SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 32
10 ФЕВРАЛЯ 2013 ГОДА
НИУ ВШЭ,
ФАКУЛЬТЕТ ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ




ТЕМА 2:
ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО

      Преподаватель: Дроздова Дарья Николаевна
ЗАЧЕМ ЧЕЛОВЕКУ НУЖНО
ОБЩЕСТВО?
РОБИНЗОН КРУЗО

            Благодаря чему выжил Робинзон Крузо?

            - Он обладал серией навыков и умений,
              которым он обучился в процессе
              жизни в человеческом обществе

            - Он нашел на своем корабле
              провизию, оружие и необходимые
              инструменты

            - Он вел счет дням и записывал свои
              размышления в дневник (общение с
              отсутствующим собеседником)

            - Он обрел компаньона в лице Пятницы
ЧЕЛОВЕК –
БИОСОЦИАЛЬНОЕ СУЩЕСТВО
Животное вырастает животным, которое живет согласно
своей природе и инстинктам даже в неволе.




Человек, в отличии от животных, не может полностью
реализоваться как человек без ОБЩЕСТВА.
ЧЕЛОВЕК –
БИОСОЦИАЛЬНОЕ СУЩЕСТВО
ПРИМЕР: «Дети-Маугли» - люди, которые в детском возрасте
были оторваны от человеческого сообщества и выросли в
дикой природе.
Особенности их развития:
-   Не могут освоить человеческий язык
-   Не могут ходить прямо на двух ногам
-   Идентифицируют себя с животными, среди которых
    выросли
-   Не способны освоить нормы культурного поведения
-   Развитие интеллекта остается на очень низком уровне
СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ЧЕРТЫ
ЧЕЛОВЕКА,
ДЛЯ РАЗВИТИЯ КОТОРЫХ ТРЕБУЕТСЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВО




- Самосознание и рефлексивное мышление

- Язык и абстрактное мышление

- Свобода выбора и самоопределения
САМОСОЗНАНИЕ
Самосознание – форма и способ обнаружения нашим
сознанием самого себя.


Оно проявляется как обращенность мышления на само себя: «я
не только знаю что-то, но и знаю тот факт, что я знаю».



Необходимым условием появления
самосознания является признание
другого как себя и создание образа
«себя-для-другого».
Зеркальность – «рефлексия».
ЯЗЫК
Мы не создаем язык, мы его наследуем.


Гипотеза Сепира-Уорфа:
-   Лингвистическая относительность: семантические
    различия, существующие в одном языке, необязательно
    присутствуют в другом (англ. forest / фр. forêt, bois).
-   Лингвистический детерминизм: язык определяет образ
    мыслей.
Вывод: представители разных народов мыслят и видят мир по-
разному. Наше восприятие мира обусловлено языком.
СВОБОДА

-   «Свобода от…» / «Свобода для…»


-   Свобода выбора: возможность выбрать и реализовать одну из
    нескольких предложенных альтернатив.
-   Свобода воли: способность принимать решения и следовать им.
-   Свобода самоопределения: способность человека определять
    цели своей деятельности, выбирать ценностные ориентиры для
    своих поступков.
ЧЕЛОВЕК – ОТКРЫТЫЙ ПРОЕКТ

«Человек создает себя сам. Он не сотворен изначально, он
творит себя…».
         Жан-Поль Сартр «Экзистенциализм – это гуманизм»


Если жизнь животного определена
его природой и инстинктами,
то жизнь человека – это книга,
которую он пишет сам, в которой
биологические задатки и социальная
обусловленность – лишь исходный
материал.
ЛИЧНОСТЬ И ИНДИВИД
Индивид: человек, как единичное природное
   существо, представитель вида homo sapiens, природная и
   социальная особь.
Индивидуальность: совокупность характерных особенностей и
   свойств, отличающих одного индивида от другого;
   своеобразие психики и личности индивида.
   Индивидуальность проявляется в чертах
   темперамента, характера, в специфике интересов, манеры
   поведения и т.д.
Личность: социально и духовно развитый человек, носитель
    особых ценностных и моральных
    установок, потребностей, интересов, которые проявляются в
    его решениях и действиях.
ЛИЧНОСТЬ И СОЦИУМ




   Язык                                  Образцы
                                         поведения
Идеалы
                       Образцы
Концептуаль-         Биологические       Нормы
ные рамки         задатки, физические    и ценности
 мышления      возможности, темперамен
                            т

