SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 55
Baixar para ler offline
TEMA 5
ELECTROMAGNETISMO
PARTE 1
CAMPO
MAGNÉTICO
FUENTES DE CAMPOS MAGNÉTICOS
CARGAS EN MOVIMIENTO
CORRIENTES ELÉCTRICAS
IMANES
IMANES NATURALES: Fe3
O4
(magnetita)
IMANES ARTIFICIALES: Fe, Co, Ni y
algunas aleaciones.
PROPIEDADES DE LOS IMANES
1) Todo imán presenta la máxima atracción (o repulsión) en los
extremos, que reciben el nombre de polos magnéticos.
2) Entre los polos existe una zona neutra desde la que el imán
no ejerce ninguna atracción.
3) Un imán tiene dos polos y no se pueden separar.
4) Los polos del mismo nombre se repelen y polos de distinto
nombre se atraen.
MAGNETISMO NATURAL
SUST. FERROMAGNÉTICAS. Sustancias fuertemente
atraídas por un imán; además son fácilmente imantables.
Ej.: Fe, Co, Ni, acero y las aleaciones de dichos metales.
Estas sustancias constan de pequeñas regiones en las
cuales todos los átomos tienen la misma orientación. Se
denominan dominios magnéticos.
En presencia de un campo magnético externo la mayoría
de los dominios se orientan en la misma dirección y
sentido que el imán exterior.
MAGNETISMO NATURAL
Sustancia ferromagnética
MAGNETISMO NATURAL
SUST. PARAMAGNÉTICAS. Son atraídas débilmente por
un imán y prácticamente no se imantan. El aluminio es un
ejemplo de sustancia paramagnética. En estas sustancias
la orientación de sus dipolos atómicos es muy débil.
SUST. DIAMAGNÉTICAS. Estas sustancias son repelidas
débilmente por un imán. Se debe a que algunos dipolos
atómicos se orientan en sentido contrario al campo
magnético externo.
Ej.: Cu, Ag, Pb.
CAMPO MAGNÉTICO
Existe un campo magnético B en un punto, si una carga
de prueba que se mueve con una velocidad v por ese
punto es desviada lateralmente por una fuerza.
El módulo de esta fuerza cambia al variar el módulo de la
velocidad.
Ley de Lorentz:
La unidad del campo magnético en el SI es el telsa (T).
F = q (v x B)
CAMPO MAGNÉTICO
El campo magnético, al igual que los campos eléctrico y
gravitatorio, se puede representar gráficamente por líneas
de fuerza o líneas de campo que, en este caso, reciben el
nombre de líneas de inducción magnética.
La dirección del campo es tangente en cada punto a las
líneas de inducción.
Las líneas de campo magnético salen del polo Norte,
entran por el polo Sur y son líneas cerradas. Como
consecuencia, los polos de un imán no se pueden separar.
CAMPO MAGNÉTICO
La ley de Biot y Savart determina el campo magnético creado en un
punto del espacio por un elemento de corriente.
Se llama elemento de corriente a una porción elemental dl de un
conductor por el que circula una corriente I. Tiene la dirección del
conductor y el sentido de la corriente.
CAMPO MAGNÉTICO CREADO POR UN ELEMENTO DE
CORRIENTE. LEY DE BIOT Y SAVART.
dB = K' (dl x ur
)I
r2
K' = 4p
mo
mo
= 4p·10-7
T m/A
CAMPO MAGNÉTICO
El campo magnético producido por
un conductor rectilíneo e indefinido
es proporcional a la corriente que
circula por él e inversamente
proporcional a la distancia.
CAMPO MAGNÉTICO PRODUCIDO POR UNA CORRIENTE RECTA
E INDEFINIDA.
B · dl = mo
· I∫
B · 2pd = mo
· I B =
mo
· I
2p · d
LEY DE AMPÈRE
CAMPO MAGNÉTICO
Hay muchos dispositivos en los
que los conductores están
arrollados formando una bobina.
Esto se hace habitualmente para
aumentar el valor del campo
magnético en su interior.
CAMPO MAGNÉTICO CREADO POR UNA CORRIENTE CIRCULAR.
B =
mo
· I
2 r
LEY DE LORENTZ
Fuerzas sobre cargas móviles situadas en campos
magnéticos:
Si se mueve en presencia de un campo eléctrico y de un
campo magnético:
F = q (v x B)
F = qE + q (v x B)
LEY DE LORENTZ
Una partícula eléctrica que penetra perpendicularmente a
las líneas de fuerza de un campo magnético uniforme
adopta un movimiento circular:
q · v · B = m ·
v2
R
R =
m v
q B
PROBLEMA
Sobre un electrón que se mueve con una velocidad de
5000 km/s actúa en dirección normal a su velocidad un
campo magnético en el que B = 8,0·10-3
T. Determina:
a) El valor de la fuerza que actúa sobre el electrón.
b) El radio de la órbita que describe.
DATOS: qe
= 1,6·10-19
C; me
= 9,1·10-31
kg.
PROBLEMA
Se acelera un protón a través de una diferencia de
potencial de 1,0·105
V. Entonces el protón entra
perpendicularmente a un campo magnético, recorriendo
una trayectoria circular de 30 cm de radio. Calcula el valor
del campo.
DATOS: qp
= 1,6·10-19
C; mp
= 1,67·10-27
kg.
PROBLEMA
Un protón tiene una energía cinética de 10-14
J y sigue
una trayectoria circular en un campo magnético B = 0,5
T. Calcula:
a) El radio de la trayectoria.
b) La frecuencia con que gira.
PROBLEMA
Un electrón se mueve a una velocidad de 5·105
m/s con
un ángulo de 60o
respecto de un campo magnético. Si el
electrón experimenta una fuerza de 3,2·10-18
N, calcula la
intensidad del campo.
PROBLEMA
¿Qué fuerza ejerce un campo magnético uniforme B =
0,25 T sobre un electrón que se mueve con una velocidad
en sentido paralelo al campo de 2,0·103
m/s? ¿Qué
aceleración experimenta el electrón si se mueve
perpendicularmente al campo magnético?
PROBLEMA
¿Qué velocidad ha de tener un electrón para que al
penetrar perpendicularmente a un campo magnético de
