2. Introducción.-
• En el siglo XXI, hemos descubierto nuevos mundos
virtuales los que cada día nos sorprenden con sus
nuevas aplicaciones en diferentes campos como
científico y educativo.
• Nuestra niñez y juventud usa diferentes aparatos
tecnológicos que hacen mas fáciles sus vidas o mas
alejadas del mundo real.
• La educación virtual ha eliminado barreras físicas y
metodológicas en busca de nuevos conocimientos
mismos que se adquirieron investigando,
explorando y lo mas importante equivocándose.
3. Nuevas tendencias de la educación.
• La educación tradicional buscaba trasmitir
conocimientos a los alumnos mediante la exposición
magistral del profesor en una aula, la misma que era
comprobada mediante evaluación escrita u oral.
• El avance de la tecnologías de la información y
comunicación TIC´s; nos han brindado nuevas
maneras de asistir a un campus escolar.
• La utilización de recursos de web 2.0 han permitido
que la educación virtual debe y tiene que tener una
nueva orientación hacer de la educación un
verdadero proceso de generación de conocimientos.
4. Realidad Aumentada.
• El mundo virtual permite que el alumno mantenga
su atención durante el periodo de clase, mismo que
se puede lograr buscando nuevos recursos
tecnológicos e incluirlos en las clases esto se ha
logrado mediante la RA., que permite desarrollar
capacidades y destrezas de investigación en los
estudiantes.
• Varias han sido las aplicaciones utilizadas en
asignaturas como biología, matemáticas, etc en
países como España han dado resultados esperados.,
mantener la atención e interés del estudiante en los
temas tratados.
5. Requisitos previos
• Para poder acceder a este entorno virtual es
menester equiparnos de los siguientes equipos
que nos permitirán introducirnos en este
fabuloso medio.
• Hardware.
Computador.
Cámara de video.
• Software.
▫ AR Player 2.0, u otros