2. Problema a resolver:
En nuestra escuela y
comunidad la presencia de las
botellas de plástico se está
convirtiendo en un paisaje
común, contamina calles,
patios y el medio ambiente
en general , por lo que es
necesario que todos en
conjunto atráves de la
promoción de recolección
limpiemos nuestro medio.
3. Seinvita a todos y todas
a comenzar la
recolección del PET. Las
actividades se
comenzaron anunciando
en las ceremonias
cívicas y por medio de
algunos carteles para
cuidar el medio
ambiente.
4. Con esta actividad se
pretende evitar la
acumulación de la
basura en suelos y
caminos, fomentar y
promover la
responsabilidad del
cuidado del medio
ambiente e iniciar la
separación de basura.
5. Se les invita a traer el plástico con la participación de los
maestros, alumnos, alumnas y padres de familia. Se
solicita un espacio para almacenarlo .
6. Se obtuvo muy buena participación por parte de
todos. Los integrantes del proyecto lo pesaban y
almacenaban.
7. Durante las once semanas de trabajo para limpiar la
comunidad y la escuela de estas botellas el
resultado fue el objetivo que se tenia al iniciar el
proyecto. El principal fue la reducción de la basura
en la comunidad y la escuela (principalmente las
botellas de plástico) esto beneficio a un total de 230
alumn@s y un aproximado de 100 familias en la
comunidad. Logrando juntar bastantes botellas a la
fecha, las cuales se buscara un lugar donde
compren el PET y con esto adquirir botes para
colocarlos en la escuela para implementar
próximamente la separación de basura en orgánica e
inorgánica, para así continuar con otro de los
objetivos que era el fomento de la separación de
basura.
8.
9. Escrito de una madre de familia.
¿Qué aprendí de diseña el cambio?
Que no nada más las botellas se reciclan
sino también otras cosas.
Que ya no hay tantas botellas tiradas en
la calle.
Que en la escuela nuestros hijos se les
esta enseñando a no tirar la basura en
las calles y muy importante a reciclar.
Que al reciclar genera dinero y
conservas limpio el planeta.