5,0·10-4
T describa una circunferencia de radio 2,0 cm?
FUERZA MAGNÉTICA
En el caso de una espira rectangular, existirá un momento
de fuerzas:
F = I (l x B)
M = F d = I l B d = I B S
FUERZA MAGNÉTICA
F1
= I1
l1
B2
B2
=
mo
· I2
2p · d
F1
= · l1
mo
· I1
· I2
2p · d
CAMPO MAGNÉTICO
Campo magnético de una corriente recta e indefinida:
B =
mo
· I
2p · d
PROBLEMA
Calcula el campo magnético en un punto situado a 1,0 cm
de un conductor rectilíneo por el que circula una corriente
de 6,0 A.
PROBLEMA
Dos largos conductores paralelos están separados 10 cm;
por uno, A, pasa una corriente de 30 A y, por el otro, B,
una de 40 A con sentidos opuestos. Calcula el campo
magnético resultante en una línea del plano de los dos
conductores, paralela a ellos y a igual distancia de ambos.
I1
= 30 A
I2
= 40 A
d = 10 cm
·
d/2
x
x
B1
B2
PROBLEMA
Un conductor rectilíneo de 15 cm de longitud se coloca
perpendicularmente a un campo magnético de inducción
0,40 T. Calcula:
a) El valor de la fuerza a que está sometido, sabiendo que
por él circula una corriente de 6,0 A.
b) La fuerza anterior en el caso de que el conductor forme
un ángulo de 30o
con la dirección del campo.
PROBLEMA
¿A qué distancia entre sí deben estar dos conductores
paralelos de 2 m de longitud que transportan una
corriente de 10 A cada uno para que se repelan con una
fuerza de 10-2
N?
PROBLEMA
Calcula la fuerza por unidad de longitud con que se atraen
dos conductores rectilíneos y paralelos distantes entre sí
10 cm y por los que circulan corrientes iguales de 25 A.
PROBLEMA
Dos conductores rectilíneos y paralelos separados una
distancia de 12 cm llevan corrientes opuestas de I1
= 0,5
A y I2
= 2 A respectivamente. ¿En qué puntos el campo
magnético resultante es nulo.
I1
= 0,5 A
I2
= 2 A
d = 0,12 m
·
x
PROBLEMA
Dos conductores rectos e ilimitados están situados
paralelamente a una distancia de 15 cm. Por cada uno de
ellos circulan intensidades I1
= 20 A e I2
= 10 A del
mismo sentido. ¿A qué distancia de los conductores se
anula el campo magnético?
I1
= 20 A I2
= 10 A
d = 0,15 m
·
x0,15 - x
CAMPO MAGNÉTICO
Campo magnético de un solenoide:
B =
mo
· N · I
l
CAMPO MAGNÉTICO
Campo magnético de una bobina de N espiras:
B =
mo
· N · I
2 · R
PROBLEMA
¿Cuál es el radio de una espira circular por la que pasa
una corriente de 5 A si el campo magnético en su centro
es 1,0·10-3
T?
EJERCICIO 3 EvAU
Un protón se desplaza con una velocidad v = 5 i m/s en el
seno de un campo eléctrico definido por la expresión E =
-100 j V/m. Determine:
a) El campo magnético necesario contenido en el plano
YZ, para mantener al protón siguiendo un movimiento
rectilíneo y uniforme.
b) El radio de giro que tendría dicho protón en una región
donde solamente existiera el campo magnético del
apartado anterior.
EJERCICIO 2 EvAU
Una barra metálica, inicialmente coincidente con el eje Y,
se desplaza a lo largo del sentido positivo del eje X con
una velocidad constante v = 2 m/s. En toda esta región
del espacio existe un campo magnético uniforme, dirigido
en el sentido positivo del eje Z, de valor B = 10-4
T.
Calcule:
a) La fuerza magnética que experimenta un electrón de la
barra metálica.
b) El campo eléctrico necesario para compensar la
mencionada fuerza magnética.
EJERCICIO 4 EvAU
Tres conductores rectilíneos, largos y paralelos, que transportan una
corriente de 5 A cada uno de ellos, pasa a través de los vértices de
un triángulo equilátero de 10 cm de lado, tal y como se muestra en la
figura. Suponiendo que el origen de coordenadas se encuentra en el
conductor 1, determine:
a) La fuerza por unidad de longitud sobre el conductor 3 debida a los
conductores 1 y 2.
b) El campo magnético en el punto medio del segmento que une los
conductores 1 y 2.
EJERCICIO 5 EvAU
Dos hilos indefinidos y paralelos separados una distancia
d transportan corrientes de igual intensidad I y en el
mismo sentido. Determine:
a) El módulo, dirección y sentido de los campos
magnéticos que cada uno de los hilos crea en el otro e
ilústrelos en una figura.
b) La distancia d a la que deben estar los hilos para que
la fuerza por unidad de longitud entre ellos sea de 10-5
N/m sabiendo que la intensidad que circula por los hilos
es I = 5 A.
PARTE 2
INDUCCIÓN
ELECTROMAGNÉTICA
INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA
Un campo magnético puede producir una corriente
eléctrica en un conductor. Este fenómeno se conoce como
inducción electromagnética.
EXPERIENCIA DE FARADAY
Supongamos una espira unida a un galvanómetro. Por este
circuito no pasará corriente, puesto que no posee generador. El
galvanómetro marcará cero.
Si se aproxima un imán a dicho circuito, se observa:
- La aguja del galvanómetro se desvía,
lo que indica el paso de corriente.
- Cuanto más rápido sea el movimiento
del imán, mayor es la desviación de la
aguja del galvanómetro.
- Si se detiene el imán, el galvanómetro
vuelve a marcar cero.
Si se aleja el imán, la aguja del galvanómetro se mueve de nuevo.
EXPERIENCIA DE FARADAY
CONSECUENCIAS
1. Sólo aparece corriente mientras haya
movimiento relativo entre espira e imán.
2. Cesa la corriente en el instante que cesa el
movimiento.
3. La corriente cambia de sentido si se cambia
de sentido el movimiento.
4. La corriente que aparece en la espira es
producida por una fem que recibe el nombre
de fem inducida.
5. La fem inducida cambia de polaridad cuando
se invierte el sentido de la corriente.
EXPERIENCIA DE HENRY
Henry descubrió que si un conductor de longitud l se
mueve perpendicularmente a un campo magnético se
origina una diferencia de potencial en los extremos del
conductor (y una corriente si el alambre forma parte de un
circuito cerrado).
eind
= B · l · v
LEYES DE FARADAY Y DE LENZ
Se puede afirmar que la inducción electromagnética se
funda en dos principios fundamentales:
1. Toda variación de flujo que atraviesa un circuito cerrado produce en
ésta una corriente inducida.
2. La corriente inducida es una corriente instantánea, pues sólo dura
mientras dura la variación de flujo.
f = B · S · cos a
LEYES DE FARADAY Y DE LENZ
La inducción electromagnética se rige por dos leyes:
La Ley de Lenz que nos da el sentido de la corriente
inducida, y la Ley de Faraday que nos da el valor de
dicha corriente.
LEYES DE FARADAY Y DE LENZ
LEY DE LENZ:
El sentido en el que circula una corriente inducida fue
determinado por primera vez por Lenz. El resultado de su
descubrimiento establece que la corriente se induce en un
sentido tal que los efectos que genera tienden a oponerse
al cambio de flujo que la origina.
PRINCIPIO DE CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA
LEYES DE FARADAY Y DE LENZ
LEY DE FARADAY:
Esta Ley nos permite calcular el valor de la corriente
inducida y se enuncia así:
La corriente inducida es producida por una fem inducida
que es directamente proporcional a la rapidez con que
varía el flujo inductor (imán) y directamente proporcional
al número de espiras del inducido (espira o solenoide).
eind
= - N = - NDf
D t
f2
- f1
t2
- t1
PROBLEMA
Una bobina de 100 espiras de 10 cm2
cada una gira a 360
rpm alrededor de un eje situado en su plano
perpendicular a un campo magnético uniforme de 0,020
T. Calcula:
a) El flujo máximo que atraviesa la bobina.
b) La fem media inducida en la bobina.
PROBLEMA
Una bobina tiene una superficie de 0,002 m2
y está
colocada en un campo magnético de 2 T. Si en 0,01 s la
inducción se reduce a 0,5 T. ¿Cuál es la fem inducida si la
bobina tiene 200 espiras?
PROBLEMA
Una bobina de 100 espiras tarda 0,05 s en pasar de un
punto en donde el flujo magnético vale 2,0·10-5
Wb a un
punto de flujo nulo. Halla la fem media inducida.
PROBLEMA
Un alambre de cobre de 10 cm de longitud se mueve
perpendicularmente a un campo magnético de B = 0,80 T
con una velocidad de 2,0 m/s. Halla la fem inducida en el
alambre.
PROBLEMA
Una bobina de 50 espiras de 8 cm2
está colocada en un
campo magnético de manera que el flujo sea máximo. Si
el campo varía según la función B = 0,2 – 0,01 t T, halla
la fem inducida en la bobina.
PROBLEMA
El flujo que pasa por una espira de 15 cm2
varía según la
función f = 0,0050 cos (100t) Wb. Calcula la inducción
del campo suponiendo que es uniforme y perpendicular a
la superficie de la espira en el momento de flujo máximo
y la fem inducida en la espira.
EJERCICIO 8 EvAU
Un campo magnético variable en el tiempo de módulo
B = 2 · cos (3pt – p/4) T
forma un ángulo de 30o
con la normal al plano de una
bobina formada por 10 espiras de radio r = 5 cm. La
resistencia total de la bobina es R = 100 Ω. Determine:
a) El flujo del campo magnético a través de la bobina en
función del tiempo.
b) La fuerza electromotriz y la intensidad de corriente
inducida en la bobina en el instante t = 2 s.
EJERCICIO 9 EvAU
La figura de la derecha representa el
flujo magnético a través de un circuito
formado por dos raíles conductores
paralelos separados 10 cm que
descansan sobre el plano XY. Los raíles
están unidos, en uno de sus extremos,
por un hilo conductor fijo de 10 cm de
longitud. El circuito se completa
mediante una barra conductora que se
desplaza sobre los raíles, acercándose al
hilo conductor fijo, con velocidad
constante. Determine:
a) La fuerza electromotriz inducida en el
circuito.
b) La velocidad de la barra conductora si
el circuito se encuentra inmerso en el
seno de un campo magnético
constante B = 200 k mT.
EJERCICIO 10 EvAU
Una varilla conductora puede deslizar sin rozamiento a lo largo de dos
alambres conductores paralelos, separados una distancia de L = 5 cm,
que cierran un circuito a través de una resistencia de R = 150 Ω. Este
circuito forma una espira cerrada que se encuentra inmersa en un
campo magnético uniforme, tal y como se muestra en la figura adjunta.
Inicialmente la varilla se encuentra a una distancia d = 10 cm de la
resistencia. Calcular para el instante t = 0,2 s el flujo magnético que
atraviesa la espira y la corriente que circula por ella en los siguientes
casos:
a) El campo magnético es constante e igual a 20 mT y la varilla se
desplaza hacia la derecha con una velocidad de 4 m/s.
b) La varilla está inmóvil y el campo magnético varía con el tiempo de
la forma B = 5·t3
(B expresado en teslas y t en segundos).

