1. UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA INGENIERIA AGRICOLA
MENCIÓN: GESTION Y AUDITORIA AMBIENTAL
CURSO: INVESTIGACIÓN EN GESTIÓN Y AUDITORIA AMBIENTAL II
CUESTIONARIO Nº 1
PRESENTADO POR : Miriam Miluska Flores Copa
1. Obtenga las estadísticas descriptivas (promedio, varianza, máximo, mínimo, coeficiente de asimetría y apuntamiento de Kurtosis) para:
a. Las edades, según el estado civil.
Estadísticos descriptivos
N Mínimo Máximo Media Desv. típ. Varianza Asimetría Curtosis
Estadístico Estadístico Estadístico Estadístico Estadístico Estadístico Estadístico Error típico Estadístico Error típico
edad cumplida 44 18 60 34,80 12,714 161,655 ,523 ,357 -,993 ,702
estado civil 44 1 3 1,93 ,759 ,577 ,116 ,357 -1,221 ,702
N válido (según lista) 44

2. b. Las tallas, según la región de procedencia.
Estadísticos descriptivos
N Mínimo Máximo Media Desv. típ. Varianza Asimetría Curtosis
Estadístico Estadístico Estadístico Estadístico Estadístico Estadístico Estadístico Error típico Estadístico Error típico
talla en cm. 44 149 177 165,55 6,750 45,556 -,220 ,357 -,718 ,702
procedencia 44 1 3 1,82 ,815 ,664 ,353 ,357 -1,402 ,702
N válido (según lista) 44
c. Las tallas, según el estado civil y región de procedencia.
Estadísticos descriptivos
N Mínimo Máximo Media Desv. típ. Varianza Asimetría Curtosis
Estadístico Estadístico Estadístico Estadístico Estadístico Estadístico Estadístico Error típico Estadístico Error típico
talla en cm. 44 149 177 165,55 6,750 45,556 -,220 ,357 -,718 ,702
estado civil 44 1 3 1,93 ,759 ,577 ,116 ,357 -1,221 ,702
procedencia 44 1 3 1,82 ,815 ,664 ,353 ,357 -1,402 ,702
N válido (según lista) 44

3. d. Los pesos, según la variable sexo, grado de instrucción y región de procedencia.
Estadísticos descriptivos
N Mínimo Máximo Media Desv. típ. Varianza Asimetría Curtosis
Estadístico Estadístico Estadístico Estadístico Estadístico Estadístico Estadístico Error típico Estadístico Error típico
peso en kg. 44 58 84 70,61 6,499 42,243 ,221 ,357 -,247 ,702
sexo del encuestado 44 1 2 1,55 ,504 ,254 -,189 ,357 -2,060 ,702
grado instruccion 44 1 3 2,20 ,795 ,632 -,390 ,357 -1,298 ,702
procedencia 44 1 3 1,82 ,815 ,664 ,353 ,357 -1,402 ,702
N válido (según lista) 44

5. 2. Presente tablas de frecuencia y gráficos, que muestre:
a. Nro. De hijos.
número de hijos
Porcentaje
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido acumulado
Válidos 0 8 18,2 18,2 18,2
1 11 25,0 25,0 43,2
2 8 18,2 18,2 61,4
3 8 18,2 18,2 79,5
4 5 11,4 11,4 90,9
5 3 6,8 6,8 97,7
6 1 2,3 2,3 100,0
Total 44 100,0 100,0
Gráfico de Numero de Hijos

6. b. Porcentaje de encuestados, según región de procedencia.
procedencia
Porcentaje
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido acumulado
Válidos costa 19 43,2 43,2 43,2
sierra 14 31,8 31,8 75,0
selva 11 25,0 25,0 100,0
Total 44 100,0 100,0

7. c. Porcentaje de encuestados, según grado de instrucción.
grado instrucción
Porcentaje
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido acumulado
Válidos primaria 10 22,7 22,7 22,7
secundaria 15 34,1 34,1 56,8
superior 19 43,2 43,2 100,0
Total 44 100,0 100,0

8. d. Porcentaje de encuestados, según grado de instrucción y separados por sexo.
sexo del encuestado
Porcentaje
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido acumulado
Válidos hombre 20 45,5 45,5 45,5
mujer 24 54,5 54,5 100,0
Total 44 100,0 100,0

10. 3. Obtenga una tabla de contingencia, clasificados por:
a. Sexo y estado civil.
Tabla de contingencia sexo del encuestado * estado civil
Recuento
estado civil
soltero casado viudo Total
sexo del encuestado hombre 8 7 5 20
mujer 6 12 6 24
Total 14 19 11 44
b. Estado civil y grado de instrucción.
Tabla de contingencia estado civil * grado instrucción
Recuento
grado instrucción
primaria secundaria superior Total
estado civil soltero 2 7 5 14
casado 6 7 6 19
viudo 2 1 8 11
Total 10 15 19 44

11. c. Grado de instrucción, región y sexo.
Tabla de contingencia grado instruccion * procedencia * sexo del encuestado
Recuento
procedencia
sexo del encuestado costa sierra selva Total
hombre grado instruccion primaria 0 1 2 3
secundaria 3 3 0 6
superior 4 3 4 11
Total 7 7 6 20
mujer grado instruccion primaria 2 3 2 7
secundaria 5 1 3 9
superior 5 3 0 8
Total 12 7 5 24
4. ¿Se puede decir que el gasto realizado por las damas es superior a 800 soles?
No existe datos para poder afirmar.
5. ¿Se puede afirmar que el número de hijos de los entrevistados es superior a 2?
No se puede afirmar ya que solo el 18.2 % tienen un numero de 2 y 3 hijos y un 25 %
tienen un numero 1 hijo.