SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 36
SECONDA UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI NAPOLI
          FACOLTA’ DI MEDICINA E CHIRURGIA
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN SCIENZE INFERMIERISTICA




            Il percorso nascita




               Dott.ssa M. Napolitano
                     a.a. 2008/2009
FASI PERCORSO NASCITA

• Programma riproduttivo e
  scelta contraccettiva

• Concepimento
• Gravidanza
• Parto/nascita
• Puerperio/allattamento
L’attuale connotazione sociale di una coppia
        che fa delle scelte riproduttive e la
          progressiva “medicalizzazione”
 del percorso nascita hanno comportato che più
    nulla sia affidato al “caso” ma tutto venga
                    programmato.


Conseguentemente la gravidanza e il parto sono
  divenuti eventi programmabili e programmati
      e spesso anche patologici e non come
    condizioni naturali della vita della donna.
Il percorso nascita prevede il
 “prendersi cura = to care” non
“curare” la gravidanza e il parto,
 per mantenere e promuovere il
   potenziale di salute materna
conseguentemente del prodotto
        del concepimento
Percorso
           psicologico




Percorso                 Percorso
 sociale                 biologico
MANAGEMENT OSTETRICO
    Capacità di gestire una
condizione/situazione clinica di
  competenza dell’ostetrica-o
       (DM 740/1994)

 Le espressioni "carenza di
 management" o "problema di
      management" non si
    riferiscono al gruppo di
 persone ma alla competenza
nel dirigere e questa capacità è
chiamata anche managerialità.
MANAGEMENT OSTETRICO
   Il M.O. si espreme nel:
    Conoscere e sapere,
raccogliere e descrivere con
   competenza gli eventi
  biologici, psicoemotivi e
socioculturali della nascita.

 Coinvolgere la donna, il
partner, e la famiglia nelle
  decisioni relative alla
     sua/loro salute.
PROGETTO ASSISTENZIALE ORIENTATO ALLA ”CARE”

Integrazione dei dati oggettivi
 (risultati test diagnostici e di
 screening) ai dati soggettivi                    Assistenza
                                                   globale e
riferiti e descritti dalle persone               personalizzata
    assistite (percezione e
  trattamento del dolore del
                                              PROGETTO
 travaglio/parto, MAF, ect.),               ASSISTENZIALE
   pianificare un’assistenza
   globale e personalizzata,           Dati                         Dati
                                     oggettivi                    soggettivi
 attraverso il coinvolgimento
attivo della persona assistita.
MODELLO DI ASSISTENZA ORIENTATO AL CARING
Conoscenza scientifica               •Conoscenza della fisiologia e della epidemiologia
                                     •Approccio orientato all’evidenza scientifica
                                     •Training
Umiltà etologica                     •Rispetto delle diversità dei caratteri
                                     •Rispetto delle differenze sociali
                                     •Rispetto delle differenze etniche
Empatia                              •Comprensione profonda
                                     •Condivisione
Comunicazione/ascolto attivo         •Corretta e completa
                                     •Relazione di aiuto
Valutazione e gestione del rischio   •Corretta/dinamica/appropriata/adeguata
Organizzazione sanitaria             •Equa
                                     •Visibile
                                     •Efficace ed efficiente
Organizzazione del servizio          •Coerente
                                     •Accreditato
                                     •Adeguato anche per l’emergenza
                                     •Programmato
                                     •Coordinato
                                     •Valutabile
Integrazione                         •Dei bisogni
                                     •Dei servizi
                                     •Degli operatori
PROGETTO ASSISTENZIALE ORIENTATO ALLA
               ”CARE”




       QUALITA’                  QUALITA’ DEI
      DELLE CURE                  PRODOTTI




                    QUALITA’
                   DEL METODO
                   SCIENTIFICO
Qualità…

   . . ….. concetto neutro e valutabile come
    “buona” o “cattiva” qualità sulla base di
caratteristiche valutabili dell’oggetto o dell’atto
     che viene sottoposto a giudizio in un
           determinato momento. . .
Criteri di Valutazione


•Efficacia
•Efficienza
•Accessibilità
•Equità
•Soddisfazione del cliente/
utente
Assistenza di qualità adeguata

Quella erogata attraverso interventi capaci di produrre gli
effetti desiderati e appropriati, massimizzando i benefici
 espressi in termini di salute aggiunta a fronte dei rischi
                         connessi.

                    Qualità Totale


  Insieme delle strategie dirette alla soddisfazione dei
    bisogni della donna, del bambino e della coppia.
Raccomandazioni OMS e tecnologie
            appropriate alla nascita

Le raccomandazioni O.M.S. ( 1985 e 1996) si
 basano sul principio che ogni donna ha il
 diritto a ricevere un'assistenza prenatale
appropriata svolgendo un ruolo centrale in
tutti gli aspetti dell'assistenza compresa la
 partecipazione nel pianificare, nel portare
  avanti e nel valutare l'assistenza stessa.
Raccomandazioni OMS e tecnologie
        appropriate alla nascita


Alle donne sane con gravidanza non

 complicata, deve essere offerta e

raccomandata, la migliore forma di

       monitoraggio fetale.