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Ejercicios propuestos Electrostática
Ejercicios propuestos ElectrostáticaEjercicios propuestos Electrostática
Ejercicios propuestos Electrostática
Kike Prieto
 
Fuentes de campo magnetico
Fuentes de campo magneticoFuentes de campo magnetico
Fuentes de campo magnetico
ERICK CONDE
 
Tippens fisica 7e_diapositivas_30
Tippens fisica 7e_diapositivas_30Tippens fisica 7e_diapositivas_30
Tippens fisica 7e_diapositivas_30
Robert
 

Mais procurados (20)

Ejercicios física 2
Ejercicios física 2Ejercicios física 2
Ejercicios física 2
 
Ejercicios propuestos Electrostática
Ejercicios propuestos ElectrostáticaEjercicios propuestos Electrostática
Ejercicios propuestos Electrostática
 
Clase 10 ley de biot savart TE
Clase 10 ley de biot savart TEClase 10 ley de biot savart TE
Clase 10 ley de biot savart TE
 
Preguntas Clicker Trabajo, Energía y Potencia
Preguntas Clicker Trabajo, Energía y PotenciaPreguntas Clicker Trabajo, Energía y Potencia
Preguntas Clicker Trabajo, Energía y Potencia
 
Fuentes de campo magnetico
Fuentes de campo magneticoFuentes de campo magnetico
Fuentes de campo magnetico
 
Laboratorio de Movimiento Armonico Amortiguado
Laboratorio de Movimiento Armonico AmortiguadoLaboratorio de Movimiento Armonico Amortiguado
Laboratorio de Movimiento Armonico Amortiguado
 
Resolucion problemas de campo electrico
Resolucion problemas de campo electricoResolucion problemas de campo electrico
Resolucion problemas de campo electrico
 
Ecuaciones de maxwell y Ondas EM
Ecuaciones  de maxwell y Ondas EMEcuaciones  de maxwell y Ondas EM
Ecuaciones de maxwell y Ondas EM
 
2 campos electrostaticos
2 campos electrostaticos2 campos electrostaticos
2 campos electrostaticos
 
Tippens fisica 7e_diapositivas_30
Tippens fisica 7e_diapositivas_30Tippens fisica 7e_diapositivas_30
Tippens fisica 7e_diapositivas_30
 
Potencial eléctrico
Potencial eléctricoPotencial eléctrico
Potencial eléctrico
 
POTENCIAL ELECTRICO
POTENCIAL ELECTRICOPOTENCIAL ELECTRICO
POTENCIAL ELECTRICO
 
Fisica Cuantica - Radiación del Cuerpo Negro
Fisica Cuantica - Radiación del Cuerpo Negro Fisica Cuantica - Radiación del Cuerpo Negro
Fisica Cuantica - Radiación del Cuerpo Negro
 
Corrientede desplazamiento
Corrientede desplazamientoCorrientede desplazamiento
Corrientede desplazamiento
 
LEY DE GAUSS: Física C-ESPOL
LEY DE GAUSS: Física C-ESPOLLEY DE GAUSS: Física C-ESPOL
LEY DE GAUSS: Física C-ESPOL
 
POTENCIAL ELECTRICO
POTENCIAL ELECTRICOPOTENCIAL ELECTRICO
POTENCIAL ELECTRICO
 
Ley de gauss. ing. carlos moreno (ESPOL)
Ley de gauss. ing. carlos moreno (ESPOL)Ley de gauss. ing. carlos moreno (ESPOL)
Ley de gauss. ing. carlos moreno (ESPOL)
 
Campos Electromagneticos - Tema 2
Campos Electromagneticos - Tema 2Campos Electromagneticos - Tema 2
Campos Electromagneticos - Tema 2
 
Ejercicios Campo magnetico Fisica II (U. de Chile)
Ejercicios Campo magnetico Fisica II (U. de Chile)Ejercicios Campo magnetico Fisica II (U. de Chile)
Ejercicios Campo magnetico Fisica II (U. de Chile)
 
CAMPO ELECTRICO
CAMPO ELECTRICOCAMPO ELECTRICO
CAMPO ELECTRICO
 

Semelhante a Presentación del tema 5

Campos Magnéticos debido a Corrientes Eléctricas
Campos Magnéticos debido a Corrientes EléctricasCampos Magnéticos debido a Corrientes Eléctricas
Campos Magnéticos debido a Corrientes Eléctricas
FisicaIVcecyt7
 
Problemas fuerza magnetica
Problemas fuerza magneticaProblemas fuerza magnetica
Problemas fuerza magnetica
ESPOL
 

Semelhante a Presentación del tema 5 (20)

Colección de problemas
Colección de problemasColección de problemas
Colección de problemas
 
