SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 19
Completa la ficha de la obra
OBRA: El arco de triunfo del
carrusel
AUTORES: .
…………………………………
………………………………….
ESTILO:
………………………....
CRONOLOGÍA:
………………….
LOCALIZACIÓN ACTUAL :
…………………………………..
 Descripción: número de arcos, columnas, cómo se disponen. La parte superior se llama ático
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
 Soportes: ¿Qué tipo de columnas emplea (dóricas, jónicas o corintias)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
 Arcos : ¿Qué tipo de arcos observas? ¿De medio punto, ojivales, de herradura …..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
   La obra en su contexto
      Contexto histórico: ¿Cuándo se construyó? ¿Quién mando su construcción? ¿Por qué?
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ………………………………… ...
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………..
      Estilo artístico:
            Identifica el estilo: …………………………………………………………………………………………………
            Razónalo: ¿qué características de ese estilo observas en la obra comentada? . Busca un arco
               romano que se encuentra cerca del Coliseo: ¿Qué arco es? ¿Qué semejanzas observas con el arco
               comentado?
           …………………………………………………………………………………………………………………………
               ………………………………………………………………………………………………………………………
               ………………………………………………………………………………………………………………………
               ………………………………………………………………………………………………………………………
               ………………………………………………………………………………………………………………………
               ………………………………………………………………………………………………………………………
               ………………………………………………………………………………………………………………………
               ………………………………………………………………………………………………
      El autor: Breve biografía del autor. Menciona alguna otra obra suya y (si puedes) incluye alguna imagen.
     …………………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         …………………………… ...
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………..
Completa la ficha de la obra
OBRA: El grisú
AUTOR: MEUNIER
ESTILO: ……………………..
CRONOLOGÍA:
………………
LOCALIZACIÓN ACTUAL :
………………………………
………………………………
 Análisis técnico.
     Material: …………………………………………………………………………………………………………….
     Bulto redondo o relieve: …………………………………………………………………………………………..
 Análisis iconográfico: explicación del tema representado
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
 Análisis formal: composición. Explicación de cómo se disponen los personajes.(puedes marcar sobre la
  imagen las líneas dominantes)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ………………………………………………………………………………………………………………………………
 Análisis figurativo (tratamiento expresivo, movimiento ……..)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
   La obra en su contexto
      Contexto histórico: intenta relacionar el tema de la escultura con lo que has estudiado en las clases de
         historia (investiga qué es el grisú y te ayudará a responder a esta pregunta)
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ………………………………… ...
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………..
      Estilo artístico:
             Identifica el estilo: …………………………………………………………………………………………………
             Razónalo: ¿qué características de ese estilo observas en la obra comentada?
            …………………………………………………………………………………………………………………………
                ………………………………………………………………………………………………………………………
                ………………………………………………………………………………………………………………………
                ………………………………………………………………………………………………………………………
                ………………………………………………………………………………………………………………………
                ………………………………………………………………………………………………………………………
                ………………………………………………………………………………………………………………………
                ………………………………………………………………………………………………
      El autor: Breve biografía del autor. Menciona alguna otra obra suya y (si puedes) incluye alguna imagen.
     …………………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         …………………………… ...
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………..
Completa la ficha de la obra
OBRA: Campesino haciendo un injerto en un árbol
AUTOR: MILLET
ESTILO:
……………………………………….
CRONOLOGÍA:
………………………………..
 Análisis iconográfico: explicación del tema representado
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
 Análisis formal: composición. Explicación de cómo se disponen los personajes.(puedes marcar sobre la
  imagen las líneas dominantes)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ………………………………………………………………………………………………………………………………
 Análisis formal: el color : colores dominantes, tonalidades. ¿Por qué se emplean esos colores?)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
 Análisis figurativo : los personajes (su tratamiento expresivo, movimiento, ……..), objetos, paisaje …
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
   La obra en su contexto
      Contexto histórico: intenta relacionar el tema de la pintura con lo que has estudiado en las clases de
         historia
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ………………………………… ...
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………..
      Estilo artístico:
             Identifica el estilo: …………………………………………………………………………………………………
             Razónalo: ¿qué características de ese estilo observas en la obra comentada?
            …………………………………………………………………………………………………………………………
                ………………………………………………………………………………………………………………………
                ………………………………………………………………………………………………………………………
                ………………………………………………………………………………………………………………………
                ………………………………………………………………………………………………………………………
                ………………………………………………………………………………………………………………………
                ………………………………………………………………………………………………………………………
                ………………………………………………………………………………………………
      El autor: Breve biografía del autor. Menciona alguna otra obra suya y (si puedes) incluye alguna imagen.
     …………………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         …………………………… ...
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………..
Completa la ficha de la obra
OBRA: Cupido y Psique
AUTOR: GERARD