                     ЛИЧНОСТЬ
ОБЩЕСТВО И ЕГО СТРУКТУРЫ
ПОНЯТИЕ ОБЩЕСТВА
-   «Мне не нравится твое общество» (общество = компания)
-   «Я вступил в Общество охраны окружающей среды»
    (Общество = группа лиц, объединенных общим интересом)
-   «Капиталистическое общество вырастает из разлагающихся
    постфеодальных общин» (общество = историческая форма
    организации человеческого сообщества)
-   «Общество оказывает влияние на развитие человека»
    (общество = совокупность людей, с которыми
    взаимодействует индивид)
-   «Историю человеческого общества можно разделить на
    несколько периодов» (общество = человечество в его
    совокупности)
ПОНЯТИЕ ОБЩЕСТВА
         ОБЩЕСТВО



      ОБЩЕНИЕ, ÒБЩЕНИЕ



           ОБЩЕЕ


       ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
ПОНЯТИЕ ОБЩЕСТВА
(В широком смысле)
Общество - обособившаяся от природы часть материального
мира, представляющая собой совокупность всех исторически
развивающихся способов взаимодействия и форм объединения
людей;
- все человечество в целом в перспективе его исторического развития.

(В узком смысле)
Общество - отдельный исторически сложившийся и развивающийся
способ взаимодействия и форма объединения людей (феодальное
общество, постиндустриальное общество)
-   совокупность людей, объединенных временем и местом
    проживания, общностью положения, происхождения, интересов;
-   социальное окружение;
-   объединение людей для какой-либо цели;
-   группа людей, проводящих вместе время.
ОБЩЕСТВО И ПРИРОДА
Общество – часть материального мира, обособившаяся от
природы, но тесно с ней связанная.
Природа и общество – два различных проявлений
реальности, оказывающие друг на друга взаимное влияние:
ОБЩЕСТВО И ПРИРОДА
Общество – часть материального мира, обособившаяся от
природы, но тесно с ней связанная.
Природа и общество – два различных проявлений
реальности, оказывающие друг на друга взаимное влияние:
-   Природа – среда существования человека;
ОБЩЕСТВО И ПРИРОДА
Общество – часть материального мира, обособившаяся от
природы, но тесно с ней связанная.
Природа и общество – два различных проявлений
реальности, оказывающие друг на друга взаимное влияние:
-   Природные катаклизмы представляют вызов человеческому
    существованию;
ОБЩЕСТВО И ПРИРОДА
Общество – часть материального мира, обособившаяся от
природы, но тесно с ней связанная.
Природа и общество – два различных проявлений
реальности, оказывающие друг на друга взаимное влияние:
-   Общество «окультуривает» природную основу человека;
ОБЩЕСТВО И ПРИРОДА
Общество – часть материального мира, обособившаяся от
природы, но тесно с ней связанная.
Природа и общество – два различных проявлений
реальности, оказывающие друг на друга взаимное влияние:
-   В своем развитии общество трансформирует окружающую
    природную среду и оказывает на нее влияние.
СФЕРЫ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА
Общество – сложная динамичная система, ядром которой
являются социальные отношения.
Социальная сфера (подсистема общества) – составные части
общества, в пределах которых проявляются специфические
отношения между людьми.
Сферы общественной жизни представляют собой
крупные, устойчивые, относительно самостоятельные
подсистемы человеческой деятельности.
Каждая сфера включает в себя:
- определенные виды деятельности человека;
- социальные институты (такие, как
семья, школа, партии, церковь);
- сложившиеся отношения между людьми.
ОСНОВНЫЕ СФЕРЫ
ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ
-   Социальная сфера жизни общества
-   Экономическая сфера жизни общества
-   Политическая сфера жизни общества
-   Духовная сфера жизни общества
СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА

Социальная сфера – совокупность
отношений между людьми в
обществе, связанных с принадлежностью
к той или иной социальной группе.

К социальной сфере относятся
- разделение общества на социальные
   группы;
- отношения между социальными
   слоями и классами;
- национальные отношения
   (этносы, нации);
- семья и семейные отношения;
- формы социальной защиты наиболее
   слабых членов общества.
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СФЕРА

Экономика (как социальная сфера) –
совокупность отношений между людьми
в обществе, связанных с производством
распределением и потреблением
материальных благ.

К экономической сфере относятся:
- производство и производственные
   отношения;
- обмен товаров и услуг на их
   экономический эквивалент;
- потребление товаров;
- отношения, возникающие между
   производителями, потребителями и
   посредниками.
ПОЛИТИЧЕСКАЯ СФЕРА

Политика (как социальная сфера) –
совокупность отношений между
людьми, связанных с властью и
управлением.

К политической сфере относятся:
- государственная власть
- деятельность по управлению
   государством или
   внутригосударственными
   территориальными образованиями;
- партии и политические объединения;
- гражданское общество.
ДУХОВНАЯ СФЕРА

Духовная культура (как социальная
сфера) – совокупность отношений
между людьми в
обществе, связанных с
реализацией духовных
потребностей людей (в
знании, красоте, добре…)

К духовной сфере относятся:
- Наука и научная деятельность;
- Религия;
- Искусство и творчество;
- Образование;
- Мораль и нравственность
ПРИМЕРЫ

Общество, в самом широком смысле слова, означает


1)   естественную среду обитания
2)   объединение всех людей на земле
3)   определенную группу людей по интересам
4)   стадию исторического развития народа
ПРИМЕРЫ

Политические партии прежде всего создаются в
современном мире представителями «среднего класса».
Данный факт иллюстрирует взаимосвязь между сферами
жизни общества


1)   культуры и социальной сферы
2)   культуры и политики
3)   политики и экономики
4)   политики и социальной сферы
ПРИМЕРЫ

Примером влияния природных факторов на развитие
общества является


1)   создание древнейшего памятника писаного права –
     законов Хаммурапи
2)   возникновение первых очагов цивилизации в долинах
     крупных рек: Нила, Инда, Хуанхэ
3)   походы Александра Македонского на Восток
4)   борьба древней Руси с набегами кочевников: печенегов
     и половцев
ПРИМЕРЫ

Отметьте верное суждение о взаимодействии природы и
современного общества


1)   И в природе и в обществе действуют объективные
     законы развития
2)   Общество на современном этапе полностью подчинило
     себе природу
3)   Человек и общество не способны противодействовать
     природной стихии
4)   Общество развивается, а природа неизменна, статична
ПРИМЕРЫ
Верны ли следующие суждения?
А. В процессе воздействия на природу, человек ее
преобразует, создает «вторую природу».
Б. Воздействие человеческого общества на природу имеет
как позитивные, так и негативные последствия.

1)   Верно только А
2)   Верно только Б
3)   Верны оба
4)   Оба неверны

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Тема 6. "Социальные взаимодействия, социальный контроль и массовое сознание"
Тема 6. "Социальные  взаимодействия, социальный контроль и массовое сознание"Тема 6. "Социальные  взаимодействия, социальный контроль и массовое сознание"
Тема 6. "Социальные взаимодействия, социальный контроль и массовое сознание"Оксана Феоктистова
 
Содержание и формы духовной деятельности
Содержание и формы духовной деятельностиСодержание и формы духовной деятельности
Содержание и формы духовной деятельностиОльга Федотова
 
Общество как система (Ч. 2)
Общество как система (Ч. 2)Общество как система (Ч. 2)
Общество как система (Ч. 2)Пётр Ситник
 
Подготовка к ЕГЭ по обществознанию
Подготовка к ЕГЭ по обществознаниюПодготовка к ЕГЭ по обществознанию
Подготовка к ЕГЭ по обществознаниюvera-vinogradova
 
Социальные нормы и поведение личности
Социальные нормы и поведение личностиСоциальные нормы и поведение личности
Социальные нормы и поведение личностиПётр Ситник
 
презент лекции по соц псих 2012
презент лекции по соц псих 2012презент лекции по соц псих 2012
презент лекции по соц псих 2012СНУЯЭиП
 
Уникальность человека
Уникальность человекаУникальность человека
Уникальность человекаsitnikpw1
 
Общество как система (Ч. 1)
Общество как система (Ч. 1)Общество как система (Ч. 1)
Общество как система (Ч. 1)Пётр Ситник
 
Социальная структура общества
Социальная структура обществаСоциальная структура общества
Социальная структура обществаПётр Ситник
 
человек как продукт биологической и социальной эволюции
человек как продукт биологической и социальной эволюциичеловек как продукт биологической и социальной эволюции
человек как продукт биологической и социальной эволюцииistoriya102rus
 
