2. En la comunidad varias son las problemáticas que afectan, tales como
el alcoholismo, drogadicción, mala alimentación, contaminación,
entre otras. Se tomo la decisión de aportar nuestra ayuda para
empezar un cambio en relación a la contaminación, dando el ejemplo
a nuestros padres y sociedad en general manteniendo limpias las
instalaciones de nuestra escuela.
El reciclaje, reducción y reutilización de los desechos cotidianos de la
escuela fue una inquietud que surgió al observar la cantidad de basura
originada durante la clase y el tiempo de recreo, por lo que se planeo
un proyecto que diera solución a dicha problemática, además de
ayudar a la alimentación diaria.
3. Los cinco participantes estuvimos platicando y comenzamos a elaborar el
proyecto que se llevaría a cabo tomando en cuenta la opinión de nuestros
compañeros.
Con el desarrollo de este proyecto pretendíamos que las instalaciones del
centro educativo estuvieran limpias y así poder estar en un ambiente de
aprendizaje sano.
Asimismo, con nuestro ejemplo se quería que la comunidad tuviera
conciencia sobre los problemas que la contaminación podía traer en la salud y
supiera los distintos usos que se les puede dar a muchos materiales que a
veces pensamos ya no nos sirven de nada.
Todo esto es con el fin de que la cantidad de basura disminuyera y así las
escuelas, calles, parques, centros recreativos y nuestras casas estuvieran
limpias al reciclar y reutilizar nuestros desechos.
Del mismo modo, pretendíamos mejorar la alimentación en nuestras casas.
4. Se nos ocurrieron muchas formas de solucionar la problemática, por lo
que muchas ideas fueron propuestas y al final decidimos cuales eran
las indicadas para llevar a cabo, de igual forma decidimos que cada
grado tendría la responsabilidad de planificar alguna de las
actividades, y la organización quedo de la siguiente manera:
* Operaciones hormiga ( quinto grado)
* Separar basura orgánica de la inorgánica (cuarto grado)
* Elaboración de objetos con los desechos recolectados (sexto grado)
* Demostración de botes de basura realizados con material reciclado
(todos los grados)
* Realizaruna «huerta escolar» utilizando la materia orgánica de la
escuela con ayuda de los padres de familia (segundo y tercer grado)
9. Huerto escolar
Se pidió la ayuda de los padres de familia mediante una platica
informativa, en donde se organizaron equipos de trabajo:
10. Huerto escolar
Esta fue nuestra actividad final en la que concentramos
la reutilización, reciclaje y reducción de desechos:
Así estaba el área destinada para ser el terreno de siembra:
