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  Este obra está bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported.   davidfm@linux.com
¿Qué es una carrera
profesional?


    Serie de actividades laborales y
   puestos de trabajo desempeñados
  por una persona a lo largo de su vida
Tres tipos


 Organizacionales
 Profesionales/Ocupacionales
 Secundarias
http://www.flickr.com/photos/brandonshigeta/2992716206
Japón
Niveles:
  Shacho: presidente de la compañía
  Bucho: jefe de departamento
    Shocho: director de una factoría
    Shitencho: director de una de las sedes
  Kakaricho: supervisores
  Kaishain: empleados de bajo nivel
Japón
Kaishain
  Al finalizar la Universidad
  El objetivo de la empresa es que pases toda tu vida
  con ellos
Kakaricho
Kacho
Bucho (más o menos a los 50 años)
Shacho (influencias y mucho dinero)
Organizacionales

Dentro de una misma empresa
Acceso a través de un puesto determinado
Promociones
Ejemplo: directivos de empresas multinacionales
http://www.flickr.com/photos/ronmacphotos/498010948/
Profesionales	

 Avance profesional
   Ascensos dentro de una misma empresa
   Puestos de mayor prestigio en la profesión
 Ejemplo: entrenadores, analistas financieros...
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“Mercados de trabajo secundarios”
Puestos transitorios y poco cualificados
Ejemplo: agricultura, sector servicios...
¿Planificar? ¿Gestionar?
Persona:
  Objetivos de la vida laboral
  Autoevaluación de necesidades, deseos, talento,
  oportunidades...
Empresa:
  Mayor satisfacción y lealtad de los empleados
  Fundamental ofrecer una trayectoria profesional
    Más oportuniades en periodos de crecimiento
¿Planificar? ¿Gestionar?

Otras razones:
  Legislación sobre igualdad de empleo y no
  discriminación
  Parejas con doble carrera profesional
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¿Planificar? ¿Gestionar?
   Análisis del
                                Planificación de               Reclutamiento y
puesto de trabajo
Conocimientos, habilidades         los RR.HH.                    selección
 y actitudes respecto de la   Planes y objetivos generales   Tipo y nivel de capacitación
   trayectoria profesional         de la organización                 del empleo




                                   Gestión y
                              planificación de la
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                                 Formación y
Evaluación del                perfeccionamiento                      Retribución
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empeados excelentes               las posibilidades de                   indirectas
                                      crecimiento
Org
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laborales de una empresa con sus empleados.
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laborales de una empresa con sus empleados.
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            Longitud
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                       Movimientos   Frecuencia

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                       Movimientos   Frecuencia

                                     Dirección
Movimientos, filtros y límites
                Longitud       Último
                               puesto
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                  Techo
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Carril rápido


                                                       Estancamiento
http://www.flickr.com/photos/roome/4061394296/
                                                http://www.flickr.com/photos/firesign/87661265
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                  Directivo
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Promociones y ascensos
Departamento de                  Departamento de
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                     financiero




Departamento de                   Departamento de
    RR.HH.                       relaciones públicas

                  NO EFICIENTE
Promociones y ascensos
Departamento de                 Departamento de
  operaciones                       ventas




                    Directivo
                    financiero




Departamento de                  Departamento de
    RR.HH.                      relaciones públicas

                  EFICIENTE
Promociones y ascensos
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    necesidades del negocio
Promociones y ascensos


Consecuencias negativas (II)
  Inquietudes de carrera
    Trabajadores más preocupados por su futuro
    profesional que por cumplir los objetivos
Perspectiva del
                                                          individuo




http://www.flickr.com/photos/hanskristian/3219538103/
Etapas
Etapas
1.Crecimiento (nacimiento-adolescencia)
2.Exploración (15-24 años)
3.Establecimiento (25-44 años)
  3.1.Prueba (25-30 años)
  3.2.Estabilización (30-35 años)
  3.3.Crisis (35-40 años)
4.Mantenimiento (45-60 años)
5.Decadencia (60-65 años)
Reflexión
Refleja el grado de realismo
¿Qué se puede conseguir?
  Aumentar la satisfacción
  Ayudar a descubrir nuevos intereses
  Aumentar el rendimiento en el puesto de trabajo
  Evitar que se queden obsoletos los concimientos,
  habilidades...
  Mantener el entusiasmo
Reflexión
Refleja el grado de realismo               Tutor
¿Qué se puede conseguir?
  Aumentar la satisfacción
  Ayudar a descubrir nuevos intereses
  Aumentar el rendimiento en el puesto de trabajo
  Evitar que se queden obsoletos los concimientos,
  habilidades...
  Mantener el entusiasmo
http://www.flickr.com/photos/84374474@N00/2229262575/
A Guide to Taking Charge,
Planning your Career
A Guide to Taking Charge,
Planning your Career
10 formas para descarrilar
1. Ser incapaz de admitir problemas de rendimiento
2. Ser insensible hacia los demás
3. Adoptar actitudas frías o arrogantes
4. Traicionar la confianza
5. No delegar
6. Ser demasiado ambicioso
7. No dotarse de personal con efectividad
8. Ser incapaz de pensar estratégicamente
9. Ser incapaz de adaptarse a un nuevo jefe
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Doble carrera profesional

