SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 16
Baixar para ler offline
Computación social en la
educación
la era de las plataformas
Dr. Antonio Salgado Leiner @droso
CEO/Founder Asalgado Media Facebook.com/asalgadoleiner
Education/Startups Community Director #SMCMx yo@asalgado.com
Síntesis Curricular...y este…¿quièn es?
Antonio Salgado estudié acústica y producción musical, maestro en Psico Acústica,
maestro en Derecho Electoral y Doctor en Ciencias de la Computación con
especialidad en Tecnología multimedia.
Ha trabajado en las industrias del entretenimiento como ingeniero de sonido, grabación,
músico de estudio diseñador de audio y productor en The Hollywood Edge en
Los Angeles, CA. y en MBK Studios en Veracruz. Produje la revista política radiofónica
en Grupo ACIR en el programa “en la mira veracruz” y RTV “Ambiente universitario”
con la Universidad de Xalapa
Interesado y practicante de la psicología experimental, evolutiva, neurociencias aplicadas al neuromarketing, la computación social y las redes sociales aplicadas al
negocio y la capacitación, especialmente en cómo la gente interactúa y reacciona a las distintas plataformas, mensajes e interacciones.
Consultor en medios interactivos, social media y aplicaciones móviles para Grupo Modelo, Telcel, L'Oreal, Consejo de la Comunicación, Academia Mexicana de la
Comunicación, Social Media de México, Ogilvy, fundación Pfizer, Oracle México y otras agencias de Marketing en México. En Argentina trabajamos con Banco
Francés, Movistar, Ford y Renault.. Educador y conferencista, bajista, saxofonista y ciclista urbano.´
Actualmente soy CEO/Founder de Asalgado Media, ex CEO/founder en Koers Idea Center, Community Director del grupo de educación y emprendimiento del Social
Media Club México, instructor en Mente digital, Cielak academy center, ITESM, colaborador en pulso social, Coordinador de comunidades electrónicas en One Laptop
Per Child México, Mentor en Startup Weekend México, director de comunicación en AMPILAAC, Senior Sales representative en México de Analitic. Recientemente
hemos abierto una sucursal en Bolivia en partnership con Image Center.
1.- Del pasado al presente con la tecnología educativa
2.- Objetivos educativos y Herramientas
3.- Objetos de aprendizaje 2.0
4.- ¡Oh San Google!
5.- Social Media
Persona digital
Legado Digital= Huella Digital+Sombra Digital
no publiques nada que no contarías a tu mamá
http://pinterest.com/ophcourse/community-managers-i-u/
Tecnología
audiovisual
Fray Pedro de gante - Oficios
Objetivos educativos y herramientas
¿habilidades? ¿planeaciones? ¿herramientas?
¿Dónde y cuándo? ¿evaluaciones?
TECNOLOGÍAS
¿Para consumir ahí o para llevar?
● Tiempo extra para diseñar material
● Crear material
● Validar información y fuentes
● Crear más material
● Revisar el material
● Evaluar
● Administrar
● Ser guías de nuestros alumnos
Generación de contenidos
(objetos de aprendizaje)
Un Objeto de Aprendizaje es "una colección de contenidos, ejercicios, y evaluaciones que son combinados sobre la base
de un objetivo de aprendizaje simple”
Social Objects
reutilización de un solo contenido para distintos fines
Ciclo del nuevo objeto de aprendizaje:
● creamos contenido validado y de valor
● liberamos el contenido para que los alumnos lo
utilicen basado en sus habilidades
● re utilizamos estos contenidos para la siguiente
ocasión que se imparta la materia
● seamos felices!!
Búsquedas con Google
Algunos consejos son:
