relatoria informatica

1. CREACION DE AMBIENTE VIRTUALES DE APRENDER
La tecnología en el aula no garantiza innovación
educativa.
Docente Asesor:
Marlon Figueroa
Docentes en Formación:
Diego Emilio Guzmán
Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla
Barranquilla - Atlántico

2. La tecnología en elaula no garantiza la innovación educativa.
"Quienes creían que la tecnología salvaría a la educación estaban equivocados
afirmando que contar con modernos recursos en las salas de clases no asegura el
mejoramiento en la calidad de la enseñanza, ni menos al aprendizaje de los
alumnos. Según la doctora, la mayoría de los creadores de artefactos tecnológicos
o quienes indican cómo utilizarlos, no son educadores y poco saben de los
procesos educativos.
Implementación y capacitación de tecnologías de la información y comunicación.
La educación es el foco de atención de todos los proyectos de innovación que
desarrollan. "No entendemos la tecnología como un fin en sí misma", enfatizó, y
agregó que lo importante es considerarla como una herramienta que permiten
abordar las problemáticas educativas.
Los docentes estamos para transformar una realidad social un buenos proyectos
mas no con un bonito portafolio que no genere cambio por que mas en la cual no
tengamos la pedagogía para enseñar si no para ser ingenieros y arreglar. La
sistematización de experiencia es muy importante productiva para generar ese
cambio en los estudiantes y enseñar el uso de las TIC en todos lo contextos de
nuestras vidas.
El objetivo es que la TIC no es innovar si no mejorar el proceso educativo, ya que
los estados manejan dos políticas dotar de herramientas tecnológicas en las
escuelas y la otra es la política estratégica y es como se están usando esas aulas
pero son proactivas si no utilizamos la pedagogía adecuada para su excelente
uso.