 Ambos componentes desarrollan carreras activas
   Sobrecarga de funciones
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 Pluriempleo
Exámen personal
 Prefiero trabajar solo a formar parte de un equipo
 Me aburro si no tengo mucho que hacer
 Me gusta que me reconozcan por el trabajo bien
 realizado
 Es muy importante la seguridad de mi empleo
 Me afectan las opiniones de los demás sobre mi
 trabajo
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Teoría de Holland               Una persona es
                               una combinación
                                   de tipos
Seis tipos de personalidad


  Convencional               Artista
  Realista                   Social
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Carreras en la
“Nueva economía”
               http://www.flickr.com/photos/takuyaoikawa/213834269/
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trabajadores

 Más responsables de su propio avance profesional
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 carrera?
 Se deja de demandar garantía de seguridad laboral
 Demandan “empleabilidad”
Bibliografía
 BONACHE, Jaime; CABRERA, Ángel. Dirección de
 Personas: Evidencias y perspectivas para el siglo XXI.
 2ª Edición. Madrid: Pearson Educación, 2006.
 DOLAN, Simon... et al. La Gestión de los Recursos
 Humanos: Cómo atraer, retener y desarrollar con éxito
 el capital humano en tiempos de transformación.
 3ª Edición. Madrid: McGraw-Hill, 2007.
 GARCÍA, Héctor. Un geek en Japón. 4ª Edición.
 Barcelona: Norma Editorial, 2010.
 MOLDES, Rocío. Planificación de carreras en la
 organización. Universidad Europea de Madrid, 2010.
http://comunidad.uem.es/david-fernandez
http://www.slideshare.net/davidfm
   @dave_dfm

           David Fernández, davidfm@linux.com   http://www.flickr.com/photos/wwworks/4759535970/

