Enviar pesquisa
Carregar
Vendler Balázs: Játékos tanulási folyamatok
•
0 gostou
•
659 visualizações
digitalisnemzedek
Seguir
Digitális nemzedék konferencia 2015
Leia menos
Leia mais
Educação
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 7
Recomendados
Digitális feladatok a helyes önértékelés és netikett kialakításáért
Bognár Amália: Digitális feladatok a helyes önértékelés és netikett kialakítá...
Bognár Amália: Digitális feladatok a helyes önértékelés és netikett kialakítá...
tudostanar
Tóth-Máté Imre
Beszámoló a tankerületi teremfoci bajnokságról
Beszámoló a tankerületi teremfoci bajnokságról
Hajnalka Benedekné Fekete
GBB RES N TRN
GBB RES N TRN
university of namibia
Digitális pedagógus konferencia 2014
Csikó Szilvia: Peregrinusok egykor és most - Életpálya-tervezés és tudásmened...
Csikó Szilvia: Peregrinusok egykor és most - Életpálya-tervezés és tudásmened...
digipedkonf
PrithviRaj
PrithviRaj
Prithvi Raj
felhívás
31. spar maraton
31. spar maraton
Hajnalka Benedekné Fekete
Seguridad Vs Acceso global de la informacion
Seguridad Vs Acceso global de la informacion
Seguridad Vs Acceso global de la informacion
Absner Anaya
Tóth-M Imre jóvoltából
Osztálybajnokság 4. évfolyam 2015. ősz
Osztálybajnokság 4. évfolyam 2015. ősz
Benedekné Hajnalka
Recomendados
Digitális feladatok a helyes önértékelés és netikett kialakításáért
Bognár Amália: Digitális feladatok a helyes önértékelés és netikett kialakítá...
Bognár Amália: Digitális feladatok a helyes önértékelés és netikett kialakítá...
tudostanar
Tóth-Máté Imre
Beszámoló a tankerületi teremfoci bajnokságról
Beszámoló a tankerületi teremfoci bajnokságról
Hajnalka Benedekné Fekete
GBB RES N TRN
GBB RES N TRN
university of namibia
Digitális pedagógus konferencia 2014
Csikó Szilvia: Peregrinusok egykor és most - Életpálya-tervezés és tudásmened...
Csikó Szilvia: Peregrinusok egykor és most - Életpálya-tervezés és tudásmened...
digipedkonf
PrithviRaj
PrithviRaj
Prithvi Raj
felhívás
31. spar maraton
31. spar maraton
Hajnalka Benedekné Fekete
Seguridad Vs Acceso global de la informacion
Seguridad Vs Acceso global de la informacion
Seguridad Vs Acceso global de la informacion
Absner Anaya
Tóth-M Imre jóvoltából
Osztálybajnokság 4. évfolyam 2015. ősz
Osztálybajnokság 4. évfolyam 2015. ősz
Benedekné Hajnalka
Βάσεις Δεδομένων - 1
Βάσεις Δεδομένων 1
Βάσεις Δεδομένων 1
dimitrios pliassas
Gruppenangebote für das Jahr 2016
Gruppenangebote 2016 Wiesbaden Rheingau
Gruppenangebote 2016 Wiesbaden Rheingau
Landeshauptstadt Wiesbaden
Junto al genio creador de Vincenzo Bellini, esta presentación permite escuchar una de las versiones más famosas que dejara grabada "la divina" Maria Callas
Norma.Vincezo Bellini.Tr
Norma.Vincezo Bellini.Tr
Alberto "Tito" Remedi
Benedekné Fekete Hajnalka előadása elhangzott az I. Mobil eszközök az oktatásban Konferencán Veszprémben, 2016. november 11-12-én
Tabletekkel támogatott tanítás-tanulás szegregált SNI csoportban
Tabletekkel támogatott tanítás-tanulás szegregált SNI csoportban
IKT Masterminds Research Group
Köles Bernadett
Köles Bernadett
Benedekné Hajnalka
In the software development lifecycle, application testing is crucial - but often given short shrift by companies allocating temporary resources. Test environment management services (TEMS) is a perfect solution, reducing testing costs and errors while conducting test/QA environment management, monitoring and maintenance and cloud infrastructure provisioning.
