El documento describe la evolución de la tecnología educativa a través de los años, desde las pinturas rupestres y la escritura antigua hasta las computadoras modernas. También discute el impacto positivo de la tecnología en el aula y la necesidad de cambiar los modelos de evaluación tradicionales. Finalmente, resume dos enfoques para el diseño de material educativo computarizado: el enfoque algorítmico y el enfoque heurístico.