SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 27
¿QUE SE ENTIENDE POR
…?

APRENDIZAJE

ENSEÑANZA

DIDACTICA
APRENDIZAJE

        El aprendizaje es una de las funciones mentales más
 importantes de los seres humanos y se trata de un concepto
  fundamental en la Didáctica que consiste, groso modo, en
     la adquisición de conocimiento a partir de determinada
                                       información percibida.
  Existen diversas teorías del aprendizaje, cada una de ellas
         analiza desde una perspectiva particular el proceso.
ENSEÑANZA

 Es el sistema y método de dar instrucción.
                               Conjunto de
    conocimientos, principios, ideas que se
                          enseñan a otros.
DIDACTICA

Es una disciplina orientada hacia la practica, su
  objetivo primordial es orientar la enseñanza.
La didáctica esta constituida por en conjunto de
 procedimientos y normas destinadas a dirigir el
 aprendizaje de la manera mas eficiente posible.
Determinar los fines y los objetivos de las
 enseñanza
Derivar principios y reglas para el trabajo del
maestro en clase, partiendo de los principios
                    generales del aprendizaje
Fijar el contenido de la clase que los
estudiantes pueden asimilar dado su
desarrollo y las diversas actividades
                             prácticas
Informar a los maestros los métodos que han
             de utilizar en la enseñanza de los
     alumnos, es decir, como se enseña, y los
   diversos caminos por los cuales el alumno
    debe se llevado para cumplir los objetivos
                                    propuestos
Indicar al maestro los medios y materiales que
                        debe utilizarse en clase
Juan Amos Comenio, en su Didáctica
  Magna, divide la didáctica en:

MATÉTICA      SISTEMÁTICA     METÓDICA
LA MATÉTICA

  la matética es la rama de la didáctica que
           se dedica al estudio del aprendiz
SISTEMÁTICA

la sistemática se refiere a las materias de
  estudio y a las metas a alcanzar
METÓDICA

La metódica se encarga del arte de enseñar.
JUAN AMOS COMENIO: considerado como el
  padre de la didáctica…
ELEMENTOS DIDACTICOS
Alumno

Objetivos

Profesor

Materia

Métodos y técnicas

Medio geográfico, económico, cultural y social
Alumno:

El alumno o educando es el centro del proceso
   educativo y debe participar activamente en su
   propia formación integral.


Los alumnos, son aquellos que aprenden de
 otras personas.
Objetivos:

  objetivo es el resultado que se espera
          logre el alumno al finalizar un
  determinado proceso de aprendizaje.
Profesor:

        Un profesor es una persona que
     enseña una determinada ciencia o
                                    arte.
Es el encargado de orientar a otros por
        los caminos del ser, el saber y el
                                   hacer.
MATERIA
Es una asignatura o disciplina
             en la enseñanza
METODOS Y TECNICAS
Los métodos y técnicas de aprendizaje puede considerarse
  como un plan estructurado que facilita y orienta el
  proceso de aprendizaje. Podemos decir, que es un
  conjunto     de     disponibilidades   personales    e
  instrumentales que, en la práctica formativa, deben
  organizarse para promover el aprendizaje.
MEDIO
 GEOGRAFICO, ECONOMICO, CULTURAL Y
              SOCIAL
Es indispensable para que la acción se lleve a
  cabo en forma ajustada y eficiente, solo de
  ese modo, podrá orientarse hacia las
  verdaderas exigencias económicas, culturales
  y sociales.
PARA LA PLANEACION DE UNA CLASE TEN
SIEMPRE EN CUENTA LO SIGUIENTE:
1. Plantee el tema que va a tratar en clase
2. Pregúntese para que se debe aprender ese
   tema
3. Piense en las ocasiones que en su
   vida, diferente a la academia, lo ha necesitado
4. Piense en la diversificación situacional del tema
5. Argumente por que es necesario que el
   estudiante aprenda este tema
6. Analice las posibles situaciones que por la falta
   de este conocimiento se frustren ideales
ALGUNAS RECOMENDACIONES PARA UNA BUENA
MOTIVACION POR PARTE DEL ALUMNO