The Business Case for Test Environment Management Services
The Business Case for Test Environment Management Services
Cognizant
Amazon AppStream 2.0 allows you to stream desktop applications securely from the AWS cloud directly to users on the device of their choice, and eliminates the need to rewrite them for the cloud. Learning Objectives: • Learn about the capabilities, features and benefits of Amazon AppStream 2.0 • Learn how you can use Amazon AppStream 2.0 in your organization • Learn how to get started with Amazon AppStream 2.0
Announcing Amazon AppStream 2.0 - January 2017 Online Tech Talks
Announcing Amazon AppStream 2.0 - January 2017 Online Tech Talks
Amazon Web Services
Amazon.com Corporate IT apps Migration to AWS
Amazon.com Corporate IT apps Migration to AWS
Amazon Web Services
Digitális nemzedék konferencia 2015
Ombodi Gábor: Hitelesség, személyes márka és a közösségi média
Ombodi Gábor: Hitelesség, személyes márka és a közösségi média
digitalisnemzedek
Digitális nemzedék konferencia 2015
Táler Orsolya: Veszélyek: Grooming, Sexting, Cyberbullying
Táler Orsolya: Veszélyek: Grooming, Sexting, Cyberbullying
digitalisnemzedek
Digitális nemzedék konferencia 2015
Veszprémi Attila: Menekülés és átélés
Veszprémi Attila: Menekülés és átélés
digitalisnemzedek
Digitális nemzedék konferencia 2015
Gergelyi Katalin: A tanár mint felhasználóbarát felület
Gergelyi Katalin: A tanár mint felhasználóbarát felület
digitalisnemzedek
Digitális nemzedék konferencia 2015
Sulyok Blanka: Kozmaköltészet - Friss Forgácsok
Sulyok Blanka: Kozmaköltészet - Friss Forgácsok
digitalisnemzedek
Digitális nemzedék konferencia 2015
Kiss Zsuzsa és Bíróné Szabó Brigitta: Bűvösvölgy pedagógusszemmel
Kiss Zsuzsa és Bíróné Szabó Brigitta: Bűvösvölgy pedagógusszemmel
digitalisnemzedek
Digitális nemzedék konferencia 2015
Sipos Edina: A Bűvösvölgy Médiaértés-oktató Központ a hétköznapokban
Sipos Edina: A Bűvösvölgy Médiaértés-oktató Központ a hétköznapokban
digitalisnemzedek
Digitális nemzedék konferencia 2015
Fábián László: Tapasztalatok a digitális nemzedék médiaoktaásával kapcsolatban
Fábián László: Tapasztalatok a digitális nemzedék médiaoktaásával kapcsolatban
digitalisnemzedek
Digitális nemzedék konferencia 2015
Buda András: Oktatási ötletek az IKT használatára
Buda András: Oktatási ötletek az IKT használatára
digitalisnemzedek
Digitális nemzedék konferencia 2015
Sápi Vivien: Okostelefonok és applikációk legalizálása a középiskolai oktatás...
Sápi Vivien: Okostelefonok és applikációk legalizálása a középiskolai oktatás...
digitalisnemzedek
Digitális nemzedék konferencia 2015
Zakariás Péter: Játékosított értékelés és óraszervezés a felsőoktatásban
Zakariás Péter: Játékosított értékelés és óraszervezés a felsőoktatásban
digitalisnemzedek
Digitális nemzedék konferencia 2015
Bedő Andrea: Androidos tabletek az oktatásban
Bedő Andrea: Androidos tabletek az oktatásban
digitalisnemzedek
Digitális nemzedék konferencia 2015
Szabó Éva: A digitális szakadékon innen és túl – A tanárszerep változása a XX...