Magnetismo
MagnetismoMagnetismo
Magnetismo
 
B3 magn2 resueltos
B3 magn2 resueltosB3 magn2 resueltos
B3 magn2 resueltos
 
MAGNETISMO Y ELECTRICIDAD.pdf
MAGNETISMO Y ELECTRICIDAD.pdfMAGNETISMO Y ELECTRICIDAD.pdf
MAGNETISMO Y ELECTRICIDAD.pdf
 
Resumen del tema 5
Resumen del tema 5Resumen del tema 5
Resumen del tema 5
 
Portafolio unidad 3 - Electromagnetismo
Portafolio unidad 3 - ElectromagnetismoPortafolio unidad 3 - Electromagnetismo
Portafolio unidad 3 - Electromagnetismo
 
Magnetismo
MagnetismoMagnetismo
Magnetismo
 
Electricidad y magnetismo - Induccion magnetica.pdf
Electricidad y magnetismo - Induccion magnetica.pdfElectricidad y magnetismo - Induccion magnetica.pdf
Electricidad y magnetismo - Induccion magnetica.pdf
 
Magnetismo y electromagnetismo principios
Magnetismo y electromagnetismo principiosMagnetismo y electromagnetismo principios
Magnetismo y electromagnetismo principios
 
Electomagnetismo
ElectomagnetismoElectomagnetismo
Electomagnetismo
 
Ley de ampere
Ley de ampereLey de ampere
Ley de ampere
 
INDUCCION ELECTROMAGNETICA
INDUCCION ELECTROMAGNETICAINDUCCION ELECTROMAGNETICA
INDUCCION ELECTROMAGNETICA
 
Pmagnetismosol
PmagnetismosolPmagnetismosol
Pmagnetismosol
 
Campos Magnéticos debido a Corrientes Eléctricas
Campos Magnéticos debido a Corrientes EléctricasCampos Magnéticos debido a Corrientes Eléctricas
Campos Magnéticos debido a Corrientes Eléctricas
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
9.electromagnetismo
9.electromagnetismo9.electromagnetismo
9.electromagnetismo
 
Cuarto cap 55
Cuarto cap 55 Cuarto cap 55
Cuarto cap 55
 
PIZARRO-parte4.pdf apuntes de física 3, electricidad y magnetismo
PIZARRO-parte4.pdf apuntes de física 3, electricidad y magnetismoPIZARRO-parte4.pdf apuntes de física 3, electricidad y magnetismo
PIZARRO-parte4.pdf apuntes de física 3, electricidad y magnetismo
 
Problemas fuerza magnetica
Problemas fuerza magneticaProblemas fuerza magnetica
Problemas fuerza magnetica
 
MAGNETOSTATICA 2010.ppt
MAGNETOSTATICA 2010.pptMAGNETOSTATICA 2010.ppt
MAGNETOSTATICA 2010.ppt
 

Mais de José Miranda

Mais de José Miranda (20)

Trabajo y energia mecanica
Trabajo y energia mecanicaTrabajo y energia mecanica
Trabajo y energia mecanica
 
Coleccion de problemas de Quimica Juniembre
Coleccion de problemas de Quimica JuniembreColeccion de problemas de Quimica Juniembre
Coleccion de problemas de Quimica Juniembre
 
Reacciones quimicas
Reacciones quimicasReacciones quimicas
Reacciones quimicas
 
Solucion ajuste de reacciones redox
Solucion ajuste de reacciones redoxSolucion ajuste de reacciones redox
Solucion ajuste de reacciones redox
 
Ajuste de reacciones redox
Ajuste de reacciones redoxAjuste de reacciones redox
Ajuste de reacciones redox
 
Dinamica
DinamicaDinamica
Dinamica
 
Reacciones quimicas
Reacciones quimicasReacciones quimicas
Reacciones quimicas
 
Formulacion nomenclatura inorganica
Formulacion nomenclatura inorganicaFormulacion nomenclatura inorganica
Formulacion nomenclatura inorganica
 
Cinematica del punto material
Cinematica del punto materialCinematica del punto material
Cinematica del punto material
 
Formulacion nomenclatura inorganica
Formulacion nomenclatura inorganicaFormulacion nomenclatura inorganica
Formulacion nomenclatura inorganica
 
Problemas de repaso de equilibrio quimico
Problemas de repaso de equilibrio quimicoProblemas de repaso de equilibrio quimico
Problemas de repaso de equilibrio quimico
 
Problemas de repaso de equilibrio de solubilidad
Problemas de repaso de equilibrio de solubilidadProblemas de repaso de equilibrio de solubilidad
Problemas de repaso de equilibrio de solubilidad
 
Presentacion del tema 7
Presentacion del tema 7Presentacion del tema 7
Presentacion del tema 7
 
Formulacion nomenclatura inorganica
Formulacion nomenclatura inorganicaFormulacion nomenclatura inorganica
Formulacion nomenclatura inorganica
 
Presentacion modelo 2018
Presentacion modelo 2018 Presentacion modelo 2018
Presentacion modelo 2018
 
Ejercicios de formulacion y nomenclatura organica
Ejercicios de formulacion y nomenclatura organicaEjercicios de formulacion y nomenclatura organica
Ejercicios de formulacion y nomenclatura organica
 
Formulacion y nomenclatura organica
Formulacion y nomenclatura organicaFormulacion y nomenclatura organica
Formulacion y nomenclatura organica
 
Termoquimica
TermoquimicaTermoquimica
Termoquimica
 
Enlace quimico
Enlace quimicoEnlace quimico
Enlace quimico
 
Enlace quimico
Enlace quimicoEnlace quimico
Enlace quimico
 

Último

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 

Último (20)