Общение и его роль в жизни человека
Общение и его роль в жизни человекаОбщение и его роль в жизни человека
Общение и его роль в жизни человекаПётр Ситник
 
мотивы деятельности
мотивы деятельностимотивы деятельности
мотивы деятельностиTatyana Komarova
 
04 человек и общество
04 человек и общество04 человек и общество
04 человек и обществоVictor Gorbatov
 
Направленность личности
Направленность личностиНаправленность личности
Направленность личностиsitnikpw1
 
виды познавательной деятельсти
виды познавательной деятельстивиды познавательной деятельсти
виды познавательной деятельстиTatyana Komarova
 

Mais procurados (20)

Тема 6. "Социальные взаимодействия, социальный контроль и массовое сознание"
Тема 6. "Социальные  взаимодействия, социальный контроль и массовое сознание"Тема 6. "Социальные  взаимодействия, социальный контроль и массовое сознание"
Тема 6. "Социальные взаимодействия, социальный контроль и массовое сознание"
 
Содержание и формы духовной деятельности
Содержание и формы духовной деятельностиСодержание и формы духовной деятельности
Содержание и формы духовной деятельности
 
Общество как система (Ч. 2)
Общество как система (Ч. 2)Общество как система (Ч. 2)
Общество как система (Ч. 2)
 
Подготовка к ЕГЭ по обществознанию
Подготовка к ЕГЭ по обществознаниюПодготовка к ЕГЭ по обществознанию
Подготовка к ЕГЭ по обществознанию
 
мораль
моральмораль
мораль
 
социолгия
социолгиясоциолгия
социолгия
 
социология 1
социология 1социология 1
социология 1
 
Социальные нормы и поведение личности
Социальные нормы и поведение личностиСоциальные нормы и поведение личности
Социальные нормы и поведение личности
 
презент лекции по соц псих 2012
презент лекции по соц псих 2012презент лекции по соц псих 2012
презент лекции по соц псих 2012
 
сеа.8.у.4. культура - наука -образование
сеа.8.у.4. культура - наука -образование сеа.8.у.4. культура - наука -образование
сеа.8.у.4. культура - наука -образование
 
Уникальность человека
Уникальность человекаУникальность человека
Уникальность человека
 
Общество как система (Ч. 1)
Общество как система (Ч. 1)Общество как система (Ч. 1)
Общество как система (Ч. 1)
 
Социальная структура общества
Социальная структура обществаСоциальная структура общества
Социальная структура общества
 
человек как продукт биологической и социальной эволюции
человек как продукт биологической и социальной эволюциичеловек как продукт биологической и социальной эволюции
человек как продукт биологической и социальной эволюции
 
Общение и его роль в жизни человека
Общение и его роль в жизни человекаОбщение и его роль в жизни человека
Общение и его роль в жизни человека
 
мотивы деятельности
мотивы деятельностимотивы деятельности
мотивы деятельности
 
1
11
1
 
04 человек и общество
04 человек и общество04 человек и общество
04 человек и общество
 
Направленность личности
Направленность личностиНаправленность личности
Направленность личности
 
виды познавательной деятельсти
виды познавательной деятельстивиды познавательной деятельсти
виды познавательной деятельсти
 

Semelhante a Человек и общество (9 класс)

Тема№4.pptx Политология и социология, тема №4
Тема№4.pptx Политология и социология, тема №4Тема№4.pptx Политология и социология, тема №4
Тема№4.pptx Политология и социология, тема №4sashakipr
 
понятие общества
понятие обществапонятие общества
понятие обществаistoriya102rus
 
Межкультурная коммуникация в философии
Межкультурная коммуникация в философии Межкультурная коммуникация в философии
Межкультурная коммуникация в философии Надежда Бурыкина
 
Общество как система
Общество как системаОбщество как система
Общество как системаПётр Ситник
 
Kolektivnoe podsoznanie, moda i samovyrazenie
Kolektivnoe podsoznanie, moda i samovyrazenieKolektivnoe podsoznanie, moda i samovyrazenie
Kolektivnoe podsoznanie, moda i samovyrazenieDarius Radkevicius
 
социализация личности
социализация                     личностисоциализация                     личности
социализация личностиKris
 
Cловарь
CловарьCловарь
Cловарьdergsasha
 
[Youdz.ru] структура общества и её элементы
[Youdz.ru] структура общества и её элементы[Youdz.ru] структура общества и её элементы
[Youdz.ru] структура общества и её элементыYou DZ
 