- manejar un buen tono de la voz
- Preparar la voz a diario con algún tipo de
  ejercicio (respiración costo diafragmática
  abdominal)
- Enfatizar la clase de los niños en la fantasía
- Enfatizar la clase de los jóvenes en la
  aventura
- Enfatizar la clase de los adultos en e servicio
Didactica

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

EL MODELO DE COMPETENCIAS
EL MODELO DE COMPETENCIASEL MODELO DE COMPETENCIAS
EL MODELO DE COMPETENCIASJucek252
 
Definiciones De Didactica
Definiciones De DidacticaDefiniciones De Didactica
Definiciones De Didacticamirtangela
 
Power point Curso Didáctica General
Power point  Curso Didáctica GeneralPower point  Curso Didáctica General
Power point Curso Didáctica GeneralAlejandrab03
 
PRESENTACIÓN MODELO INSTRUCCIONAL GAGNÉ
PRESENTACIÓN MODELO INSTRUCCIONAL GAGNÉPRESENTACIÓN MODELO INSTRUCCIONAL GAGNÉ
PRESENTACIÓN MODELO INSTRUCCIONAL GAGNÉAleyda G Pèrez Avila
 
Modelos de diseño curricular
Modelos de diseño curricularModelos de diseño curricular
Modelos de diseño curricularUANL
 
La didactica y sus categorias
La didactica y sus categoriasLa didactica y sus categorias
La didactica y sus categoriasKatty Aguacondo
 
Caracteristicas del curriculo
Caracteristicas del curriculoCaracteristicas del curriculo
Caracteristicas del curriculosandra rico
 
Teorias Del Aprendizaje
Teorias Del AprendizajeTeorias Del Aprendizaje
Teorias Del AprendizajeWilber Escobar
 
Didactica objeto concepto y finalidades 2012
Didactica objeto concepto y finalidades 2012Didactica objeto concepto y finalidades 2012
Didactica objeto concepto y finalidades 2012Carinao1975
 
Fundamentos de la Didáctica ccesa007
Fundamentos de la  Didáctica   ccesa007Fundamentos de la  Didáctica   ccesa007
Fundamentos de la Didáctica ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
Modelos De Ensenanza
Modelos De EnsenanzaModelos De Ensenanza
Modelos De EnsenanzaJosé Ferrer
 
Diapositivas rieb
Diapositivas riebDiapositivas rieb
Diapositivas riebmoritaasn
 
Diapositiva de metodologia de la enseñanza y aprendizaje
Diapositiva de metodologia de la enseñanza y aprendizajeDiapositiva de metodologia de la enseñanza y aprendizaje
Diapositiva de metodologia de la enseñanza y aprendizajelis2308
 
Concepciones sobre el aprendizaje
Concepciones sobre el aprendizajeConcepciones sobre el aprendizaje
Concepciones sobre el aprendizajesamarina_pedagogia
 
Didáctica en la Educación Superior
Didáctica en la Educación SuperiorDidáctica en la Educación Superior
Didáctica en la Educación SuperiorSandraOrtizMaldonado
 

Mais procurados (20)

EL MODELO DE COMPETENCIAS
EL MODELO DE COMPETENCIASEL MODELO DE COMPETENCIAS
EL MODELO DE COMPETENCIAS
 
Definiciones De Didactica
Definiciones De DidacticaDefiniciones De Didactica
Definiciones De Didactica
 
Didáctica modelos didácticos
Didáctica modelos didácticosDidáctica modelos didácticos
Didáctica modelos didácticos
 
Teoras curriculares
Teoras curricularesTeoras curriculares
Teoras curriculares
 
Power point Curso Didáctica General
Power point  Curso Didáctica GeneralPower point  Curso Didáctica General
Power point Curso Didáctica General
 
