en la oferta formativa de
las principales escuelas de negocios y universidades. Antonio Noblejas, director general de la escue-
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2. 18 MERCADOS
EL MUNDO. DOMINGO 15 DE DICIEMBRE DE 2013
>> EMPRENDEDORES & EMPLEO
VIENE DE PÁGINA ANTERIOR
laboral y aún están explorando el
ámbito al que desean orientarse, y
los alumnos que ya tienen claro cuál es la función en la que quieren
desarrollar su carrera y necesitan
una especialización». Es decir, que
todo depende del perfil profesional
del estudiante. Y aunque esta debe
ser la razón fundamental para elegir un programa, hay que tener en
cuenta que, como apunta María José Verasategui, directora de carreras profesionales de Esade Business School, «muchas empresas
tienen programas rotacionales en
los que los alumnos pasan dos o
tres años trabajando en diferentes
áreas para adquirir una visión global de la compañía, con el objetivo
de asumir una posición de management dentro de la empresa».
Francisco Enseñat, director ejecutivo general de ESERP Barcelona, también considera que antes de
elegir un programa hay que determinar en qué punto de nuestra carrera nos encontramos: «Si la especialización es fruto de nuestro desarrollo es lógico buscar una
formación académica adicional.
Sin experiencia laboral profunda,
el máster generalista es más apro-
Fundesem aseguran que los programas con más salidas laborales
son los de márketing y recursos
humanos ya que «ambos perfiles
acceden a puestos de apoyo o de
nueva creación. Los alumnos suelen conseguir un puesto estable
dentro de una organización en función del éxito del periodo de prueba». José Antonio Pérez, director
del instituto de práctica empresarial, considera que los máster con
mayor empleabilidad «son aquellos
que aportan soluciones a las necesidades de los clientes actuales».
Joaquín Calvo, vicedecano del área
de posgrado de ESIC, señala que
en su escuela de negocios los programas que tienen mayores posibilidades laborales «son los generalistas MBA en sus distintas versiones que aportan una formación
integral y amplia sobre todas las
empresas y que capacita para el
desarrollo directivo». De la misma
opinión es José Ramón Pin, profesor del Iese, que reconoce que el
MBA es idóneo para mejorar la carrera profesional.
Desde la Escuela de Organización Industrial (EOI), señalan que
existe una tendencia hacia programas muy especializados que están
generando nuevos nichos de empleo debido a procesos internos de transformación. Así, en su caso,
los máster en big data
&
business
analytics y el programa ejecutivo en experiencia de cliente,
son dos de los que
más salidas laborales ofrecen. Arturo de las Heras, director general
del CEF, también ha observado esta tendencia y cree que los programas que exploran campos en desarrollo son los que ofrecen mayor
índice de empleabilidad. Por ejemplo, todos aquellos vinculados a las
nuevas profesiones digitales. También los campos que están experimentando fuertes cambios legislativos o cuyos sectores de actividad
se encuentran en pleno cambio.
En cualquier caso, y como
apunta Javier Iturrioz, vicerrector de ordenación académica y
posgrado de la Universidad CEU,
«la empleabilidad de los programas depende del sector al que se
refieran. Esta circunstancia ha
supuesto un descenso de los
máster centrados en los sectores
con peores perspectivas. Sin embargo, los que están orientados
en actividades de tipo sanitario
tienen un gran desarrollo».
El momento actual requiere
profesionales en constante formación. Así lo piensa Sol de Lorenzo,
directora de la escuela de posgrado de la Universidad Europea,
quien señala que «este planteamiento obliga a que la educación
de posgrado cobre cada vez mayor valor, dejando de considerarse
una ventaja competitiva en un
proceso de selección para convertirse en un elemento casi imprescindible en el currículo de cualquier candidato».
LA TASA DE PARO DE LOS
QUE HAN CURSADO UN
MÁSTER RONDA EL 8%
piado». Como también lo es el llamado máster pre-experiencia. Robert Robinson, director de Icade
Business School, explica que este
tipo de programa «ofrece habilidades y destrezas adicionales antes
de entrar en el mercado de trabajo. Esta formación permite adquirir una ventaja competitiva y diferenciarse de otros graduados».
Aunque dependa del perfil profesional, Álvaro Rico, secretario general y coordinador académico del
IEB, asegura que «estamos asistiendo a un crecimiento significativo de la demanda de programas
específicos, quizá porque los recién
licenciados necesitan destacar en
áreas más especializadas para optar a una oportunidad laboral».
EMPLEABILIDAD. Sea cual sea el
motivo que lleva a un profesional a realizar un máster, lo cierto es que estos programas permiten a sus participantes mejorar su currículo. Eso es, al
menos, lo que opina Mikel Larreina, vicedecano de posgrados
de Deusto Business School,
quien cree, además, que «el enfoque práctico de estos cursos
capacita a los estudiantes para
tener una visión de la realidad
del mercado de trabajo y garantiza una alta especialización en
un área concreta».
Aunque, como en todo, ahora
hay cursos con mayor índice de
empleabilidad que otros. Desde
>LO QUE OPINAN LOS EXPERTOS
៑ARTURO DE LAS HERAS
Entidad: CEF
Cargo: Director General
«Tal y como están las cosas, cursar un máster no te garantiza un empleo pero te coloca
en una mejor posición para aspirar a conseguirlo. O para conservarlo, en el caso de las
personas que están trabajando actualmente. En todos los casos, la formación es un
elemento esencial para seguir siendo competitivos profesionalmente, y un activo para
nuestros empleadores actuales y potenciales. Ya sea por la vía de la especialización o
por la de ampliar horizontes, incorporando nuevas capacidades y habilidades a nuestra
área de actividad, un máster es siempre una opción interesante desde el punto de
vista del empleo».
៑ÁLVARO RICO
Entidad: IEB
Cargo: Secretario General y Coordinador Académico del IEB
“Estudiar un programa de posgrado no te garantiza un empleo, pero aporta una
diferencia cualitativa frente al resto de candidatos, ya que el principal objetivo de los
máster es formar, desde un punto de vista práctico y profesional, en materias
específicas demandadas por el mercado laboral en cada momento. Estos cursos vienen
a ser como un simulador en el que el alumno desarrolla todas las habilidades que se
exigen, de tal manera que, al finalizarlo, tenga, no sólo los conocimientos necesarios,
sino también la práctica para que no sea indispensable un periodo de adaptación a la
empresa”.
៑JOAQUÍN CALVO
Entidad: ESIC Business School
Cargo: Vicedecano del área de posgrado
“En la situación en la que nos encontramos, decir que un máster es la solución para
arreglar la situación laboral en 2014 sería temerario e imprudente. No podemos decir
que hacer un máster y encontrar trabajo sea inmediato, aunque en algunas ocasiones
lo sea. La verdad, y eso sí que podemos decirlo, es que todos los alumnos que realizan
un programa máster tienen mayores ventajas a la hora de encontrar un empleo o
mejorar el que ya tienen que aquellos que no lo hacen, como se está poniendo de
manifiesto en los últimos estudios sobre el empleo. Además, la consecución del trabajo
depende de otro factor muy importante: el apoyo de la escuela”.
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