Человек, индивид, личность философская антропология
Человек, индивид, личность   философская антропологияЧеловек, индивид, личность   философская антропология
Человек, индивид, личность философская антропологияНадежда Бурыкина
 
8 Человек личность деятельность
8  Человек личность деятельность8  Человек личность деятельность
8 Человек личность деятельностьОльга Федотова
 

Semelhante a Человек и общество (9 класс) (20)

Тема№4.pptx Политология и социология, тема №4
Тема№4.pptx Политология и социология, тема №4Тема№4.pptx Политология и социология, тема №4
Тема№4.pptx Политология и социология, тема №4
 
понятие общества
понятие обществапонятие общества
понятие общества
 
Межкультурная коммуникация в философии
Межкультурная коммуникация в философии Межкультурная коммуникация в философии
Межкультурная коммуникация в философии
 
Тезисы
ТезисыТезисы
Тезисы
 
тема 6
тема 6тема 6
тема 6
 
Общество как система
Общество как системаОбщество как система
Общество как система
 
Человек как личность (термины)
Человек как личность (термины)Человек как личность (термины)
Человек как личность (термины)
 
Тезисы веракса
Тезисы вераксаТезисы веракса
Тезисы веракса
 
Мораль
МоральМораль
Мораль
 
индивид, личность
индивид,  личностьиндивид,  личность
индивид, личность
 
Человек. познание
Человек. познаниеЧеловек. познание
Человек. познание
 
Kolektivnoe podsoznanie, moda i samovyrazenie
Kolektivnoe podsoznanie, moda i samovyrazenieKolektivnoe podsoznanie, moda i samovyrazenie
Kolektivnoe podsoznanie, moda i samovyrazenie
 
социализация личности
социализация                     личностисоциализация                     личности
социализация личности
 
Cловарь
CловарьCловарь
Cловарь
 
[Youdz.ru] структура общества и её элементы
[Youdz.ru] структура общества и её элементы[Youdz.ru] структура общества и её элементы
[Youdz.ru] структура общества и её элементы
 
7 o s
7 o s7 o s
7 o s
 
Тема 2. "История социологии"
Тема 2. "История социологии"Тема 2. "История социологии"
Тема 2. "История социологии"
 
Обществознание
 Обществознание  Обществознание
Обществознание
 
Человек, индивид, личность философская антропология
Человек, индивид, личность   философская антропологияЧеловек, индивид, личность   философская антропология
Человек, индивид, личность философская антропология
 
8 Человек личность деятельность
8  Человек личность деятельность8  Человек личность деятельность
8 Человек личность деятельность
 

Человек и общество (9 класс)