            OMS 1985
RACCOMANDAZIONI OMS E
           TECNOLOGIE APPROPRIATE ALLA
                    NASCITA



                  “Obiettivo
                dell’assistenza
               perinatale è una
              mamma con il suo
             bambino in perfetta
           salute, che ha ricevuto
             il massimo livello di
           cure compatibile con la
            sicurezza, in un luogo
            ed in un modo quanto
           piu’ vicino alla sua casa
              e alla sua cultura”
OMS 1996
Percorso nascita

. . ….. Programma riproduttivo e decisioni correlate..


   dedicere di interrompere volontariamente una
       gravidanza non sempre desiderata……


                          o


desiderare una gravidanza e decidere di continuare il
                   percorso………
Stato di disagio per gravidanza indesiderata



  Interrompere la gravidanza
attraverso il servizio pubblico di
  interruzione volontario della
gravidanza (IVG) Legge 194/1978


 Strutture Pubbliche o strutture
      provare accreditate
Stato di disagio per gravidanza indesiderata


Quando la donna sceglie di interrompere la gravidanza si
 rivolge alla struttura socio-sanitaria a ciò abilitata dalla
  regione (consultorio familiare) o ad un medico di sua
   fiducia, ai sensi dell’ art. 4 della Legge 194/1978, per
          accedere all’IVG entro i primi 90 giorni

   ………….. quando accusi “circostanze per le quali la
   prosecuzione della gravidanza, il parto o la maternità
comporterebbero un serio pericolo per la sua salute fisica
 e psichica, in relazione o al suo stato di salute o alle sue
     condizioni economiche o sociali o familiari o alle
    circostanze in cui è avvenuto il concepimento, o a
  previsioni di anomalie o malformazione del concepito”.
Stato di disagio per gravidanza indesiderata



La donna può accedere all’IVG anche oltre i primi
     90 giorni quando in applicazione dell’art. 6
         della stessa legge si verifichi che:

3. La gravidanza o il parto comportino un grave
         pericolo per la vita della donna;

5. Quando siano accertati processi patologici, tra
        quelli relativi a rilevanti anomalie o
   malformazioni del nascituro, che determinino
      un grave pericolo per la salute fisica o
                psichica della donna.
Stato di disagio per gravidanza indesiderata
RUOLO DELL’ OSTETRICA NEL DISAGIO
     PER GRAVIDANZA INDESIDERATA


 •METODOLOGIA DI ANALISI DELLA REALTÀ;


  •PROGRAMMAZIONE DEGLI INTERVENTI;


 •ASCOLTO ATTIVO PER DESIDERIO DI NON
    RICONOSCERE IL PROPRIO NATO;


•VERIFICA DEGLI INTERVENTI SOCIOSANITARI;


 •PREVENZIONE INFANTICIDIO E TRATTA DI
               NEONATI.
Percorso nascita



. . ….. Programma riproduttivo e decisioni
               correlate..




 desiderare una gravidanza e decidere di
       continuare il percorso………
DUE MODELLI DI NASCITA A CONFRONTO…




“PARTO TRADIZIONALE”




                        “PARTO ATTIVO”

                        “EMPOWERMENT”
EMPAWERMENT


    Empawermwnt
           =
     to empawer

“sentire di avere potere”
   “sentire di essere in
       grado di fare”
EMPAWERMENT




Nella donna consiste nella crescita costante,
     progressiva e consapevole delle sue
      potenzialità, accompagnata da una
   corrispondente crescita di autonomia ed
         assunzione di responsabilità.
DISEMPAWERMENT

  disempawerment sta a significare
“togliere forza”, ovvero, “il privare di
               potenza”
Nel percorso di accompagnamento alla
     nascita l’ostetrica è componete
dell’équipe multiprofessionale dedicata
MULTIPROFESSIONALITÀ / MULTIDISCIPLINARIETÀ

       Ruolo
  dell’Ostetrica-o                    Ruolo del
                       Ruolo       Medico nelle sue
                     del Tecnico       diverse
       Ruolo                       specializzazioni
  dell’Infermiere
    Pediatrico
                     Ruolo
                dell’Infermiere
 Personale
 di supporto
Legislazione èquipe
OSTETRICA-O


                POMI allegato 1
    “Profili professionali e aree funzionali
              omogenee (A.F.O.)”

 ”…………….l’ostetrica opera come membro
        dell’équipe multidisciplinare e
   pluriprofessionale (ginecologo, ostetrica-o,
   anestesista, neontalogo infermiere pediatrico,
               personale di supporto)
Legislazione èquipe

                                OSTETRICA-O
       DM
     740/1994
                                DM 136/ 2001
 C. Deontologico
FNCO 2000 e 2006



                           DM 24 APRILE 2000
        Legge
       42/1999
L’OSTETRICA COMPONENTE
                 L’EQUIPE

     L’ostetrica-o è portatrice di sue proprie
 competenze nell’assistenza alla gravidanza,
    al parto e durante il puerperio, prestando
            anche assistenza al neonato.




A. Marra Magistrato, Docente Universitario e pubblicista nel settore
              giudico e medico legale – Febbraio 2003
L’OSTETRICA COMPONENTE
               L’EQUIPE
 L’ostetrica-o, con riferimento a quelle prestazioni e
 compiti che deve praticare, gode di autonomia pur
  svolgendo la propria attività in équipe, dovendo,
pur nell’autonomia della sua funzione, attenersi alle
 indicazioni date dal responsabile della struttura in
                  cui il parto avviene.