ESTILO: ……………………..
CRONOLOGÍA:
………………
LOCALIZACIÓN ACTUAL :
………………………………
………………………………
 Análisis iconográfico: explicación del tema representado
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
 Análisis formal: composición. Explicación de cómo se disponen los personajes.(puedes marcar sobre la
  imagen las líneas dominantes)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ………………………………………………………………………………………………………………………………
 Análisis formal: el color : colores dominantes, tonalidades. ¿Por qué se emplean esos colores?)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
 Análisis figurativo : los personajes (su tratamiento expresivo, movimiento, ……..), objetos, paisaje …
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
   La obra en su contexto
      Contexto histórico: intenta relacionar el tema de la pintura con lo que has estudiado en las clases de
         historia
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ………………………………… ...
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………..
      Estilo artístico:
             Identifica el estilo: …………………………………………………………………………………………………
             Razónalo: ¿qué características de ese estilo observas en la obra comentada?
            …………………………………………………………………………………………………………………………
                ………………………………………………………………………………………………………………………
                ………………………………………………………………………………………………………………………
                ………………………………………………………………………………………………………………………
                ………………………………………………………………………………………………………………………
                ………………………………………………………………………………………………………………………
                ………………………………………………………………………………………………………………………
                ………………………………………………………………………………………………
      El autor: Breve biografía del autor. Menciona alguna otra obra suya y (si puedes) incluye alguna imagen.
     …………………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         …………………………… ...
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………..
Completa la ficha de la obra
OBRA: Acantilados blancos en
Rigen
AUTOR: FRIEDRICH
ESTILO:
……………………..
CRONOLOGÍA:
………………
LOCALIZACIÓN ACTUAL :
………………………………
………………………………
 Análisis iconográfico: explicación del tema representado
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
 Análisis formal: composición. Explicación de cómo se disponen los personajes.(puedes marcar sobre la
  imagen las líneas dominantes)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ………………………………………………………………………………………………………………………………
 Análisis formal: el color : colores dominantes, tonalidades. ¿Por qué se emplean esos colores?)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
 Análisis figurativo : los personajes (su tratamiento expresivo, movimiento, ……..), objetos, paisaje …
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
   La obra en su contexto
      Contexto histórico: intenta relacionar el tema de la pintura con lo que has estudiado en las clases de
         historia
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ………………………………… ...
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………..
      Estilo artístico:
             Identifica el estilo: …………………………………………………………………………………………………
             Razónalo: ¿qué características de ese estilo observas en la obra comentada?
            …………………………………………………………………………………………………………………………
                ………………………………………………………………………………………………………………………
                ………………………………………………………………………………………………………………………
                ………………………………………………………………………………………………………………………
                ………………………………………………………………………………………………………………………
                ………………………………………………………………………………………………………………………
                ………………………………………………………………………………………………………………………
                ………………………………………………………………………………………………
      El autor: Breve biografía del autor. Menciona alguna otra obra suya y (si puedes) incluye alguna imagen.
     …………………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         …………………………… ...
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………..
Completa la ficha de la obra
OBRA: Teseo y el minotauro
AUTOR: ANTONIO
CANOVA
ESTILO:
……………………………..
CRONOLOGÍA:
……………………………..
LOCALIZACIÓN
ACTUAL:
……………………………
……………………………
 Análisis técnico.
     Material: …………………………………………………………………………………………………………….
     Bulto redondo o relieve: …………………………………………………………………………………………..
 Análisis iconográfico: explicación del tema representado
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
 Análisis formal: composición. Explicación de cómo se disponen los personajes.(puedes marcar sobre la
  imagen las líneas dominantes)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ………………………………………………………………………………………………………………………………
 Análisis figurativo : Tratamiento expresivo, movimiento . Relacionarlo con el tema y el momento elegido para su
  representación.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  ……………………………………………………………………………………………………………………………………
   La obra en su contexto
      Estilo artístico:
            Identifica el estilo: …………………………………………………………………………………………………
            Razónalo: ¿qué características de ese estilo observas en la obra comentada?
           …………………………………………………………………………………………………………………………
               ………………………………………………………………………………………………………………………
               ………………………………………………………………………………………………………………………
               ………………………………………………………………………………………………………………………
               ………………………………………………………………………………………………………………………
               ………………………………………………………………………………………………………………………
               ………………………………………………………………………………………………………………………
               ………………………………………………………………………………………………
      Esta obra guarda ciertas similitudes en cuanto al tema y la forma de representarlo con el David de
         Donatello. Busca esa obra y concreta esas semejanzas.
     …………………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
      El autor: Breve biografía del autor. Menciona alguna otra obra suya y (si puedes) incluye alguna imagen.
     …………………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         …………………………… ...
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………..

