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Portafolio de Delia J Calvó 
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Actividad Cero, ...YO 
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Presentaciones: Día Cero= 
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 Programas de edición de sonido:--1 
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 Comunicaciones vía internet 
(mail,chat, videollamadas, otras): 
 -1(mail only) 
 Redes sociales 
 (facebook, twitter, otras): 
 4(face only)
Objetivos personales: 
 Aprender 
 Aprender 
 Aprender 
 Aprender 
 Aprender
Web grafías 
 http://es.wikipedia.org/ 
wiki/Literatura 
 http://es.wikipedia.org/ 
wiki/Canon 
 www.quedelibros.com 
 Rae 
 www.netflix.com/ 
 Las páginas son sencillas, accesibles a los alumnos, 
cuentan con gráficos y permiten exportar los datos 
vertidos. 
 Las fuentes, si bien podrían ser controversiales, son 
contrastables con otras documentaciones. 
 http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/ 
publicaciones/WebgrafiaSecundario/01- 
%20Lengua%20y%20literatura.pdf 
 No se pudo acceder en varias oportunidades.
Actividad 2 
 La actividad consiste 
en diseñar, 
desarrollar y publicar 
una presentación 
multimedia educativa 
desde cero. 
 Tema: 
 La leyenda. 
 Caracterización. 
 Ejemplificación. 
 Utilización de recursos 
tecnológicos. 
 Publicación del texto.
 Es un relato, cuenta algo;
 Explica un evento de la actualidad;
 Es transmitido de generación en generación;
 Sufre cambios en la narración;
etimológicamente
La palabra viene del griego LEGERE
La palabra viene del griego LEGERE 
Durante el Medioevo, se aplicó a 
las historias sobre los Santos o 
Haliografías.
La palabra viene del griego LEGERE 
Durante el Medioevo, se aplicó a las historias sobre los 
Santos o Haliografías. 
Se clasifican según la temática y región de orígenes.
características 
 Es un relato breve 
 Que no tiene divisiones internas 
 Tiene pocos personajes 
 Pueden incluir seres imaginarios 
 Explica un hecho determinado 
 La resolución explica un evento 
 generalmente sobrenatural 
 Las podemos agrupar por tema o 
lugar…
La leyenda de la Yerba Mate. 
 La luna quiso sentir el 
agua donde se 
reflejaba cada noche…
La leyenda de la Yerba Mate. 
 Al llegar a la ribera, un 
yaguareté la acechó 
por lo que ella huyó 
corriendo entre la 
selva…
La leyenda de la Yerba Mate. 
 Un lugareño que 
escuchó la deses-peración, 
acudió en 
ayuda y ahuyentó al 
animal…
La leyenda de la Yerba Mate. 
 La luna, convertida en 
una doncella, le 
ofreció un destello en 
pago. 
 Le pidió que la 
sembrara en la puerta 
de la casa para que la 
pudiera cuidar…
La leyenda de la Yerba Mate 
 Le aseguró que le 
permitiría alimentarlo 
y compartirla con 
amigos….
La leyenda de la Yerba Mate. 
 La luna quiso sentir el agua donde se 
reflejaba cada noche… 
 Al llegar a la ribera, un yaguareté la acechó 
por lo que ella huyó corriendo entre la 
selva… 
 Un lugareño que escuchó la deses-peración 
acudió en ayuda y ahuyentó al 
animal… 
 La luna, convertida en una doncella, le 
ofreció un destello en pago, le pidió que la 
sembrara en la puerta de la casa para que la 
pudiera cuidar… 
 Le aseguró que le permitiría alimentarlo y 
compartirla con amigos….
