1. PROYECTO ESCOLAR
“RECICLANETA”
ESCUELA PRIMARIA “GRAL. VICENTE GUERRERO”
TURNO MATUTINO
ZONA ESCOLAR 031
SECTOR VI
COLONIA RAFAEL BUELNA, MAZATLÁN, SINALOA.
2. Los alumnos de sexto grado observamos que en
nuestra escuela y entorno social se consume una gran
cantidad de plásticos que son arrojados como basura
sin reciclarse o bien, reutilizarse. En nuestro entorno
existen pocas empresas dedicadas a la labor del
reciclaje y son pocas las personas de nuestra colonia
que tienen contacto con ellas. Consideramos que
existen pocas medidas para disminuir la
contaminación y sobrecalentamiento global, lo que
representa en nuestro presente inmediato y futuro,
un grave problema para el planeta .
3. JUSTIFICACIÓN
Hoy en día las personas de las diferentes partes del mundo estamos sufriendo cambios
muy fuertes en nuestro clima debido al uso irracional de los recursos naturales y al abuso
de sustancias químicas. En nuestra escuela y colonia no existe la cultura del reciclaje, los
plásticos no se separan de la materia orgánica y se tiran como basura, además no
acostumbramos a reutilizar los envases y bolsas . Por ese motivo consideramos
importante dedicar tiempo a investigar, aprender y dar a conocer cómo podemos
disminuir y reutilizar uno de los productos más utilizados pero también más dañinos
para el ambiente: el plástico.
PROPÓSITO
El propósito de este proyecto consiste en concientizar a los
alumnos, maestros, padres de familia y vecinos de la colonia sobre las
consecuencias de la contaminación del suelo y el uso inapropiado del plástico
para convertirnos en centro de acopio que permita crear una cultura de
reciclaje que perdure a través del tiempo.
4. NUESTROS VALORES
Los valores que se promueven con las ACTIVIDADES de
este proyecto son:
Solidaridad
Respeto
Compañerismo
Tolerancia
Responsabilidad
5. ACTIVIDAD 1
ENCUESTAS A PADRES DE FAMILIA SOBRE CÓMO RECICLAN LA BASURA
Se elaboraron una serie de preguntas dirigidas a padres
de familia y vecinos para conocer sus formas de reciclar
y nos dimos cuenta que no existe un mecanismo de
reciclaje.
6. ACTIVIDAD 2
INVESTIGACIÓN EN BIBLIOTECA E INTERNET
ENCONTRAMOS EN NUESTROS LIBROS DE TEXTO MUCHOS TEMAS
RELACIONADOS CON EL RECICLAJE Y REÚSO DE PLÁSTICOS COMO
SON:
ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Cuidar y proteger el ambiente bloque III
ESPAÑOL Proyecto escribir un reportaje de la comunidad
(investigación, entrevista, y escribir un reportaje)
MATEMÁTICAS Medidas de peso: kilogramo, tonelada.
GEOGRAFÍA Sociedades de consumo.
La calidad de vida. bloque 4.
CIENCIAS NATURALES Reducción, reúso y reciclado
Impacto de las acciones humanas en el ambiente.
Y EN INTERNET LAS SIGUIENTES PÁGINAS NOS PARECIERON MUY
INTERESANTES:
www.planetabeta.com/la-importancia -de-reciclar
www.codigor.com.ar/3r.htm
www.programambiental.ipn
www.mdzol.com
DE TODO ELLO,S APRENDIMOS MUCHO Y OBTUVIMOS BUENAS IDEAS!!!!
7. ACTIVIDAD 3
CREACIÓN DEL NOMBRE Y LOGOTIPO DEL PROYECTO
REALIZAMOS UN CONCURSO INTERNO EN NUESTRO SALÓN PARA PROPONER
EL NOMBRE DE NUESTRO PROYECTO Y SU LOGOTIPO. AL OBSERVAR LOS
TRABAJOS NOS GUSTO UN SLOGAN PROPUESTO POR NUESTRO COMPAÑERO
ADRIAN AL QUE TITULO: RECICLANETA “PRESERVANDO EL PLANETA”, Y EL
LOGOTIPO LO CREAMOS ENTRE TODOS EN EL SALON CON LAS IDEAS DE CADA
UNO. FUE MUY FACIL ENTRE TODOS!!!!
REPRESENTA EL PLANETA TIERRA CON TODOS LOS CONTINENTES UNIDOS A
FAVOR DE ESTA CAUSA, CON UNA BOTELLA DE PLÁSTICO QUE LLEVA AL CENTRO
LA “R” DE RECICLAJE.
8. ACTIVIDAD 4
ELABORACIÓN DE FOLLETOS Y CARTELES
CON ELLOS DIMOS A CONOCER A LA COMUNIDAD EDUCATIVA LA
IMPORTANCIA DE LAS 3 “R”: REDUCIR, REUSAR Y RECICLAR
9. ACTIVIDAD 5
LIMPIEZA DE LA ESCUELA CON PADRES DE FAMILIA PARA
RECOLECTAR EL PLÁSTICO Y LA BASURA INORGANICA.
10. ACTIVIDAD 6
SOLICITUD A EMPRESA
RECICLAMAZ
SE LES PIDIÓ EL APOYO A UNA EMPRESA JOVEN EN MAZATLÁN
LLAMADA “RECICLAMAZ”, LA CUAL NOS OFRECIÓ SU APOYO Y
COLABORÓ ACTIVAMENTE EN LA RECOLECCIÓN DEL PLÁSTICO.
11. ACTIVIDAD 7
Unete a Reciclaneta
Se realizó una petición a los vecinos de la colonia para
que separaran la basura y entregaran el plástico a
nuestra escuela y así poder donarlo a una empresa que
se dedique al reciclaje.
12. ACTIVIDAD 8
OBTENCIÓN DE CONTENEDORES
SE ENVIÓ LA SOLICITUD A LA EMPRESA “CAJA POPULAR ROSARIO”
PARA OBTENER CONTENEDORES DE METAL DONDE SE PUDIERA
DEPOSITAR EL PLÁSTICO Y ASÍ SEPARARLO DEL RESTO DE LA BASURA,
LOS CUALES SE COLOCARON EN DIFERENTES PUNTOS DE LA ESCUELA.
13. ACTIVIDAD 9
TALLER RECICLANETA
DISEÑAMOS UN TALLER PARA ELABORAR MANUALIDADES CON BOTELLAS O
BOLSAS DE PLÁSTICO. ELEGIMOS LOS MEJORES TRABAJOS PARA REALIZARLO EN
LOS DIFERENTES GRUPOS. FUE UN TALLER EXITOSO Y COLABORARON LOS
MAESTROS DE LOS DIFERENTES GRUPOS Y ALGUNOS PADRES DE FAMILIA.
16. ACTIVIDAD 10
ELABORACIÓN DE ANTOLOGÍA
APROVECHANDO QUE EN LA MATERIA DE ESPAÑOL VIMOS EL TEMA DE LOS
“INSTRUCTIVOS”, DESTINAMOS UN TIEMPO PARA ELABORAR UNA ANTOLOGÍA
CON TODAS LAS MANUALIDADES HECHAS EN EL TALLER, CON SU FOTOGRAFÍA Y
LA FORMA DE REALIZARLOS. DICHA ANTOLOGÍA SE DONÓ A LA BIBLIOTECA
ESCOLAR PARA QUE TODAS LAS GENERACIONES PUEDAN LEERLA.
17. ACTIVIDAD 11
EXPOSICIÓN
SE MONTÓ UNA EXPOSICIÓN PARA EXPONER LOS TRABAJOS EN
TODOS LOS GRUPOS, ESA SEMANA LA LLAMAMOS
“SEMANA DEL RECICLAJE”
18. KILOS Y KILOS DE PLÁSTICO
ESTAS SON ALGUNAS FOTOGRAFIAS SOBRE LAS
CANTIDADES DE PLÁSTICO QUE SE
RECOLECTABAN POR SEMANA.
20. LO QUE APRENDIMOS
En general: alumnos, maestros y padres de familia, aprendimos
la importancia de reciclar y reusar los materiales inorgánicos.
Observamos que se produce una gran cantidad de estos
desechos. En promedio logramos recolectar durante tres
meses 300 kg de plástico. Consideramos que de continuar con
esta noble labor estaremos sembrando vida para las futuras
generaciones. Nuestro reto no termina: queremos que mas
personas de la comunidad se unan y que las empresas se
involucren cada vez más directamente con las diferentes colonias
de nuestra ciudad.
Gracias a este proyecto obtuvimos herramientas que nos servirán
para toda la vida. Como dijo Octavio Paz: “Respetar a la
Naturaleza es respetar a los hombres”1
1 SEP, LIBRO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA, PAG. 62, EDITORIAL ULTRA, MEXICO, D.F.