Utiliza palabras descriptivas, menos es más. No te preocupes por las mayúsculas, no te
preocupes por la puntuación, busca información en la Web en cualquier idioma, realiza
búsquedas con Goggles, realiza cualquier cálculo, búsqueda por voz.
Google siempre va mostrando contenido de acuerdo a la proximidad de términos, elimina
los artículos, conjunciones y preposiciones:
La influencia del colesterol en la literatura Mexicana
Cerca de 7,230 resultados (0.43 segundos)
La influencia del colesterol en la literatura Mexicana
“La influencia del colesterol en la literatura Mexicana”
Cerca de 232 resultados (0.38 segundos)
Encontrar una frase exacta se hace poniéndola entre comillas:
Ejemplo"una gordita amigajonadita"
Excluir o incluir una palabra de la búsqueda con el signo de menos o más (-/+), también podemos excluir
sitios con -site: nombre del sitio web:
Ejemplo pandas -site:wikipedia.org
Búsqueda de una palabra dentro de un sitio palabra site:nombre del sitio web:
Ejemplo colesterol site:aslagado.com
Uso de asteriscos (*) para términos variables:
"más vale * que * volando"
Para encontrar un término u otro usamos término OR término
olimpiadas 2014 OR 2018
Para encontrar información de entre un rango de precio,medidas, etc. usamos dos puntos suspensivos (x..y)
entre los valores a buscar:
teléfonos $300..$2000
Encontrar un tipo de archivo específico sobre un tema que necesitamos filetype:tipo de archivo:
estudio de internet filetype:ppt
Búsqueda de páginas similares a lo que queremos encontrar usando related:y la paǵina de la que
queremos algo similar:
related:https://www.hashtracking.com/
Definiciones con define:Palabra a definir:
define:Hada
Términos similares o sinónimos con una tilde (~)
Navidad ~recetas de postres
Youtube
Canales temáticos
http://www.youtube.com/YouTubeMoviesMX
http://www.youtube.com/education
Tendencias de vistas y sharing en youtube por día
http://www.youtube.com/trendsdashboard
Encontrar un canal:
caricaturas, channel
Limitar la búsqueda:
superman, this week
Videos o material oficiales, no de fans:
superman, partner
Encontrar películas:
superman, movie
Encontrar videos de alta calidad (HD):
superman, hd
Encontrar videos en 3D:
superman, 3d
Encontrar listas de reproducción o playlists:
pentatonix, playlist
Encontrar videos muy largos:
superman, long
Encontrar videos con nombre exacto allintitle:
"superman"
Mezclar operadores...todos juntos
Plataformas educativas
CMS (Content Management System)
● Wordpress, Blogger, Joomla, Drupal (OpenScholar)
● Educational plugins
LMS (Learning Management systems)
● Moodle, Blackboard, eCollege, Atutor
● versiones móviles de estas plataformas
Social Media
● Facebook (Fanpages, grupos)
● Google for Education (gmail,Drive,Groups, etc.)
● Twitter (como complemento en la estrategia)
● Claro que también sus versiones móviles
Recursos:
● 6 sitios de recursos
● Diggo
● Mejorar las presentaciones
en Google
● Google Classroom
Trata tu sistema de enseñanza como una startup:
1.- Salir de la caja. Investiga qué, cómo y para qué usan la tecnología tus alumnos. Presenta como
herramienta, no como un juego.
2.- El equipo es importante, no me refiero al hardware y software, me refiero a los integrantes y el
contenido.
3.- MVP (Producto Mínimo Viable) y validación. No necesita ser la gran plataforma, tiene que ser
usable, básicamente un prototipo.
4.- Mida, analice, pivote y repita, (lave, enjuague, exprima y repita, lave enjuague, exprima y repita)
¡¡Gracias por su tiempo!!

Mais conteúdo relacionado

Destaque (10)

foro
foroforo
foro
 
S & M AGRO-ELATEST1
S & M AGRO-ELATEST1S & M AGRO-ELATEST1
S & M AGRO-ELATEST1
 
Art07
Art07Art07
Art07
 
Jacques Attali
Jacques AttaliJacques Attali
Jacques Attali
 
5
55
5
 
ConstruccióN Del Buen Problema Santa Fe
ConstruccióN Del Buen Problema   Santa FeConstruccióN Del Buen Problema   Santa Fe
ConstruccióN Del Buen Problema Santa Fe
 
MaRs Mavens Speak - "Innovation is..."
MaRs Mavens Speak - "Innovation is..."MaRs Mavens Speak - "Innovation is..."
MaRs Mavens Speak - "Innovation is..."
 
Connect : inform : influence - Social media and corporate reputation by Cath...
Connect : inform : influence - Social media and corporate reputation by Cath...Connect : inform : influence - Social media and corporate reputation by Cath...
Connect : inform : influence - Social media and corporate reputation by Cath...
 
Historia del internet
Historia del internetHistoria del internet
Historia del internet
 
Current Issues In New York Lobbying Law Compliance
Current Issues In New York Lobbying Law ComplianceCurrent Issues In New York Lobbying Law Compliance
Current Issues In New York Lobbying Law Compliance
 

Semelhante a Computación social en la educación

Busqueda bibliografica en internet
Busqueda bibliografica en internetBusqueda bibliografica en internet
Busqueda bibliografica en internet
Hermila A
 

Semelhante a Computación social en la educación (20)

Adopción tecnológica mam@ digital
Adopción tecnológica mam@ digitalAdopción tecnológica mam@ digital
Adopción tecnológica mam@ digital
 
Educomputing & personal branding
Educomputing & personal brandingEducomputing & personal branding
Educomputing & personal branding
 
Social media advanced
Social media advancedSocial media advanced
Social media advanced
 
Social media educativa y estrategias educativas para docentes
Social media educativa y estrategias educativas para docentesSocial media educativa y estrategias educativas para docentes
Social media educativa y estrategias educativas para docentes
 
Neuromarketing en la educación
Neuromarketing en la educaciónNeuromarketing en la educación
Neuromarketing en la educación
 
Wom mkt Word of mouth marketing
Wom mkt Word of mouth marketingWom mkt Word of mouth marketing
Wom mkt Word of mouth marketing
 
Competencia Digital
Competencia DigitalCompetencia Digital
Competencia Digital
 
Python en la educación
Python en la educaciónPython en la educación
Python en la educación
 
Producto 1 luis_carlos_limas_gonzalez[1]
Producto 1 luis_carlos_limas_gonzalez[1]Producto 1 luis_carlos_limas_gonzalez[1]
Producto 1 luis_carlos_limas_gonzalez[1]
 
Las Redes Sociales y El Mercado Digital EQUIPO 2
Las Redes Sociales y El Mercado Digital EQUIPO 2Las Redes Sociales y El Mercado Digital EQUIPO 2
Las Redes Sociales y El Mercado Digital EQUIPO 2
 
Herramientas web 2,0 en el aula de clase
Herramientas web 2,0 en el aula de clase Herramientas web 2,0 en el aula de clase
Herramientas web 2,0 en el aula de clase
 
TRABAJO FINAL: DERECHOS DEL NIÑO
TRABAJO FINAL: DERECHOS DEL NIÑOTRABAJO FINAL: DERECHOS DEL NIÑO
TRABAJO FINAL: DERECHOS DEL NIÑO
 
Busqueda bibliografica en internet
Busqueda bibliografica en internetBusqueda bibliografica en internet
Busqueda bibliografica en internet
 
Métricas en socia media
Métricas en socia mediaMétricas en socia media
Métricas en socia media
 
20210429 cruz roja empleo 50 - celia hil - pdf
20210429 cruz roja   empleo 50 - celia hil - pdf20210429 cruz roja   empleo 50 - celia hil - pdf
20210429 cruz roja empleo 50 - celia hil - pdf
 
Community management 9º congreso de Marketing Digital Promoción Empresarial 2016
Community management 9º congreso de Marketing Digital Promoción Empresarial 2016Community management 9º congreso de Marketing Digital Promoción Empresarial 2016
Community management 9º congreso de Marketing Digital Promoción Empresarial 2016
 
Solución
SoluciónSolución
Solución
 
Presentación RRSS - ESTEMA - Eduardo González Llorens
Presentación RRSS - ESTEMA - Eduardo González LlorensPresentación RRSS - ESTEMA - Eduardo González Llorens
Presentación RRSS - ESTEMA - Eduardo González Llorens
 
Universidad20
Universidad20Universidad20
Universidad20
 
El impacto de la tecnología en el profesional humanista 2.0
El impacto de la tecnología en el profesional humanista 2.0El impacto de la tecnología en el profesional humanista 2.0
El impacto de la tecnología en el profesional humanista 2.0
 

Mais de Antonio Salgado Leiner

5to. #encuentromamadigital taller de google
5to. #encuentromamadigital taller de google5to. #encuentromamadigital taller de google
5to. #encuentromamadigital taller de google
Antonio Salgado Leiner
 

Mais de Antonio Salgado Leiner (13)

Psicologia de marca y segmentación
Psicologia de marca y segmentaciónPsicologia de marca y segmentación
Psicologia de marca y segmentación
 
El poder de facebook
El poder de facebookEl poder de facebook
El poder de facebook
 
Neurociencias en la educación
Neurociencias en la educaciónNeurociencias en la educación
Neurociencias en la educación
 
Social media
Social media Social media
Social media
 
Mama digital 6 encuentro Pon tu negocio en facebook
Mama digital 6 encuentro Pon tu negocio en facebookMama digital 6 encuentro Pon tu negocio en facebook
Mama digital 6 encuentro Pon tu negocio en facebook
 
