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 La utilizamos para observar y utilizar la
  naturaleza.
 Es la capacidad de diferenciar las cosas
  con las que convivimos diariamente,
  tomando en cuenta diversos aspectos
  cognitivos generando hipótesis de
  reconocimiento del medio.
 Es la capacidad de escribir y hablar las
  palabras de manera efectiva.
 Esta inteligencia es muy usada en
  oradores tales como (abogados, poetas
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  en el significado de sus palabras.
   Es la habilidad que nos permite crear
    sonidos, ritmos y melodías a través de un
    instrumento. Ejemplo : el baterista toca
    poliritmias para usar los dos hemisferios
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    coordinación.
   Es la habilidad que poseemos para
    resolver problemas tanto lógicos como
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   Esta inteligencia nos capacita para crear diseños,
    cuadros, diagramas y construir cosas, donde tiene
    la capacidad de procesar imágenes en tres
    dimensiones. Un claro ejemplo de ellos es el
    tangram donde con 7 figuras tiene diversas
    posibilidades de figuras espaciales.
   Es la capacidades de unir su cuerpo
    para resolver problemas físicos, Permite
    al individuo manipular objetos y
    perfeccionar las habilidades físicas.
    Ejemplo : deportistas.
   Es la capacidad humana para resolver
    problemas relacionados con las
    emociones y engloba habilidades tales
    como el control de los impulsos, la
    autoconciencia, la motivación, el
    entusiasmo, la perseverancia, la
    empatía, la agilidad mental
Es el conjunto de capacidades que nos
permiten formar un modelo preciso y
verídico de nosotros así como nuestras
cualidades y defectos sin maximizarlos o
minimizarlos.
   Es la capacidad que nos permite
    desenvolvernos en un nicho social por
    que se basa en manejar las relaciones
    humanas.

   1.http://programantes.blogspot.com/2011/01/reflexio
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   2.http://es.wikipedia.org/wiki/Inteligencia_ling%C3%B
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   3.http://es.wikipedia.org/wiki/Inteligencia_musical
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Teoria multiples

  • 1.
  • 2.
  • 3.  La utilizamos para observar y utilizar la naturaleza.  Es la capacidad de diferenciar las cosas con las que convivimos diariamente, tomando en cuenta diversos aspectos cognitivos generando hipótesis de reconocimiento del medio.
  • 4.  Es la capacidad de escribir y hablar las palabras de manera efectiva.  Esta inteligencia es muy usada en oradores tales como (abogados, poetas ,religiosos, escritores) haciendo énfasis en el significado de sus palabras.
  • 5. Es la habilidad que nos permite crear sonidos, ritmos y melodías a través de un instrumento. Ejemplo : el baterista toca poliritmias para usar los dos hemisferios del cerebro y generar una mayor coordinación.
  • 6. Es la habilidad que poseemos para resolver problemas tanto lógicos como matemáticos donde son capaces de utilizar el pensamiento abstracto utilizando la lógica y los números para establecer relaciones entre distintos datos
  • 7. Esta inteligencia nos capacita para crear diseños, cuadros, diagramas y construir cosas, donde tiene la capacidad de procesar imágenes en tres dimensiones. Un claro ejemplo de ellos es el tangram donde con 7 figuras tiene diversas posibilidades de figuras espaciales.
  • 8. Es la capacidades de unir su cuerpo para resolver problemas físicos, Permite al individuo manipular objetos y perfeccionar las habilidades físicas. Ejemplo : deportistas.
  • 9. Es la capacidad humana para resolver problemas relacionados con las emociones y engloba habilidades tales como el control de los impulsos, la autoconciencia, la motivación, el entusiasmo, la perseverancia, la empatía, la agilidad mental
  • 10. Es el conjunto de capacidades que nos permiten formar un modelo preciso y verídico de nosotros así como nuestras cualidades y defectos sin maximizarlos o minimizarlos.
  • 11. Es la capacidad que nos permite desenvolvernos en un nicho social por que se basa en manejar las relaciones humanas. 
  • 12. 1.http://programantes.blogspot.com/2011/01/reflexio nando-sobre-los-tipos-de.html  2.http://es.wikipedia.org/wiki/Inteligencia_ling%C3%B C%C3%ADstica  3.http://es.wikipedia.org/wiki/Inteligencia_musical  4.http://it.wikipedia.org/wiki/Poliritmia  5.http://es.wikipedia.org/wiki/Inteligencia_l%C3%B3gi ca-matem%C3%A1tica  6.http://es.wikipedia.org/wiki/Inteligencia_corporal_c inest%C3%A9sica  7.http://es.wikipedia.org/wiki/Inteligencia_emocional  8.http://www.sht.com.ar/archivo/liderazgo/emocion al.htm