SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
INFORME DE LABORATORIO
David Ricrado Cruz Piragauta
David Felipe Abril Roncancio
PRESENTADO A: LIC. OMAR ESPINO
INSTITUTO EDUCATIVO DEL LLANO
TAURAMENA –CASANARE
2015
LABORATORIO DE NATURALES
David Felipe Abril Roncancio
David Ricardo Cruz Piragauta
GRADO: 9-B
PRESENTADO A : LIC. OMAR ESPINO
INSTITUTO EDUCATIVO DEL LLANO
TAURAMENA-CASANARE
2015
INTRODUCCION
Este proyecto es presentado con el fin de demostrar cómo se clasifican los seres
vivos en este caso las plantas según diferentes aspectos físicos como su forma,
nervaduras, bordes, base etc.
A demás se mostrara un fósil artificial basado en cómo se puede conservar la
figura de un ser vivo o de algo tan simple como la hoja de un árbol.
INDICE
1. Herbario……………………………………………………………………
1.1 materiales………………………………………
1.2 procedimiento………………………………….
1.3 clasificación de las plantas…………………..
2. fósil…………………………………………………………………………….
1.1 materiales………………………………………
1.2 procedimiento………………………………….
3. Análisis de resultados………………………………………………………
HERBARIO
MATERIALES
1. Prensa o libro
2. Cuaderno o libreta
3. Hojas de árbol
4. Tijeras o bisturí
PROCEDIMIENO
1. Se recolectaron las hoja
2. Se dejaron dentro de un libro con presión encima en reemplazo de la
prensa
3. Se clasificaron las hojas de acuerdo con los aspectos requeridos en la
guía como su forma su nervadura sus bordes etc.
4. Se pegan en una libreta escribiendo sus nombres de acuerdo a como
se clasificaron anteriormente
Clasificación de las hojas según diferentes aspectos
Según su simplicidad o complejidad -hoja compuesta peripinada
-hoja compuesta imparipinada
-hoja recompuesta
La distribución en el tallo -hojas opuestas
-hojas alternas
-hojas verticiladas
La forma o figura del limbo -ovalada
-elíptica
-oblonga
-aovada
-lanceolada
-aovada-lanceolada
-oblanceolada
La forma del borde -entera
-dentada
-aserrada
-espinosa
-crenada
-ondeacia
-ondulada
La forma de su ápice -agudo
-acuminado
-obtuso
-redondeado
La forma de su base -aguda
-cuneada
-redondeada
-cordada o acorazonada
-sagitada
La forma de sus nervaduras -uninervia
-paralelinervia
-curvinervia
-pinnatinervia
-palminervia
FOSIL
MATERIALES
Yeso
Plastilina
Figura para fosilizar
Agua
PROCEDIMIENTO
1. Se elige aquel material que se quiere fosilizar ya sea una hoja o
caracola u otra cosa.
2. Se toma la plastilina y con cuidado se pone sobre esta lo que se va a
fosilizar de tal manera de que la forma quede bien puesta
3. Se le pone por encima el yeso húmedo y se deja reposar
4. Luego con cuidado se remueve la plastilina y la hoja.
ANÁLISIS DE RESULTADOS
1. Sobre el material vegetal depositado en los herbarios se fundamenta
una parte importante de la investigación botánica, sobre todo aquella
referida a la taxonomía, aunque también es útil para estudios
florísticos, biogeográficos e, incluso, moleculares. El material del
herbario es el testimonio de las citas de plantas, de las descripciones
de las mismas y de los materiales utilizados para proponer nuevos
taxones. El tipo nomenclatural de cada especie de planta (el material
sobre el que da origen a un nombre nuevo) es, en la mayoría de los
casos, una planta seca, depositada y conservada en un herbario.
Sobre el material vegetal depositado en los herbarios se fundamenta
una parte importante de la investigación botánica, sobre todo aquella
referida a la taxonomía, aunque también es útil para estudios
florísticos, biogeográficos e, incluso, moleculares. El material del
herbario es el testimonio de las citas de plantas, de las descripciones
de las mismas y de los materiales utilizados para proponer nuevos
taxones.
2. Para identificar una especie lo primero es la apariencia física como lo
puede ser su tamaño o su forma
3. fue un sacerdote, botánico, geógrafo, matemático, médico y docente
interesado en hacer viajes a américa para estudiar su fauna y flora
realizo la expedición botánica del reino de granada después de años
de súplica a su rey.
4.
4.1ARTIFICIAL: se guía por el modelo Aristotélico. Se basa en la
utilización de características fáciles de observar. Desde este
punto de vista los seres se pueden clasificar de muchas maneras
dependiendo de la característica que se escoja. Ejemplo forma
de desplazamiento, presencia o ausencia de alas.
4.2CLASIFICACION NATURAL O SISTEMA CIENTÍFICO: (Linneo )
se basa en el grado de parentesco es decir en la afinidad de
características a partir de la evolución de un antepasado común.
Se supone que los grupos de organismos que posean el mayor
número de características comunes, son los mas íntimamente
relacionados o de mayor parentesco.
4.3 SISTEMA DE CLASIFICACION EVOLUTIVA: marca énfasis en
la relación evolutiva más que en las relaciones morfológicas
estrictas. Para una buena clasificación de los seres vivos es
importante diferenciar las características que muestran homologa
y analogía.
4.4SISTEMA DE CLASIFICACION MOLECULAR: Las filogenias
moleculares se establecen a partir de las diferencias que
presentan algunas moléculas de proteínas y de ácidos nucleicos
en los distintos seres vivos.
5. Ninguna ya que las instrucciones muestran como hay que realizar
cada uno de los pasos y como se utiliza el material.
6. Estar podrían sufrir daños como en las hojas algún hongo.
7. Si porque cualquier colección se debe clasificar según diferentes
aspectos tal como se hizo con el herbario en especial tres
principios que fueron primero la recolección, luego la clasificación
y por último la organización.
8. Porque de lo contrario la clasificación fallaría.
9. Observar bien sus aspectos físicos. La forma, el tamaño, el color,
y el tallo de donde proviene.
10.Según la especie que este fosilizada, según el estado en que se
encuentre la forma.
11.Semejanzas: que los fósiles reales también conservan la forma
del organismo que contienen.
Diferencias: que el fósil falso no conserva materia del organismo
solo conserva su forma, mientras que el real conserva parte de la
materia de lo que contiene.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (16)

