1. Do It Yourself
ZRÓB TO SAM

2. 'ZRÓB TO SAM' JEST METODĄ BUDOWY, MODYFIKACJI LUB NAPRAWY CZEGOŚ BEZ POMOCY EKSPERTÓW I SPECJALISTÓW.

To zachowanie motywowane jest poprzez:

korzyści ekonomiczne
brak dostępności produktów
brak produktów wysokiej jakości
potrzeby zróżnicowania produktu
także potrzeby wyróżnienia się (uprawianie
rzemiosła, tworzenie ścisłej wspólnoty, bycia wyjątkowym)





3. OKREŚLENIE ZRÓB TO SAM ZWIĄZANE JEST Z KONSUMENTAMI JUŻ OD 1912 R. GŁÓWNIE W
DZIEDZINIE UTRZYMANIA I NAPRAWIANIA DOMU.

4. W LATACH 50. WESZŁO DO POWSZECHNEGO UŻYTKU W ODNIESIENIU DO TENDENCJI
SAMODZIELNEGO WYKONYWANIA POPRAW W DOMU I DROBNYCH DEKORACJI W
CELACH KREATYWNO-REKREACYJNYCH I OSZCZĘDZANIA.

5. METODA DIY A LATA 80.

6. PRODUKTY WYKONYWANE PRZEZ WYZNAWCÓW ZASADY „ZRÓB TO SAM” POWSTAWAŁY W
DOMACH, PIWNICACH, GARAŻACH, NIE ZAŚ W TRADYCYJNYM MIEJSCU STOSOWNYM DO ICH
WYTWARZANIA

7. CELE:




uniknięcie kontaktów z korporacjami i
nieangażowanie się w potrzebę
uzyskania sponsora, który wypromuje
dany produkt
etyka nurtu odnosi się również do życia
codziennego, czynności takich jak
naprawa rowerów, nie zaś oddawanie
ich do serwisu
propagatorzy tego ruchu zachęcali do
samodzielnego szycia odzieży zamiast
ich kupowania, to samo tyczyło się
produkcji artykułów spożywczych
duży nacisk kładziony był również
na recykling, odzyskiwanie
surowców, wyszukiwanie
działających jeszcze
przedmiotów, które można
podreperować

8. DIY W MEDIACH SPOŁECZNOŚCIOWYCH
filmiki jak wybielić dżinsy, przeprojektować
starą koszulę, jak wykonać samodzielnie
biżuterię, ułożyć fryzurę czy wystroić
pokój, znajdziesz np. na YouTube

9. W SKLEPACH Z PRZYBORAMI, NARZĘDZIAMI I WIELOMA MATERIAŁAMI DLA
MAJSTERKOWICZÓW ZNAJDZIEMY PRAKTYCZNIE WSZYSTKIE MATERIAŁY
POTRZEBNE DO SAMODZIELNEGO WYKONANIA WIELORAKICH PRAC

10. KRYTYKA SYSTEMÓW EDUKACJI

Zadaniem ruchu „zrób to
sam” jest ponowne
wprowadzenie zapomnianego
wzoru - zaangażowania się
w utrzymywanie domu w
należytej formie i kondycji.
Wzięło się to z krytyki
systemów edukacji, które nie
robią nic, żeby dać nam
jakąkolwiek wiedzę
praktyczną o życiu.
Człowiek, mimo ukończonej
szkoły nie nauczył się
gotować, robić ubrania czy
wykonywać jakiekolwiek
podstawowe zadania z
zakresu życia
codziennego, gdyż programy
nauczania są niemal
całkowicie abstrakcyjne.

11. OBECNIE RUCH „ZRÓB TO SAM” ROZWIJA SIĘ PRĘŻNIE W INTERNECIE, ZNAJDZIESZ
TAM:




filmiki z krótkimi poradami, jak wykonać jakąś rzecz krok po kroku
po wpisaniu hasła „zrób to sam” wyskakuje nam ogromna liczba
adresów, gdzie miłośnicy majsterkowania odnajdą instrukcje
przydatne do wykonania wszelakiego typu przedmiotów.
Istnieje również wiele pozycji książkowych, z dobrze wykonanymi
zdjęcia i fachowymi, lecz prostymi instrukcjami, spisy potrzebnych
materiałów i narzędzi.
Warto jest umieć zrobić pewne przedmioty samemu. Często
można zaoszczędzić pieniądze na kupnie jakiejś rzeczy, która jest
bardzo łatwa w skonstruowaniu