Szabó Éva: A digitális szakadékon innen és túl – A tanárszerep változása a XX...
digitalisnemzedek
Digitális nemzedék konferencia 2015
Közoktatás: Honnan, hová, hogyan? Az átmenet tudáskormányzása (Z. Karvalics L...
Közoktatás: Honnan, hová, hogyan? Az átmenet tudáskormányzása (Z. Karvalics L...
digitalisnemzedek
Mais conteúdo relacionado
Destaque
Βάσεις Δεδομένων - 1
Βάσεις Δεδομένων 1
Βάσεις Δεδομένων 1
dimitrios pliassas
Gruppenangebote für das Jahr 2016
Gruppenangebote 2016 Wiesbaden Rheingau
Gruppenangebote 2016 Wiesbaden Rheingau
Landeshauptstadt Wiesbaden
Junto al genio creador de Vincenzo Bellini, esta presentación permite escuchar una de las versiones más famosas que dejara grabada "la divina" Maria Callas
Norma.Vincezo Bellini.Tr
Norma.Vincezo Bellini.Tr
Alberto "Tito" Remedi
Benedekné Fekete Hajnalka előadása elhangzott az I. Mobil eszközök az oktatásban Konferencán Veszprémben, 2016. november 11-12-én
Tabletekkel támogatott tanítás-tanulás szegregált SNI csoportban
Tabletekkel támogatott tanítás-tanulás szegregált SNI csoportban
IKT Masterminds Research Group
Köles Bernadett
Köles Bernadett
Benedekné Hajnalka
In the software development lifecycle, application testing is crucial - but often given short shrift by companies allocating temporary resources. Test environment management services (TEMS) is a perfect solution, reducing testing costs and errors while conducting test/QA environment management, monitoring and maintenance and cloud infrastructure provisioning.
The Business Case for Test Environment Management Services
The Business Case for Test Environment Management Services
Cognizant
Amazon AppStream 2.0 allows you to stream desktop applications securely from the AWS cloud directly to users on the device of their choice, and eliminates the need to rewrite them for the cloud. Learning Objectives: • Learn about the capabilities, features and benefits of Amazon AppStream 2.0 • Learn how you can use Amazon AppStream 2.0 in your organization • Learn how to get started with Amazon AppStream 2.0
Announcing Amazon AppStream 2.0 - January 2017 Online Tech Talks
Announcing Amazon AppStream 2.0 - January 2017 Online Tech Talks
Amazon Web Services
Amazon.com Corporate IT apps Migration to AWS
Amazon.com Corporate IT apps Migration to AWS
Amazon Web Services
Destaque
(8)
Βάσεις Δεδομένων 1
Βάσεις Δεδομένων 1
Gruppenangebote 2016 Wiesbaden Rheingau
Gruppenangebote 2016 Wiesbaden Rheingau
Norma.Vincezo Bellini.Tr
Norma.Vincezo Bellini.Tr
Tabletekkel támogatott tanítás-tanulás szegregált SNI csoportban
Tabletekkel támogatott tanítás-tanulás szegregált SNI csoportban
Köles Bernadett
Köles Bernadett
The Business Case for Test Environment Management Services
The Business Case for Test Environment Management Services
Announcing Amazon AppStream 2.0 - January 2017 Online Tech Talks
Announcing Amazon AppStream 2.0 - January 2017 Online Tech Talks
Amazon.com Corporate IT apps Migration to AWS
Amazon.com Corporate IT apps Migration to AWS
Mais de digitalisnemzedek
Digitális nemzedék konferencia 2015
Ombodi Gábor: Hitelesség, személyes márka és a közösségi média
