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Resumen del libro
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Esta historia Se En la india y china(shanghái).
Nuestro protagonista tintin es informado de que
debe asistir a china al encuentro con mitsuhirato.
Tintin es victima de varios intentos de asesinato pero
es ayudado por un viejo chino llamado Wang jenghíe que resulta ser uno de los principales líderes
de una ancestral en contra del opio.
El anciano chino pide ayuda a tintin para erradicar
el opio cuando tintin se ve perseguido y buscado por
mitsuhirato ya que es uno de los principales
involucrados en el.
Secuestran a tintin y le intentan inyectar un veneno
que volvía loca a la gente, pero por suerte para
tintin este es cambiado y puede escapar.
Tintin encuentra a un maestro chino Fan se-Yeng
capaz de encontrar remedio para el veneno y salva al
hijo de wang jen-ghíe.
Personajes
Tintin y Milu


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

Es un chico bajito pelirrojo que suele ir bien
vestido como se refleja en la imagen.
Es un reportero conocido a nivel internacional.
Milu es el fiel perro de titntin.
Es blanco y de tamaño medio.
Mitsuhirato
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

Es un japonés que viste como de esmoquin.
Su misión es intentar que los chinos sean
culpables en todo lo posible y detener a tintin en
su busca del opio.
Wang Jen-Guie



Es uno de los principales líderes de los hijos del
dragón en su lucha contra el opio en china.
Es un hombre de anciana edad que viste clásico.
Fan Se-Yeng



Es un anciano profesor con conocimientos
científicos y medicinales.
También viste con ropa tradicional china.
Contexto histórico




La segunda guerra sino-japonesa  o segunda
guerra chino-japonesa  ,transcurrió entre los
años 1937 y 1945, en el marco de la Segunda Guerra
Mundial. Comenzó cuando el ejército japonés, que
ya controlaba Manchuria, inició la invasión del
norte y el este de China. La invasión concluyó con
la rendición de Japón en 1945.
Japón era dueño de las minas, ferrocarriles,
fábricas y puertos en Manchuria y mantenía una
guarnición militar en la ciudad de Kwantung. Por
medio de un incidente promovido por soldados
japoneses el 18 de septiembre de 1931, se vuela una
sección del ferrocarril japonés. De este incidente
se culpó a los chinos, y Japón aprovecha la
oportunidad para ocupar la ciudad de Shenyang.
Relación con el cómic
Ocupación de Manchuria


Desde 1894 fue una región disputada tanto por
el Japón como por Rusia, situación que provocó
la guerra ruso-japonesa de 1904, ganada por el país del
sol naciente. La región fue anexionada por el Japón en
1931, con lo que cambió de nombre a Imperio
de Manchukuo, el cual fue proclamado Estado
independiente,  El 8 de agosto de 1945, se desarrolló
la Batalla de Manchuria o la llamada Operación
Tormenta de Agosto, por los soviéticos, en la que
el mariscal soviético Aleksandr Vasilevsky, al mando de
tropas soviéticas y mongolas, logró el triunfo sobre
las fuerzas japonesas. Después de la guerra, en 1948, la
antigua región de Manchuria china volvió a ser parte
integrante de la República Popular China y en 1959, la
región fue dividida entre la Mongolia Interior y las
provincias de Liaoning, Heilongjiang y Jilin.
Occidentales en China


En el siglo XIX gracias a su localización
estratégica como puerto de mar y por ser
forzada a abrirse al tráfico internacional
por el Tratado de Nankín en 1842. Shanghái
fue floreciendo como eje comercial
entre China y las potencias coloniales y
como nodo financiero y comercial a partir
de 1930. La población occidental comenzó a
abandonar la zona a comienzos de la Guerra
del Pacífico en 1941 hasta que finalmente,
tras la revolución y guerra civil, en 1949 la
actividad de Shanghái se redujo
considerablemente dejando de recibir
inversión extranjera.
Punto de vista de los
occidentales sobre los chinos
Superioridad de los
occidentales
Espacio político