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Plan de Carreras

  • 1. Planificación de la carrera profesional Dirección de Recursos Humanos David Fernández Este obra está bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported. davidfm@linux.com
  • 2. ¿Qué es una carrera profesional? Serie de actividades laborales y puestos de trabajo desempeñados por una persona a lo largo de su vida
  • 3. Tres tipos Organizacionales Profesionales/Ocupacionales Secundarias
  • 5. Japón Niveles: Shacho: presidente de la compañía Bucho: jefe de departamento Shocho: director de una factoría Shitencho: director de una de las sedes Kakaricho: supervisores Kaishain: empleados de bajo nivel
  • 6. Japón Kaishain Al finalizar la Universidad El objetivo de la empresa es que pases toda tu vida con ellos Kakaricho Kacho Bucho (más o menos a los 50 años) Shacho (influencias y mucho dinero)
  • 7. Organizacionales Dentro de una misma empresa Acceso a través de un puesto determinado Promociones Ejemplo: directivos de empresas multinacionales
  • 9. Profesionales Avance profesional Ascensos dentro de una misma empresa Puestos de mayor prestigio en la profesión Ejemplo: entrenadores, analistas financieros...
  • 11. Secundarias “Mercados de trabajo secundarios” Puestos transitorios y poco cualificados Ejemplo: agricultura, sector servicios...
  • 12. ¿Planificar? ¿Gestionar? Persona: Objetivos de la vida laboral Autoevaluación de necesidades, deseos, talento, oportunidades... Empresa: Mayor satisfacción y lealtad de los empleados Fundamental ofrecer una trayectoria profesional Más oportuniades en periodos de crecimiento
  • 13. ¿Planificar? ¿Gestionar? Otras razones: Legislación sobre igualdad de empleo y no discriminación Parejas con doble carrera profesional Preocupación por la calidad de vida Afrontar situaciones económicas cambiantes
  • 14. ¿Planificar? ¿Gestionar? Análisis del Planificación de Reclutamiento y puesto de trabajo Conocimientos, habilidades los RR.HH. selección y actitudes respecto de la Planes y objetivos generales Tipo y nivel de capacitación trayectoria profesional de la organización del empleo Gestión y planificación de la carrera profesional Formación y Evaluación del perfeccionamiento Retribución rendimiento Aumento de conocimientos, Aumento de las Recompensa a los habilidades y actitudes y de retribuciones directas e empeados excelentes las posibilidades de indirectas crecimiento
  • 15. Org a tiv ani pec zac s Per ión http://www.flickr.com/photos/lady-madonna/297636011
  • 16. Mercado de trabajo interno Conjunto de reglas qe gobiernan las relaciones laborales de una empresa con sus empleados. Puntos de entrada
  • 17. Mercado de trabajo interno Conjunto de reglas qe gobiernan las relaciones laborales de una empresa con sus empleados. Puntos de entrada
  • 18. Mercado de trabajo interno Conjunto de reglas qe gobiernan las relaciones laborales de una empresa con sus empleados. Puntos de entrada
  • 19. Mercado de trabajo interno Conjunto de reglas qe gobiernan las relaciones laborales de una empresa con sus empleados. Puntos de entrada
  • 20. Mercado de trabajo interno Características: Contrato entre la empresa y el trabajador Relaciones de empleo de larga duración Promoción interna Formación interna Importancia de la antigüedad Trato correcto a los empleados
  • 23.
  • 24.
  • 25. Movimientos, filtros y límites Filtros: criterios para decidir los movimientos Límites: facilidad de pasar de una función a otra
  • 26. Movimientos, filtros y límites Longitud Secuencia Techo Índice Movimientos Frecuencia Dirección
  • 27. Movimientos, filtros y límites Longitud Último puesto Secuencia Techo Índice Movimientos Frecuencia Dirección
  • 28. Movimientos, filtros y límites Longitud Último puesto Secuencia Techo Índice Administración Movimientos Frecuencia Pública vs. empresa privada Dirección
  • 29. Promociones y ascensos Bloques básicos de la carrera organizacional Funciones: Proporcionan incentivos laborales Muestran las características más valoradas Asignación de trabajadores a los puestos para los que están mejor preparados.
  • 30. Promociones y ascensos Carril rápido Estancamiento http://www.flickr.com/photos/roome/4061394296/ http://www.flickr.com/photos/firesign/87661265
  • 31.
  • 32. Promociones y ascensos Problemas derivados Pérdida de capital humano Competencia muy fuerte entre empleados Los criterios de promoción dependen de las condiciones laborales externas Rotación voluntaria Competencia por promociones
  • 33. Promociones y ascensos Influencia de las redes sociales Las posibilidades de ascenso dependen de: Capacidad individual, políticas de empresa... Red de contactos del individuo Las relaciones sociales especialmente efectivas Establecer contactos entre grupos/individuos que normalmente no interactuan entre sí
  • 34. Promociones y ascensos Departamento de Departamento de operaciones ventas Directivo financiero Departamento de Departamento de RR.HH. relaciones públicas
  • 35. Promociones y ascensos Departamento de Departamento de operaciones ventas Directivo financiero Departamento de Departamento de RR.HH. relaciones públicas NO EFICIENTE