Attività in struttura protetta!!!


                                    A. Marra Febbraio 2003
L’OSTETRICA COMPONENTE
               L’EQUIPE

   Fermo restando a suo carico l’obbligo di
  chiamare il medico, nel caso – secondo la
     sua esperienza - si sia palesata una
  situazione potenzialmente patologica, sia
      per la donna che per il nascituro.



Attività in struttura protetta!!!


                                    A. Marra Febbraio 2003
L’OSTETRICA COMPONENTE
             L’EQUIPE

  L’ostetrica-o è portatrice di sue proprie
competenze nell’assistenza alla gravidanza,
 al parto e durante il puerperio, prestando
       anche assistenza al neonato.




                             A. Marra Febbraio 2003
SEMIOTICA OSTETRICA


  • Anamnesi
  • Ispezione
 • Palpazione
• Percussione
• Ascultazione

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Introduzione al lavoro di David Jonassen
Introduzione al lavoro di David JonassenIntroduzione al lavoro di David Jonassen
Introduzione al lavoro di David Jonassen
Giovanni Marconato
 
Sviluppo bambino
Sviluppo bambinoSviluppo bambino
Sviluppo bambino
imartini
 
5 psicodinamica dello sviluppo (1)
5 psicodinamica dello sviluppo (1)5 psicodinamica dello sviluppo (1)
5 psicodinamica dello sviluppo (1)
imartini
 
La memoria w
La memoria wLa memoria w
La memoria w
imartini
 
Erik Erikson: sviluppo psicosociale
Erik Erikson: sviluppo psicosocialeErik Erikson: sviluppo psicosociale
Erik Erikson: sviluppo psicosociale
SaraCasula96
 
Unita' didattica v
Unita' didattica vUnita' didattica v
Unita' didattica v
imartini
 
Montessori unimc-ridotta -1
Montessori unimc-ridotta -1Montessori unimc-ridotta -1
Montessori unimc-ridotta -1
imartini
 

Mais procurados (20)

Introduzione al lavoro di David Jonassen
Introduzione al lavoro di David JonassenIntroduzione al lavoro di David Jonassen
Introduzione al lavoro di David Jonassen
 
J.H. Pestalozzi
J.H. PestalozziJ.H. Pestalozzi
J.H. Pestalozzi
 
Sviluppo bambino
Sviluppo bambinoSviluppo bambino
Sviluppo bambino
 
L'educazione alla sessualità e all'affettività
L'educazione alla sessualità e all'affettivitàL'educazione alla sessualità e all'affettività
L'educazione alla sessualità e all'affettività
 
5 psicodinamica dello sviluppo (1)
5 psicodinamica dello sviluppo (1)5 psicodinamica dello sviluppo (1)
5 psicodinamica dello sviluppo (1)
 
Autori della pedagogia moderna by Lucia Gangale
Autori della pedagogia moderna by Lucia GangaleAutori della pedagogia moderna by Lucia Gangale
Autori della pedagogia moderna by Lucia Gangale
 
Dalla pedagogia Cristiana alla pedagogia umanistica in Europa
Dalla pedagogia Cristiana alla pedagogia umanistica in EuropaDalla pedagogia Cristiana alla pedagogia umanistica in Europa
Dalla pedagogia Cristiana alla pedagogia umanistica in Europa
 
Piaget
PiagetPiaget
Piaget
 
F. A. Frobel
F. A. FrobelF. A. Frobel
F. A. Frobel
 
La memoria w
La memoria wLa memoria w
La memoria w
 
Programmazione per competenze
Programmazione per competenzeProgrammazione per competenze
Programmazione per competenze
 
La Psicologia Perinatale. Strumenti e ambiti di intervento
La Psicologia Perinatale. Strumenti e ambiti di interventoLa Psicologia Perinatale. Strumenti e ambiti di intervento
La Psicologia Perinatale. Strumenti e ambiti di intervento
 
Erik Erikson: sviluppo psicosociale
Erik Erikson: sviluppo psicosocialeErik Erikson: sviluppo psicosociale
Erik Erikson: sviluppo psicosociale
 
Vygotskij v
Vygotskij vVygotskij v
Vygotskij v
 
Corso OSS Igiene
Corso OSS IgieneCorso OSS Igiene
Corso OSS Igiene
 
Ovide Decroly
Ovide DecrolyOvide Decroly
Ovide Decroly
 
Percorso pratico di riabilitazione perineale pre e post parto torresan
Percorso pratico di riabilitazione perineale pre e post parto torresanPercorso pratico di riabilitazione perineale pre e post parto torresan
Percorso pratico di riabilitazione perineale pre e post parto torresan
 
Unita' didattica v
Unita' didattica vUnita' didattica v
Unita' didattica v
 
Costruttivismo filosofia pedagogia didattica
Costruttivismo   filosofia pedagogia didatticaCostruttivismo   filosofia pedagogia didattica
Costruttivismo filosofia pedagogia didattica
 
Montessori unimc-ridotta -1
Montessori unimc-ridotta -1Montessori unimc-ridotta -1
Montessori unimc-ridotta -1
 

Destaque

Dal concepimento alla nascita.
Dal concepimento alla nascita.Dal concepimento alla nascita.
Dal concepimento alla nascita.
Antonella Loia
 
Fase prenatale v
Fase prenatale vFase prenatale v
Fase prenatale v
imartini
 
La contraccezione con immagini
La contraccezione con immaginiLa contraccezione con immagini
La contraccezione con immagini
paolabernasconi2
 
Tomai autovalutazione
Tomai autovalutazioneTomai autovalutazione
Tomai autovalutazione
Elena Pezzi
 
Cls 2008
Cls 2008Cls 2008
Cls 2008
Dario
 
Gravidanza e parto dopo pma
Gravidanza e parto dopo pmaGravidanza e parto dopo pma
Gravidanza e parto dopo pma
salutedonna
 
Mancini erica template summer 2010 [modalità compatibilità]
Mancini erica template summer 2010 [modalità compatibilità]Mancini erica template summer 2010 [modalità compatibilità]
Mancini erica template summer 2010 [modalità compatibilità]
Univirtual
 
06 f ventriglia problematiche etiche in ecocardiografia fetale in italia
06 f ventriglia problematiche etiche in ecocardiografia fetale in italia06 f ventriglia problematiche etiche in ecocardiografia fetale in italia
06 f ventriglia problematiche etiche in ecocardiografia fetale in italia
PiccoloGrandeCuore
 
Ciclo Biologico Sessuale Riproduttivo Femminile
Ciclo Biologico   Sessuale Riproduttivo FemminileCiclo Biologico   Sessuale Riproduttivo Femminile
Ciclo Biologico Sessuale Riproduttivo Femminile
Dario
 
Epilessia 1
Epilessia 1Epilessia 1
Epilessia 1
imartini
 

Destaque (20)

Dal concepimento alla nascita.
Dal concepimento alla nascita.Dal concepimento alla nascita.
Dal concepimento alla nascita.
 
Fase prenatale v
Fase prenatale vFase prenatale v
Fase prenatale v
 
Il percorso della maternità: gravidanza, parto e allattamento nell’indagine d...
Il percorso della maternità: gravidanza, parto e allattamento nell’indagine d...Il percorso della maternità: gravidanza, parto e allattamento nell’indagine d...
Il percorso della maternità: gravidanza, parto e allattamento nell’indagine d...
 
Menopausa e osteoporosi
Menopausa e osteoporosiMenopausa e osteoporosi
Menopausa e osteoporosi
 
La contraccezione con immagini
La contraccezione con immaginiLa contraccezione con immagini
La contraccezione con immagini
 
Tomai autovalutazione
Tomai autovalutazioneTomai autovalutazione
Tomai autovalutazione
 
Cls 2008
Cls 2008Cls 2008
Cls 2008
 
Gravidanza e parto dopo pma
Gravidanza e parto dopo pmaGravidanza e parto dopo pma
Gravidanza e parto dopo pma
 
22_11_2011 COOPERARE PER LA SALUTE - MORGANTI - Parte 2
22_11_2011 COOPERARE PER LA SALUTE - MORGANTI - Parte 222_11_2011 COOPERARE PER LA SALUTE - MORGANTI - Parte 2
22_11_2011 COOPERARE PER LA SALUTE - MORGANTI - Parte 2
 
20161105 - M. Landi - Asma bronchiale infantile: dalle LL GG alla pratica cli...
20161105 - M. Landi - Asma bronchiale infantile: dalle LL GG alla pratica cli...20161105 - M. Landi - Asma bronchiale infantile: dalle LL GG alla pratica cli...
20161105 - M. Landi - Asma bronchiale infantile: dalle LL GG alla pratica cli...
 
Photography
PhotographyPhotography
Photography
 
Our choice presentation
Our choice presentationOur choice presentation
Our choice presentation
 
Mancini erica template summer 2010 [modalità compatibilità]
Mancini erica template summer 2010 [modalità compatibilità]Mancini erica template summer 2010 [modalità compatibilità]
Mancini erica template summer 2010 [modalità compatibilità]
 
Ru486 L'Esperienza del nostro reparto
Ru486 L'Esperienza del nostro repartoRu486 L'Esperienza del nostro reparto
Ru486 L'Esperienza del nostro reparto
 
06 f ventriglia problematiche etiche in ecocardiografia fetale in italia
06 f ventriglia problematiche etiche in ecocardiografia fetale in italia06 f ventriglia problematiche etiche in ecocardiografia fetale in italia
06 f ventriglia problematiche etiche in ecocardiografia fetale in italia
 
Prof.ssa Marina Frontali
Prof.ssa Marina FrontaliProf.ssa Marina Frontali
Prof.ssa Marina Frontali
 
Luigi Langella considerazioni cliniche
Luigi Langella considerazioni clinicheLuigi Langella considerazioni cliniche
Luigi Langella considerazioni cliniche
 
Ciclo Biologico Sessuale Riproduttivo Femminile
Ciclo Biologico   Sessuale Riproduttivo FemminileCiclo Biologico   Sessuale Riproduttivo Femminile
Ciclo Biologico Sessuale Riproduttivo Femminile
 
Epilessia 1
Epilessia 1Epilessia 1
Epilessia 1
 
Linee guida gravidanza ministero salute
Linee guida gravidanza ministero saluteLinee guida gravidanza ministero salute
Linee guida gravidanza ministero salute
 