PRESENTACIÓN MODELO INSTRUCCIONAL GAGNÉ
PRESENTACIÓN MODELO INSTRUCCIONAL GAGNÉPRESENTACIÓN MODELO INSTRUCCIONAL GAGNÉ
PRESENTACIÓN MODELO INSTRUCCIONAL GAGNÉ
 
Modelos de diseño curricular
Modelos de diseño curricularModelos de diseño curricular
Modelos de diseño curricular
 
La Andragogía
La AndragogíaLa Andragogía
La Andragogía
 
La didactica y sus categorias
La didactica y sus categoriasLa didactica y sus categorias
La didactica y sus categorias
 
Modelos pedagógicos
Modelos pedagógicosModelos pedagógicos
Modelos pedagógicos
 
Caracteristicas del curriculo
Caracteristicas del curriculoCaracteristicas del curriculo
Caracteristicas del curriculo
 
Teorias Del Aprendizaje
Teorias Del AprendizajeTeorias Del Aprendizaje
Teorias Del Aprendizaje
 
Didactica objeto concepto y finalidades 2012
Didactica objeto concepto y finalidades 2012Didactica objeto concepto y finalidades 2012
Didactica objeto concepto y finalidades 2012
 
Fundamentos de la Didáctica ccesa007
Fundamentos de la  Didáctica   ccesa007Fundamentos de la  Didáctica   ccesa007
Fundamentos de la Didáctica ccesa007
 
Modelos De Ensenanza
Modelos De EnsenanzaModelos De Ensenanza
Modelos De Ensenanza
 
Diapositivas rieb
Diapositivas riebDiapositivas rieb
Diapositivas rieb
 
Diapositiva de metodologia de la enseñanza y aprendizaje
Diapositiva de metodologia de la enseñanza y aprendizajeDiapositiva de metodologia de la enseñanza y aprendizaje
Diapositiva de metodologia de la enseñanza y aprendizaje
 
El constructivismo y diseño instruccional
El constructivismo y diseño instruccionalEl constructivismo y diseño instruccional
El constructivismo y diseño instruccional
 
Concepciones sobre el aprendizaje
Concepciones sobre el aprendizajeConcepciones sobre el aprendizaje
Concepciones sobre el aprendizaje
 
Didáctica en la Educación Superior
Didáctica en la Educación SuperiorDidáctica en la Educación Superior
Didáctica en la Educación Superior
 

Destaque

Colegionacional 111008125500
Colegionacional 111008125500Colegionacional 111008125500
Colegionacional 111008125500nelson102010
 
Bases para un nuevo sistema nacional de educación pública resumen ejecutivo
Bases para un nuevo sistema nacional de educación pública   resumen ejecutivoBases para un nuevo sistema nacional de educación pública   resumen ejecutivo
Bases para un nuevo sistema nacional de educación pública resumen ejecutivoCEE Informática UACh
 
Presentacion capitulo 7
Presentacion capitulo 7Presentacion capitulo 7
Presentacion capitulo 7lmoralesgil
 
Cotización
CotizaciónCotización
Cotizaciónijust
 
Honestidad
HonestidadHonestidad
Honestidadjhonjca
 
Deber de proyecto de vida
Deber de proyecto de vidaDeber de proyecto de vida
Deber de proyecto de vidaMari Gutierrez
 
Seguridad en la computadora e internet (3)
Seguridad en la computadora e internet (3)Seguridad en la computadora e internet (3)
Seguridad en la computadora e internet (3)lolavic
 
C A P A C I D A D E S D I F E R E N T E S P R E S E N T A C I O N
C A P A C I D A D E S  D I F E R E N T E S  P R E S E N T A C I O NC A P A C I D A D E S  D I F E R E N T E S  P R E S E N T A C I O N
C A P A C I D A D E S D I F E R E N T E S P R E S E N T A C I O NViryi Yepez
 