Mais conteúdo relacionado

Destaque

La arquitectura y la escultura del barroco
La arquitectura y la escultura del barrocoLa arquitectura y la escultura del barroco
La arquitectura y la escultura del barroco
fernando rodriguez
 
Arquitectura del siglo XIX: la escuela de Chicago 2016
Arquitectura del siglo XIX: la escuela de Chicago 2016Arquitectura del siglo XIX: la escuela de Chicago 2016
Arquitectura del siglo XIX: la escuela de Chicago 2016
fernando rodriguez
 

Destaque (20)

08.2 Arte RomáNico Escultura Y Pintura
08.2 Arte RomáNico Escultura Y Pintura08.2 Arte RomáNico Escultura Y Pintura
08.2 Arte RomáNico Escultura Y Pintura
 
Microsoft Power Point 07 Arte IsláMico
Microsoft Power Point   07 Arte IsláMicoMicrosoft Power Point   07 Arte IsláMico
Microsoft Power Point 07 Arte IsláMico
 
Arte Renacentista, Cinquecento
Arte Renacentista, CinquecentoArte Renacentista, Cinquecento
Arte Renacentista, Cinquecento
 
07 Arte IsláMico
07 Arte IsláMico07 Arte IsláMico
07 Arte IsláMico
 
06 Arte PrerromáNico En EspañA
06 Arte PrerromáNico En EspañA06 Arte PrerromáNico En EspañA
06 Arte PrerromáNico En EspañA
 
Artegriego
ArtegriegoArtegriego
Artegriego
 
Arte GóTico, Arquitectura
Arte GóTico, ArquitecturaArte GóTico, Arquitectura
Arte GóTico, Arquitectura
 
La arquitectura del siglo xx
La arquitectura del siglo xxLa arquitectura del siglo xx
La arquitectura del siglo xx
 
¿Qué es arte?
¿Qué es arte?¿Qué es arte?
¿Qué es arte?
 
Art nouveau 2016
Art nouveau 2016Art nouveau 2016
Art nouveau 2016
 
Vanguardias Artísticas - 3ra parte
Vanguardias Artísticas - 3ra parteVanguardias Artísticas - 3ra parte
Vanguardias Artísticas - 3ra parte
 
Ud.el islam
Ud.el islamUd.el islam
Ud.el islam
 
Museo británico angel 2
Museo británico angel 2Museo británico angel 2
Museo británico angel 2
 
Repaso quattrocento
Repaso quattrocentoRepaso quattrocento
Repaso quattrocento
 
16 Historia GenéTica Del Arte Moderno 1
16 Historia GenéTica Del Arte Moderno 116 Historia GenéTica Del Arte Moderno 1
16 Historia GenéTica Del Arte Moderno 1
 
Goya Y David
Goya Y DavidGoya Y David
Goya Y David
 
La arquitectura y la escultura del barroco
La arquitectura y la escultura del barrocoLa arquitectura y la escultura del barroco
La arquitectura y la escultura del barroco
 
Arquitectura del siglo XIX: la escuela de Chicago 2016
Arquitectura del siglo XIX: la escuela de Chicago 2016Arquitectura del siglo XIX: la escuela de Chicago 2016
Arquitectura del siglo XIX: la escuela de Chicago 2016
 
MitologíA
MitologíAMitologíA
MitologíA
 
Fernando Marías Teoría del Arte II
Fernando Marías Teoría del Arte IIFernando Marías Teoría del Arte II
Fernando Marías Teoría del Arte II
 