Semelhante a Percorso Nascita

Scopi della ricerca e peculiarità della ricerca infermieristica
Scopi della ricerca e peculiarità della ricerca infermieristicaScopi della ricerca e peculiarità della ricerca infermieristica
Scopi della ricerca e peculiarità della ricerca infermieristica
Cristiano Radice
 

Semelhante a Percorso Nascita (20)

Migliorini brescia
Migliorini bresciaMigliorini brescia
Migliorini brescia
 
Pomi
PomiPomi
Pomi
 
Fare di più ferrando piacenza fimp
Fare di più ferrando piacenza  fimpFare di più ferrando piacenza  fimp
Fare di più ferrando piacenza fimp
 
Presentazione c.o. 11 nov rivisitata
Presentazione c.o. 11 nov rivisitataPresentazione c.o. 11 nov rivisitata
Presentazione c.o. 11 nov rivisitata
 
Counselling ventriglia
Counselling ventrigliaCounselling ventriglia
Counselling ventriglia
 
I principi dell'assistenza globale al bambino con patologia cronica
I principi dell'assistenza globale al bambino con patologia cronicaI principi dell'assistenza globale al bambino con patologia cronica
I principi dell'assistenza globale al bambino con patologia cronica
 
Scopi della ricerca e peculiarità della ricerca infermieristica
Scopi della ricerca e peculiarità della ricerca infermieristicaScopi della ricerca e peculiarità della ricerca infermieristica
Scopi della ricerca e peculiarità della ricerca infermieristica
 
La PROCREAZIONE Naturalmente Assistita: la medicina Integrata a sostegno del ...
La PROCREAZIONE Naturalmente Assistita: la medicina Integrata a sostegno del ...La PROCREAZIONE Naturalmente Assistita: la medicina Integrata a sostegno del ...
La PROCREAZIONE Naturalmente Assistita: la medicina Integrata a sostegno del ...
 
Presentazione P.N.A Procreazione Naturalmente Assistita® 2017
Presentazione P.N.A Procreazione Naturalmente Assistita® 2017Presentazione P.N.A Procreazione Naturalmente Assistita® 2017
Presentazione P.N.A Procreazione Naturalmente Assistita® 2017
 
Corso di Preparazione al Parto - Modulo 1
Corso di Preparazione al Parto - Modulo 1Corso di Preparazione al Parto - Modulo 1
Corso di Preparazione al Parto - Modulo 1
 
Dall’empowerment all’engagement del paziente, Guendalina Graffigna 24 maggio ...
Dall’empowerment all’engagement del paziente, Guendalina Graffigna 24 maggio ...Dall’empowerment all’engagement del paziente, Guendalina Graffigna 24 maggio ...
Dall’empowerment all’engagement del paziente, Guendalina Graffigna 24 maggio ...
 
Il Case Management e il Wound Care?
Il Case Management e il Wound Care?Il Case Management e il Wound Care?
Il Case Management e il Wound Care?
 
Template s@lute 2017 daje team
Template s@lute 2017 daje teamTemplate s@lute 2017 daje team
Template s@lute 2017 daje team
 
La valutazione infermieristica dei bisogni (Anna Zambon)
La valutazione infermieristica dei bisogni (Anna Zambon)La valutazione infermieristica dei bisogni (Anna Zambon)
La valutazione infermieristica dei bisogni (Anna Zambon)
 
Strategie di supporto psicologico nei percorsi di preservazione della fertili...
Strategie di supporto psicologico nei percorsi di preservazione della fertili...Strategie di supporto psicologico nei percorsi di preservazione della fertili...
Strategie di supporto psicologico nei percorsi di preservazione della fertili...
 
DyD net & School 12.12.15 Milano
DyD net & School 12.12.15 MilanoDyD net & School 12.12.15 Milano
DyD net & School 12.12.15 Milano
 
Convegno “APP & GAME Il benessere dei giovani verso comunità media-educative”...
Convegno “APP & GAME Il benessere dei giovani verso comunità media-educative”...Convegno “APP & GAME Il benessere dei giovani verso comunità media-educative”...
Convegno “APP & GAME Il benessere dei giovani verso comunità media-educative”...
 
Diabetes Conversation Maps Jan.16.2019
Diabetes Conversation Maps Jan.16.2019Diabetes Conversation Maps Jan.16.2019
Diabetes Conversation Maps Jan.16.2019
 
Psicologia della coppia sterile cesare marolla
Psicologia della coppia sterile cesare  marollaPsicologia della coppia sterile cesare  marolla
Psicologia della coppia sterile cesare marolla
 
Sip 17 novembre 2012
Sip 17 novembre 2012 Sip 17 novembre 2012
Sip 17 novembre 2012
 

Mais de Dario

Fisiopatologia respiratoria
Fisiopatologia respiratoriaFisiopatologia respiratoria
Fisiopatologia respiratoria
Dario
 
indoor pollution
indoor pollutionindoor pollution
indoor pollution
Dario
 
Lavaggio broncoalveolare
Lavaggio broncoalveolareLavaggio broncoalveolare
Lavaggio broncoalveolare
Dario
 
Eco managment
Eco managmentEco managment
Eco managment
Dario
 
Normativa Amianto - norme generali
Normativa Amianto - norme generaliNormativa Amianto - norme generali
Normativa Amianto - norme generali
Dario
 