Ombodi Gábor: Hitelesség, személyes márka és a közösségi média
digitalisnemzedek
Digitális nemzedék konferencia 2015
Táler Orsolya: Veszélyek: Grooming, Sexting, Cyberbullying
Táler Orsolya: Veszélyek: Grooming, Sexting, Cyberbullying
digitalisnemzedek
Digitális nemzedék konferencia 2015
Veszprémi Attila: Menekülés és átélés
Veszprémi Attila: Menekülés és átélés
digitalisnemzedek
Digitális nemzedék konferencia 2015
Gergelyi Katalin: A tanár mint felhasználóbarát felület
Gergelyi Katalin: A tanár mint felhasználóbarát felület
digitalisnemzedek
Digitális nemzedék konferencia 2015
Sulyok Blanka: Kozmaköltészet - Friss Forgácsok
Sulyok Blanka: Kozmaköltészet - Friss Forgácsok
digitalisnemzedek
Digitális nemzedék konferencia 2015
Kiss Zsuzsa és Bíróné Szabó Brigitta: Bűvösvölgy pedagógusszemmel
Kiss Zsuzsa és Bíróné Szabó Brigitta: Bűvösvölgy pedagógusszemmel
digitalisnemzedek
Digitális nemzedék konferencia 2015
Sipos Edina: A Bűvösvölgy Médiaértés-oktató Központ a hétköznapokban
Sipos Edina: A Bűvösvölgy Médiaértés-oktató Központ a hétköznapokban
digitalisnemzedek
Digitális nemzedék konferencia 2015
Fábián László: Tapasztalatok a digitális nemzedék médiaoktaásával kapcsolatban
Fábián László: Tapasztalatok a digitális nemzedék médiaoktaásával kapcsolatban
digitalisnemzedek
Digitális nemzedék konferencia 2015
Buda András: Oktatási ötletek az IKT használatára
Buda András: Oktatási ötletek az IKT használatára
digitalisnemzedek
Digitális nemzedék konferencia 2015
Sápi Vivien: Okostelefonok és applikációk legalizálása a középiskolai oktatás...
Sápi Vivien: Okostelefonok és applikációk legalizálása a középiskolai oktatás...
digitalisnemzedek
Digitális nemzedék konferencia 2015
Zakariás Péter: Játékosított értékelés és óraszervezés a felsőoktatásban
Zakariás Péter: Játékosított értékelés és óraszervezés a felsőoktatásban
digitalisnemzedek
Digitális nemzedék konferencia 2015
Bedő Andrea: Androidos tabletek az oktatásban
Bedő Andrea: Androidos tabletek az oktatásban
digitalisnemzedek
Digitális nemzedék konferencia 2015
Szabó Éva: A digitális szakadékon innen és túl – A tanárszerep változása a XX...
Szabó Éva: A digitális szakadékon innen és túl – A tanárszerep változása a XX...
digitalisnemzedek
Digitális nemzedék konferencia 2015
Közoktatás: Honnan, hová, hogyan? Az átmenet tudáskormányzása (Z. Karvalics L...
Közoktatás: Honnan, hová, hogyan? Az átmenet tudáskormányzása (Z. Karvalics L...
digitalisnemzedek
Digitális nemzedék konferencia 2014
XXI. századi szegénység (a digitális technológiák és a szegénység viszonya)
XXI. századi szegénység (a digitális technológiák és a szegénység viszonya)
digitalisnemzedek
Digitális nemzedék konferencia 2014
Megváltoztatják-e kapcsolatainkat a kütyük?
Megváltoztatják-e kapcsolatainkat a kütyük?
digitalisnemzedek
Digitális nemzedék konferencia 2014
Fromann Richárd: Gamification – betekintés a netgeneráció-kompatibilis, játék...
Fromann Richárd: Gamification – betekintés a netgeneráció-kompatibilis, játék...
digitalisnemzedek
Digitális nemzedék konferencia 2014
Az információs és kommunikációs technológiai eszközök oktatási alkalmazásának...
