1. ขอบข่ายของโครงงาน
ขอบข่ายของโครงงาน ดาเนินงานโดยนักเรียนเป็นผู้ริเริ่มสร้างสรรค์ และครูอาจารย์เป็นผู้ให้
คาแนะนาปรึกษา สรุปคือ
1. เป็นกิจกรรมการศึกษาทีให้นักเรียนศึกษา ค้นคว้า ปฏิบัติด้วยตนเอง โดยอาศัย หลักวิชา
การทางทฤษฎี ตามเนื้อหาโครงสร้างงานนั้น ๆ หรือจากประสบการณ์ และกิจกรรมต่าง ๆ ที่ได้พบ
เห็นมาแล้ว
2. นักเรียนทุกคนพิจารณาจัดทาโครงงานด้วยตนเอง หรือเป็นกลุ่มโดยใช้ระยะเวลาสั้น ๆ เป็น
ภาคเรียนหรือมากกว่าก็ได้
3. นักเรียนเป็นผู้พิจารณาริเริ่มสร้างสรรค์ คัดเลือกโครงงาน ที่จะศึกษา ค้นคว้า ปฏิบัติด้วย
ตนเอง ตามความถนัด สนใจและความพร้อม
4. นักเรียนเป็นผู้เสนอโครงงาน รายละเอียดของโครงงาน แผนปฏิบัติงาน และการ แปรผล
รายงานต่อครูอาจารย์ที่ปรึกษาเพื่อ ดาเนินงานร่วมกัน ให้บรรลุตามจุดหมาย ที่กาหนด ไว้
5. เป็นโครงงานที่เหมาะสมกับความรู้ ความสามารถของนักเรียนตามวัยและสติปัญญา
รวมทั้งการใช้จ่ายเงินดาเนินงานด้วย
ประเภทของโครงงานของคอมพิวเตอร์
ประเภทพัฒนาผลงาน
โครงงานนี้เป็นโครงงานที่เกิดจากการศึกษาเนื้อหาทางวิชาการหรือหลักทฤษฏี
เกี่ยวกับวิชาการ งานและอาชีพหรือวิชาสามัญต่าง ๆ แล้วนามาปรับปรุงและพัฒนาให้สอดคล้องกับ
แนวทางทฤษฎีดังกล่าว ส่งผล ให้มีผลงานเป็นรูปธรรม ยิ่งขึ้น ผู้ทาโครงงานต้องมีความรู้ในเรื่องที่
ต้องศึกษา ค้นคว้าข้อมูลอย่างลึกซึ้ง ตัวอย่างเช่น เมื่อนักเรียนนได้ศึกษาทางทฤษฎีเกี่ยวกับพลังงาน
แสงอาทิตย์ นักเรียน อาจทาโครงงานสร้างเครื่องอบกล้วยด้วยแสงแดด ตู้อบเนื้อสัตว์ต่าง ๆ เครื่อง
ทาน้าร้อน ฯลฯพืช สมุน ไพร นักเรียนอาจทาโครงงานการใช้ยาปราบศัตรูพืชด้วย สมุนไพร กาจัด
เพลี้ย หนอน แมลงปีกแข็ง ฯลฯการถนอม อาหาร นักเรียนอาจทาโครงงาน การแปรรูปผลผลิต

2. การทาผักกาด ดองสารรสการทาไส้กรอก การดอกพืชผัก ผลไม้ต่าง ฯลฯการเลี้ยงปลา นักเรียนอาจ
ทาโครงงาน การเลี้ยงปลาสวยงาม การเปลี่ยนสีปลาออสก้า ฯลฯ
ประเภทศึกษาค้นคว้าทดลอง
โครงงานประเภทนี้ เป็นโครงงานที่เกิดขึ้นจากการศึกษาหลักการต่าง ๆทาง
วิชาการแล้วนามาทดลองค้นคว้าเพื่อยืนยันทฤษฎีหรือหลักการ หรือต้อการทราบแนวทางเพิ่มคุณค่า
และการใช้ประโยชน์ ให้มากยิ่งขึ้น เช่น
-การศึกษาสูตรอาหารไก่ตอน
-การทดลองปลูกพืชในน้ายา หรือการปลูกพืชโดยไม่ใช้ดิน
-การควบคุมการเจริญเติบโตของไม้ประดับประเภทเถา
-การใช้ฮอร์โมนกับกิ่งกุหลาบ
-การศึกษาขนมอบชนิดต่าง ๆ
-การศึกษาสูตรเครื่องดื่มที่ทาจากผลไม้
ประเภทสร้างสิ่งประดิษฐ์
โครงงานประเภทนี้เป็นโครงงานสร้างสรรค์สิ่งประดิษฐ์ใหม่ ๆ ขึ้นมาหลังจาก ที่ได้ศึกษาทาง ทฤษฎี
หรือพบเห็นผลงานของผู้อื่น แล้ว เกิดความคิดสร้างสรรค์ที่จะพัฒนาต่อไป จึงประดิษฐ์คิดค้น ให้
สามารถ ใช้ ประโยชน์ได้ดียิ่งขึ้น เช่น
-การควบคุมระบบการให้น้าในแปลงเพาะชา
-การประดิษฐ์หัวฉีดพ่นน้าในแปลงปลูกผัก
-การประดิษฐ์ของชาร่วย
-การประดิษฐ์เครื่องรับวิทยุ

3. -การประดิษฐ์เครื่องเสียง
-การออกแบบเสื้อผ้าชาย หญิง
ประเภทสารวจข้อมูล
โครงงานประเภทนี้เป็นโครงงานการศึกษาสารวจข้อมูลสาหรับดาเนินงานพัฒนา
ปรับปรุงเพิ่มเติม ผลงานและส่งเสริมผลผลิตให้มีคุณภาพดียิ่งขึ้น ข้อมูลดังกล่าว อาจมีผู้จัดทาขึ้น แต่
มีการแปรเปลี่ยนไปแล้ว ต้องทา การสารวจจัดทาขึ้นใหม่ให้ทันสมัยอยู่เสมอ หรือสารวจและรวบรวม
ข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องหนึ่งเรื่องใด แล้วนาข้อมูลที่ได้ มาจาแนกเป็นหมวดหมู่ และนาเสนอในรูปแบบ
ต่าง ๆ อย่างมีระบบ ผู้เรียนต้องไปศึกษา รวบรวมข้อมูลด้วยวิธีต่าง ๆ เช่น สอบถาม สัมภาษณ์
สารวจ โดยใช้เครื่องมือ เช่น แบบสอบถาม แบบสัมภาษณ์ แบบบันทึก ฯลฯเช่น
-การสารวจราคาผลผลิตเกษตรในท้องถิ่น
-การสารวจราคาสินค้าอุปโภคบริโภคในท้องถิ่น
-การสารวจแหล่งวิชาการและสถานประกอบการในท้องถิ่น
-การสารวจงานบริการในท้องถิ่น
-การสารวจปริมาณการเลี้ยงไก่เนื้อในท้องถิ่น
-การสารวจปริมาณการเลี้ยงห่านในท้องถิ่น
-การรวบรวมข้อมูลเสนอรูปแบบเว็บไซต์
-การรวบรวมความรู้นาเสนอด้วยโปรแกรมพรีเซ้นต์เตชั่น
ขอบคุณข้อมูลจาก :
http://www.yupparaj.ac.th/CAI/CAI2005/33102/plan2/type.htm#a1