País: china



Ciudad: Shanghái
Las guerras del opio




Las Guerras del Opio  ,conocidas como las
Guerras Anglo-Chinas , fueron dos guerras que
duraron de 1839 a 1842 y de 1856 a 1860
respectivamente, el punto culminante de los
conflictos comerciales entre China y el Reino
Unido. Los intereses comerciales creados por el
contrabando británico de opio de la India
Británica hacia la China, y los esfuerzos del
gobierno chino para imponer sus leyes contra el
comercio de opio llevaron al conflicto.
Francia luchó al lado de Gran Bretaña en la
segunda guerra.
La derrota de China en las dos guerras forzó al
gobierno a tolerar el comercio de opio. El Reino
Unido coaccionó al gobierno a firmar Tratados
Desiguales, abriendo varios puertos al comercio
exterior y anexándose Hong Kong
Relación con el cómic


En el cómic se menciona a una
sociedad secreta conocida como
los hijos del dragón, que son
chinos cuyo fin es la lucha
contra el opio.
Bóxers


a rebelión de los bóxers fue la expresión del descontento
chino frente a las injerencias económicas y políticas de las
potencias europeas, evidenciadas a través de las "guerras del
opio" contra G. Bretaña (1839-1842 y 1856-1860) y contra Japón
(1894-1895). Los bóxers constituían una sociedad secreta con
connotaciones políticas, practicantes de artes marciales. Su
objetivo era expulsar a los extranjeros de China.
Consumo de opio


El opio era producido en China
desde el siglo XV. Se mezclaba con
tabaco en un proceso inventado por
los españoles, que luego fue
dominado por los holandeses en el
siglo XVII y generalizado de forma
masiva por los británicos en el
XVIII. Al observar los problemas de
salud y sociales vinculados con el
consumo de opio, el gobierno
imperial chino lo prohibió en 1829.
Población

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1.
2.

3.

Religión: en china la principal religión es el
budismo, la cual rinde culto a buda.
Costumbres:
El chino no toca jamás a un desconocido, lo
correcto es una leve inclinación de cabeza.
Se come con palillos, acompañados generalmente
de una cuchara de mango corto de cerámica o
plástico para servirse o tomar la sopa.
Otra costumbre muy arraigada
es la de practicar taichi.
A primera hora de la mañana
los jardines y plazas de las
ciudades están llenos de gente
practicándolo.


Lenguas: Las lenguas de China son
designadas colectivamente como Zhongyu,
en la terminología oficial, y su estudio se
considera una disciplina académica en la
propia China. Las lenguas mejor
documentadas y más apoyadas por la
educación pública son el chino estándar,
el mongol, el tibetano estándar,
el uyghur y el chuang estándar. En total en
China, existen 292 lenguas vivas
actualmente (el jurchen es una lengua
extinta durante el siglo XX), de acuerdo
con Ethnologue.
¿Qué quieren decir los
letreros?


En el cartel rojo dice: 
Con mucho talento, pero enfermo
¿qué puedo hacer por mi país?



En el cartel verde de la siguiente ilustración dice: 
Poseer mil hectáreas de tierra no vale tanto 
como poseer un pequeño oficio, 
y en el cartel rojo: Taller eléctrico Siemens.



Este cartel amarillo clavado en el poste dice: 
¡Fuera las mercancías japonesas!
Conclusión


El loto azul es un cómic que
refleja lo que es china en la
época, tanto en contexto
histórico como en costumbres,
ya que es una imagen de la
población, vestimentas,
religiones, transportes,…
Mi opinión personal




Yo he leído poquito de tintin,
pero mi impresión siempre es de
una gran historia que te
engancha a seguir leyendo.
Una vez terminado enseña
historia de otra manera a la vez
que te has entretenido, lo
recomiendo a todos aquellos que
les guste un buen cómic corto.
¡Nos vemos!
Realizado por David romero zarca
para la clase de historia, espero
que os haya gustado;)