Semelhante a Cuadernillo actividades

เก็บคะแนนแก้สมการม.2
เก็บคะแนนแก้สมการม.2เก็บคะแนนแก้สมการม.2
เก็บคะแนนแก้สมการม.2
Lumyai Pirum
 
1คุณลักษณะของโครงงานที่ดีและการประเมินผล
1คุณลักษณะของโครงงานที่ดีและการประเมินผล1คุณลักษณะของโครงงานที่ดีและการประเมินผล
1คุณลักษณะของโครงงานที่ดีและการประเมินผล
ฉลาม แดนนาวิน
 
บันทึกผลหลังการจัดการเรียนรู้
บันทึกผลหลังการจัดการเรียนรู้บันทึกผลหลังการจัดการเรียนรู้
บันทึกผลหลังการจัดการเรียนรู้
Phornpilart Wanich
 

Semelhante a Cuadernillo actividades (11)

ใบงานที่ 5.1 เรื่อง ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
ใบงานที่  5.1 เรื่อง    ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ใบงานที่  5.1 เรื่อง    ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 5.1 เรื่อง ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
 
เก็บคะแนนแก้สมการม.2
เก็บคะแนนแก้สมการม.2เก็บคะแนนแก้สมการม.2
เก็บคะแนนแก้สมการม.2
 
Guía de aprendizaje paisajes de chile.
Guía de aprendizaje paisajes de chile.Guía de aprendizaje paisajes de chile.
Guía de aprendizaje paisajes de chile.
 
Guía de aprendizaje paisajes de chile.
Guía de aprendizaje paisajes de chile.Guía de aprendizaje paisajes de chile.
Guía de aprendizaje paisajes de chile.
 
My Portfolio
My PortfolioMy Portfolio
My Portfolio
 
1คุณลักษณะของโครงงานที่ดีและการประเมินผล
1คุณลักษณะของโครงงานที่ดีและการประเมินผล1คุณลักษณะของโครงงานที่ดีและการประเมินผล
1คุณลักษณะของโครงงานที่ดีและการประเมินผล
 
09 บทที่ 4
09 บทที่ 409 บทที่ 4
09 บทที่ 4
 
บันทึกผลหลังการจัดการเรียนรู้
บันทึกผลหลังการจัดการเรียนรู้บันทึกผลหลังการจัดการเรียนรู้
บันทึกผลหลังการจัดการเรียนรู้
 
ใบงาน
ใบงานใบงาน
ใบงาน
 
ความต่อเนื่องของฟังก์ชัน
ความต่อเนื่องของฟังก์ชันความต่อเนื่องของฟังก์ชัน
ความต่อเนื่องของฟังก์ชัน
 
03 บทคัดย่อ
03 บทคัดย่อ03 บทคัดย่อ
03 บทคัดย่อ
 

Mais de Fernando Alvarez Fernández

Mais de Fernando Alvarez Fernández (20)

Exposición de una obra de arte
Exposición de una obra de arteExposición de una obra de arte
Exposición de una obra de arte
 
Iglesia románica de Santa María de Yermo
Iglesia románica de Santa María de Yermo Iglesia románica de Santa María de Yermo
Iglesia románica de Santa María de Yermo
 
Esquemas al andalus
Esquemas al andalusEsquemas al andalus
Esquemas al andalus
 
Tabla-resumen Al-Andalus
Tabla-resumen Al-AndalusTabla-resumen Al-Andalus
Tabla-resumen Al-Andalus
 
Cuadernillo descendimiento van der weyden
Cuadernillo descendimiento van der weydenCuadernillo descendimiento van der weyden
Cuadernillo descendimiento van der weyden
 
Cuadernillo matrimonio arnolfini
Cuadernillo matrimonio arnolfiniCuadernillo matrimonio arnolfini
Cuadernillo matrimonio arnolfini
 
Gótico cultura urbana
Gótico cultura urbanaGótico cultura urbana
Gótico cultura urbana
 
Nacimiento universidades
Nacimiento universidadesNacimiento universidades
Nacimiento universidades
 
Actividades arte gótico
Actividades arte góticoActividades arte gótico
Actividades arte gótico
 
Tabla arte gótico
Tabla arte góticoTabla arte gótico
Tabla arte gótico
 
Tabla. el resurgir de las ciudades en el siglo xiii
Tabla. el resurgir de las ciudades en el siglo xiiiTabla. el resurgir de las ciudades en el siglo xiii
Tabla. el resurgir de las ciudades en el siglo xiii
 