  • 1. 10 ФЕВРАЛЯ 2013 ГОДА НИУ ВШЭ, ФАКУЛЬТЕТ ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ ТЕМА 2: ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО Преподаватель: Дроздова Дарья Николаевна
  • 3. РОБИНЗОН КРУЗО Благодаря чему выжил Робинзон Крузо? - Он обладал серией навыков и умений, которым он обучился в процессе жизни в человеческом обществе - Он нашел на своем корабле провизию, оружие и необходимые инструменты - Он вел счет дням и записывал свои размышления в дневник (общение с отсутствующим собеседником) - Он обрел компаньона в лице Пятницы
  • 4. ЧЕЛОВЕК – БИОСОЦИАЛЬНОЕ СУЩЕСТВО Животное вырастает животным, которое живет согласно своей природе и инстинктам даже в неволе. Человек, в отличии от животных, не может полностью реализоваться как человек без ОБЩЕСТВА.
  • 5. ЧЕЛОВЕК – БИОСОЦИАЛЬНОЕ СУЩЕСТВО ПРИМЕР: «Дети-Маугли» - люди, которые в детском возрасте были оторваны от человеческого сообщества и выросли в дикой природе. Особенности их развития: - Не могут освоить человеческий язык - Не могут ходить прямо на двух ногам - Идентифицируют себя с животными, среди которых выросли - Не способны освоить нормы культурного поведения - Развитие интеллекта остается на очень низком уровне
  • 6. СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ЧЕРТЫ ЧЕЛОВЕКА, ДЛЯ РАЗВИТИЯ КОТОРЫХ ТРЕБУЕТСЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВО - Самосознание и рефлексивное мышление - Язык и абстрактное мышление - Свобода выбора и самоопределения
  • 7. САМОСОЗНАНИЕ Самосознание – форма и способ обнаружения нашим сознанием самого себя. Оно проявляется как обращенность мышления на само себя: «я не только знаю что-то, но и знаю тот факт, что я знаю». Необходимым условием появления самосознания является признание другого как себя и создание образа «себя-для-другого». Зеркальность – «рефлексия».
  • 8. ЯЗЫК Мы не создаем язык, мы его наследуем. Гипотеза Сепира-Уорфа: - Лингвистическая относительность: семантические различия, существующие в одном языке, необязательно присутствуют в другом (англ. forest / фр. forêt, bois). - Лингвистический детерминизм: язык определяет образ мыслей. Вывод: представители разных народов мыслят и видят мир по- разному. Наше восприятие мира обусловлено языком.
  • 9. СВОБОДА - «Свобода от…» / «Свобода для…» - Свобода выбора: возможность выбрать и реализовать одну из нескольких предложенных альтернатив. - Свобода воли: способность принимать решения и следовать им. - Свобода самоопределения: способность человека определять цели своей деятельности, выбирать ценностные ориентиры для своих поступков.
  • 10. ЧЕЛОВЕК – ОТКРЫТЫЙ ПРОЕКТ «Человек создает себя сам. Он не сотворен изначально, он творит себя…». Жан-Поль Сартр «Экзистенциализм – это гуманизм» Если жизнь животного определена его природой и инстинктами, то жизнь человека – это книга, которую он пишет сам, в которой биологические задатки и социальная обусловленность – лишь исходный материал.
  • 11. ЛИЧНОСТЬ И ИНДИВИД Индивид: человек, как единичное природное существо, представитель вида homo sapiens, природная и социальная особь. Индивидуальность: совокупность характерных особенностей и свойств, отличающих одного индивида от другого; своеобразие психики и личности индивида. Индивидуальность проявляется в чертах темперамента, характера, в специфике интересов, манеры поведения и т.д. Личность: социально и духовно развитый человек, носитель особых ценностных и моральных установок, потребностей, интересов, которые проявляются в его решениях и действиях.
  • 12. ЛИЧНОСТЬ И СОЦИУМ Язык Образцы поведения Идеалы Образцы Концептуаль- Биологические Нормы ные рамки задатки, физические и ценности мышления возможности, темперамен т ЛИЧНОСТЬ
  • 13. ОБЩЕСТВО И ЕГО СТРУКТУРЫ
  • 14. ПОНЯТИЕ ОБЩЕСТВА - «Мне не нравится твое общество» (общество = компания) - «Я вступил в Общество охраны окружающей среды» (Общество = группа лиц, объединенных общим интересом) - «Капиталистическое общество вырастает из разлагающихся постфеодальных общин» (общество = историческая форма организации человеческого сообщества) - «Общество оказывает влияние на развитие человека» (общество = совокупность людей, с которыми взаимодействует индивид) - «Историю человеческого общества можно разделить на несколько периодов» (общество = человечество в его совокупности)
  • 15. ПОНЯТИЕ ОБЩЕСТВА ОБЩЕСТВО ОБЩЕНИЕ, ÒБЩЕНИЕ ОБЩЕЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
  • 16. ПОНЯТИЕ ОБЩЕСТВА (В широком смысле) Общество - обособившаяся от природы часть материального мира, представляющая собой совокупность всех исторически развивающихся способов взаимодействия и форм объединения людей; - все человечество в целом в перспективе его исторического развития. (В узком смысле) Общество - отдельный исторически сложившийся и развивающийся способ взаимодействия и форма объединения людей (феодальное общество, постиндустриальное общество) - совокупность людей, объединенных временем и местом проживания, общностью положения, происхождения, интересов; - социальное окружение; - объединение людей для какой-либо цели; - группа людей, проводящих вместе время.
