第四屆孩子創意行動挑戰賽 (澳門區) 作品 Story of the 4th Design for Change Challenge (Macau) MAC-2015-011 (有禮一族) 生活禮「兒」 Being a Polite Primary Student 「生活禮儀，從兒童開始」──透過不同的活動形式，讓小學同學明白禮貌的重要性，在日常生活中時刻保持禮貌。 期望同學從小培養禮貌的行為及態度，懂得基本的生活禮儀，例如：向別人打招呼、說謝謝、說再見等等。 We would like to strengthen the idea of 'Being Polite' at primary school. In order to achieve our goal, we have prepared different kinds of promotion, such as video clip, posters, morning talk, etc. We want to let all the primary school students know the importance of being polite in our daily life. We hope that all the students can learn the good manners, for example, greet to others, say 'Thank You' to the one who helps you and say 'Goodbye' to others. DFC澳門網站: http://www.dfcworld.com/macau/ Facebook專頁: http://www.facebook.com/DesignForChangeMacau 電郵: dfcmacau@gmail.com

1. 生活禮「兒」
陳瑞祺永援中學－－有禮一族
組長：葉漢天
組員：陳偉民
秦天衛
黃愉善
Emma
2015年 孩子創意行動挑戰賽

2. 我們是－「有禮一族」 ！

3. 生活禮「兒」意思即「生活禮儀，從兒童開始」
──透過不同的活動形式，讓小學同學明白禮
貌的重要性，在日常生活中時刻保持禮貌。
期望同學從小培養禮貌的行為及態度，懂得
基本的生活禮儀，例如：向別人打招呼、說謝
謝、說再見等等。
目標

4. 我們在日常生活中發現，校園內不少同學都
缺乏待人接物應有的良好態度。而他們不禮
貌的態度都來自同學之間的互相影響。校內
雖然也有很多推廣禮貌的活動，但我們認為
由我們高年級的學生作為榜樣，這樣，會比
直接說教更能發揮影響力。
感受 Feel

5. 我們認為，有效改善禮貌風氣的方法，主要有兩方
面：一,讓同學學會分辨甚麼是無禮的行為。二,讓
同學學會用良好的態度去應對日常生活中的事情。
想像 Imagine
首先，我們舉出了不打
招呼、不禮讓、大聲喧
嘩等等的無禮行為。然
後多元地呈現出來，讓
同學有自省及學習的機
會。

6.  對象：低小及高小同學
 活動時間：
實行 Do－活動詳情
活動 日期 時間 對象 場地
海報 4月20日至學期結束 全體小學 各班課室
影片+早訓 4月21日(二)
8:10 a.m. 高小
禮堂
8:40 a.m. 低小
攤位遊戲
4月21日(二) 10:25 – 10:40 a.m.
1:40 – 1:55 p.m.
高小 禮堂
4月22日(三) 低小 A座操場

7. 我們設計了名為「禮貌
佳句」的海報，創作了
七句有關禮貌的句子，
並張貼於每班課室內，
宣傳並提醒同學們應時
刻保持禮貌。
實行 Do－各種海報

8. 實行 Do－各種海報

9. 我們共同拍攝一齣宣傳短片，
以影片的形式帶出禮貌在日常
生活中的重要性，讓同學加深
認識如何表現有禮的說話方式
及態度。
實行 Do－宣傳影片

10. 實行 Do－宣傳影片

11. 實行 Do－早訓（準備中）

12. 我們利用早訓的時間，向低小及高小播放影片，
與同學分享禮貌行為，提醒同學禮貌的重要性。
實行 Do－早訓

13. 我們設計攤位遊戲，讓
同學分辨各種有禮及無
禮的字句。攤位遊戲設
於小息時段在A座操場及
禮堂內，讓同學從遊戲
中學習禮貌的態度。
實行 Do－攤位遊戲

14. 實行 Do－攤位遊戲

15. 實行 Do－攤位遊戲

16. 實行 Do－攤位遊戲

17. 我們把這次活動的成果和心得，向老師
和校長匯報，並把資料都製作成光碟，
讓日後推動禮貌運動時可以分享出來作
為參考。
分享 Share

18. 通過這次的活動，我們不但
給自己帶來了好處，更讓同
學們學會了怎樣做一個更有
禮貌的學生。最讓我印象深
刻的是拍片的時候我們不停
重新拍攝，不停地出現問題。
我們克服重重困難後，最終
將活動盡量做到最好。雖然
有時感到非常辛苦，但這次
活動給我們帶來了無限快樂。
感想－葉漢天

19. 做完這個活動後，我地會影響到
很多沒禮貌的人變得有禮貌，這
一點讓我覺得很感動。在活動過
程中，我們在拍攝影片報告的過
程中犯了很多毛病，導致要重新
拍攝，雖然很辛苦，但是在這過
程中增進了友誼，又變得有禮貌。
這個活動可以令我獲益良多。
感想－陳偉民

20.  做完這個活動，我希望不禮貌的同
學可以在日常中做到以禮貌待人。
在活動過程中，我們想了很多不同
的方法，嘗試了很多不同的事，因
此也用了不少課後的時間。但活動
完成後，我們看到同學得到改善，
這些成果讓我們覺得當初的努力沒
有白費，非常值得。
感想 – 秦天衛

21. 參加這次活動之後，我感受到
禮貌的重要性，而我自己也改
善了一些以前沒注意到的一些
壞行為。活動進行的時候，校
園也有很多人支持我們的活動。
見到他們對人的態度變得更好，
就好快樂。
感想－黃愉善

22. 雖然我們的大主題是禮貌，但
是，我認為我們算不上了是很
好的有禮學生。通過這個活動，
我學到怎樣有善待人，並教會
了同學，後輩成為一個更有禮
貌的學生，宣傳有禮貌的重要
性。
感想－Emma

23. 多謝支持！