Journée CLE formation - Paris 2017 #jcf2017 Alliance française de Paris - Ile de France

1. Intégrer le numérique dans la classe
de français langue étrangère

2. Marc Oddou – Jérôme Rambert – David Cordina
Pratiques et
projets numériques
en classe de FLE

3. + +
Présentation : David CORDINA (CLE international– CIEP – AF)

4. Pratiques : savoir-faire numériques des enseignants

5. Production
Évaluation
Coopération
Pratiques : savoir-faire numériques des enseignants

6. Cocréer visuellement - Coécrire un document - Créer des contenus audios -
Enrichir une image - Didactiser une vidéo en ligne - Annoter des vidéos en ligne
- Sous-titrer des vidéos en ligne - Publier un blog - Réaliser une carte mentale -
Créer une communauté avec Google+ - Produire des activités pour le TNI - Créer
une communauté avec ClassDojo - Réaliser des présentations - Réaliser une
vidéo (ou capsule) pédagogique animée - Réaliser une BD en ligne - Créer un
livre numérique - Enregistrer la voix des apprenants - Créer et monter des vidéos
animées par un personnage virtuel - Créer des visuels - Favoriser la
mémorisation à partir de jeux - Créer un projet de réalité augmentée -Créer
collaborativement un nuage de mots - Générer et utiliser des codes QR - Réaliser
des captures d’écrans vidéos - Créer une communauté avec Edmodo - Publier
des fichiers audio en ligne - Réaliser et publier un site
son, images, vidéos, productions numériques
Production

7. Réaliser des activités interactives en ligne
Créer une communauté avec ClassDojo
Créer des quiz ludiques
Enregistrer la voix des apprenants
Favoriser la mémorisation à partir de jeux
Créer une communauté avec Edmodo
Evaluations : quizz, interactions, comportements
Évaluation

8. Mener une recherche sur Internet
Organiser ses ressources en ligne
Co-créer visuellement
Co-écrire un document
Créer une communauté avec Google+
Créer une communauté avec ClassDojo
Créer une communauté avec Edmodo
Se former en ligne
Organiser une vidéoconférence
Réaliser et publier un site
Organiser et publier une veille
Coopération : échanges, communautés, externalisation
Coopération

9. présentiel – distance – hybride – présentiel augmenté
Dispositif

10. Catégorisation des usages numériques
Avant
Pendant
Après
le cours…

11. Quels outils pour quelle étape de l’UD ?
Unité didactique

12. Pédagogie du projet

13. Quels outils pour quelle étape de l’UD ?
Activités
Projets, tâches
finales

14. Pédagogie du projet
Tâches finales

15. Pédagogie du projet
Détournement

16. Des outils, des environnements, une intention
LMS, plateformes, réseaux sociaux…

17. Pédagogie du projet
Approche communicative, perspective actionnelle, tâches

18. 4000 apprenants pour pratiquer la langue française
Communautés apprenantes

19. Depuis 2007, des réseaux sociaux dédiés
Communautés apprenantes
1200
membres
1000
membres
Rezo lumière Lyon 2
AF du Pakistan

20. Externalisation d’écriture apprenante et enseignante

21. Ouverture des classes et pédagogie actionnelle
Ecriture socialisée, situation authentique de communication francophone

22. Apprenance
Démultiplication des occasions d'apprendre (formel / informel)

23. Offres professionnelles franco-indiennes
à Mumbai
Alertes – informations marketing et culturelles
Scénarios pédagogiques #indofr ou #10mots
Evénements
Réseau social dédié
Page d’informations institutionnelles
Culture et informations pratiques
Pratiques informelles sur l’image
Concours photographies #hiddenmumbai
Evenements
23
Messagerie téléphonique en groupe
Scénarios pédagogiques avec Whatsapp
Milieux immersifs
Usages privés, usages éducatifs

24. Vicariance : apprentissage social amplifié par le numérique
L’apprenant peut apprendre en marge du discours de l’enseignant proprement dit.

25. Création d’E-tandems – etwinning par
sérendipité
Sérendipité
Création d’E-tandems – etwinning

26. 26
Des usages différents, un continuum
Une même intention

27. Comment se former tout au long de la vie ?
Plus j’apprends, mieux j’enseigne. Plus j’enseigne, mieux j’apprends.

28. 28
Bémol : les difficultés
Pilotage et management, obstacles, littératie, responsabilité

29. @w2YDAvid
davidcordina.net