Metodi di accertamento della presenza di amianto nei manufatti
Metodi di accertamento della presenza di amianto nei manufattiMetodi di accertamento della presenza di amianto nei manufatti
Metodi di accertamento della presenza di amianto nei manufatti
Dario
 
Metodi di accertamento della presenza di amianto nei manufatti
Metodi di accertamento della presenza di amianto nei manufattiMetodi di accertamento della presenza di amianto nei manufatti
Metodi di accertamento della presenza di amianto nei manufatti
Dario
 
Valutazione del rischio Amianto
Valutazione del rischio AmiantoValutazione del rischio Amianto
Valutazione del rischio Amianto
Dario
 
81-08 Amianto
81-08 Amianto81-08 Amianto
81-08 Amianto
Dario
 
Sorveglianza Sanitaria Amianto
Sorveglianza Sanitaria AmiantoSorveglianza Sanitaria Amianto
Sorveglianza Sanitaria Amianto
Dario
 
Malattie da amianto
Malattie da amiantoMalattie da amianto
Malattie da amianto
Dario
 
Tipologia amianto e manufatti contenenti amianto
Tipologia amianto e manufatti contenenti amiantoTipologia amianto e manufatti contenenti amianto
Tipologia amianto e manufatti contenenti amianto
Dario
 
Origini e impiego dell'amianto
Origini e impiego dell'amiantoOrigini e impiego dell'amianto
Origini e impiego dell'amianto
Dario
 
3. esedi
3. esedi3. esedi
3. esedi
Dario
 
Fattori di rischio - infortuni correlati al'amianto
Fattori di rischio - infortuni correlati al'amiantoFattori di rischio - infortuni correlati al'amianto
Fattori di rischio - infortuni correlati al'amianto
Dario
 
Evoluzione normativa sulla tutela della salute
Evoluzione normativa sulla tutela della saluteEvoluzione normativa sulla tutela della salute
Evoluzione normativa sulla tutela della salute
Dario
 
Esposizione ad amianto
Esposizione ad amiantoEsposizione ad amianto
Esposizione ad amianto
Dario
 
le valutazioni ergonomiche
 le valutazioni ergonomiche le valutazioni ergonomiche
le valutazioni ergonomiche
Dario
 
Il nucleare e le radiazioni ionizzanti
Il nucleare e le radiazioni ionizzantiIl nucleare e le radiazioni ionizzanti
Il nucleare e le radiazioni ionizzanti
Dario
 
Gli infortuni sul lavoro
Gli infortuni sul lavoroGli infortuni sul lavoro
Gli infortuni sul lavoro
Dario
 

Mais de Dario (20)

Fisiopatologia respiratoria
Fisiopatologia respiratoriaFisiopatologia respiratoria
Fisiopatologia respiratoria
 
indoor pollution
indoor pollutionindoor pollution
indoor pollution
 
Lavaggio broncoalveolare
Lavaggio broncoalveolareLavaggio broncoalveolare
Lavaggio broncoalveolare
 
Eco managment
Eco managmentEco managment
Eco managment
 
Normativa Amianto - norme generali
Normativa Amianto - norme generaliNormativa Amianto - norme generali
Normativa Amianto - norme generali
 
Metodi di accertamento della presenza di amianto nei manufatti
Metodi di accertamento della presenza di amianto nei manufattiMetodi di accertamento della presenza di amianto nei manufatti
Metodi di accertamento della presenza di amianto nei manufatti
 
Metodi di accertamento della presenza di amianto nei manufatti
Metodi di accertamento della presenza di amianto nei manufattiMetodi di accertamento della presenza di amianto nei manufatti
Metodi di accertamento della presenza di amianto nei manufatti
 
Valutazione del rischio Amianto
Valutazione del rischio AmiantoValutazione del rischio Amianto
Valutazione del rischio Amianto
 
81-08 Amianto
81-08 Amianto81-08 Amianto
81-08 Amianto
 
Sorveglianza Sanitaria Amianto
Sorveglianza Sanitaria AmiantoSorveglianza Sanitaria Amianto
Sorveglianza Sanitaria Amianto
 
Malattie da amianto
Malattie da amiantoMalattie da amianto
Malattie da amianto
 
Tipologia amianto e manufatti contenenti amianto
Tipologia amianto e manufatti contenenti amiantoTipologia amianto e manufatti contenenti amianto
Tipologia amianto e manufatti contenenti amianto
 
Origini e impiego dell'amianto
Origini e impiego dell'amiantoOrigini e impiego dell'amianto
Origini e impiego dell'amianto
 
3. esedi
3. esedi3. esedi
3. esedi
 
Fattori di rischio - infortuni correlati al'amianto
Fattori di rischio - infortuni correlati al'amiantoFattori di rischio - infortuni correlati al'amianto
Fattori di rischio - infortuni correlati al'amianto
 
Evoluzione normativa sulla tutela della salute
Evoluzione normativa sulla tutela della saluteEvoluzione normativa sulla tutela della salute
Evoluzione normativa sulla tutela della salute
 
Esposizione ad amianto
Esposizione ad amiantoEsposizione ad amianto
Esposizione ad amianto
 
le valutazioni ergonomiche
 le valutazioni ergonomiche le valutazioni ergonomiche
le valutazioni ergonomiche
 
Il nucleare e le radiazioni ionizzanti
Il nucleare e le radiazioni ionizzantiIl nucleare e le radiazioni ionizzanti
Il nucleare e le radiazioni ionizzanti
 