Esquemas Peste negra
Esquemas Peste negraEsquemas Peste negra
Esquemas Peste negra
 
Tabla blanco la consolidacion de los reinos europeos
Tabla blanco la consolidacion de los reinos europeosTabla blanco la consolidacion de los reinos europeos
Tabla blanco la consolidacion de los reinos europeos
 
Cuadernillo de trabajo sobre iglesia de Sta María de Piasca
Cuadernillo de trabajo sobre iglesia de Sta María de PiascaCuadernillo de trabajo sobre iglesia de Sta María de Piasca
Cuadernillo de trabajo sobre iglesia de Sta María de Piasca
 
Actividades románico
Actividades románicoActividades románico
Actividades románico
 
Tabla la cristiandad en la edad media europea
Tabla la cristiandad en la edad media europeaTabla la cristiandad en la edad media europea
Tabla la cristiandad en la edad media europea
 
La figura de napoleón en la revolución francesa
La figura de napoleón en la revolución francesaLa figura de napoleón en la revolución francesa
La figura de napoleón en la revolución francesa
 
Esquema revolucion francesa
Esquema revolucion francesaEsquema revolucion francesa
Esquema revolucion francesa
 
El señor de la guerra. cuestionario
El señor de la guerra. cuestionarioEl señor de la guerra. cuestionario
El señor de la guerra. cuestionario
 
