2. 1. En una dulcería se elaboraron distintos empaques
para vender dulces. Observa los dibujos.
• Doña María quiere comprar quinientos ochenta y
cuatro dulces. ¿Cuántas cajas, paquetes y dulces
sueltos puede comprar doña María?
• A. 4 cajas, 8 paquetes y 5 dulces sueltos.
• B. 8 cajas, 5 paquetes y 4 dulces sueltos.
• C. 5 cajas, 8 paquetes y 4 dulces sueltos.
• D. 5 cajas, 4 paquetes y 8 dulces sueltos.
3. 2. Marta les cuenta a sus nuevos compañeros de
curso que ella viene de aguazul, una ciudad que
tiene aproximadamente 56.087 habitantes. Indica
la cantidad que representa lo dicho por Marta.
A. 5 DM + 6 UM + 8 D + 7 U
B. 5 UM + 6 C + 8 D + 7 U
C. 5 DM + 6 UM + 87 C
D. 5 DM +6 UM + 0 D + 8 C + 7 U
4. 3. ¿Cuál de los siguientes números tiene el dígito
3 en el lugar de las unidades de mil?
A. 312.457
B. 624.483
C. 139.285
D. 753.896
5. 4. En la siguiente tabla se indica la superficie de
algunos países de Sudamérica.
• ¿Cuál es el país con menor superficie de los
indicados en la tabla?
A. Bolivia
B. Colombia
C. Perú
D. Venezuela
PAIS SUPERFICIE
Bolivia 1.098.581
Colombia 1.141.748
Perú 1.285.216
Venezuela 1.016.017
6. 5. En la siguiente tabla aparece el valor, por persona, de
las boletas de entrada en un zoológico.
• Una familia compuesta por papá, mamá y tres niños
entró en el zoológico el domingo.
• ¿Cuánto costaron las boletas de la familia?
A. $60.000
B. $86.000
C. $99.000
D. $125.000
7. 6. El conjunto de los múltiplos de 7 mayores
que 21 y menores que 63 es
A. 0 – 7 -14- 21 – 28 – 35
B. 7 – 14 – 21 – 28 – 35 – 42
C. 28 – 35 – 42 – 49 – 56 – 63
D. 28 – 35 – 42 – 49 – 56
8. 7. La siguiente tabla muestra cuánto cuestan, en una
juguetería 3, 5 y 7 pelotas.
• ¿Cuánto cuesta una pelota?
A. $ 1000
B. $1200
C. $1300
D. $8600
Cantidad
de pelotas
costo
3 3900
5 6500
7 9100
9. 8. Camilo tiene 72 tazos. ¿Cuántas docenas de
tazos tiene Camilo?
A. 3
B. 21
C. 6
D. 8
10. 9. Para celebrar su cumpleaños Jhon llevó al colegio
una bolsa con 270 caramelos sí desea repartirlos
en igual cantidad a sus compañeros, ¿Cuántos
caramelos daría a cada uno de sus 24
compañeros?
A. 27
B. 11
C. 15
D. 2
11. 10. El conjunto de los 6 primeros múltiplos de 9
es:
A. M9= {9, 18, 27, 36, 45}
B. M9= {1, 18, 27, 36, 90}
C. M9= {9, 10, 27, 36, 40}
D. M9= {9, 18, 27, 81, 54}
12. 11. Observar los siguientes números:
Todos estos números son múltiplos de:
A. 2
B. 3
C. 5
D. 7
15 20 10
40 25
13. 12. Los divisores de 15 son:
A. 2, 5, 10
B. 1, 3, 5, 15
C. 3, 4, 10, 15
D. 5, 10, 15, 20
14. 13. El número que tiene los siguientes divisores
2 – 3 – 9 -18 – 1 – 6 es el:
A. 12
B. 16
C. 18
D. 9
15. 14. La profesora Julia tiene un curso de 35
estudiantes. Ella desea organizar el curso en
grupos de igual número de estudiantes.
¿Cuántos estudiantes en total puede haber en
cada grupo?
A. 3 estudiantes.
B. 9 estudiantes.
C. 5 estudiantes.
D. 10 estudiantes.
16. 15. Los asistentes a una fiesta se organizaron en
8 mesas y en cada una se ubicaron 6. ¿Con
cuál de las siguientes operaciones se puede
calcular el número de personas que asistió a la
fiesta?
A. 8+6
B. 8x6
C. 8-6
D. 8/6
17. 16. La profesora organizó 6 grupos de 7
estudiantes para realizar una actividad
recreativa. ¿Con cuál de las operaciones se
puede determinar cuántos estudiantes
participan en la actividad?
A. 7+7+7+7+7+7
B. 1+2+3+4+5+6
C. 6+6+6+6+6+6
D. 1+2+3+4+5+6+7
18. 17. Andrea pagó $50.000 con 25 billetes, todos
del mismo valor. ¿cuál era el valor de cada
uno de los billetes?
A. $1.000
B. $2.000
C. $ 5.000
D. $10.000
19. 18. Como se simboliza “cuatro más tres es
mayor que dos menos uno”.
A. 4+3 > 2-1
B. 4+3 +2-1
C. 4+3 = 2-1
D. 4+3 < 2-1