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 

Presentación del tema 5

  • 3. FUENTES DE CAMPOS MAGNÉTICOS CARGAS EN MOVIMIENTO CORRIENTES ELÉCTRICAS IMANES IMANES NATURALES: Fe3 O4 (magnetita) IMANES ARTIFICIALES: Fe, Co, Ni y algunas aleaciones.
  • 4. PROPIEDADES DE LOS IMANES 1) Todo imán presenta la máxima atracción (o repulsión) en los extremos, que reciben el nombre de polos magnéticos. 2) Entre los polos existe una zona neutra desde la que el imán no ejerce ninguna atracción. 3) Un imán tiene dos polos y no se pueden separar. 4) Los polos del mismo nombre se repelen y polos de distinto nombre se atraen.
  • 5. MAGNETISMO NATURAL SUST. FERROMAGNÉTICAS. Sustancias fuertemente atraídas por un imán; además son fácilmente imantables. Ej.: Fe, Co, Ni, acero y las aleaciones de dichos metales. Estas sustancias constan de pequeñas regiones en las cuales todos los átomos tienen la misma orientación. Se denominan dominios magnéticos. En presencia de un campo magnético externo la mayoría de los dominios se orientan en la misma dirección y sentido que el imán exterior.
  • 7. MAGNETISMO NATURAL SUST. PARAMAGNÉTICAS. Son atraídas débilmente por un imán y prácticamente no se imantan. El aluminio es un ejemplo de sustancia paramagnética. En estas sustancias la orientación de sus dipolos atómicos es muy débil. SUST. DIAMAGNÉTICAS. Estas sustancias son repelidas débilmente por un imán. Se debe a que algunos dipolos atómicos se orientan en sentido contrario al campo magnético externo. Ej.: Cu, Ag, Pb.
  • 8. CAMPO MAGNÉTICO Existe un campo magnético B en un punto, si una carga de prueba que se mueve con una velocidad v por ese punto es desviada lateralmente por una fuerza. El módulo de esta fuerza cambia al variar el módulo de la velocidad. Ley de Lorentz: La unidad del campo magnético en el SI es el telsa (T). F = q (v x B)
  • 9. CAMPO MAGNÉTICO El campo magnético, al igual que los campos eléctrico y gravitatorio, se puede representar gráficamente por líneas de fuerza o líneas de campo que, en este caso, reciben el nombre de líneas de inducción magnética. La dirección del campo es tangente en cada punto a las líneas de inducción. Las líneas de campo magnético salen del polo Norte, entran por el polo Sur y son líneas cerradas. Como consecuencia, los polos de un imán no se pueden separar.
  • 10. CAMPO MAGNÉTICO La ley de Biot y Savart determina el campo magnético creado en un punto del espacio por un elemento de corriente. Se llama elemento de corriente a una porción elemental dl de un conductor por el que circula una corriente I. Tiene la dirección del conductor y el sentido de la corriente. CAMPO MAGNÉTICO CREADO POR UN ELEMENTO DE CORRIENTE. LEY DE BIOT Y SAVART. dB = K' (dl x ur )I r2 K' = 4p mo mo = 4p·10-7 T m/A
  • 11. CAMPO MAGNÉTICO El campo magnético producido por un conductor rectilíneo e indefinido es proporcional a la corriente que circula por él e inversamente proporcional a la distancia. CAMPO MAGNÉTICO PRODUCIDO POR UNA CORRIENTE RECTA E INDEFINIDA. B · dl = mo · I∫ B · 2pd = mo · I B = mo · I 2p · d LEY DE AMPÈRE
  • 12. CAMPO MAGNÉTICO Hay muchos dispositivos en los que los conductores están arrollados formando una bobina. Esto se hace habitualmente para aumentar el valor del campo magnético en su interior. CAMPO MAGNÉTICO CREADO POR UNA CORRIENTE CIRCULAR. B = mo · I 2 r
  • 13. LEY DE LORENTZ Fuerzas sobre cargas móviles situadas en campos magnéticos: Si se mueve en presencia de un campo eléctrico y de un campo magnético: F = q (v x B) F = qE + q (v x B)
  • 14. LEY DE LORENTZ Una partícula eléctrica que penetra perpendicularmente a las líneas de fuerza de un campo magnético uniforme adopta un movimiento circular: q · v · B = m · v2 R R = m v q B
  • 15. PROBLEMA Sobre un electrón que se mueve con una velocidad de 5000 km/s actúa en dirección normal a su velocidad un campo magnético en el que B = 8,0·10-3 T. Determina: a) El valor de la fuerza que actúa sobre el electrón. b) El radio de la órbita que describe. DATOS: qe = 1,6·10-19 C; me = 9,1·10-31 kg.
  • 16. PROBLEMA Se acelera un protón a través de una diferencia de potencial de 1,0·105 V. Entonces el protón entra perpendicularmente a un campo magnético, recorriendo una trayectoria circular de 30 cm de radio. Calcula el valor del campo. DATOS: qp = 1,6·10-19 C; mp = 1,67·10-27 kg.
  • 17. PROBLEMA Un protón tiene una energía cinética de 10-14 J y sigue una trayectoria circular en un campo magnético B = 0,5 T. Calcula: a) El radio de la trayectoria. b) La frecuencia con que gira.
  • 18. PROBLEMA Un electrón se mueve a una velocidad de 5·105 m/s con un ángulo de 60o respecto de un campo magnético. Si el electrón experimenta una fuerza de 3,2·10-18 N, calcula la intensidad del campo.
  • 19. PROBLEMA ¿Qué fuerza ejerce un campo magnético uniforme B = 0,25 T sobre un electrón que se mueve con una velocidad en sentido paralelo al campo de 2,0·103 m/s? ¿Qué aceleración experimenta el electrón si se mueve perpendicularmente al campo magnético?
  • 20. PROBLEMA ¿Qué velocidad ha de tener un electrón para que al penetrar perpendicularmente a un campo magnético de 5,0·10-4 T describa una circunferencia de radio 2,0 cm?
