2. DESARROLLO DEL CAPITAL HUMANO
Es el aumento en la capacidad de la
producción del trabajo alcanzada con
mejoras en las capacidades de trabajadores.
Estas capacidades se adquieren con el
entrenamiento, la educación y la experiencia.
Se refiere al conocimiento práctico.
3. DESARROLLO DEL CAPITAL HUMANO
El capital humano es el conocimiento y las
habilidades que forman parte de las
personas, su salud y la capacidad de sus
hábitos de trabajo. Todos los conocimientos
se crean en la empresa, los laboratorios y
las universidades.
La empresa de hoy no es la misma de ayer,
los cambios que diariamente surgen en el
mundo influyen notoriamente en el diario
accionar de cada empresa.
4. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA
ADMINISTRACIÓN DEL CAPITAL HUMANO
a) La respuesta es contundente
b) Asesoría para el alto desempeño
c) Para lograr todo lo anterior se requiere
de esfuerzo, dedicación y tiempo
5. INDUCCIÓN
La Inducción, denominada también
Acogida, Incorporación o Acomodamiento, tiene
como finalidad que el trabajador conozca más en
detalle la empresa y sus funciones, se integre a su
puesto de trabajo y al entorno humano en que
transcurrirá su vida laboral.
Una Inducción bien ejecutada constituye la base de
todas las expectativas y compromisos implícitos
(contrato psicológico) del trabajador. Esta persona se
plantea una serie de importantes interrogantes
acerca de la organización y el ambiente que se
“respira” en ella y deben responderse con la mayor
rapidez.
6. ENTRENAMIENTO
El entrenamiento es un proceso de educación a corto
plazo, aplicado de manera sistemática y organizada, mediante el
cual las personas aprenden conocimientos, actitudes y
habilidades, en función de objetivos definidos. El entrenamiento
implica la transmisión de conocimientos específicos relativos al
trabajo, actitudes frente a aspectos de la organización, de la
tarea y del ambiente, y desarrollo de habilidades.
El contenido del entrenamiento puede incluir cuatro tipos de
cambio de comportamiento:
1.- Transmisión de información.
2.-Desarrollo de habilidades.
3.- Desarrollo o modificación de actitudes
4.- Desarrollo de conceptos.
7. CAPACITACIÓN
La capacitación se considera como un proceso a
corto plazo, en que se utiliza un procedimiento
planeado, sistemático y organizado, que com-prende
un conjunto de acciones educativas y administrativas
orientadas al cambio y mejoramiento de
conocimientos, habilidades y actitudes del
personal, a fin de propiciar mejores niveles de
desempeño compatibles con las exigencias del
puesto que desempeña, y por lo tanto posibilita su
desarrollo personal, así como la eficacia, eficiencia y
efectividad empresa-rial a la cual sirve.
