1. Adriana Castells Gallart
continua

2. 1
Vet aquí una vegada, en un bosc molt
llunyà, un poble de cargols.

3. 2
Tots els cargols d’aquest poble
tenien la closca de color groc.

4. 3
Un dia, va arribar al poble un cargol
viatger que tenia la closca
de color blau.

5. Tot el poble se’l va quedar mirant….
Què penses que van fer?
Es van espantar molt i van tenir molta por.
Van acostar-se a parlar amb ell.

6. a.1
Tanta por tenien que el van fer fora…
Però quan el cargol blau sortia del
poble molt trist, va sentir una veu….
“ESPERA!!!”

7. a.2
Era el cargol que no podia veure amb
els ulls. Va començar a parlar amb ell
i li va mostrar un lloc per estar-hi.

8. a.3
Es van fer molt amics i el cargol que no
podia veure va començar a parlar amb
els altres cargols grocs del seu amic.

9. a.4
Va decidir fer una festa de benvinguda.
Els cargols estaven una mica recelosos
i, fins i tot, alguns encara estaven
espantats, però…

10. b.1
Van descobrir que parlava el seu
mateix idioma i que explicava unes
històries fantàstiques…

11. b.2
Aquell cargol es va quedar a viure al
poble perquè era molt feliç.

12. b.3
Es va casar amb una cargol de closca
groga i van tenir un cargolet preciós
de closca verda.

13. b.4
Al cap d’un temps va haver un incendi
a una part molt llunyana del bosc i
això va fer que molts cargols
arribessin al poble.

14. Però no va ser tan fácil, es van trobar
que no tots parlaven igual.
Què penses que va passar?
El petit cargol verd es va acostar…
Es va acostar el cargol dels símbols…

15. c.1
…i els va oferir uns trossos de fulla
tendra que portava a la seva cistella.

16. c.2
Ummm! Van fer i li van somriure,
tenien molta gana després d’un camí
tan llarg!

17. c.3
Poc a poc van aprendre a comunicar-
se. Van haver de fer una mica
d’esforços però van riure molt.

18. c.4
Hi havia un grupet de cargols grocs
que no els hi agradava l’arribada
dels cargols d’altres colors.

19. Llavors van començar a deixar de banda a
tots els cargols que no eren de color groc.
Com penses que continua la història?
Els altres cargols van intentar parlar amb ells
Els cargols d’altres colors no entenien què
passava

20. e1
…però no els van poder convèncer,…
no els volien ni escoltar!

21. e2
Fins i tot aquests cargols van posar una
tanca al seu espai perquè cap cargol
que no fos groc poguès passar.

22. e3
Es van anar quedant cada vegada més
sols però a ells no els hi importava;
estaven convençuts de que no era bona
idea tenir amics cargols de closca diferent.

23. e4
Passat un temps van decidir marxar a
una altra part del bosc i van crear el
poble “NOMÈS- DELS-CLOSCA
GROGA” i van viure allà.

24. I aquí s’acaba aquesta història de cargols.
Si no t’agrada aquest final… busca un altre!
Conte contat…

25. f1
Van fer intents d’acostar-s’hi i parlar
amb ells però els hi costava molt
que els hi fessin cas.

26. f2
Però els petits cargols de colors van
aconseguir el que no podien
aconseguir els grans cargols.

27. f3
Es trobaven cada tarda a una part del
poble per jugar i van acabar jugant
tots junts, era molt divertit perquè
cadascú ensenyava els altres els jocs
del seu poble.

28. f4
Jugaven i jugaven i després de jugar
anaven cada dia a berenar a casa
d’un dels petits cargols.

29. f5
Els cargols grocs que no els hi
agradava la idea de nous cargols van
començar a mirar els petits cargols i
van descobrir que era millor no tancar
les seves portes.

30. f6
Van aconseguir aprendre els uns
dels altres i es van adonar que el
seu poble no era l’únic del bosc.

31. f7
Després d’una primavera i un estiu
calurós el poble estava ple de
somriures, d’amics i
de….COLORS!

32. d1
Conte contat,… conte acabat.

33. d1
El cargol dels símbols no podia
parlar ni sentir, però s’entenia amb
els seus pares i els seus amics
amb les seves targetes de símbols.

34. d2
Es va apropar i els hi va mostrar la
tarjeta de dir “hola” i es van
començar a entendre.

35. d3
Els altres cargols ho van veure i
entre tots van decidir que el cargol
dels símbols els hi ajudaria a
parlar amb ells.

36. d4
El cargol dels símbols es va posar molt
content i va demanar a la seva amiga
sommiadora que li ajudés a fer-ho.

37. d5
Entre tots dos van començar a ensenyar
als cargols que havien arribat al poble
i cada vegada més cargols els hi
oferien la seva col·laboració.