  • 21. FUERZA MAGNÉTICA En el caso de una espira rectangular, existirá un momento de fuerzas: F = I (l x B) M = F d = I l B d = I B S
  • 22. FUERZA MAGNÉTICA F1 = I1 l1 B2 B2 = mo · I2 2p · d F1 = · l1 mo · I1 · I2 2p · d
  • 23. CAMPO MAGNÉTICO Campo magnético de una corriente recta e indefinida: B = mo · I 2p · d
  • 24. PROBLEMA Calcula el campo magnético en un punto situado a 1,0 cm de un conductor rectilíneo por el que circula una corriente de 6,0 A.
  • 25. PROBLEMA Dos largos conductores paralelos están separados 10 cm; por uno, A, pasa una corriente de 30 A y, por el otro, B, una de 40 A con sentidos opuestos. Calcula el campo magnético resultante en una línea del plano de los dos conductores, paralela a ellos y a igual distancia de ambos. I1 = 30 A I2 = 40 A d = 10 cm · d/2 x x B1 B2
  • 26. PROBLEMA Un conductor rectilíneo de 15 cm de longitud se coloca perpendicularmente a un campo magnético de inducción 0,40 T. Calcula: a) El valor de la fuerza a que está sometido, sabiendo que por él circula una corriente de 6,0 A. b) La fuerza anterior en el caso de que el conductor forme un ángulo de 30o con la dirección del campo.
  • 27. PROBLEMA ¿A qué distancia entre sí deben estar dos conductores paralelos de 2 m de longitud que transportan una corriente de 10 A cada uno para que se repelan con una fuerza de 10-2 N?
  • 28. PROBLEMA Calcula la fuerza por unidad de longitud con que se atraen dos conductores rectilíneos y paralelos distantes entre sí 10 cm y por los que circulan corrientes iguales de 25 A.
  • 29. PROBLEMA Dos conductores rectilíneos y paralelos separados una distancia de 12 cm llevan corrientes opuestas de I1 = 0,5 A y I2 = 2 A respectivamente. ¿En qué puntos el campo magnético resultante es nulo. I1 = 0,5 A I2 = 2 A d = 0,12 m · x
  • 30. PROBLEMA Dos conductores rectos e ilimitados están situados paralelamente a una distancia de 15 cm. Por cada uno de ellos circulan intensidades I1 = 20 A e I2 = 10 A del mismo sentido. ¿A qué distancia de los conductores se anula el campo magnético? I1 = 20 A I2 = 10 A d = 0,15 m · x0,15 - x
  • 31. CAMPO MAGNÉTICO Campo magnético de un solenoide: B = mo · N · I l
  • 32. CAMPO MAGNÉTICO Campo magnético de una bobina de N espiras: B = mo · N · I 2 · R
  • 33. PROBLEMA ¿Cuál es el radio de una espira circular por la que pasa una corriente de 5 A si el campo magnético en su centro es 1,0·10-3 T?
  • 34. EJERCICIO 3 EvAU Un protón se desplaza con una velocidad v = 5 i m/s en el seno de un campo eléctrico definido por la expresión E = -100 j V/m. Determine: a) El campo magnético necesario contenido en el plano YZ, para mantener al protón siguiendo un movimiento rectilíneo y uniforme. b) El radio de giro que tendría dicho protón en una región donde solamente existiera el campo magnético del apartado anterior.
  • 35. EJERCICIO 2 EvAU Una barra metálica, inicialmente coincidente con el eje Y, se desplaza a lo largo del sentido positivo del eje X con una velocidad constante v = 2 m/s. En toda esta región del espacio existe un campo magnético uniforme, dirigido en el sentido positivo del eje Z, de valor B = 10-4 T. Calcule: a) La fuerza magnética que experimenta un electrón de la barra metálica. b) El campo eléctrico necesario para compensar la mencionada fuerza magnética.
  • 36. EJERCICIO 4 EvAU Tres conductores rectilíneos, largos y paralelos, que transportan una corriente de 5 A cada uno de ellos, pasa a través de los vértices de un triángulo equilátero de 10 cm de lado, tal y como se muestra en la figura. Suponiendo que el origen de coordenadas se encuentra en el conductor 1, determine: a) La fuerza por unidad de longitud sobre el conductor 3 debida a los conductores 1 y 2. b) El campo magnético en el punto medio del segmento que une los conductores 1 y 2.
  • 37. EJERCICIO 5 EvAU Dos hilos indefinidos y paralelos separados una distancia d transportan corrientes de igual intensidad I y en el mismo sentido. Determine: a) El módulo, dirección y sentido de los campos magnéticos que cada uno de los hilos crea en el otro e ilústrelos en una figura. b) La distancia d a la que deben estar los hilos para que la fuerza por unidad de longitud entre ellos sea de 10-5 N/m sabiendo que la intensidad que circula por los hilos es I = 5 A.
  • 39. INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA Un campo magnético puede producir una corriente eléctrica en un conductor. Este fenómeno se conoce como inducción electromagnética.
  • 40. EXPERIENCIA DE FARADAY Supongamos una espira unida a un galvanómetro. Por este circuito no pasará corriente, puesto que no posee generador. El galvanómetro marcará cero. Si se aproxima un imán a dicho circuito, se observa: - La aguja del galvanómetro se desvía, lo que indica el paso de corriente. - Cuanto más rápido sea el movimiento del imán, mayor es la desviación de la aguja del galvanómetro. - Si se detiene el imán, el galvanómetro vuelve a marcar cero. Si se aleja el imán, la aguja del galvanómetro se mueve de nuevo.
