Este documento presenta una guía para una asignatura de microbiología de un programa de medicina. Incluye temas sobre la clasificación de microorganismos como bacterias, virus, hongos y parásitos. También describe las diferencias entre células eucariotas y procariotas. El estudiante debe completar actividades individuales y grupales sobre estos temas y conceptos microbiológicos fundamentales.

1. UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
PROGRAMA DE MEDICINA
ASIGNATURA: micro Labb teoría
II SEMESTRE 2010
GUIA No. 7
FECHA DE INICIO:___________FECHA DE TERMINACIÓN:________________
TIEMPO PROBABL__________ TIEMPO REAL:_______________________
ALUMNO:____________________________________________________________
DOCENTE: Alfredo Bolaños
I. TEMA: COMPLEMENTO DE LA GUIA 6
REPASEMOS LO ANTERIOR Y HAGAMOS OTRAS ACTIVIDADES.-
II. LOGROS: El alumno
Recordará la organización de los organismos, sus rasgos comunes y específicos
Trabajará una clasificación clara del conjunto de los organismos vivos
Relacionará la teoría con la práctica en la clasificación de los organismos vivos
especialmente los microrganismos
Se capacitará en el grado evolutivo de la clasificación microbiana vigente
III. IDEAS BASICAS
CONCEPTUALIZACION:
GLOSARIO. Taxonomía, especie, grupos taxonómicos, protistas, e u y procariotas.
REINO.FILUM-CASE-ORDEN-FAMILIA-GENERO-ESPECIE
CLASIFICACIÓN GENERAL.
Anotamos dos grandes bloques, Reino y Filum., para hacernos idea global de
cómo se ordenan los organismos según el grado de evolución e importancia
médica.
Filum del reino protisto inferior.- Bacterias son las más imperfectas
Filum del reino animal, equinodermos, moluscos, vertebrados-
Filum del reino protisto superior , protozoarios y hongos.
Un mundo aparte lo conforman los virus y los parásitos intestinales y también los
artrópodos. El primero por no reunir características de ningún Filum y no
considerarse verdaderos seres vivos. Los segundos por ser evolucionados,
superiores que han conservado independencia para vivir y adaptarse.
Los hongos son seres unicelulares que semejaron a las plantas pero al no tener
clorofila se diferenciaron. Por eso son protistas superiores. Los protozoos se
movilizan, son unicelulares y son también protistas superiores, unos tiene cilios ,
otros flagelos y otros se reproducen por esporos y por eso se llaman
esporozoarios ejemplo Plasmodios
Los insectos son invertebrados, vehículos de infecciones unos. Otros del reino
animal que pertenecen al Filum artrópodos. Si son invertebrados deben tener
cuatro patas articuladas, con seis patas se llaman insectos, si tienen ocho patas
se llaman arácnidos, si tienen diez se llaman crustáceos.
Entre insectos los hay voladores, rastreros, chupadores, con trompa. Estos
rasgos hacen que cada clase tenga varios órdenes, familias, géneros y especies.
REINO Protisto Filum Bacterias

2. Las bacterias son organismos primitivos, unicelulares, procariotas , sin núcleo
definido, con restos de DNA. Tampoco tienen mitocondrias , lisosomas u otros
organelos. Sólo poseen ribosomas. Son parásitas. Se dividen por fisión binaria y
según su forma pueden ser alargadas o bacilos, cocos o redondeadas, espirilares
o en forma de hélice y en coma como el vibrión.
EUCARIOTOS
A diferencia de los procariotas, las eucariotas tiene organización superior, con
todas las estructuras de una célula como la humana o animal. No obstante
eucariotas como los hongos, pueden ser uni o pluricelulares.
Los hongos no tienen clorofila por ello no son vegetales. No tienen tejido, se
reproducen por conidios o esporas o hifas que pueden armar micelios. Algunos
son dimórficos es decir crecen como levaduras o como mohos.
Los parásitos de interés medico son coproparásitos o intestinales, como el caso
del oxiuro o Enterobius vermicularis o Hemoparásitos o parásitos que se
encuentran involucrados hemodinámica mente como el Plasmodium. Otros son
tisulares y de tránsito por la sangre como el toxoplasma gondii
Los parásitos intestinales pueden ser nematodos o redondos en su forma o
planos como la Tenia (platelmintos). Nemátodos y planos son de la clase
Helmintos.
Los virus no se consideran células verdaderas. Son filamentos de RNA O DNA,
intracelulares, parásitos estrictos, que pueden afectar animales, plantas,
bacterias y al hombre. Por ser ultramicroscópicos deben ser observados con
microscopia electrónica especial o de barrido.
Las ricketsias y clamidias y los mico plasmas son intracelulares, parásitas con
estructura bacteriana.
IV. ACTIVIDAD INDIVIDUAL: Para continuar esta asignatura es necesario
recordarte que eres un médico en formación con grandes responsabilidades. Así
mismo debes recodar que eres un ser humano escogido por Dios para ser el
mejor médico nunca el ser que no pueden exigirlo.
Realiza las siguientes actividades:
1. Después de haber realizado la lectura de todo respóndete
La nomenclatura, clasificación e identificación de microbios corresponde a lo que
se conoce como------------------------------------------------.
2. La utilidad de lo respondido en nuestro estudio es------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. Puedes explicarte lo que entiendes por Especie ‘?------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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4. Haz un esquema sinóptico de la categoría que hemos elegido para clasificar los
seres vivos, específicamente los microbios.
V. ACTIVIDAD GRUPAL
Después de haber leído las Ideas Básicas resuelvan en sus cuadernos el siguiente
cuestionario:
a. Investiga la clasificación de bacterias, virus, hongos, parásitos y artrópodos de
interés médico.

3. b. Cita por lo menos 3 infecciones o patologías causadas por cada microbio clasificado
y escribe un sinónimo de cada patología.
c. Dibuja una célula eucariota y otra procariota. Establece las diferencias.
d. Conoces el término PRIÓN entre los microrganismos.? Investiga y comenta.
e. Investiga con tu grupo, importancia industrial de bacterias y hongos.
f. Haga un breve resumen de lo que leas con respecto a la taxonomía microbiana y la
importancia dentro de tu formación médica
g. Repasa o aclara conceptos de Hemoparásitos y parásitos tisulares, revisa su ciclo
de infección.
VI. ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACION
Reflexiona, Lo que pasó es pasado. Si no se te han dado resultados, sigue
esforzándote. Busca asesoría y resuelve dudas y empieza de nuevo. Tu puedes.
Ser médico significa ser integral, no desechar conocimientos y en esta asignatura
correlacionar la clínica con el laboratorio como base de mi formación. Prepararme para
leer e interpretar pruebas y dar todo de mí para salir adelante en el reto. No olvides que
Dios es tu guía y yo, un instrumento, para conducirte a un buen saber.
VII. EVALUACIÓN:
Para la evaluación de esta guía de trabajo, se tendrán en cuenta los siguientes
aspectos:
 Observación directa del interés, laboriosidad, participación y
aprovechamiento del tiempo durante el proceso de realización de la guía.
 Motivación y disposición demostrada por el estudiante en los trabajos
individuales, grupales y de profundización.
 Participaciones sólidas y efectivas en el desarrollo de la clase.
 Socialización de las actividades para comprobar la conceptualización.
 Presentación adecuada y organizada de las actividades en el cuaderno
 TIEMPO DE ESTUDIO, 2 SEMANAS. JULIO 21. Agosto 5.