2. Services jeunes (-25 ans)
Permanence jeunes du CPAS
Toute personne souhaitant introduire une
nouvelle demande d’aide au CPAS s’adresse à
la permanence sociale : il s’agit du premier
accueil.
Pour pouvoir bénéficier du droit à
l’intégration sociale, la personne
doit répondre simultanément à 6
conditions spécifiques (Résidence,
majeur ou assimilé, nationalité
Belge/R.E/réfugié…, ne pas
disposer ou ne pouvoir prétendre à
d’autres ressources, être disposée
à travailler (sauf pour raisons de
santé ou d’équité).
Le service Social
Général jeunes
L’ISP
3. Particularités de la cellule
Jeunes
La loi du 26 mai 2002 : Une attention particulière est
apportée aux jeunes de <25 ans, qui doivent être mis
le plus rapidement possible dans les conditions leur
permettant de mener une existence autonome
Mise en place de la Cellule Jeunes en 2007 au CPAS
de Woluwe-Saint-Lambert.
Particularité: Signature du PIIS
Obligation de signer un Projet Individualisé d’Intégration
Sociale (celui-ci doit être négocié dans les 3 mois). Le PIIS
est un contrat, fait en partenariat avec le jeune, précisant les
engagements des 2 parties. Le PIIS précise les étapes afin
de mener à bien le projet de vie qu’il soit social et ou
professionnel.
4. « Cellule Jeunes » = SSG + ISP
Le suivi des jeunes se fait en étroite collaboration entre le service
social général et le service d’Insertion Socio-Professionnelle
(ISP) notamment par des entretiens en « duo », un partage
d’informations permanent concernant le suivi d’un jeune et la
mise en place de projet comme par exemple l’Organisation
d’ateliers « Job Etudiant »
L’équipe actuelle:
1 responsable: Nathalie Casillas Gonzalez
4 assistants sociaux (Hélène Dutrieux, Julie Delwiche, Anne-Cécile Bayot,
Emmeline Verlaine)
2 agents d’insertion (Mariève Bruyère et Nathalie Deriemaeker)
5. l’ISP ?
Notre objectif: « Créer un partenariat avec la personne afin
qu’elle puisse réaliser son projet de vie qu’il soit social et/ou
professionnel »
Méthodologie utilisée
•
•
•
•
Respect du projet de l’usager.
Une relation de partenariat
4 phases
Particularités « Jeunes »
–
–
–
–
Détermination parfois plus longue
Présence plus soutenue dans le cadre des démarches à effectuer
Formations - études
Mise en place de stages de détermination ou stages de formation
6. Phase 1: bilan et détermination
Objectif: « Déterminer, en collaboration avec la
personne, un projet social et/ou professionnel en
adéquation avec ses attentes »
1) Le bilan
– 1er accueil: Permettre à la personne de se sentir, dès
son entrée au CPAS, dans un espace accueillant;
Explication du cadre institutionnel (afin que les objectifs
ISP soient clairs pour la personne) et du cadre de la
relation de partenariat.
– Le bilan: faire une photographie du parcours de vie de la
personne ( outil utilisé= fiche signalétique)
7. Phase 1: Bilan et détermination
2) La détermination:
– L’inventaire du patrimoine de la personne: définir ses intérêts,
ses valeurs, les conditions de travail souhaitées, ses compétences
techniques et génériques
– La détermination: par association d’idées, retirer les métiers
qu’on pourrait exercer
– Validation du projet: analyse critique du projet (récolte
d’informations, rencontre de professionnels,…)
– Elaboration du projet: définir les objectifs à atteindre et
élaborer la stratégie à suivre pour les atteindre.
– Définir le plan d’action = établir les différentes étapes à suivre
afin de réaliser son projet ( PIIS pour les –25 ans)
8. Phase 2: Préformations et cours de
langues
Préformations :
Pour avoir accès à des formations qualifiantes, il est parfois nécessaire,
au préalable, de suivre des pré formations: afin d’acquérir les bases
nécessaires au suivi de celles- ci et/ou de se préparer à la présentation
d’un examen d’entrée.