Clasificación de los seres vivos
Clasificación de los seres vivosClasificación de los seres vivos
Clasificación de los seres vivos
 
Manual biologia vegetal
Manual biologia vegetalManual biologia vegetal
Manual biologia vegetal
 
Botanica general imprimir
Botanica general imprimirBotanica general imprimir
Botanica general imprimir
 
Botanica aplicada
Botanica aplicadaBotanica aplicada
Botanica aplicada
 
1. periodo 5º 2015
1. periodo 5º 20151. periodo 5º 2015
1. periodo 5º 2015
 
Planta
PlantaPlanta
Planta
 
Practica 7
Practica 7Practica 7
Practica 7
 
Glosario ilustrado
Glosario ilustrado Glosario ilustrado
Glosario ilustrado
 
Manual de botanica general
Manual de botanica generalManual de botanica general
Manual de botanica general
 
Herramienta de alineacion curricular ciencias grado 3
Herramienta de alineacion curricular ciencias grado 3Herramienta de alineacion curricular ciencias grado 3
Herramienta de alineacion curricular ciencias grado 3
 
Botánica
BotánicaBotánica
Botánica
 
Líquenes.
 Líquenes. Líquenes.
Líquenes.
 
bacteriologia
bacteriologiabacteriologia
bacteriologia
 
Clasificacion microbiana2 2017
Clasificacion microbiana2 2017Clasificacion microbiana2 2017
Clasificacion microbiana2 2017
 
Practica1603 130903225907-
Practica1603 130903225907-Practica1603 130903225907-
Practica1603 130903225907-
 
Informe de Tallos
Informe de TallosInforme de Tallos
Informe de Tallos
 

Destaque

Fascinant 1-[1]. .-merci_de_diffuser
Fascinant 1-[1]. .-merci_de_diffuserFascinant 1-[1]. .-merci_de_diffuser
Fascinant 1-[1]. .-merci_de_diffuser
Dominique Pongi
 
Passeport Visiativ pour l'entreprise 2.0
Passeport Visiativ pour l'entreprise 2.0Passeport Visiativ pour l'entreprise 2.0
Passeport Visiativ pour l'entreprise 2.0
Visiativ
 
Diapo Asie - Anniversaire de parrainage
Diapo Asie - Anniversaire de parrainageDiapo Asie - Anniversaire de parrainage
Diapo Asie - Anniversaire de parrainage
VisionduMonde
 
Barcamp 15 Speakers
Barcamp 15 Speakers Barcamp 15 Speakers
Barcamp 15 Speakers
Kevin MEYET
 

Destaque (20)