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Tintin y el Loto Azul

  • 1.
  • 2. Resumen del libro       Esta historia Se En la india y china(shanghái). Nuestro protagonista tintin es informado de que debe asistir a china al encuentro con mitsuhirato. Tintin es victima de varios intentos de asesinato pero es ayudado por un viejo chino llamado Wang jenghíe que resulta ser uno de los principales líderes de una ancestral en contra del opio. El anciano chino pide ayuda a tintin para erradicar el opio cuando tintin se ve perseguido y buscado por mitsuhirato ya que es uno de los principales involucrados en el. Secuestran a tintin y le intentan inyectar un veneno que volvía loca a la gente, pero por suerte para tintin este es cambiado y puede escapar. Tintin encuentra a un maestro chino Fan se-Yeng capaz de encontrar remedio para el veneno y salva al hijo de wang jen-ghíe.
  • 3.
  • 5. Tintin y Milu     Es un chico bajito pelirrojo que suele ir bien vestido como se refleja en la imagen. Es un reportero conocido a nivel internacional. Milu es el fiel perro de titntin. Es blanco y de tamaño medio.
  • 6. Mitsuhirato   Es un japonés que viste como de esmoquin. Su misión es intentar que los chinos sean culpables en todo lo posible y detener a tintin en su busca del opio.
  • 7. Wang Jen-Guie   Es uno de los principales líderes de los hijos del dragón en su lucha contra el opio en china. Es un hombre de anciana edad que viste clásico.
  • 8. Fan Se-Yeng   Es un anciano profesor con conocimientos científicos y medicinales. También viste con ropa tradicional china.
  • 9. Contexto histórico   La segunda guerra sino-japonesa  o segunda guerra chino-japonesa  ,transcurrió entre los años 1937 y 1945, en el marco de la Segunda Guerra Mundial. Comenzó cuando el ejército japonés, que ya controlaba Manchuria, inició la invasión del norte y el este de China. La invasión concluyó con la rendición de Japón en 1945. Japón era dueño de las minas, ferrocarriles, fábricas y puertos en Manchuria y mantenía una guarnición militar en la ciudad de Kwantung. Por medio de un incidente promovido por soldados japoneses el 18 de septiembre de 1931, se vuela una sección del ferrocarril japonés. De este incidente se culpó a los chinos, y Japón aprovecha la oportunidad para ocupar la ciudad de Shenyang.
  • 11.
  • 12. Ocupación de Manchuria  Desde 1894 fue una región disputada tanto por el Japón como por Rusia, situación que provocó la guerra ruso-japonesa de 1904, ganada por el país del sol naciente. La región fue anexionada por el Japón en 1931, con lo que cambió de nombre a Imperio de Manchukuo, el cual fue proclamado Estado independiente,  El 8 de agosto de 1945, se desarrolló la Batalla de Manchuria o la llamada Operación Tormenta de Agosto, por los soviéticos, en la que el mariscal soviético Aleksandr Vasilevsky, al mando de tropas soviéticas y mongolas, logró el triunfo sobre las fuerzas japonesas. Después de la guerra, en 1948, la antigua región de Manchuria china volvió a ser parte integrante de la República Popular China y en 1959, la región fue dividida entre la Mongolia Interior y las provincias de Liaoning, Heilongjiang y Jilin.
  • 13.
  • 14. Occidentales en China  En el siglo XIX gracias a su localización estratégica como puerto de mar y por ser forzada a abrirse al tráfico internacional por el Tratado de Nankín en 1842. Shanghái fue floreciendo como eje comercial entre China y las potencias coloniales y como nodo financiero y comercial a partir de 1930. La población occidental comenzó a abandonar la zona a comienzos de la Guerra del Pacífico en 1941 hasta que finalmente, tras la revolución y guerra civil, en 1949 la actividad de Shanghái se redujo considerablemente dejando de recibir inversión extranjera.
