1. Presentando las
Webquest
Pensamiento
Indagación? Investigación? Critico?
Las Webquest, permiten una
nueva actitud pedagógica,
llevando a cabo un trabajo de
investigación constructivo.

2. Conociendo las webquest
Objetivos y sentidos de las
Webquest:
 Aprender a Aprender
 El lugar del profesor como guía

3. Definición de Webquest
 Actividad de Aprendizaje orientada
hacia la indagación en la que la
información generalmente proviene
de Internet.

4. TIPOS DE WEBQUEST
A corto plazo A largo plazo Miniquest
Se desarrolla en Se desarrolla en Se desarrolla en
muy pocas clases semanas una hora o en un
Actividad enfocada Actividad enfocada mes
a un tema a varias disciplinas Se utilizan pocos
No colocar mas de 4 Se colocan mas recursos
recursos recursos Se pueden utilizar
El producto debe ser El producto final es en cualquier punto
simple mas complejo del proceso de
enseñanza y
aprendizaje
Puede ser
terminada en forma
individual o
cooperativa

5. ESTRUCTURA DE LAS
WEBQUEST
 Introducción: debe ser atractiva de bebe plantear
una situación problemática.
 Tarea: es la parte mas importante de la webquest, ofrece
al los alumnos una meta y una orientación.
 Proceso: consiste en una serie de pasos que deben
realizar los alumnos.
 Evaluación: permite a los alumnos reencauzar en la
construcción del conocimiento.
 Conclusión: recuerda lo aprendido y anima a
.
seguir trabajando en proyectos colaborativos