Cours de langues :
Avant de commencer une formation ou de chercher un emploi, il est
indispensable de maîtriser l’une des langues nationales tant au niveau
oral qu’écrit.
9. Aides du CPAS?
Prise en charge des frais liés à l’inscription:
- à des cours de langues
- à une pré formation
Prise en charge des frais liés à l’achat de
matériels spécifiques (sous réserve de
l’accord du comité).
Recherche, si nécessaire, d’un lieu d’accueil
pour enfants + éventuellement la prise en
charge des frais liés à l’accueil (sous réserve
de l’accord du comité).
10. Phase 3: formations qualifiantes et
études de plein exercice
Si la personne souhaite entreprendre des études ou
une formation, l’agent d’insertion présentera un
rapport au comité afin d’obtenir préalablement leur
accord.
11. Aides du CPAS
Prise en charge des frais liés à l’inscription à des
cours de plein exercice ou à une formation ainsi que
les frais liés à l’achat de matériels spécifiques (sous
réserve de l’accord du comité).
Information et prise en charge des frais liés à
l’obtention de l’équivalence du diplôme si la personne
a étudié à l’étranger (sous réserve de l’accord du
comité).
Recherche, si nécessaire, d’un lieu d’accueil pour
enfants + prise en charge des frais (sous réserve de
l’accord du comité).
12. Phase 4: Recherche Active d’Emploi
Suivi individuel
– Outils de Recherche d’emploi: création d’un cv, d’une
lettre de motivation, recherche d’offres d’emploi
personnalisée, préparation à l’entretien d’embauche,
….
– Information et accompagnement pour l’obtention de
documents liés à certains plan d’embauche (ACTIVA,
PTP, SINE, ALE, …).
– Informations légales concernant le droit au chômage,
les contrats de travail, le permis de travail,
l’immunisation partielle des ressources (Art.35)
13. Phase 4: Recherche Active d’Emploi
Atelier jobtransit
– a lieu chaque lundi matin dans l’espace public numérique
– permet de rechercher un emploi sur internet de manière autonome
ou avec l’aide d’un agent d’insertion. (propose également des offres
d’emploi générales ou personnalisées et actualisées chaque
semaine).
ARAE (Atelier de Recherche Active d’Emploi):
Orientation vers des partenaires (Wolu-Services, Missions Locales,…)
14. Phase 4bis: MISE à L’emploi
L’article 60§7 ou emplois subventionnés
1) L’art. 60§7
Objectif de la mesure : Expérience professionnelle et/ou ouverture au
droit aux allocations de chômage.
Accompagnement tout au long de la mise à l’emploi (écoute, évaluation
des compétences génériques et spécifiques, soutien, formations,
recherche d’emploi,…)
La durée du contrat est fonction de l’ âge (de 1 an min à 2 ans max)
Nombre de contrats : +/- 40 (économie sociale – asbl avec ou sans
intervention, Wolu-Social, commune, privée)
15. Phase 4bis: MISE à L’emploi
L’article 60§7 ou emplois subventionnés
2) Les emplois subventionnés:
4 types d’interventions financières :Chacune de ces quatre mesures
connaît des modalités particulières, des durées et des montants de
subventions spécifiques
Programme de Transition Professionnelle (PTP) soutient des
emplois créés auprès d’employeurs qui souhaitent répondre à des
besoins collectifs qui ne sont pas ou pas suffisamment rencontrés par
le circuit régulier du travail.
Plan Activa soutient la création d’emploi auprès de divers types
d’employeurs tels qu’entreprises privées, ASBL, administrations
locales, etc.
Plan SINE soutient la création d’emploi dans le secteur de l’économie
sociale.
Intérim d’insertion ouvre un accès au monde de l’intérim.