Coliseo
Coliseo Coliseo
Coliseo
 

Cuadernillo actividades

  • 1. Completa la ficha de la obra OBRA: El arco de triunfo del carrusel AUTORES: . ………………………………… …………………………………. ESTILO: ……………………….... CRONOLOGÍA: …………………. LOCALIZACIÓN ACTUAL : …………………………………..
  • 2.  Descripción: número de arcos, columnas, cómo se disponen. La parte superior se llama ático ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………  Soportes: ¿Qué tipo de columnas emplea (dóricas, jónicas o corintias) …………………………………………………………………………………………………………………………………………  Arcos : ¿Qué tipo de arcos observas? ¿De medio punto, ojivales, de herradura ….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………
  • 3. La obra en su contexto  Contexto histórico: ¿Cuándo se construyó? ¿Quién mando su construcción? ¿Por qué? …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………… ... …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………..  Estilo artístico:  Identifica el estilo: …………………………………………………………………………………………………  Razónalo: ¿qué características de ese estilo observas en la obra comentada? . Busca un arco romano que se encuentra cerca del Coliseo: ¿Qué arco es? ¿Qué semejanzas observas con el arco comentado? ………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………  El autor: Breve biografía del autor. Menciona alguna otra obra suya y (si puedes) incluye alguna imagen. ………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………… ... …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………..
  • 4. Completa la ficha de la obra OBRA: El grisú AUTOR: MEUNIER ESTILO: …………………….. CRONOLOGÍA: ……………… LOCALIZACIÓN ACTUAL : ……………………………… ………………………………
  • 5.  Análisis técnico.  Material: …………………………………………………………………………………………………………….  Bulto redondo o relieve: …………………………………………………………………………………………..  Análisis iconográfico: explicación del tema representado ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………  Análisis formal: composición. Explicación de cómo se disponen los personajes.(puedes marcar sobre la imagen las líneas dominantes) ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………  Análisis figurativo (tratamiento expresivo, movimiento ……..) ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  • 6. La obra en su contexto  Contexto histórico: intenta relacionar el tema de la escultura con lo que has estudiado en las clases de historia (investiga qué es el grisú y te ayudará a responder a esta pregunta) …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………… ... …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………..  Estilo artístico:  Identifica el estilo: …………………………………………………………………………………………………  Razónalo: ¿qué características de ese estilo observas en la obra comentada? ………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………  El autor: Breve biografía del autor. Menciona alguna otra obra suya y (si puedes) incluye alguna imagen. ………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………… ... …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………..
  • 7.
  • 8. Completa la ficha de la obra OBRA: Campesino haciendo un injerto en un árbol AUTOR: MILLET ESTILO: ………………………………………. CRONOLOGÍA: ………………………………..
  • 9.  Análisis iconográfico: explicación del tema representado ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………  Análisis formal: composición. Explicación de cómo se disponen los personajes.(puedes marcar sobre la imagen las líneas dominantes) ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………  Análisis formal: el color : colores dominantes, tonalidades. ¿Por qué se emplean esos colores?) ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………  Análisis figurativo : los personajes (su tratamiento expresivo, movimiento, ……..), objetos, paisaje … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  • 10. La obra en su contexto  Contexto histórico: intenta relacionar el tema de la pintura con lo que has estudiado en las clases de historia …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………… ... …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………..  Estilo artístico:  Identifica el estilo: …………………………………………………………………………………………………  Razónalo: ¿qué características de ese estilo observas en la obra comentada? ………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………  El autor: Breve biografía del autor. Menciona alguna otra obra suya y (si puedes) incluye alguna imagen. ………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………… ... …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………..
  • 11. Completa la ficha de la obra OBRA: Cupido y Psique AUTOR: GERARD ESTILO: …………………….. CRONOLOGÍA: ……………… LOCALIZACIÓN ACTUAL : ……………………………… ………………………………
  • 12.  Análisis iconográfico: explicación del tema representado ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………  Análisis formal: composición. Explicación de cómo se disponen los personajes.(puedes marcar sobre la imagen las líneas dominantes) ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………  Análisis formal: el color : colores dominantes, tonalidades. ¿Por qué se emplean esos colores?) ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………  Análisis figurativo : los personajes (su tratamiento expresivo, movimiento, ……..), objetos, paisaje … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  • 13. La obra en su contexto  Contexto histórico: intenta relacionar el tema de la pintura con lo que has estudiado en las clases de historia …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………… ... …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………..  Estilo artístico:  Identifica el estilo: …………………………………………………………………………………………………  Razónalo: ¿qué características de ese estilo observas en la obra comentada? ………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………  El autor: Breve biografía del autor. Menciona alguna otra obra suya y (si puedes) incluye alguna imagen. ………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………… ... …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………..
  • 14. Completa la ficha de la obra OBRA: Acantilados blancos en Rigen AUTOR: FRIEDRICH ESTILO: …………………….. CRONOLOGÍA: ……………… LOCALIZACIÓN ACTUAL : ……………………………… ………………………………
  • 15.  Análisis iconográfico: explicación del tema representado ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………  Análisis formal: composición. Explicación de cómo se disponen los personajes.(puedes marcar sobre la imagen las líneas dominantes) ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………  Análisis formal: el color : colores dominantes, tonalidades. ¿Por qué se emplean esos colores?) ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………  Análisis figurativo : los personajes (su tratamiento expresivo, movimiento, ……..), objetos, paisaje … ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  • 16. La obra en su contexto  Contexto histórico: intenta relacionar el tema de la pintura con lo que has estudiado en las clases de historia …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………… ... …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………..  Estilo artístico:  Identifica el estilo: …………………………………………………………………………………………………  Razónalo: ¿qué características de ese estilo observas en la obra comentada? ………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………  El autor: Breve biografía del autor. Menciona alguna otra obra suya y (si puedes) incluye alguna imagen. ………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………… ... …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………..
  • 17. Completa la ficha de la obra OBRA: Teseo y el minotauro AUTOR: ANTONIO CANOVA ESTILO: …………………………….. CRONOLOGÍA: …………………………….. LOCALIZACIÓN ACTUAL: …………………………… ……………………………
  • 18.  Análisis técnico.  Material: …………………………………………………………………………………………………………….  Bulto redondo o relieve: …………………………………………………………………………………………..  Análisis iconográfico: explicación del tema representado ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………  Análisis formal: composición. Explicación de cómo se disponen los personajes.(puedes marcar sobre la imagen las líneas dominantes) ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………  Análisis figurativo : Tratamiento expresivo, movimiento . Relacionarlo con el tema y el momento elegido para su representación. ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………
  • 19. La obra en su contexto  Estilo artístico:  Identifica el estilo: …………………………………………………………………………………………………  Razónalo: ¿qué características de ese estilo observas en la obra comentada? ………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………  Esta obra guarda ciertas similitudes en cuanto al tema y la forma de representarlo con el David de Donatello. Busca esa obra y concreta esas semejanzas. ………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………  El autor: Breve biografía del autor. Menciona alguna otra obra suya y (si puedes) incluye alguna imagen. ………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………… ... …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………..