Az információs és kommunikációs technológiai eszközök oktatási alkalmazásának...
digitalisnemzedek
Digitális nemzedék konferencia 2014
Beavatottak és kívülállók – élet a digitális világban
Beavatottak és kívülállók – élet a digitális világban
digitalisnemzedek
Digitális nemzedék konferencia 2014
Mindennapi élet az eszközök világában. Kockák, kapcsolatfüggők és a többiek
Mindennapi élet az eszközök világában. Kockák, kapcsolatfüggők és a többiek
digitalisnemzedek
Mais de digitalisnemzedek
(20)
Ombodi Gábor: Hitelesség, személyes márka és a közösségi média
Ombodi Gábor: Hitelesség, személyes márka és a közösségi média
Táler Orsolya: Veszélyek: Grooming, Sexting, Cyberbullying
Táler Orsolya: Veszélyek: Grooming, Sexting, Cyberbullying
Veszprémi Attila: Menekülés és átélés
Veszprémi Attila: Menekülés és átélés
Gergelyi Katalin: A tanár mint felhasználóbarát felület
Gergelyi Katalin: A tanár mint felhasználóbarát felület
Sulyok Blanka: Kozmaköltészet - Friss Forgácsok
Sulyok Blanka: Kozmaköltészet - Friss Forgácsok
Kiss Zsuzsa és Bíróné Szabó Brigitta: Bűvösvölgy pedagógusszemmel
Kiss Zsuzsa és Bíróné Szabó Brigitta: Bűvösvölgy pedagógusszemmel
Sipos Edina: A Bűvösvölgy Médiaértés-oktató Központ a hétköznapokban
Sipos Edina: A Bűvösvölgy Médiaértés-oktató Központ a hétköznapokban
Fábián László: Tapasztalatok a digitális nemzedék médiaoktaásával kapcsolatban
Fábián László: Tapasztalatok a digitális nemzedék médiaoktaásával kapcsolatban
Buda András: Oktatási ötletek az IKT használatára
Buda András: Oktatási ötletek az IKT használatára
Sápi Vivien: Okostelefonok és applikációk legalizálása a középiskolai oktatás...
Sápi Vivien: Okostelefonok és applikációk legalizálása a középiskolai oktatás...
Zakariás Péter: Játékosított értékelés és óraszervezés a felsőoktatásban
Zakariás Péter: Játékosított értékelés és óraszervezés a felsőoktatásban
Bedő Andrea: Androidos tabletek az oktatásban
Bedő Andrea: Androidos tabletek az oktatásban
Szabó Éva: A digitális szakadékon innen és túl – A tanárszerep változása a XX...
Szabó Éva: A digitális szakadékon innen és túl – A tanárszerep változása a XX...
Közoktatás: Honnan, hová, hogyan? Az átmenet tudáskormányzása (Z. Karvalics L...
Közoktatás: Honnan, hová, hogyan? Az átmenet tudáskormányzása (Z. Karvalics L...
XXI. századi szegénység (a digitális technológiák és a szegénység viszonya)
XXI. századi szegénység (a digitális technológiák és a szegénység viszonya)
Megváltoztatják-e kapcsolatainkat a kütyük?
Megváltoztatják-e kapcsolatainkat a kütyük?
Fromann Richárd: Gamification – betekintés a netgeneráció-kompatibilis, játék...
Fromann Richárd: Gamification – betekintés a netgeneráció-kompatibilis, játék...
Az információs és kommunikációs technológiai eszközök oktatási alkalmazásának...
Az információs és kommunikációs technológiai eszközök oktatási alkalmazásának...
Beavatottak és kívülállók – élet a digitális világban
Beavatottak és kívülállók – élet a digitális világban
Mindennapi élet az eszközök világában. Kockák, kapcsolatfüggők és a többiek
Mindennapi élet az eszközök világában. Kockák, kapcsolatfüggők és a többiek
Vendler Balázs: Játékos tanulási folyamatok
1.
Gamification a gyakorlatban Játékos
tanulási folyamatok
2.
Gamification Games for Business
| gamifikált HR megoldások Employer Branding | Toborzás | Kiválasztás | Development 8 év | 35 projekt | 450.000 felhasználó
3.
4.
5.
Miért hasznos a
játék? Tanulizator.hu
6.
7.
Köszönöm a figyelmet!