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Los MOOC




No, no te los quitas con un pañuelo
¿Qué es un MOOC?
Un MOOC es un Massive Open
Online Course. (Curso masivo
      abierto en línea.)
Los MOOC son una ventana al mundo
¿MOOC?




 Los MOOC han adquirido relevancia a raíz de que
 grandes universidades americanas inaccesibles al resto del mundo
 empezaron a impartirlos el mundo a través de internet.

Era la primera vez que estudiantes de todo el planeta podían
acceder a la enseñanza de algunas de las universidades más
inaccesibles, caras y míticas del planeta como Harvard o Stanford.




Stanford                                    Harvard.
Es gratuito
utilizarlos
Debido a los enormes costes de la educación superior
en EE.UU., la importancia de los MOOC no puede ser
desdeñada. Mucha gente sale muy endeudada de la universidad
y si no encuentra trabajo debido a la crisis sus situaciones
financieras y personales bordean la catástrofe.
Sólo se paga si quieres un diploma acreditativo
que se entrega tras pasar un examen
Esto permite separar muy bien la labor
de difusión del conocimiento para todo
el mundo de la obtención de una señal
con valor en el mercado de trabajo.
Conocimiento que se adquiere
            con el curso MOOC.
              +
Educación

            Diploma: señal con valor monetario
            que acredita tu cualificación.
Funciones que corresponderían a los dos objetivos
que se supone que tiene una institución educativa.



 Difusión del conocimiento Obtención de recursos para su
 (curso MOOC)              supervivencia (o maximización del
                              beneficio si es privada: Diploma)
El siguiente cuadro clasifica las
        organizaciones
        que ofrecen MOOCs en tres tipos: orientadas
        al mercado, abiertas y tipo Dewey.


 Intentan ganar
 millones de $




No intentan ganar
millones de $    La enseñanza se imparte a los                   La enseñanza no se imparte a los estudiantes, más bien
                     estudiantes y se optimiza con algoritmos.   emerge a través de experiencias del propio estudiante.
¿Puede existir un modelo de negocio completamente
          nuevo basado en los MOOC?
Uno de los modelos de negocio más revolucionarios sería
el que prescindiera del diploma para lograr ingresos.
De las empresas del cuadro anterior, Udacity está
valorando
ser un cazatalentos para empresas a través de los MOOC.




                               Con Marian
En vez de expedir diplomas, esta empresa pondría en contacto a empresas
interesadas en talento joven descubierto a través de los MOOC con los
estudiantes más brillantes de los cursos y cobraría comisión por cada
operación exitosa, como hacen hoyas empresas cazatalentos con los
directivos. Udacity ya tiene personal trabajando en esta posibilidad.
Lo que nos lleva a tener que revisar lo anteriormente expuesto.


    Funciones que corresponderían a los dos objetivos
    que se supone que tiene una institución educativa.



      Difusión del conocimiento Obtención de recursos para su
      (curso MOOC)              supervivencia (o maximización del
                                   beneficio si es privada: Diploma)


                     Pili conPili con Anabel
                              Marian
Y transformarlo en:



 Difusión del conocimiento Obtención de recursos a través
 (curso MOOC)              de intermediación como cazatalentos



Con sombreros en la bodaMarian
               Pili con de Menchu y Paco
En conclusión, los MOOC pueden ayudar a:
1·Bajar los costes de la educación superior.
2·Permitir que esta llegue a todo el planeta.
3·Hacer surgir nuevos modelos de negocio educativo
 no basados en la acreditación mediante diploma.


                        No es
                        poco.

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Los mooc

  • 1. Los MOOC No, no te los quitas con un pañuelo
  • 2. ¿Qué es un MOOC? Un MOOC es un Massive Open Online Course. (Curso masivo abierto en línea.)
  • 3. Los MOOC son una ventana al mundo
  • 4. ¿MOOC? Los MOOC han adquirido relevancia a raíz de que grandes universidades americanas inaccesibles al resto del mundo empezaron a impartirlos el mundo a través de internet. Era la primera vez que estudiantes de todo el planeta podían acceder a la enseñanza de algunas de las universidades más inaccesibles, caras y míticas del planeta como Harvard o Stanford. Stanford Harvard.
  • 6. Debido a los enormes costes de la educación superior en EE.UU., la importancia de los MOOC no puede ser desdeñada. Mucha gente sale muy endeudada de la universidad y si no encuentra trabajo debido a la crisis sus situaciones financieras y personales bordean la catástrofe.
  • 7. Sólo se paga si quieres un diploma acreditativo que se entrega tras pasar un examen
  • 8. Esto permite separar muy bien la labor de difusión del conocimiento para todo el mundo de la obtención de una señal con valor en el mercado de trabajo.
  • 9. Conocimiento que se adquiere con el curso MOOC. + Educación Diploma: señal con valor monetario que acredita tu cualificación.
  • 10. Funciones que corresponderían a los dos objetivos que se supone que tiene una institución educativa. Difusión del conocimiento Obtención de recursos para su (curso MOOC) supervivencia (o maximización del beneficio si es privada: Diploma)
  • 11. El siguiente cuadro clasifica las organizaciones que ofrecen MOOCs en tres tipos: orientadas al mercado, abiertas y tipo Dewey. Intentan ganar millones de $ No intentan ganar millones de $ La enseñanza se imparte a los La enseñanza no se imparte a los estudiantes, más bien estudiantes y se optimiza con algoritmos. emerge a través de experiencias del propio estudiante.
  • 12. ¿Puede existir un modelo de negocio completamente nuevo basado en los MOOC? Uno de los modelos de negocio más revolucionarios sería el que prescindiera del diploma para lograr ingresos. De las empresas del cuadro anterior, Udacity está valorando ser un cazatalentos para empresas a través de los MOOC. Con Marian
  • 13. En vez de expedir diplomas, esta empresa pondría en contacto a empresas interesadas en talento joven descubierto a través de los MOOC con los estudiantes más brillantes de los cursos y cobraría comisión por cada operación exitosa, como hacen hoyas empresas cazatalentos con los directivos. Udacity ya tiene personal trabajando en esta posibilidad.
  • 14. Lo que nos lleva a tener que revisar lo anteriormente expuesto. Funciones que corresponderían a los dos objetivos que se supone que tiene una institución educativa. Difusión del conocimiento Obtención de recursos para su (curso MOOC) supervivencia (o maximización del beneficio si es privada: Diploma) Pili conPili con Anabel Marian
  • 15. Y transformarlo en: Difusión del conocimiento Obtención de recursos a través (curso MOOC) de intermediación como cazatalentos Con sombreros en la bodaMarian Pili con de Menchu y Paco
  • 16. En conclusión, los MOOC pueden ayudar a: 1·Bajar los costes de la educación superior. 2·Permitir que esta llegue a todo el planeta. 3·Hacer surgir nuevos modelos de negocio educativo no basados en la acreditación mediante diploma. No es poco.