Estudio de educacion comparada mexico y venezuela

3. México Vs Venezuela México Vs Venezuela... Descripción Capitulo I

4. MÉXICO

5. VENEZUELA

6. México Vs Venezuela México Vs Venezuela... Yuxtaposición Capitulo II

7. Puntos de Comparación: Concepción de la Educación, Finalidad, Estructura del Sistema Educativo Concepción de la Educación M é xico Venezuela CONSTITUCION POLITICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS ARTICULO 3o .- Todo individuo tiene derecho a recibir educaci ó n. el estado -federaci ó n, estados, distrito federal y municipios-, impartir á educaci ó n preescolar, primaria y secundaria. la educaci ó n preescolar, primaria y la secundaria conforman la educaci ó n b á sica obligatoria. (reformado mediante decreto publicado en el diario oficial de la federaci ó n el 12 de noviembre del 2002) la educaci ó n que imparta el estado tendera a desarrollar arm ó nicamente todas las facultades del ser humano y fomentara en el, a la vez, el amor a la patria y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia. (reformado mediante decreto publicado en el diario oficial de la federaci ó n el 05 de marzo de 1993) CONSTITUCION DE LA REP Ú BLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Art í culos: 102 y 103 “ La educaci ó n es un derecho humano y un deber social fundamental ” ... ... ” es un servicio p ú blico y est á fundamentada en el respeto a todas las corrientes del pensamiento ” ,... ... ” en una sociedad democr á tica basada en la valoraci ó n é tica ” ... ... ” promover á el proceso de la educaci ó n ciudadana ” ...

8. Puntos de Comparación: Concepción de la Educación, Finalidad, Estructura del Sistema Educativo finalidad M é xico Venezuela LEY GENERAL DE EDUCACI Ó N ART Í CULO 7 º .- La educaci ó n que impartan el Estado, sus organismos descentralizados y los particulares con autorizaci ó n o con reconocimiento de validez oficial de estudios tendr á , adem á s de los fines establecidos en el segundo p á rrafo del art í culo 3 º de la Constituci ó n Pol í tica de los Estados Unidos Mexicanos, los siguientes: I.- Contribuir al desarrollo integral del individuo , para que ejerza plenamente sus capacidades humanas; II.- Favorecer el desarrollo de facultades para adquirir conocimientos III.- Fortalecer la conciencia de la nacionalidad y de la soberan í a, IV.- Promover, mediante la ense ñ anza de la lengua nacional -el espa ñ ol-, un idioma com ú n para todos los mexicanos, sin menoscabo de proteger y promover el desarrollo de las lenguas ind í genas; V.- Infundir el conocimiento y la pr á ctica de la democracia como la forma de gobierno y convivencia que permite a todos participar en la toma de decisiones al mejoramiento de la sociedad; VI.- Promover el valor de la justicia, de la observancia de la Ley y de la igualdad de los individuos ante é sta, as í como propiciar el conocimiento de los Derechos Humanos y el respeto a los mismos; VII.- Fomentar actitudes que estimulen la investigaci ó n y la innovaci ó n cient í ficas y tecnol ó gicas; VIII.- Impulsar la creaci ó n art í stica y propiciar la adquisici ó n, el enriquecimiento y la difusi ó n de los bienes y valores de la cultura universal; IX.- Estimular la educaci ó n f í sica y la pr á ctica del deporte; X.- Desarrollar actitudes solidarias en los individuos, para crear conciencia sobre la preservaci ó n de la salud, la planeaci ó n familiar y la paternidad responsable, sin menoscabo de la libertad y del respeto absoluto a la dignidad humana, as í como propiciar el rechazo a los vicios; XI.- Hacer conciencia de la necesidad de un aprovechamiento racional de los recursos naturales y de la protecci ó n del ambiente, y XII.- Fomentar actitudes solidarias y positivas hacia el trabajo, el ahorro y el bienestar general. LEY ORGANICA DE EDUCACION Art í culo 3 º La educaci ó n tiene como finalidad fundamental el pleno desarrollo de la personalidad y el logro de un hombre sano, culto, cr í tico y apto para convivir en una sociedad democr á tica, justa y libre, basada la familia como c é lula fundamental y en la valorizaci ó n del trabajo; capaz de participar activa, consciente y solidariamente en los procesos de transformaci ó n social; consustanciado con los valores de la identidad nacional y con la comprensi ó n, la tolerancia, la convivencia y las actitudes que favorezcan el fortalecimiento de la paz entre las naciones y los v í nculos de integraci ó n y solidaridad latinoamericana. La educaci ó n fomentar á el desarrollo de una conciencia ciudadana para la conservaci ó n, defensa y mejoramiento del ambiente, calidad de vida y el uso racional de los recursos naturales; y contribuir á a la formaci ó n y capacitaci ó n de los equipos humanos necesarios para el desarrollo del pa í s y la promoci ó n de los esfuerzos creadores del pueblo venezolano hacia el logro de su desarrollo integral, aut ó nomo e independiente.

9. Puntos de Comparación: Concepción de la Educación, Finalidad, Estructura del Sistema Educativo NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO Educación Media Diversificada y profesional Educación Inicial

10. Puntos de Comparación: Concepción de la Educación, Finalidad, Estructura del Sistema Educativo MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO Educación Militar Escolarizada

11. México Vs Venezuela México Vs Venezuela... Comparación Capitulo III

14. Finalidad de la Educación Venezuela Art. 3 LOE México Art. 7 LGE I.- Contribuir al desarrollo integral. II.- Facultades para adquirir conocimientos, capacidades de observación, análisis y reflexión crítica. III.- Fortalecer la conciencia de nacionalidad, soberanía, aprecio por la historia, los símbolos patrios, tradiciones y costumbres (Cultura) IV.- Promover la lengua nacional y proteger y promover el desarrollo de lenguas indígenas. V.- Practicar la democracia como forma de gobierno y de participación. VI.- Promover el valor de la justicia, conocer los derechos. VII.- Fomentar la investigación, la creación artística, el deporte... VIII.- Preservar la salud, la planificación familiar, la paternidad responsable. IX Aprovechar los recursos naturales. X.- (No se Evidencia) I.- Logra el pleno desarrollo de la personalidad. II.- El logro de un hombre sano, culto, crítico. III.- Conciente, solidario en los procesos de transformación social con valores de identidad nacional. IV.- (No se Evidencia) V.- La convivencia en una sociedad democrática. VI.- Apto para convivir en una sociedad justa y libre. VII.- Formación y capacitación de equipos humanos para el desarrollo del país. VIII.- Basado en la familia como célula fundamental. IX.- Conciencia ciudadana para la conservación y defensa del ambiente. X.- Fortalecimiento de la Paz entre las naciones, fomentando valores de convivencia.

15. Estructura del sistema educativo México Venezuela 6 Niveles. Art. 37-38-39 LGE Modalidades 2 Modalidades Inicial Preescolar Primaria Secundaria Media Superior Superior Escolarizada Abierta 4 Niveles Art. 16 LOE 6 Modalidades Preescolar Inicial Educación Básica Educación Media Diversificada y Profesional Educación Superior Educación Especial Educ. para las Artes Educ. Militar Formación de Ministros del Culto Educación Adultos y Extraescolar

16. México Vs Venezuela México Vs Venezuela... Prospectiva Capitulo IV

19. Conclusión La educación es un factor indispensable para que la humanidad pueda conseguir los ideales de paz, libertad y justicia social. Jacques Delors