Google presentación
Google presentaciónGoogle presentación
Google presentaciónaoli-aoli
 
Mis viejitos. .uff_prohibido_llorar
Mis viejitos. .uff_prohibido_llorarMis viejitos. .uff_prohibido_llorar
Mis viejitos. .uff_prohibido_llorarHenry Subzero Taven
 
Segunda guerra mundial cjv sociales entrada 2
Segunda guerra mundial cjv sociales entrada 2Segunda guerra mundial cjv sociales entrada 2
Segunda guerra mundial cjv sociales entrada 2N_Villamil
 

Destaque (20)

Mp74
Mp74Mp74
Mp74
 
Colegionacional 111008125500
Colegionacional 111008125500Colegionacional 111008125500
Colegionacional 111008125500
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Bases para un nuevo sistema nacional de educación pública resumen ejecutivo
Bases para un nuevo sistema nacional de educación pública   resumen ejecutivoBases para un nuevo sistema nacional de educación pública   resumen ejecutivo
Bases para un nuevo sistema nacional de educación pública resumen ejecutivo
 
Presentacion capitulo 7
Presentacion capitulo 7Presentacion capitulo 7
Presentacion capitulo 7
 
Smart rUrban_julio_2014 #SmartCities
Smart rUrban_julio_2014 #SmartCitiesSmart rUrban_julio_2014 #SmartCities
Smart rUrban_julio_2014 #SmartCities
 
Cotización
CotizaciónCotización
Cotización
 
Honestidad
HonestidadHonestidad
Honestidad
 
Deber de proyecto de vida
Deber de proyecto de vidaDeber de proyecto de vida
Deber de proyecto de vida
 
Olga
OlgaOlga
Olga
 
www
wwwwww
www
 
Fotografiando cuadriláteros
Fotografiando cuadriláterosFotografiando cuadriláteros
Fotografiando cuadriláteros
 
Seguridad en la computadora e internet (3)
Seguridad en la computadora e internet (3)Seguridad en la computadora e internet (3)
Seguridad en la computadora e internet (3)
 
C A P A C I D A D E S D I F E R E N T E S P R E S E N T A C I O N
C A P A C I D A D E S  D I F E R E N T E S  P R E S E N T A C I O NC A P A C I D A D E S  D I F E R E N T E S  P R E S E N T A C I O N
C A P A C I D A D E S D I F E R E N T E S P R E S E N T A C I O N
 
Hoja de vida
Hoja de vidaHoja de vida
Hoja de vida
 
Google presentación
Google presentaciónGoogle presentación
Google presentación
 
Los etruscos
Los etruscosLos etruscos
Los etruscos
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Mis viejitos. .uff_prohibido_llorar
Mis viejitos. .uff_prohibido_llorarMis viejitos. .uff_prohibido_llorar
Mis viejitos. .uff_prohibido_llorar
 
Segunda guerra mundial cjv sociales entrada 2
Segunda guerra mundial cjv sociales entrada 2Segunda guerra mundial cjv sociales entrada 2
Segunda guerra mundial cjv sociales entrada 2
 

Semelhante a Didactica

Semelhante a Didactica (20)

Power didactica
Power didacticaPower didactica
Power didactica
 
Didactica
DidacticaDidactica
Didactica
 
Didactica General
Didactica GeneralDidactica General
Didactica General
 
Tema 01 - Introducción a la Didáctica
Tema 01 - Introducción a la DidácticaTema 01 - Introducción a la Didáctica
Tema 01 - Introducción a la Didáctica
 
Ok
OkOk
Ok
 
Didacticageneral 100107150536-phpapp01
Didacticageneral 100107150536-phpapp01Didacticageneral 100107150536-phpapp01
Didacticageneral 100107150536-phpapp01
 
Portafolio digital
Portafolio digitalPortafolio digital
Portafolio digital
 
Métodos de enseñanza
Métodos de enseñanzaMétodos de enseñanza
Métodos de enseñanza
 