Competitic solution adaptée pour site internet - numerique en entreprise
Competitic   solution adaptée pour site internet - numerique en entrepriseCompetitic   solution adaptée pour site internet - numerique en entreprise
Competitic solution adaptée pour site internet - numerique en entreprise
 
Retour d’expérience sur notre développement KICOZ
Retour d’expérience sur notre développement KICOZRetour d’expérience sur notre développement KICOZ
Retour d’expérience sur notre développement KICOZ
 
Fascinant 1-[1]. .-merci_de_diffuser
Fascinant 1-[1]. .-merci_de_diffuserFascinant 1-[1]. .-merci_de_diffuser
Fascinant 1-[1]. .-merci_de_diffuser
 
Passeport Visiativ pour l'entreprise 2.0
Passeport Visiativ pour l'entreprise 2.0Passeport Visiativ pour l'entreprise 2.0
Passeport Visiativ pour l'entreprise 2.0
 
Faut-il apprendre la programmation aux étudiants en journalisme?
Faut-il apprendre la programmation aux étudiants en journalisme?Faut-il apprendre la programmation aux étudiants en journalisme?
Faut-il apprendre la programmation aux étudiants en journalisme?
 
Polynomial Regression on Riemannian Manifolds, presentation, 2012
Polynomial Regression on Riemannian Manifolds, presentation, 2012Polynomial Regression on Riemannian Manifolds, presentation, 2012
Polynomial Regression on Riemannian Manifolds, presentation, 2012
 
Diapo Asie - Anniversaire de parrainage
Diapo Asie - Anniversaire de parrainageDiapo Asie - Anniversaire de parrainage
Diapo Asie - Anniversaire de parrainage
 
Kie numéro 1
Kie numéro 1Kie numéro 1
Kie numéro 1
 
Loulou 61
Loulou 61Loulou 61
Loulou 61
 
La fleur de l'honnêteté
La fleur de l'honnêtetéLa fleur de l'honnêteté
La fleur de l'honnêteté
 
Capa de ozono
Capa de ozonoCapa de ozono
Capa de ozono
 
Presentación Trabajo colaborativo
Presentación Trabajo colaborativoPresentación Trabajo colaborativo
Presentación Trabajo colaborativo
 
Labellisation Crowdfunding Immobilier
Labellisation Crowdfunding ImmobilierLabellisation Crowdfunding Immobilier
Labellisation Crowdfunding Immobilier
 
Presentacion BlueZebra Final
Presentacion BlueZebra FinalPresentacion BlueZebra Final
Presentacion BlueZebra Final
 
Barcamp 15 Speakers
Barcamp 15 Speakers Barcamp 15 Speakers
Barcamp 15 Speakers
 
07 pile fr
07 pile fr07 pile fr
07 pile fr
 
Analyse du processus d’intégration du podcasting au sein de dispositifs pédag...
Analyse du processus d’intégration du podcasting au sein de dispositifs pédag...Analyse du processus d’intégration du podcasting au sein de dispositifs pédag...
Analyse du processus d’intégration du podcasting au sein de dispositifs pédag...
 
303868 malpasset inedit
303868 malpasset inedit303868 malpasset inedit
303868 malpasset inedit
 
Pwp communication
Pwp communicationPwp communication
Pwp communication
 
Sable magique1
Sable magique1Sable magique1
Sable magique1
 

Semelhante a Lanzamiento de disco

Presentacion componente2012
Presentacion componente2012Presentacion componente2012
Presentacion componente2012
Mauricio Prado
 
Botanica sistematica
Botanica sistematicaBotanica sistematica
Botanica sistematica
mane_brain
 
EJEMPLO DE REPORTE DE PRÁCTICA
EJEMPLO DE REPORTE DE PRÁCTICAEJEMPLO DE REPORTE DE PRÁCTICA
EJEMPLO DE REPORTE DE PRÁCTICA
Dulce Karime Gama
 
Modulo no 1 filogenia principales familias
Modulo no 1 filogenia principales familiasModulo no 1 filogenia principales familias
Modulo no 1 filogenia principales familias
tomasvasquezulloa
 

Semelhante a Lanzamiento de disco (20)

TP9-Sistemática, Taxonomía y Ecología.pdf
TP9-Sistemática, Taxonomía y Ecología.pdfTP9-Sistemática, Taxonomía y Ecología.pdf
TP9-Sistemática, Taxonomía y Ecología.pdf
 
