Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Rubrica para evaluar el cuaderno campo
1. RUBRICA PARA EVALUAR EL CUADERNO CAMPO
ASPECTOS 3 2 1 Puntaje total
LITERALES
El registro descriptivo de los hechos
pedagógicos son organizados y relacionados
con las competencias priorizadas del buen
desempeño docente para la asesoría.
Los hechos pedagógicos registrados
son organizados para la asesoría.
Registra hechos pedagógicos
El registro demuestra procesos pedagógicos
y metodológicos.
El registro demuestra procesos
pedagógicos.
Registra hechos.
El registro demuestra las fortalezas y
dificultades del estudiante en el proceso de
desarrollo de capacidades.
El registro evidencia las dificultades. El registro no evidencia las
fortalezas ni las debilidades del
estudiante.
INFERENCIALES
En el registro relaciona, interpreta e
hipotétiza entre los distintos hechos
relevantes, sucesos y percepciones.
El registro relaciona e interpreta entre
los distintos hechos relevantes,
sucesos y percepciones.
Registra hechos relevantes,
sucesos y percepciones.
CRÍTICOS
Los hechos registrados tienen un sentido
crítico y reflexivo para la mejora de la
práctica pedagógica.
Los hechos registrados tienen un
sentido crítico para la mejora de la
práctica pedagógica.
Los hechos registrados tienen
sentido para la mejora de la
práctica pedagógica.
Las preguntas de reflexión deconstruyen,
interpretan y critican reflexivamente los
hechos relevantes observados en aula.
Las preguntas de reflexión Interpreta
y critica reflexivamente los hechos
relevantes observados en aula.
Las preguntas de reflexión crítica, orientan a
formular compromisos claros.
Formula preguntas de reflexión. Las preguntas de reflexión no
tienen consistencia.
NOTA
………………………………………,……… de……………………….…………. Del 2014.
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