Métodos de-enseñanza-y-estrategia-metodológica-edps (1).ppt pasar alumnos
Métodos de-enseñanza-y-estrategia-metodológica-edps (1).ppt pasar alumnosMétodos de-enseñanza-y-estrategia-metodológica-edps (1).ppt pasar alumnos
Métodos de-enseñanza-y-estrategia-metodológica-edps (1).ppt pasar alumnos
 
Diapositivas 1
Diapositivas 1Diapositivas 1
Diapositivas 1
 
Métodos de enseñanza y estrategia metodológica
Métodos de enseñanza y estrategia metodológicaMétodos de enseñanza y estrategia metodológica
Métodos de enseñanza y estrategia metodológica
 
Métodos de enseñanza
Métodos de enseñanzaMétodos de enseñanza
Métodos de enseñanza
 
Didactica Diversificada 1
Didactica Diversificada 1Didactica Diversificada 1
Didactica Diversificada 1
 
La didáctica general
La didáctica generalLa didáctica general
La didáctica general
 
Elementos de la didactica
Elementos de la didacticaElementos de la didactica
Elementos de la didactica
 
prueba
pruebaprueba
prueba
 
DidáCtica Diversificada 2
DidáCtica Diversificada 2DidáCtica Diversificada 2
DidáCtica Diversificada 2
 
La didáctica
La didácticaLa didáctica
La didáctica
 
2do. contenido.docx
2do. contenido.docx2do. contenido.docx
2do. contenido.docx
 
Educacion y didactica
Educacion y didacticaEducacion y didactica
Educacion y didactica
 

Último

Sistema Nervioso Periférico (1).pdf
Sistema Nervioso Periférico      (1).pdfSistema Nervioso Periférico      (1).pdf
Sistema Nervioso Periférico (1).pdfNjeraMatas
 
Cuadro comparativo de las biomoléculas.pptx
Cuadro comparativo de las biomoléculas.pptxCuadro comparativo de las biomoléculas.pptx
Cuadro comparativo de las biomoléculas.pptx23638100
 
Celulas del sistema nervioso clase medicina
Celulas del sistema nervioso clase medicinaCelulas del sistema nervioso clase medicina
Celulas del sistema nervioso clase medicinaSalomeLoor1
 
terminologia obstetrica de la mujer materna
terminologia obstetrica de la mujer maternaterminologia obstetrica de la mujer materna
terminologia obstetrica de la mujer maternaanny545237
 
1 mapa mental acerca del virus VIH o sida
1 mapa mental acerca del virus VIH o sida1 mapa mental acerca del virus VIH o sida
1 mapa mental acerca del virus VIH o sidagsandovalariana
 
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptxCuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptxguadalupedejesusrios
 
SISTEMA NERVIOSO ORGANIZADOR GRAFICO.pdf
SISTEMA NERVIOSO ORGANIZADOR GRAFICO.pdfSISTEMA NERVIOSO ORGANIZADOR GRAFICO.pdf
SISTEMA NERVIOSO ORGANIZADOR GRAFICO.pdfFabiTorrico
 
glucólisis anaerobia.pdf
glucólisis                 anaerobia.pdfglucólisis                 anaerobia.pdf
glucólisis anaerobia.pdfLuzElena608762
 
REACCION ANTIGENO ANTICUERPOS INMUNOLOGIA pptx
REACCION ANTIGENO ANTICUERPOS INMUNOLOGIA pptxREACCION ANTIGENO ANTICUERPOS INMUNOLOGIA pptx
REACCION ANTIGENO ANTICUERPOS INMUNOLOGIA pptxRimaldyCarrasco1
 
diapositivas planos quirúrgicos enfermeria 1239llll4
diapositivas planos quirúrgicos enfermeria 1239llll4diapositivas planos quirúrgicos enfermeria 1239llll4
diapositivas planos quirúrgicos enfermeria 1239llll4LeidyCota
 
seminario patología de los pares craneales 2024.pptx
seminario patología de los pares craneales 2024.pptxseminario patología de los pares craneales 2024.pptx
seminario patología de los pares craneales 2024.pptxScarletMedina4
 