Gli infortuni sul lavoro
Gli infortuni sul lavoroGli infortuni sul lavoro
Gli infortuni sul lavoro
 

Percorso Nascita

  • 1. SECONDA UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI NAPOLI FACOLTA’ DI MEDICINA E CHIRURGIA CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN SCIENZE INFERMIERISTICA Il percorso nascita Dott.ssa M. Napolitano a.a. 2008/2009
  • 2. FASI PERCORSO NASCITA • Programma riproduttivo e scelta contraccettiva • Concepimento • Gravidanza • Parto/nascita • Puerperio/allattamento
  • 3. L’attuale connotazione sociale di una coppia che fa delle scelte riproduttive e la progressiva “medicalizzazione” del percorso nascita hanno comportato che più nulla sia affidato al “caso” ma tutto venga programmato. Conseguentemente la gravidanza e il parto sono divenuti eventi programmabili e programmati e spesso anche patologici e non come condizioni naturali della vita della donna.
  • 4. Il percorso nascita prevede il “prendersi cura = to care” non “curare” la gravidanza e il parto, per mantenere e promuovere il potenziale di salute materna conseguentemente del prodotto del concepimento
  • 5. Percorso psicologico Percorso Percorso sociale biologico
  • 6. MANAGEMENT OSTETRICO Capacità di gestire una condizione/situazione clinica di competenza dell’ostetrica-o (DM 740/1994) Le espressioni "carenza di management" o "problema di management" non si riferiscono al gruppo di persone ma alla competenza nel dirigere e questa capacità è chiamata anche managerialità.
  • 7. MANAGEMENT OSTETRICO Il M.O. si espreme nel: Conoscere e sapere, raccogliere e descrivere con competenza gli eventi biologici, psicoemotivi e socioculturali della nascita. Coinvolgere la donna, il partner, e la famiglia nelle decisioni relative alla sua/loro salute.
  • 8. PROGETTO ASSISTENZIALE ORIENTATO ALLA ”CARE” Integrazione dei dati oggettivi (risultati test diagnostici e di screening) ai dati soggettivi Assistenza globale e riferiti e descritti dalle persone personalizzata assistite (percezione e trattamento del dolore del PROGETTO travaglio/parto, MAF, ect.), ASSISTENZIALE pianificare un’assistenza globale e personalizzata, Dati Dati oggettivi soggettivi attraverso il coinvolgimento attivo della persona assistita.
  • 9. MODELLO DI ASSISTENZA ORIENTATO AL CARING Conoscenza scientifica •Conoscenza della fisiologia e della epidemiologia •Approccio orientato all’evidenza scientifica •Training Umiltà etologica •Rispetto delle diversità dei caratteri •Rispetto delle differenze sociali •Rispetto delle differenze etniche Empatia •Comprensione profonda •Condivisione Comunicazione/ascolto attivo •Corretta e completa •Relazione di aiuto Valutazione e gestione del rischio •Corretta/dinamica/appropriata/adeguata Organizzazione sanitaria •Equa •Visibile •Efficace ed efficiente Organizzazione del servizio •Coerente •Accreditato •Adeguato anche per l’emergenza •Programmato •Coordinato •Valutabile Integrazione •Dei bisogni •Dei servizi •Degli operatori
  • 10. PROGETTO ASSISTENZIALE ORIENTATO ALLA ”CARE” QUALITA’ QUALITA’ DEI DELLE CURE PRODOTTI QUALITA’ DEL METODO SCIENTIFICO
  • 11. Qualità… . . ….. concetto neutro e valutabile come “buona” o “cattiva” qualità sulla base di caratteristiche valutabili dell’oggetto o dell’atto che viene sottoposto a giudizio in un determinato momento. . .
  • 13. Assistenza di qualità adeguata Quella erogata attraverso interventi capaci di produrre gli effetti desiderati e appropriati, massimizzando i benefici espressi in termini di salute aggiunta a fronte dei rischi connessi. Qualità Totale Insieme delle strategie dirette alla soddisfazione dei bisogni della donna, del bambino e della coppia.
  • 14. Raccomandazioni OMS e tecnologie appropriate alla nascita Le raccomandazioni O.M.S. ( 1985 e 1996) si basano sul principio che ogni donna ha il diritto a ricevere un'assistenza prenatale appropriata svolgendo un ruolo centrale in tutti gli aspetti dell'assistenza compresa la partecipazione nel pianificare, nel portare avanti e nel valutare l'assistenza stessa.
  • 15. Raccomandazioni OMS e tecnologie appropriate alla nascita Alle donne sane con gravidanza non complicata, deve essere offerta e raccomandata, la migliore forma di monitoraggio fetale. OMS 1985
  • 16. RACCOMANDAZIONI OMS E TECNOLOGIE APPROPRIATE ALLA NASCITA “Obiettivo dell’assistenza perinatale è una mamma con il suo bambino in perfetta salute, che ha ricevuto il massimo livello di cure compatibile con la sicurezza, in un luogo ed in un modo quanto piu’ vicino alla sua casa e alla sua cultura” OMS 1996
