1. Escuela Normal Experimental De El Fuerte Ext. Mazatlán
(ENEF)
ENSAYO
Tema:
Como debe de ser el maestro en la actualidad
Alumno:
Medina Garza Jesús Daniel
Grado y grupo:
1° “D”.
Profesor:
Roberto Vázquez
6 de noviembre del 2012

2. Introducción:
En este trabajo vamos a hablar sobre cómo debe de ser el maestro actual,
conociendo así las formas en la que hoy en día un maestro debe de aplicar
para solucionar los problemas con el que día a día el maestro se enfrenta.
Como sabemos hoy en día el maestro es que tiene la responsabilidad de salir
adelante ante los problemas que puedan haber, ya no solo será el típico
maestro de banquillo si no también tendrá que buscar distintas habilidades en
la que se pueda mejorar con el día a día tan él cómo su enseñanza aplicada al
alumno.
También hablare de los factores que influye a un maestro, de que no loso el
maestro es que se debe de hacer del todo responsable si no también tener
cierta responsabilidad en los padres de familia como en las personas que
administran la educación, me refiero al gobierno que es una importante pieza
en las actualizaciones de los maestros.

3. ¿Cómo debe de ser un maestro actual?
Hoy en día la educación al igual que muchos factores que influyen en la
sociedad (la economía, la cultura, factores morales, etc.) han tenido un cambio
muy notorio y todos esos cambios que influyen en la sociedad afectan de una
manera muy contundente a la escuela, y al entorno que rodea a esta.
Remontándonos en tiempos pasados la educación era diferente el maestro de
esa época tenía un cierto poder tanto como en lo educativo como en lo social,
el maestro de antes solo daba la clase con el afán de meterle conocimiento
“seco” al alumno es decir un conocimiento que solo él podía dar sin que los
alumnos se alimentaran de otra fuente. Pero como lo mencione al principio del
trabajo todo cambio y hoy en día principalmente a los cambios sociales que
han impactado drásticamente al entorno es colar el maestro actual a tomado
cierta responsabilidad no solo en lo educativo si no también en lo social. La
tecnología no podemos dejar de verla como un problema, aun que es
de gran utilidad en todos los aspectos, hoy en día no hacen un uso
racional de ella, pasan horas y más horas frente a ella pero
en los videojuegos o redes sociales. Gracias a esto el hábito
d e l a l e c t u r a muchos la estamos perdiendo ya que cuando tenemos
que leer algo preferimos buscar en internet algo resumido para no leer
mucho, o a la hora de presentar un trabajo solo copiamos y pegamos.

4. En los momentos actuales, en que impulsar un proceso educativo acorde con
las exigencias de una sociedad que reclama cambios profundos, urge la
imperiosa necesidad de procurar acciones efectivas para que el docente se
incorpore a sus roles de formador buscando la excelencia. En tal sentido debe
surgir un compromiso mancomunado entre el estado, los administradores de la
Educación, los docentes, estudiantes y comunidades, que entiendan cuán
importante es acceder a la información actualizada en materias diversas
fundamentales para su accionar pedagógico. Hoy el docente no es quien
enseña, sino quien facilita, promueve, guía y acompaña en el aprendizaje del
estudiante. La enseñanza hoy no es tanto un logro cuanto el proceso
aprendizaje del otro. No olvidemos el concepto de aprendizaje durante toda la
vida. El concepto de aprendizaje así está más alineado con el desarrollarse
como persona y mejora de uno mismo que con el de una educación en un área
específica. No se trata tan sólo de que el estudiante adquiera conocimientos y
competencias, sino de desarrollar su capacidad para aprender a aprender. Esta
orientación precisa que, de una parte, quien tiene la responsabilidad de
enseñar tenga una notable capacidad de comunicación, no solo desde el punto
de vista oral, sino considerando todas las aptitudes que intervienen en la
comunicación, tanto la oral, como la escrita, la no verbal, la gestual…, e incluso
el dominio de técnicas de comunicación como las audiovisuales, naturalmente,
todo esto adaptado a las necesidades y condiciones de sus estudiantes. Por
otro lado, el estudiante debe poner en juego todo su esfuerzo y voluntad. El
aprendizaje es un hecho individual que requiere un esfuerzo por parte del
aprendiz. Crear las condiciones, facilitar los procesos y contenidos y
acompañar y dirigir al que aprende son elementos que adquieren una
relevancia notoria si comparamos las intervenciones didácticas que nos
demandan hoy y las que utilizaban nuestros maestros en el pasado. Al final, se
trata de buscar las interacciones entre unos y otros (personas, elementos,

5. Contenidos, diseños, medios…) porque es en estas interacciones donde se
produce el aprendizaje.
Maestro es aquél que forja la inteligencia y la voluntad que hace que surja la
obra maestra que existe en cada uno de sus alumnos. El instructor enseña una
técnica y da una instrucción precisa. El Maestro no se limita a enseñar lo que el
otro no sabe, sino que hace que surja en el otro lo que debe llegar a ser.
Maestro es el que siembra ambiciones superiores, éticas y progresistas.
Maestro es el que forja voluntades de triunfadores y optimismo de lograr la
cumbre a pesar de las adversidades. Maestro es quien ha encontrado en la
enseñanza su auténtica vocación y goza con la realización de cada uno de sus
alumnos. Maestro es quien enseña con su ejemplo, señalando la ruta a seguir
para lograr la plena realización. Maestro es aquél que da sentido positivo y
aprendizaje a todas las adversidades. Maestro es aquél que en cada clase que
imparte, se emplea a fondo y es la mejor que hadado en su vida. Maestro es
aquél que en cada jornada de trabajo, lanza el corazón y enseña con tal pasión
como no lo ha hecho nunca. Maestro es el que conjuga la realidad del presente
con el sueño de lograr un mundo superior en el futuro.

6. Conclusión:
Como pudimos ver a lo largo de este trabajo, hoy en día ser maestro no es
cosa fácil puesto a que hay mucho camino que tiene que recorrer un docente
para que pueda tener éxito con su carrera, es el profesional de la educación, es
la persona que ostenta estudios y el título para dedicarse a labores de
enseñanza y formación. Puede ser Licenciado en Educación. La calidad de sus
estudios, la modalidad o hasta el pésimo estudiante que fue, es otro problema
no menos importante pero no materia de análisis. El profesor tiene dos campos
definidos de trabajo, la docencia y la administración. Este el trabajo es de gran
índole debido a que nos plantean la situación actual en el que México se
encuentra. Confrontar que nuestro país tiene una crisis educativa, económica,
política, social, creo que es de tomar cartas en el asunto; y que mejor que
nosotros como estudiantes hoy en día, nos formemos y capacitemos de una
manera íntegra para poder solucionar los problemas por los cuales pasa
nuestro país, de qué forma lograremos afrontar este panorama quede una
forma objetiva no se mira nada fácil; pienso que con el análisis y reflexión de la
lectura del Ser maestro en el México de hoy nos da las herramientas
principales para poder enfrentar estas controversias. Para terminar considero
relevante una constante actualización de conocimientos y estar a la vanguardia
de los cambios tecnológicos y por supuesto vivir con los valores de la
honestidad, la verdad y practicar todas las conductas humanas que nos lleven
a la superación personal y siempre tratar de llevar nuestro camino orientado a
las enseñanzas del creador para poder tener una vida digna y así poder
transmitir ese ejemplo decente hacia los alumnos.