Biología_Cap_4_BGU
Biología_Cap_4_BGUBiología_Cap_4_BGU
Biología_Cap_4_BGU
 
Ii. ciencias naturales 7° 2015
Ii. ciencias naturales 7° 2015Ii. ciencias naturales 7° 2015
Ii. ciencias naturales 7° 2015
 
Botanica ii
Botanica iiBotanica ii
Botanica ii
 
Presentacion componente2012
Presentacion componente2012Presentacion componente2012
Presentacion componente2012
 
Guia-de-Fitoquimica.pdf
Guia-de-Fitoquimica.pdfGuia-de-Fitoquimica.pdf
Guia-de-Fitoquimica.pdf
 
Ova 1 los reinos naturales
Ova 1   los reinos naturalesOva 1   los reinos naturales
Ova 1 los reinos naturales
 
Biología Clasificación de los Organismos
Biología Clasificación de los OrganismosBiología Clasificación de los Organismos
Biología Clasificación de los Organismos
 
Botanica sistematica
Botanica sistematicaBotanica sistematica
Botanica sistematica
 
01. Introducción y sistemas biologicos.pdf
01. Introducción y sistemas biologicos.pdf01. Introducción y sistemas biologicos.pdf
01. Introducción y sistemas biologicos.pdf
 
Modulo7 naturales 2016
Modulo7 naturales 2016Modulo7 naturales 2016
Modulo7 naturales 2016
 
EJEMPLO DE REPORTE DE PRÁCTICA
EJEMPLO DE REPORTE DE PRÁCTICAEJEMPLO DE REPORTE DE PRÁCTICA
EJEMPLO DE REPORTE DE PRÁCTICA
 
Maria ciencias
Maria cienciasMaria ciencias
Maria ciencias
 
SM_S_G04_U02_L05.pdf
SM_S_G04_U02_L05.pdfSM_S_G04_U02_L05.pdf
SM_S_G04_U02_L05.pdf
 
Manual de botanica general
Manual de botanica generalManual de botanica general
Manual de botanica general
 
Proyecto de biologia
Proyecto de biologia Proyecto de biologia
Proyecto de biologia
 
Práctico-3-Algas.pdf
Práctico-3-Algas.pdfPráctico-3-Algas.pdf
Práctico-3-Algas.pdf
 
38750
3875038750
38750
 
NOCIONES BÁSICAS SOBRE NOMENCLATURA BIOLÓGICA
NOCIONES BÁSICAS SOBRE NOMENCLATURA BIOLÓGICANOCIONES BÁSICAS SOBRE NOMENCLATURA BIOLÓGICA
NOCIONES BÁSICAS SOBRE NOMENCLATURA BIOLÓGICA
 
Modulo no 1 filogenia principales familias
Modulo no 1 filogenia principales familiasModulo no 1 filogenia principales familias
Modulo no 1 filogenia principales familias
 