  • 15. Punto de vista de los occidentales sobre los chinos
  • 18. Las guerras del opio   Las Guerras del Opio  ,conocidas como las Guerras Anglo-Chinas , fueron dos guerras que duraron de 1839 a 1842 y de 1856 a 1860 respectivamente, el punto culminante de los conflictos comerciales entre China y el Reino Unido. Los intereses comerciales creados por el contrabando británico de opio de la India Británica hacia la China, y los esfuerzos del gobierno chino para imponer sus leyes contra el comercio de opio llevaron al conflicto. Francia luchó al lado de Gran Bretaña en la segunda guerra. La derrota de China en las dos guerras forzó al gobierno a tolerar el comercio de opio. El Reino Unido coaccionó al gobierno a firmar Tratados Desiguales, abriendo varios puertos al comercio exterior y anexándose Hong Kong
  • 19. Relación con el cómic  En el cómic se menciona a una sociedad secreta conocida como los hijos del dragón, que son chinos cuyo fin es la lucha contra el opio.
  • 20.
  • 21. Bóxers  a rebelión de los bóxers fue la expresión del descontento chino frente a las injerencias económicas y políticas de las potencias europeas, evidenciadas a través de las "guerras del opio" contra G. Bretaña (1839-1842 y 1856-1860) y contra Japón (1894-1895). Los bóxers constituían una sociedad secreta con connotaciones políticas, practicantes de artes marciales. Su objetivo era expulsar a los extranjeros de China.
  • 22. Consumo de opio  El opio era producido en China desde el siglo XV. Se mezclaba con tabaco en un proceso inventado por los españoles, que luego fue dominado por los holandeses en el siglo XVII y generalizado de forma masiva por los británicos en el XVIII. Al observar los problemas de salud y sociales vinculados con el consumo de opio, el gobierno imperial chino lo prohibió en 1829.
  • 23.
  • 24. Población   1. 2. 3. Religión: en china la principal religión es el budismo, la cual rinde culto a buda. Costumbres: El chino no toca jamás a un desconocido, lo correcto es una leve inclinación de cabeza. Se come con palillos, acompañados generalmente de una cuchara de mango corto de cerámica o plástico para servirse o tomar la sopa. Otra costumbre muy arraigada es la de practicar taichi. A primera hora de la mañana los jardines y plazas de las ciudades están llenos de gente practicándolo.
  • 25.  Lenguas: Las lenguas de China son designadas colectivamente como Zhongyu, en la terminología oficial, y su estudio se considera una disciplina académica en la propia China. Las lenguas mejor documentadas y más apoyadas por la educación pública son el chino estándar, el mongol, el tibetano estándar, el uyghur y el chuang estándar. En total en China, existen 292 lenguas vivas actualmente (el jurchen es una lengua extinta durante el siglo XX), de acuerdo con Ethnologue.
  • 26. ¿Qué quieren decir los letreros?  En el cartel rojo dice:  Con mucho talento, pero enfermo ¿qué puedo hacer por mi país?  En el cartel verde de la siguiente ilustración dice:  Poseer mil hectáreas de tierra no vale tanto  como poseer un pequeño oficio,  y en el cartel rojo: Taller eléctrico Siemens.  Este cartel amarillo clavado en el poste dice:  ¡Fuera las mercancías japonesas!
  • 27. Conclusión  El loto azul es un cómic que refleja lo que es china en la época, tanto en contexto histórico como en costumbres, ya que es una imagen de la población, vestimentas, religiones, transportes,…
  • 28.
  • 29. Mi opinión personal   Yo he leído poquito de tintin, pero mi impresión siempre es de una gran historia que te engancha a seguir leyendo. Una vez terminado enseña historia de otra manera a la vez que te has entretenido, lo recomiendo a todos aquellos que les guste un buen cómic corto.
  • 31. Realizado por David romero zarca para la clase de historia, espero que os haya gustado;)