Amipci hábitos 2015 #DDI2015
Amipci hábitos 2015 #DDI2015Amipci hábitos 2015 #DDI2015
Amipci hábitos 2015 #DDI2015
 
Curaduría de contenidos
Curaduría de contenidosCuraduría de contenidos
Curaduría de contenidos
 
Content strategy o estrategia de contenidos
Content strategy o estrategia de contenidosContent strategy o estrategia de contenidos
Content strategy o estrategia de contenidos
 
Importancia de monitoreo del personal branding en social media
Importancia de monitoreo del personal branding en social mediaImportancia de monitoreo del personal branding en social media
Importancia de monitoreo del personal branding en social media
 
Clase de Content strategy, ITESM
Clase de Content strategy, ITESM Clase de Content strategy, ITESM
Clase de Content strategy, ITESM
 
Neuromarketing 20 años de Multimedia
Neuromarketing 20 años de MultimediaNeuromarketing 20 años de Multimedia
Neuromarketing 20 años de Multimedia
 
Ciberbullyin o ciberacoso,maltrato tecnológico y seguridad en redes sociales
Ciberbullyin o ciberacoso,maltrato tecnológico y seguridad en redes socialesCiberbullyin o ciberacoso,maltrato tecnológico y seguridad en redes sociales
Ciberbullyin o ciberacoso,maltrato tecnológico y seguridad en redes sociales
 
5to. #encuentromamadigital taller de google
5to. #encuentromamadigital taller de google5to. #encuentromamadigital taller de google
5to. #encuentromamadigital taller de google
 

Último

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 

Último (20)

Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 

Computación social en la educación

  • 1. Computación social en la educación la era de las plataformas Dr. Antonio Salgado Leiner @droso CEO/Founder Asalgado Media Facebook.com/asalgadoleiner Education/Startups Community Director #SMCMx yo@asalgado.com
  • 2. Síntesis Curricular...y este…¿quièn es? Antonio Salgado estudié acústica y producción musical, maestro en Psico Acústica, maestro en Derecho Electoral y Doctor en Ciencias de la Computación con especialidad en Tecnología multimedia. Ha trabajado en las industrias del entretenimiento como ingeniero de sonido, grabación, músico de estudio diseñador de audio y productor en The Hollywood Edge en Los Angeles, CA. y en MBK Studios en Veracruz. Produje la revista política radiofónica en Grupo ACIR en el programa “en la mira veracruz” y RTV “Ambiente universitario” con la Universidad de Xalapa Interesado y practicante de la psicología experimental, evolutiva, neurociencias aplicadas al neuromarketing, la computación social y las redes sociales aplicadas al negocio y la capacitación, especialmente en cómo la gente interactúa y reacciona a las distintas plataformas, mensajes e interacciones. Consultor en medios interactivos, social media y aplicaciones móviles para Grupo Modelo, Telcel, L'Oreal, Consejo de la Comunicación, Academia Mexicana de la Comunicación, Social Media de México, Ogilvy, fundación Pfizer, Oracle México y otras agencias de Marketing en México. En Argentina trabajamos con Banco Francés, Movistar, Ford y Renault.. Educador y conferencista, bajista, saxofonista y ciclista urbano.´ Actualmente soy CEO/Founder de Asalgado Media, ex CEO/founder en Koers Idea Center, Community Director del grupo de educación y emprendimiento del Social Media Club México, instructor en Mente digital, Cielak academy center, ITESM, colaborador en pulso social, Coordinador de comunidades electrónicas en One Laptop Per Child México, Mentor en Startup Weekend México, director de comunicación en AMPILAAC, Senior Sales representative en México de Analitic. Recientemente hemos abierto una sucursal en Bolivia en partnership con Image Center.
  • 3. 1.- Del pasado al presente con la tecnología educativa 2.- Objetivos educativos y Herramientas 3.- Objetos de aprendizaje 2.0 4.- ¡Oh San Google! 5.- Social Media
  • 4. Persona digital Legado Digital= Huella Digital+Sombra Digital no publiques nada que no contarías a tu mamá
  • 6.
  • 8. Objetivos educativos y herramientas ¿habilidades? ¿planeaciones? ¿herramientas? ¿Dónde y cuándo? ¿evaluaciones? TECNOLOGÍAS ¿Para consumir ahí o para llevar? ● Tiempo extra para diseñar material ● Crear material ● Validar información y fuentes ● Crear más material ● Revisar el material ● Evaluar ● Administrar ● Ser guías de nuestros alumnos
  • 9. Generación de contenidos (objetos de aprendizaje) Un Objeto de Aprendizaje es "una colección de contenidos, ejercicios, y evaluaciones que son combinados sobre la base de un objetivo de aprendizaje simple” Social Objects reutilización de un solo contenido para distintos fines Ciclo del nuevo objeto de aprendizaje: ● creamos contenido validado y de valor ● liberamos el contenido para que los alumnos lo utilicen basado en sus habilidades ● re utilizamos estos contenidos para la siguiente ocasión que se imparta la materia ● seamos felices!!
  • 10. Búsquedas con Google Algunos consejos son: Utiliza palabras descriptivas, menos es más. No te preocupes por las mayúsculas, no te preocupes por la puntuación, busca información en la Web en cualquier idioma, realiza búsquedas con Goggles, realiza cualquier cálculo, búsqueda por voz. Google siempre va mostrando contenido de acuerdo a la proximidad de términos, elimina los artículos, conjunciones y preposiciones: La influencia del colesterol en la literatura Mexicana Cerca de 7,230 resultados (0.43 segundos) La influencia del colesterol en la literatura Mexicana “La influencia del colesterol en la literatura Mexicana” Cerca de 232 resultados (0.38 segundos)
  • 11. Encontrar una frase exacta se hace poniéndola entre comillas: Ejemplo"una gordita amigajonadita" Excluir o incluir una palabra de la búsqueda con el signo de menos o más (-/+), también podemos excluir sitios con -site: nombre del sitio web: Ejemplo pandas -site:wikipedia.org Búsqueda de una palabra dentro de un sitio palabra site:nombre del sitio web: Ejemplo colesterol site:aslagado.com Uso de asteriscos (*) para términos variables: "más vale * que * volando" Para encontrar un término u otro usamos término OR término olimpiadas 2014 OR 2018 Para encontrar información de entre un rango de precio,medidas, etc. usamos dos puntos suspensivos (x..y) entre los valores a buscar: teléfonos $300..$2000 Encontrar un tipo de archivo específico sobre un tema que necesitamos filetype:tipo de archivo: estudio de internet filetype:ppt Búsqueda de páginas similares a lo que queremos encontrar usando related:y la paǵina de la que queremos algo similar: related:https://www.hashtracking.com/ Definiciones con define:Palabra a definir: define:Hada Términos similares o sinónimos con una tilde (~) Navidad ~recetas de postres
  • 12. Youtube Canales temáticos http://www.youtube.com/YouTubeMoviesMX http://www.youtube.com/education Tendencias de vistas y sharing en youtube por día http://www.youtube.com/trendsdashboard
  • 13. Encontrar un canal: caricaturas, channel Limitar la búsqueda: superman, this week Videos o material oficiales, no de fans: superman, partner Encontrar películas: superman, movie Encontrar videos de alta calidad (HD): superman, hd Encontrar videos en 3D: superman, 3d Encontrar listas de reproducción o playlists: pentatonix, playlist Encontrar videos muy largos: superman, long Encontrar videos con nombre exacto allintitle: "superman" Mezclar operadores...todos juntos
  • 14. Plataformas educativas CMS (Content Management System) ● Wordpress, Blogger, Joomla, Drupal (OpenScholar) ● Educational plugins LMS (Learning Management systems) ● Moodle, Blackboard, eCollege, Atutor ● versiones móviles de estas plataformas Social Media ● Facebook (Fanpages, grupos) ● Google for Education (gmail,Drive,Groups, etc.) ● Twitter (como complemento en la estrategia) ● Claro que también sus versiones móviles Recursos: ● 6 sitios de recursos ● Diggo ● Mejorar las presentaciones en Google ● Google Classroom
  • 15. Trata tu sistema de enseñanza como una startup: 1.- Salir de la caja. Investiga qué, cómo y para qué usan la tecnología tus alumnos. Presenta como herramienta, no como un juego. 2.- El equipo es importante, no me refiero al hardware y software, me refiero a los integrantes y el contenido. 3.- MVP (Producto Mínimo Viable) y validación. No necesita ser la gran plataforma, tiene que ser usable, básicamente un prototipo. 4.- Mida, analice, pivote y repita, (lave, enjuague, exprima y repita, lave enjuague, exprima y repita)
  • 16. ¡¡Gracias por su tiempo!!