Lanzamiento de disco

  • 1. INFORME DE LABORATORIO David Ricrado Cruz Piragauta David Felipe Abril Roncancio PRESENTADO A: LIC. OMAR ESPINO INSTITUTO EDUCATIVO DEL LLANO TAURAMENA –CASANARE 2015
  • 2. LABORATORIO DE NATURALES David Felipe Abril Roncancio David Ricardo Cruz Piragauta GRADO: 9-B PRESENTADO A : LIC. OMAR ESPINO INSTITUTO EDUCATIVO DEL LLANO TAURAMENA-CASANARE 2015
  • 3. INTRODUCCION Este proyecto es presentado con el fin de demostrar cómo se clasifican los seres vivos en este caso las plantas según diferentes aspectos físicos como su forma, nervaduras, bordes, base etc. A demás se mostrara un fósil artificial basado en cómo se puede conservar la figura de un ser vivo o de algo tan simple como la hoja de un árbol.
  • 4. INDICE 1. Herbario…………………………………………………………………… 1.1 materiales……………………………………… 1.2 procedimiento…………………………………. 1.3 clasificación de las plantas………………….. 2. fósil……………………………………………………………………………. 1.1 materiales……………………………………… 1.2 procedimiento…………………………………. 3. Análisis de resultados………………………………………………………
  • 5. HERBARIO MATERIALES 1. Prensa o libro 2. Cuaderno o libreta 3. Hojas de árbol 4. Tijeras o bisturí PROCEDIMIENO 1. Se recolectaron las hoja 2. Se dejaron dentro de un libro con presión encima en reemplazo de la prensa 3. Se clasificaron las hojas de acuerdo con los aspectos requeridos en la guía como su forma su nervadura sus bordes etc. 4. Se pegan en una libreta escribiendo sus nombres de acuerdo a como se clasificaron anteriormente
  • 6. Clasificación de las hojas según diferentes aspectos Según su simplicidad o complejidad -hoja compuesta peripinada -hoja compuesta imparipinada -hoja recompuesta La distribución en el tallo -hojas opuestas -hojas alternas -hojas verticiladas La forma o figura del limbo -ovalada -elíptica -oblonga -aovada -lanceolada -aovada-lanceolada -oblanceolada La forma del borde -entera -dentada -aserrada -espinosa -crenada -ondeacia -ondulada La forma de su ápice -agudo -acuminado -obtuso -redondeado La forma de su base -aguda -cuneada -redondeada -cordada o acorazonada -sagitada La forma de sus nervaduras -uninervia -paralelinervia -curvinervia -pinnatinervia -palminervia
  • 7. FOSIL MATERIALES Yeso Plastilina Figura para fosilizar Agua PROCEDIMIENTO 1. Se elige aquel material que se quiere fosilizar ya sea una hoja o caracola u otra cosa. 2. Se toma la plastilina y con cuidado se pone sobre esta lo que se va a fosilizar de tal manera de que la forma quede bien puesta 3. Se le pone por encima el yeso húmedo y se deja reposar
  • 8. 4. Luego con cuidado se remueve la plastilina y la hoja.
  • 9. ANÁLISIS DE RESULTADOS 1. Sobre el material vegetal depositado en los herbarios se fundamenta una parte importante de la investigación botánica, sobre todo aquella referida a la taxonomía, aunque también es útil para estudios florísticos, biogeográficos e, incluso, moleculares. El material del herbario es el testimonio de las citas de plantas, de las descripciones de las mismas y de los materiales utilizados para proponer nuevos taxones. El tipo nomenclatural de cada especie de planta (el material sobre el que da origen a un nombre nuevo) es, en la mayoría de los casos, una planta seca, depositada y conservada en un herbario. Sobre el material vegetal depositado en los herbarios se fundamenta una parte importante de la investigación botánica, sobre todo aquella referida a la taxonomía, aunque también es útil para estudios florísticos, biogeográficos e, incluso, moleculares. El material del herbario es el testimonio de las citas de plantas, de las descripciones de las mismas y de los materiales utilizados para proponer nuevos taxones. 2. Para identificar una especie lo primero es la apariencia física como lo puede ser su tamaño o su forma 3. fue un sacerdote, botánico, geógrafo, matemático, médico y docente interesado en hacer viajes a américa para estudiar su fauna y flora realizo la expedición botánica del reino de granada después de años de súplica a su rey. 4. 4.1ARTIFICIAL: se guía por el modelo Aristotélico. Se basa en la utilización de características fáciles de observar. Desde este punto de vista los seres se pueden clasificar de muchas maneras dependiendo de la característica que se escoja. Ejemplo forma de desplazamiento, presencia o ausencia de alas. 4.2CLASIFICACION NATURAL O SISTEMA CIENTÍFICO: (Linneo ) se basa en el grado de parentesco es decir en la afinidad de
  • 10. características a partir de la evolución de un antepasado común. Se supone que los grupos de organismos que posean el mayor número de características comunes, son los mas íntimamente relacionados o de mayor parentesco. 4.3 SISTEMA DE CLASIFICACION EVOLUTIVA: marca énfasis en la relación evolutiva más que en las relaciones morfológicas estrictas. Para una buena clasificación de los seres vivos es importante diferenciar las características que muestran homologa y analogía. 4.4SISTEMA DE CLASIFICACION MOLECULAR: Las filogenias moleculares se establecen a partir de las diferencias que presentan algunas moléculas de proteínas y de ácidos nucleicos en los distintos seres vivos. 5. Ninguna ya que las instrucciones muestran como hay que realizar cada uno de los pasos y como se utiliza el material. 6. Estar podrían sufrir daños como en las hojas algún hongo. 7. Si porque cualquier colección se debe clasificar según diferentes aspectos tal como se hizo con el herbario en especial tres principios que fueron primero la recolección, luego la clasificación y por último la organización. 8. Porque de lo contrario la clasificación fallaría. 9. Observar bien sus aspectos físicos. La forma, el tamaño, el color, y el tallo de donde proviene. 10.Según la especie que este fosilizada, según el estado en que se encuentre la forma. 11.Semejanzas: que los fósiles reales también conservan la forma del organismo que contienen. Diferencias: que el fósil falso no conserva materia del organismo solo conserva su forma, mientras que el real conserva parte de la materia de lo que contiene.