  • 36. Promociones y ascensos Departamento de Departamento de operaciones ventas Directivo financiero Departamento de Departamento de RR.HH. relaciones públicas EFICIENTE
  • 37. Promociones y ascensos Empleados capaces de establecer contactos son un activo especialmente valioso para la empresa Es necesario prestar atención al funcionamiento de las redes sociales informales Pero... Algunos grupos (mujeres, minorías...) Dificultad de establecer contactos Excluídos Fomento de encuentros informales
  • 38. Promociones y ascensos Consecuencias negativas (I) Rigidez y dificultades de adaptación al cambio Freno a la capacidad innovadora de la empresa Dificultad para adquirir nuevas competencias Intentos por reducir la desigualdad eliminan los incentivos a la excelencia Intereses de grupos sociales dominan sobre las necesidades del negocio
  • 39. Promociones y ascensos Consecuencias negativas (II) Inquietudes de carrera Trabajadores más preocupados por su futuro profesional que por cumplir los objetivos
  • 40. Perspectiva del individuo http://www.flickr.com/photos/hanskristian/3219538103/
  • 42. Etapas 1.Crecimiento (nacimiento-adolescencia) 2.Exploración (15-24 años) 3.Establecimiento (25-44 años) 3.1.Prueba (25-30 años) 3.2.Estabilización (30-35 años) 3.3.Crisis (35-40 años) 4.Mantenimiento (45-60 años) 5.Decadencia (60-65 años)
  • 43. Reflexión Refleja el grado de realismo ¿Qué se puede conseguir? Aumentar la satisfacción Ayudar a descubrir nuevos intereses Aumentar el rendimiento en el puesto de trabajo Evitar que se queden obsoletos los concimientos, habilidades... Mantener el entusiasmo
  • 44. Reflexión Refleja el grado de realismo Tutor ¿Qué se puede conseguir? Aumentar la satisfacción Ayudar a descubrir nuevos intereses Aumentar el rendimiento en el puesto de trabajo Evitar que se queden obsoletos los concimientos, habilidades... Mantener el entusiasmo
  • 46. A Guide to Taking Charge, Planning your Career
  • 47. A Guide to Taking Charge, Planning your Career
  • 48. 10 formas para descarrilar 1. Ser incapaz de admitir problemas de rendimiento 2. Ser insensible hacia los demás 3. Adoptar actitudas frías o arrogantes 4. Traicionar la confianza 5. No delegar 6. Ser demasiado ambicioso 7. No dotarse de personal con efectividad 8. Ser incapaz de pensar estratégicamente 9. Ser incapaz de adaptarse a un nuevo jefe 10.Depender en exceso de un mentor
  • 49. Doble carrera profesional Ambos componentes desarrollan carreras activas Sobrecarga de funciones Dilema de identidad Dilema del cambio cíclico de funciones Pluriempleo
  • 50. Doble carrera profesional Ambos componentes desarrollan carreras activas Sobrecarga de funciones DINKS Dilema de identidad (Double Income No Kids) Dilema del cambio cíclico de funciones Pluriempleo
  • 51. Exámen personal Prefiero trabajar solo a formar parte de un equipo Me aburro si no tengo mucho que hacer Me gusta que me reconozcan por el trabajo bien realizado Es muy importante la seguridad de mi empleo Me afectan las opiniones de los demás sobre mi trabajo Estoy más contento con libertad
  • 52. Teoría de Holland Una persona es una combinación de tipos Seis tipos de personalidad Convencional Artista Realista Social Emprendedor Investigador
  • 53. Carreras en la “Nueva economía” http://www.flickr.com/photos/takuyaoikawa/213834269/
  • 54. ¿Que está cambiando? Disminución de la seguridad laboral Aumento del trabajo temporal España 33% de los trabajadores (1998) Mayor fluidez de las relaciones entre empresas Importancia de las TIC Talento humano como ventaja competitiva
  • 55. Implicaciones para la gestión de RR.HH. (I) Decisiones sobre salarios, asignación de recursos están influenciadas por el entorno económico Todo trabajador cambiará varias veces de empresa Cambios en la estructura de las carreras Éxito profesional Avance en la jerarquía Prestigio en una ocupación determinada
  • 56. Implicaciones para la gestión de RR.HH. (II) Dificultades para el desarrollo de capital humano específico Conflictos entre distintos tipos de autoridad Dificultades para retener a los trabajadores más cualificados Gestión del empleo temporal
  • 57. Implicaciones para los trabajadores Más responsables de su propio avance profesional ¿El puesto que me ofrecen me ayuda a avanzar en mi carrera? Se deja de demandar garantía de seguridad laboral Demandan “empleabilidad”
  • 58. Bibliografía BONACHE, Jaime; CABRERA, Ángel. Dirección de Personas: Evidencias y perspectivas para el siglo XXI. 2ª Edición. Madrid: Pearson Educación, 2006. DOLAN, Simon... et al. La Gestión de los Recursos Humanos: Cómo atraer, retener y desarrollar con éxito el capital humano en tiempos de transformación. 3ª Edición. Madrid: McGraw-Hill, 2007. GARCÍA, Héctor. Un geek en Japón. 4ª Edición. Barcelona: Norma Editorial, 2010. MOLDES, Rocío. Planificación de carreras en la organización. Universidad Europea de Madrid, 2010.
  • 59. http://comunidad.uem.es/david-fernandez http://www.slideshare.net/davidfm @dave_dfm David Fernández, davidfm@linux.com http://www.flickr.com/photos/wwworks/4759535970/