  • 17. Percorso nascita . . ….. Programma riproduttivo e decisioni correlate.. dedicere di interrompere volontariamente una gravidanza non sempre desiderata…… o desiderare una gravidanza e decidere di continuare il percorso………
  • 18. Stato di disagio per gravidanza indesiderata Interrompere la gravidanza attraverso il servizio pubblico di interruzione volontario della gravidanza (IVG) Legge 194/1978 Strutture Pubbliche o strutture provare accreditate
  • 19. Stato di disagio per gravidanza indesiderata Quando la donna sceglie di interrompere la gravidanza si rivolge alla struttura socio-sanitaria a ciò abilitata dalla regione (consultorio familiare) o ad un medico di sua fiducia, ai sensi dell’ art. 4 della Legge 194/1978, per accedere all’IVG entro i primi 90 giorni ………….. quando accusi “circostanze per le quali la prosecuzione della gravidanza, il parto o la maternità comporterebbero un serio pericolo per la sua salute fisica e psichica, in relazione o al suo stato di salute o alle sue condizioni economiche o sociali o familiari o alle circostanze in cui è avvenuto il concepimento, o a previsioni di anomalie o malformazione del concepito”.
  • 20. Stato di disagio per gravidanza indesiderata La donna può accedere all’IVG anche oltre i primi 90 giorni quando in applicazione dell’art. 6 della stessa legge si verifichi che: 3. La gravidanza o il parto comportino un grave pericolo per la vita della donna; 5. Quando siano accertati processi patologici, tra quelli relativi a rilevanti anomalie o malformazioni del nascituro, che determinino un grave pericolo per la salute fisica o psichica della donna.
  • 21. Stato di disagio per gravidanza indesiderata
  • 22. RUOLO DELL’ OSTETRICA NEL DISAGIO PER GRAVIDANZA INDESIDERATA •METODOLOGIA DI ANALISI DELLA REALTÀ; •PROGRAMMAZIONE DEGLI INTERVENTI; •ASCOLTO ATTIVO PER DESIDERIO DI NON RICONOSCERE IL PROPRIO NATO; •VERIFICA DEGLI INTERVENTI SOCIOSANITARI; •PREVENZIONE INFANTICIDIO E TRATTA DI NEONATI.
  • 23. Percorso nascita . . ….. Programma riproduttivo e decisioni correlate.. desiderare una gravidanza e decidere di continuare il percorso………
  • 24. DUE MODELLI DI NASCITA A CONFRONTO… “PARTO TRADIZIONALE” “PARTO ATTIVO” “EMPOWERMENT”
  • 25. EMPAWERMENT Empawermwnt = to empawer “sentire di avere potere” “sentire di essere in grado di fare”
  • 26. EMPAWERMENT Nella donna consiste nella crescita costante, progressiva e consapevole delle sue potenzialità, accompagnata da una corrispondente crescita di autonomia ed assunzione di responsabilità.
  • 27. DISEMPAWERMENT disempawerment sta a significare “togliere forza”, ovvero, “il privare di potenza”
  • 28. Nel percorso di accompagnamento alla nascita l’ostetrica è componete dell’équipe multiprofessionale dedicata
  • 29. MULTIPROFESSIONALITÀ / MULTIDISCIPLINARIETÀ Ruolo dell’Ostetrica-o Ruolo del Ruolo Medico nelle sue del Tecnico diverse Ruolo specializzazioni dell’Infermiere Pediatrico Ruolo dell’Infermiere Personale di supporto
  • 30. Legislazione èquipe OSTETRICA-O POMI allegato 1 “Profili professionali e aree funzionali omogenee (A.F.O.)” ”…………….l’ostetrica opera come membro dell’équipe multidisciplinare e pluriprofessionale (ginecologo, ostetrica-o, anestesista, neontalogo infermiere pediatrico, personale di supporto)
  • 31. Legislazione èquipe OSTETRICA-O DM 740/1994 DM 136/ 2001 C. Deontologico FNCO 2000 e 2006 DM 24 APRILE 2000 Legge 42/1999
  • 32. L’OSTETRICA COMPONENTE L’EQUIPE L’ostetrica-o è portatrice di sue proprie competenze nell’assistenza alla gravidanza, al parto e durante il puerperio, prestando anche assistenza al neonato. A. Marra Magistrato, Docente Universitario e pubblicista nel settore giudico e medico legale – Febbraio 2003
  • 33. L’OSTETRICA COMPONENTE L’EQUIPE L’ostetrica-o, con riferimento a quelle prestazioni e compiti che deve praticare, gode di autonomia pur svolgendo la propria attività in équipe, dovendo, pur nell’autonomia della sua funzione, attenersi alle indicazioni date dal responsabile della struttura in cui il parto avviene. Attività in struttura protetta!!! A. Marra Febbraio 2003
  • 34. L’OSTETRICA COMPONENTE L’EQUIPE Fermo restando a suo carico l’obbligo di chiamare il medico, nel caso – secondo la sua esperienza - si sia palesata una situazione potenzialmente patologica, sia per la donna che per il nascituro. Attività in struttura protetta!!! A. Marra Febbraio 2003
  • 35. L’OSTETRICA COMPONENTE L’EQUIPE L’ostetrica-o è portatrice di sue proprie competenze nell’assistenza alla gravidanza, al parto e durante il puerperio, prestando anche assistenza al neonato. A. Marra Febbraio 2003
  • 36. SEMIOTICA OSTETRICA • Anamnesi • Ispezione • Palpazione • Percussione • Ascultazione