PRESENTACIÓN SÍNDROME GUILLAIN BARRE.pptx
PRESENTACIÓN SÍNDROME GUILLAIN BARRE.pptxPRESENTACIÓN SÍNDROME GUILLAIN BARRE.pptx
PRESENTACIÓN SÍNDROME GUILLAIN BARRE.pptxCristianOswaldoMunoz
 
infografía seminario.pdf.................
infografía seminario.pdf.................infografía seminario.pdf.................
infografía seminario.pdf.................ScarletMedina4
 
10. Protocolo de atencion a victimas de violencia sexual.pptx
10. Protocolo de atencion a victimas de violencia sexual.pptx10. Protocolo de atencion a victimas de violencia sexual.pptx
10. Protocolo de atencion a victimas de violencia sexual.pptxKatherineReyes36006
 
Diabetes tipo 2 expo guias ada 2024 apuntes y materal
Diabetes tipo 2 expo guias ada 2024 apuntes y materalDiabetes tipo 2 expo guias ada 2024 apuntes y materal
Diabetes tipo 2 expo guias ada 2024 apuntes y materalf5j9m2q586
 
Dermis, Hipodermis y receptores sensoriales de la piel-Histología.pptx
Dermis, Hipodermis y receptores sensoriales de la piel-Histología.pptxDermis, Hipodermis y receptores sensoriales de la piel-Histología.pptx
Dermis, Hipodermis y receptores sensoriales de la piel-Histología.pptx Estefa RM9
 
Sangrado Uterino Anormal. Dr Carlos Quiroz_052747.pptx
Sangrado Uterino Anormal. Dr Carlos Quiroz_052747.pptxSangrado Uterino Anormal. Dr Carlos Quiroz_052747.pptx
Sangrado Uterino Anormal. Dr Carlos Quiroz_052747.pptxCarlos Quiroz
 
SEGUNDA Y TERCERA SEMANA DEL DESARROLLO EMBRIONARIO.pptx
SEGUNDA  Y  TERCERA  SEMANA  DEL  DESARROLLO  EMBRIONARIO.pptxSEGUNDA  Y  TERCERA  SEMANA  DEL  DESARROLLO  EMBRIONARIO.pptx
SEGUNDA Y TERCERA SEMANA DEL DESARROLLO EMBRIONARIO.pptxArian753404
 
Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.
Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.
Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.sczearielalejandroce
 
TEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatal
TEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatalTEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatal
TEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatalJanKarlaCanaviriDelg1
 

Último (20)

Sistema Nervioso Periférico (1).pdf
Sistema Nervioso Periférico      (1).pdfSistema Nervioso Periférico      (1).pdf
Sistema Nervioso Periférico (1).pdf
 
Cuadro comparativo de las biomoléculas.pptx
Cuadro comparativo de las biomoléculas.pptxCuadro comparativo de las biomoléculas.pptx
Cuadro comparativo de las biomoléculas.pptx
 
Celulas del sistema nervioso clase medicina
Celulas del sistema nervioso clase medicinaCelulas del sistema nervioso clase medicina
Celulas del sistema nervioso clase medicina
 
terminologia obstetrica de la mujer materna
terminologia obstetrica de la mujer maternaterminologia obstetrica de la mujer materna
terminologia obstetrica de la mujer materna
 
1 mapa mental acerca del virus VIH o sida
1 mapa mental acerca del virus VIH o sida1 mapa mental acerca del virus VIH o sida
1 mapa mental acerca del virus VIH o sida
 
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptxCuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
 