  • 17. ОБЩЕСТВО И ПРИРОДА Общество – часть материального мира, обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная. Природа и общество – два различных проявлений реальности, оказывающие друг на друга взаимное влияние:
  • 18. ОБЩЕСТВО И ПРИРОДА Общество – часть материального мира, обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная. Природа и общество – два различных проявлений реальности, оказывающие друг на друга взаимное влияние: - Природа – среда существования человека;
  • 19. ОБЩЕСТВО И ПРИРОДА Общество – часть материального мира, обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная. Природа и общество – два различных проявлений реальности, оказывающие друг на друга взаимное влияние: - Природные катаклизмы представляют вызов человеческому существованию;
  • 20. ОБЩЕСТВО И ПРИРОДА Общество – часть материального мира, обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная. Природа и общество – два различных проявлений реальности, оказывающие друг на друга взаимное влияние: - Общество «окультуривает» природную основу человека;
  • 21. ОБЩЕСТВО И ПРИРОДА Общество – часть материального мира, обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная. Природа и общество – два различных проявлений реальности, оказывающие друг на друга взаимное влияние: - В своем развитии общество трансформирует окружающую природную среду и оказывает на нее влияние.
  • 22. СФЕРЫ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА Общество – сложная динамичная система, ядром которой являются социальные отношения. Социальная сфера (подсистема общества) – составные части общества, в пределах которых проявляются специфические отношения между людьми. Сферы общественной жизни представляют собой крупные, устойчивые, относительно самостоятельные подсистемы человеческой деятельности. Каждая сфера включает в себя: - определенные виды деятельности человека; - социальные институты (такие, как семья, школа, партии, церковь); - сложившиеся отношения между людьми.
  • 23. ОСНОВНЫЕ СФЕРЫ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ - Социальная сфера жизни общества - Экономическая сфера жизни общества - Политическая сфера жизни общества - Духовная сфера жизни общества
  • 24. СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА Социальная сфера – совокупность отношений между людьми в обществе, связанных с принадлежностью к той или иной социальной группе. К социальной сфере относятся - разделение общества на социальные группы; - отношения между социальными слоями и классами; - национальные отношения (этносы, нации); - семья и семейные отношения; - формы социальной защиты наиболее слабых членов общества.
  • 25. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СФЕРА Экономика (как социальная сфера) – совокупность отношений между людьми в обществе, связанных с производством распределением и потреблением материальных благ. К экономической сфере относятся: - производство и производственные отношения; - обмен товаров и услуг на их экономический эквивалент; - потребление товаров; - отношения, возникающие между производителями, потребителями и посредниками.
  • 26. ПОЛИТИЧЕСКАЯ СФЕРА Политика (как социальная сфера) – совокупность отношений между людьми, связанных с властью и управлением. К политической сфере относятся: - государственная власть - деятельность по управлению государством или внутригосударственными территориальными образованиями; - партии и политические объединения; - гражданское общество.
  • 27. ДУХОВНАЯ СФЕРА Духовная культура (как социальная сфера) – совокупность отношений между людьми в обществе, связанных с реализацией духовных потребностей людей (в знании, красоте, добре…) К духовной сфере относятся: - Наука и научная деятельность; - Религия; - Искусство и творчество; - Образование; - Мораль и нравственность
  • 28. ПРИМЕРЫ Общество, в самом широком смысле слова, означает 1) естественную среду обитания 2) объединение всех людей на земле 3) определенную группу людей по интересам 4) стадию исторического развития народа
  • 29. ПРИМЕРЫ Политические партии прежде всего создаются в современном мире представителями «среднего класса». Данный факт иллюстрирует взаимосвязь между сферами жизни общества 1) культуры и социальной сферы 2) культуры и политики 3) политики и экономики 4) политики и социальной сферы
  • 30. ПРИМЕРЫ Примером влияния природных факторов на развитие общества является 1) создание древнейшего памятника писаного права – законов Хаммурапи 2) возникновение первых очагов цивилизации в долинах крупных рек: Нила, Инда, Хуанхэ 3) походы Александра Македонского на Восток 4) борьба древней Руси с набегами кочевников: печенегов и половцев
  • 31. ПРИМЕРЫ Отметьте верное суждение о взаимодействии природы и современного общества 1) И в природе и в обществе действуют объективные законы развития 2) Общество на современном этапе полностью подчинило себе природу 3) Человек и общество не способны противодействовать природной стихии 4) Общество развивается, а природа неизменна, статична
  • 32. ПРИМЕРЫ Верны ли следующие суждения? А. В процессе воздействия на природу, человек ее преобразует, создает «вторую природу». Б. Воздействие человеческого общества на природу имеет как позитивные, так и негативные последствия. 1) Верно только А 2) Верно только Б 3) Верны оба 4) Оба неверны