Actividad 3 
 Crear un Edmodo, 
wiki, blog, sitio 
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publica y comparte 
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Portafolio de delia j calvó

  • 1. Portafolio de Delia J Calvó ensvsvdolores. cba.infd.edu.ar Estrategias, recursos y herramientas para profesores
  • 2. Actividad Cero, ...YO  Profe de Lengua   Profe de Danzas   Villa Carlos Paz, Córdoba
  • 3. Presentaciones: Día Cero=  Multimediales: 5  Blog – web : --1  Documentos compartidos: --1  Imágenes: 4  Programas de edición de sonido:--1  Programas de edición de video:--1  Comunicaciones vía internet (mail,chat, videollamadas, otras):  -1(mail only)  Redes sociales  (facebook, twitter, otras):  4(face only)
  • 4. Objetivos personales:  Aprender  Aprender  Aprender  Aprender  Aprender
  • 5. Web grafías  http://es.wikipedia.org/ wiki/Literatura  http://es.wikipedia.org/ wiki/Canon  www.quedelibros.com  Rae  www.netflix.com/  Las páginas son sencillas, accesibles a los alumnos, cuentan con gráficos y permiten exportar los datos vertidos.  Las fuentes, si bien podrían ser controversiales, son contrastables con otras documentaciones.  http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/ publicaciones/WebgrafiaSecundario/01- %20Lengua%20y%20literatura.pdf  No se pudo acceder en varias oportunidades.
  • 6. Actividad 2  La actividad consiste en diseñar, desarrollar y publicar una presentación multimedia educativa desde cero.  Tema:  La leyenda.  Caracterización.  Ejemplificación.  Utilización de recursos tecnológicos.  Publicación del texto.
  • 7.
  • 8.  Es un relato, cuenta algo;
  • 9.  Explica un evento de la actualidad;
  • 10.  Es transmitido de generación en generación;
  • 11.  Sufre cambios en la narración;
  • 13. La palabra viene del griego LEGERE
  • 14. La palabra viene del griego LEGERE Durante el Medioevo, se aplicó a las historias sobre los Santos o Haliografías.
  • 15. La palabra viene del griego LEGERE Durante el Medioevo, se aplicó a las historias sobre los Santos o Haliografías. Se clasifican según la temática y región de orígenes.
  • 16. características  Es un relato breve  Que no tiene divisiones internas  Tiene pocos personajes  Pueden incluir seres imaginarios  Explica un hecho determinado  La resolución explica un evento  generalmente sobrenatural  Las podemos agrupar por tema o lugar…
  • 17. La leyenda de la Yerba Mate.  La luna quiso sentir el agua donde se reflejaba cada noche…
  • 18. La leyenda de la Yerba Mate.  Al llegar a la ribera, un yaguareté la acechó por lo que ella huyó corriendo entre la selva…
  • 19. La leyenda de la Yerba Mate.  Un lugareño que escuchó la deses-peración, acudió en ayuda y ahuyentó al animal…
  • 20. La leyenda de la Yerba Mate.  La luna, convertida en una doncella, le ofreció un destello en pago.  Le pidió que la sembrara en la puerta de la casa para que la pudiera cuidar…
  • 21. La leyenda de la Yerba Mate  Le aseguró que le permitiría alimentarlo y compartirla con amigos….
  • 22. La leyenda de la Yerba Mate.  La luna quiso sentir el agua donde se reflejaba cada noche…  Al llegar a la ribera, un yaguareté la acechó por lo que ella huyó corriendo entre la selva…  Un lugareño que escuchó la deses-peración acudió en ayuda y ahuyentó al animal…  La luna, convertida en una doncella, le ofreció un destello en pago, le pidió que la sembrara en la puerta de la casa para que la pudiera cuidar…  Le aseguró que le permitiría alimentarlo y compartirla con amigos….
  • 23. Actividad 3  Crear un Edmodo, wiki, blog, sitio web.  Diseña, desarrolla, publica y comparte  Revisa y actualiza. http:// lengua Castellana profcalvo. wikispaces. com
  • 24. Actividad 4  Tweet  Skype  Glosario
  • 25. Actividad 5  Los trabajos de algunos alumnos:  1c, Allan Ferreyra…
  • 26.  La leyenda de la  Pachamama  1C IPEM 190  Allan Ferreyra
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38. Actividad 5 yo tuve… You tube youtube
  • 39. Otras subidas:  Slide:  Wikispace  Google+  https://lenguacastellanaprofcalvo.wikispaces.com/1e r.+A%C3%B1o+C