SISTEMA NERVIOSO ORGANIZADOR GRAFICO.pdf
SISTEMA NERVIOSO ORGANIZADOR GRAFICO.pdfSISTEMA NERVIOSO ORGANIZADOR GRAFICO.pdf
SISTEMA NERVIOSO ORGANIZADOR GRAFICO.pdf
 
glucólisis anaerobia.pdf
glucólisis                 anaerobia.pdfglucólisis                 anaerobia.pdf
glucólisis anaerobia.pdf
 
REACCION ANTIGENO ANTICUERPOS INMUNOLOGIA pptx
REACCION ANTIGENO ANTICUERPOS INMUNOLOGIA pptxREACCION ANTIGENO ANTICUERPOS INMUNOLOGIA pptx
REACCION ANTIGENO ANTICUERPOS INMUNOLOGIA pptx
 
diapositivas planos quirúrgicos enfermeria 1239llll4
diapositivas planos quirúrgicos enfermeria 1239llll4diapositivas planos quirúrgicos enfermeria 1239llll4
diapositivas planos quirúrgicos enfermeria 1239llll4
 
seminario patología de los pares craneales 2024.pptx
seminario patología de los pares craneales 2024.pptxseminario patología de los pares craneales 2024.pptx
seminario patología de los pares craneales 2024.pptx
 
PRESENTACIÓN SÍNDROME GUILLAIN BARRE.pptx
PRESENTACIÓN SÍNDROME GUILLAIN BARRE.pptxPRESENTACIÓN SÍNDROME GUILLAIN BARRE.pptx
PRESENTACIÓN SÍNDROME GUILLAIN BARRE.pptx
 
infografía seminario.pdf.................
infografía seminario.pdf.................infografía seminario.pdf.................
infografía seminario.pdf.................
 
10. Protocolo de atencion a victimas de violencia sexual.pptx
10. Protocolo de atencion a victimas de violencia sexual.pptx10. Protocolo de atencion a victimas de violencia sexual.pptx
10. Protocolo de atencion a victimas de violencia sexual.pptx
 
Diabetes tipo 2 expo guias ada 2024 apuntes y materal
Diabetes tipo 2 expo guias ada 2024 apuntes y materalDiabetes tipo 2 expo guias ada 2024 apuntes y materal
Diabetes tipo 2 expo guias ada 2024 apuntes y materal
 
Dermis, Hipodermis y receptores sensoriales de la piel-Histología.pptx
Dermis, Hipodermis y receptores sensoriales de la piel-Histología.pptxDermis, Hipodermis y receptores sensoriales de la piel-Histología.pptx
Dermis, Hipodermis y receptores sensoriales de la piel-Histología.pptx
 
Sangrado Uterino Anormal. Dr Carlos Quiroz_052747.pptx
Sangrado Uterino Anormal. Dr Carlos Quiroz_052747.pptxSangrado Uterino Anormal. Dr Carlos Quiroz_052747.pptx
Sangrado Uterino Anormal. Dr Carlos Quiroz_052747.pptx
 
SEGUNDA Y TERCERA SEMANA DEL DESARROLLO EMBRIONARIO.pptx
SEGUNDA  Y  TERCERA  SEMANA  DEL  DESARROLLO  EMBRIONARIO.pptxSEGUNDA  Y  TERCERA  SEMANA  DEL  DESARROLLO  EMBRIONARIO.pptx
SEGUNDA Y TERCERA SEMANA DEL DESARROLLO EMBRIONARIO.pptx
 
Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.
Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.
Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.
 
TEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatal
TEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatalTEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatal
TEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatal
 

Didactica

  • 1.
  • 2. ¿QUE SE ENTIENDE POR …? APRENDIZAJE ENSEÑANZA DIDACTICA
  • 3. APRENDIZAJE El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes de los seres humanos y se trata de un concepto fundamental en la Didáctica que consiste, groso modo, en la adquisición de conocimiento a partir de determinada información percibida. Existen diversas teorías del aprendizaje, cada una de ellas analiza desde una perspectiva particular el proceso.
  • 4. ENSEÑANZA Es el sistema y método de dar instrucción. Conjunto de conocimientos, principios, ideas que se enseñan a otros.
  • 5. DIDACTICA Es una disciplina orientada hacia la practica, su objetivo primordial es orientar la enseñanza. La didáctica esta constituida por en conjunto de procedimientos y normas destinadas a dirigir el aprendizaje de la manera mas eficiente posible.
  • 6.
  • 7.
  • 8. Determinar los fines y los objetivos de las enseñanza
  • 9. Derivar principios y reglas para el trabajo del maestro en clase, partiendo de los principios generales del aprendizaje
  • 10. Fijar el contenido de la clase que los estudiantes pueden asimilar dado su desarrollo y las diversas actividades prácticas
  • 11. Informar a los maestros los métodos que han de utilizar en la enseñanza de los alumnos, es decir, como se enseña, y los diversos caminos por los cuales el alumno debe se llevado para cumplir los objetivos propuestos
  • 12. Indicar al maestro los medios y materiales que debe utilizarse en clase
  • 13. Juan Amos Comenio, en su Didáctica Magna, divide la didáctica en: MATÉTICA SISTEMÁTICA METÓDICA
  • 14. LA MATÉTICA la matética es la rama de la didáctica que se dedica al estudio del aprendiz
  • 15. SISTEMÁTICA la sistemática se refiere a las materias de estudio y a las metas a alcanzar
  • 16. METÓDICA La metódica se encarga del arte de enseñar.
  • 17. JUAN AMOS COMENIO: considerado como el padre de la didáctica…
  • 18. ELEMENTOS DIDACTICOS Alumno Objetivos Profesor Materia Métodos y técnicas Medio geográfico, económico, cultural y social
  • 19. Alumno: El alumno o educando es el centro del proceso educativo y debe participar activamente en su propia formación integral. Los alumnos, son aquellos que aprenden de otras personas.
  • 20. Objetivos: objetivo es el resultado que se espera logre el alumno al finalizar un determinado proceso de aprendizaje.
  • 21. Profesor: Un profesor es una persona que enseña una determinada ciencia o arte. Es el encargado de orientar a otros por los caminos del ser, el saber y el hacer.
  • 22. MATERIA Es una asignatura o disciplina en la enseñanza
  • 23. METODOS Y TECNICAS Los métodos y técnicas de aprendizaje puede considerarse como un plan estructurado que facilita y orienta el proceso de aprendizaje. Podemos decir, que es un conjunto de disponibilidades personales e instrumentales que, en la práctica formativa, deben organizarse para promover el aprendizaje.
  • 24. MEDIO GEOGRAFICO, ECONOMICO, CULTURAL Y SOCIAL Es indispensable para que la acción se lleve a cabo en forma ajustada y eficiente, solo de ese modo, podrá orientarse hacia las verdaderas exigencias económicas, culturales y sociales.
  • 25. PARA LA PLANEACION DE UNA CLASE TEN SIEMPRE EN CUENTA LO SIGUIENTE: 1. Plantee el tema que va a tratar en clase 2. Pregúntese para que se debe aprender ese tema 3. Piense en las ocasiones que en su vida, diferente a la academia, lo ha necesitado 4. Piense en la diversificación situacional del tema 5. Argumente por que es necesario que el estudiante aprenda este tema 6. Analice las posibles situaciones que por la falta de este conocimiento se frustren ideales
  • 26. ALGUNAS RECOMENDACIONES PARA UNA BUENA MOTIVACION POR PARTE DEL ALUMNO - manejar un buen tono de la voz - Preparar la voz a diario con algún tipo de ejercicio (respiración costo diafragmática abdominal) - Enfatizar la clase de los niños en la fantasía - Enfatizar la clase de los jóvenes en la aventura - Enfatizar la clase de los adultos en e servicio