1. Se pretende que los alumnos de la escuela
secundaria oficial “Ambrosio Herrera” obtengan
los conocimientos necesarios para participar el las
prácticas sociales del lenguaje dentro de su país o
en el extranjero. Y sean capaces de satisfacer sus
necesidades básicas de
comunicación, comprensión y expresión
vinculándolo con Estándares de Habilidades
Digitales para comunicar ideas e información, e
interactuar con otros. Utilizando herramientas
digitales para resolver distintos tipos de
problemas a partir de seis campos: creatividad e
innovación, comunicación y
colaboración, investigación y manejo de
información, pensamiento crítico, solución de
problemas y toma de decisiones y al mismo
tiempo reflexionar:
¿Qué sabes acerca de los delfines ?
¿Cómo influye la contaminación de los mares en
la vida marina?
¿Qué cambios harías por ellos?

2. 1.
2. SOPA DE LETRAS
3.
HABILIDADES
4.
(FOLLETO)
5.

3. AL FINALIZAR LOS ALUMNOS PODRAN
ENTENDER Y RECONOCER TEXTOS
COTIDIANOS (FOLLETOS, ARTICULO, REVISTAS
PERIODICOS EMAILS Y CONVERSACIONES)
PARA USARLAS EXITOSAMENTE (OBTENIENDO
INFORMACION ACERCA DE ANIMALES,
HABILIDAES, CUALIDADES, HABITOS, RUTINAS
ETC...) Y ASI REFLEXIONAR ACERCA DE LA
IMPORTANCIA DE RESPETAR Y CUIDAR A LOS
MAMIFEROS MARINOS Y SU HABITAT, TAMBIEN
CONCIENTIZARSE DE QUE TODOS PODEMOS
CONTRIBUIR A RESPETAR AL PLANETA NO
TIRANDO BASURA ASI COMO ENTENDER Y
APRENDER OTRA LENGUA.

4. CRITERION GRADING SCALE
Criterios ESCALA DE CALIFICACIONES
10 8 6 3
GRAMMAR Ability to use correct Some grammar and Lots of grammar and The use of grammar es
Gramática grammar in almost all structures mistakes in structures mistakes in poor
works sentences and texts. sentences and texts
Ability to use vocabulary Some vocabulary words A little knowledge of Poor knowledge of
VOCABULARY words and phrases in and phrases used are out vocabulary which makes vocabulary which makes
Vocabulario context of context struggle for understanding. struggle for understanding
Ability to use correct stress Good stress, but the Fair stress, rhythm and Poor stress , rhythm and
rhythm and intonation rhythm and intonation intonation patterns intonation which make
PRONUNCIATION patterns patterns are fair struggle for understanding
Pronunciación
INTERNET All definitions are accurate Most of the definitions are Some definitions are No originality
Precision and originality in and the student's own accurate and the student's accurate and the student's
definitions own own

5. CARACTERISTICAS DE AUTOEVALUACION SI NO
1.-ENTENDISTE LA IMPORTANCIA DE PROTEGER
A LAS ESPECIES MARINAS
2.-APRENDISTE COMO ELABORAR UNA
PRESENTACIÒN EN POWER POINT EN INGLÈS Y
ESPAÑOL
3MANEJASTE LAS DIFERENTES TÈCNICAS PARA
OBTENER INFORMACION
4.- ENTENDISTE LA IMPORTANCIA DEL IDIOMA
INGLÈS
5.-MANEJASTE BIEN EL USO DEL PROCESADOR
DE TEXTOS Y LA HOJA DE CALCULO

6. PLANES Y PROGRAMAS DE INGLÉS (2006)
EDUCACION SECUNDARIA, PROGRAMAS DE ESTUDIO
LENGUA EXTRANJERA INGLÉS
PLANES Y PROGRAMAS DE INGLÉS (2011)
PRIMERA EDICIÓN, 2011
D. R. © Secretaría de Educación Pública, 2011
RALLY ON 2
MACMILLAN PUBLISHER S.A. de C.V.
EDITORIAL ULTRA S.A. de C.V. 2011
LIVING ENGLISH 2
MACMILLAN PUBLISHER S.A. de C.V.
EDITORIAL ULTRA S.A. de C.V. 2012
FOLLETOS:
www.aquariumcancun.com

7. www.bogglesworldesl.com
www.onestopenglish.com
http://lamansiondeingles.com
http://www.google.com
https://www.google.com.mx/search?q=imagenes+de+delfines&hl=es&prmd=imvns&tbm=isc
h&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=2YVvUJbmBIXi2AWr1AE&ved=0CCEQsAQ&biw=795&bi
h=556
www.youtube.com
http://www.youtube.com/watch?v=j6EMZnIyZX0&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=NGXRD-ra3vE
http://animales-salvajes.buscamix.com/web/content/view/71/133
http://mediodia.galeon.com/