  • 41. EXPERIENCIA DE FARADAY CONSECUENCIAS 1. Sólo aparece corriente mientras haya movimiento relativo entre espira e imán. 2. Cesa la corriente en el instante que cesa el movimiento. 3. La corriente cambia de sentido si se cambia de sentido el movimiento. 4. La corriente que aparece en la espira es producida por una fem que recibe el nombre de fem inducida. 5. La fem inducida cambia de polaridad cuando se invierte el sentido de la corriente.
  • 42. EXPERIENCIA DE HENRY Henry descubrió que si un conductor de longitud l se mueve perpendicularmente a un campo magnético se origina una diferencia de potencial en los extremos del conductor (y una corriente si el alambre forma parte de un circuito cerrado). eind = B · l · v
  • 43. LEYES DE FARADAY Y DE LENZ Se puede afirmar que la inducción electromagnética se funda en dos principios fundamentales: 1. Toda variación de flujo que atraviesa un circuito cerrado produce en ésta una corriente inducida. 2. La corriente inducida es una corriente instantánea, pues sólo dura mientras dura la variación de flujo. f = B · S · cos a
  • 44. LEYES DE FARADAY Y DE LENZ La inducción electromagnética se rige por dos leyes: La Ley de Lenz que nos da el sentido de la corriente inducida, y la Ley de Faraday que nos da el valor de dicha corriente.
  • 45. LEYES DE FARADAY Y DE LENZ LEY DE LENZ: El sentido en el que circula una corriente inducida fue determinado por primera vez por Lenz. El resultado de su descubrimiento establece que la corriente se induce en un sentido tal que los efectos que genera tienden a oponerse al cambio de flujo que la origina. PRINCIPIO DE CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA
  • 46. LEYES DE FARADAY Y DE LENZ LEY DE FARADAY: Esta Ley nos permite calcular el valor de la corriente inducida y se enuncia así: La corriente inducida es producida por una fem inducida que es directamente proporcional a la rapidez con que varía el flujo inductor (imán) y directamente proporcional al número de espiras del inducido (espira o solenoide). eind = - N = - NDf D t f2 - f1 t2 - t1
  • 47. PROBLEMA Una bobina de 100 espiras de 10 cm2 cada una gira a 360 rpm alrededor de un eje situado en su plano perpendicular a un campo magnético uniforme de 0,020 T. Calcula: a) El flujo máximo que atraviesa la bobina. b) La fem media inducida en la bobina.
  • 48. PROBLEMA Una bobina tiene una superficie de 0,002 m2 y está colocada en un campo magnético de 2 T. Si en 0,01 s la inducción se reduce a 0,5 T. ¿Cuál es la fem inducida si la bobina tiene 200 espiras?
  • 49. PROBLEMA Una bobina de 100 espiras tarda 0,05 s en pasar de un punto en donde el flujo magnético vale 2,0·10-5 Wb a un punto de flujo nulo. Halla la fem media inducida.
  • 50. PROBLEMA Un alambre de cobre de 10 cm de longitud se mueve perpendicularmente a un campo magnético de B = 0,80 T con una velocidad de 2,0 m/s. Halla la fem inducida en el alambre.
  • 51. PROBLEMA Una bobina de 50 espiras de 8 cm2 está colocada en un campo magnético de manera que el flujo sea máximo. Si el campo varía según la función B = 0,2 – 0,01 t T, halla la fem inducida en la bobina.
  • 52. PROBLEMA El flujo que pasa por una espira de 15 cm2 varía según la función f = 0,0050 cos (100t) Wb. Calcula la inducción del campo suponiendo que es uniforme y perpendicular a la superficie de la espira en el momento de flujo máximo y la fem inducida en la espira.
  • 53. EJERCICIO 8 EvAU Un campo magnético variable en el tiempo de módulo B = 2 · cos (3pt – p/4) T forma un ángulo de 30o con la normal al plano de una bobina formada por 10 espiras de radio r = 5 cm. La resistencia total de la bobina es R = 100 Ω. Determine: a) El flujo del campo magnético a través de la bobina en función del tiempo. b) La fuerza electromotriz y la intensidad de corriente inducida en la bobina en el instante t = 2 s.
  • 54. EJERCICIO 9 EvAU La figura de la derecha representa el flujo magnético a través de un circuito formado por dos raíles conductores paralelos separados 10 cm que descansan sobre el plano XY. Los raíles están unidos, en uno de sus extremos, por un hilo conductor fijo de 10 cm de longitud. El circuito se completa mediante una barra conductora que se desplaza sobre los raíles, acercándose al hilo conductor fijo, con velocidad constante. Determine: a) La fuerza electromotriz inducida en el circuito. b) La velocidad de la barra conductora si el circuito se encuentra inmerso en el seno de un campo magnético constante B = 200 k mT.
  • 55. EJERCICIO 10 EvAU Una varilla conductora puede deslizar sin rozamiento a lo largo de dos alambres conductores paralelos, separados una distancia de L = 5 cm, que cierran un circuito a través de una resistencia de R = 150 Ω. Este circuito forma una espira cerrada que se encuentra inmersa en un campo magnético uniforme, tal y como se muestra en la figura adjunta. Inicialmente la varilla se encuentra a una distancia d = 10 cm de la resistencia. Calcular para el instante t = 0,2 s el flujo magnético que atraviesa la espira y la corriente que circula por ella en los siguientes casos: a) El campo magnético es constante e igual a 20 mT y la varilla se desplaza hacia la derecha con una velocidad de 4 m/s. b) La varilla está inmóvil y el campo magnético varía con el tiempo de la forma B = 5·t3 (B expresado en teslas y t en segundos).