4. Proyecto de vida en el que una persona se
compromete consigo misma, para alcanzar
la excelencia en diversas áreas de su vida
y así lograr el equilibrio que le permita
expresar su potencial como ser humano y
ser feliz.
5. Conocerse a si mismo, con honestidad, ubicando
virtudes y defectos.
Evaluar que quiere conservarse, mejorarse o
cambiarse, y ubicar las herramientas para hacerlo.
Librarse de obstáculos interiores y exteriores que alguna
vez o de alguna manera implica el liderazgo y el buen
desempeño.
Ser quien se quiere ser; donde el pensar, el sentir y el
actuar sean una unidad coherente o guardar relación con
la actitud personal y la responsabilidad.
6. 1. Vivir el aquí y el ahora
2. Actuar activo
3. Ser responsables
4. Ser coherentes
5. Compartir
7. 6. Vivir en equilibrio
7. Aprendizaje permanente
8. Reflexionar sobre los “fracasos”
9. Superar el miedo
10. Ser flexible
11. Sé tu mismo
12. Intención Positiva
8. CLAVES DEL DESARROLLO
Intención, Dirección, acción = Equilibrio cuerpo-
mente-espíritu
El hombre posee dentro de sí Habilidades
Destrezas
Cualidades
Conocimientos
Conocimiento de su cuerpo
Conocimiento de sí mismo
9. ¿QUÉ DEBE SER EL APRENDIZAJE
PARA CUALQUIER ESTUDIANTE?
Cambio positivo
Modificación positiva de conductas
Progreso
Crecimiento ( diferenciación-integración)
Superación
Éxito
“La recompensa del maestro es el éxito del
estudiante”(Proverbio Persa)
10. ¿CÓMO DESARROLLAR EL
POTENCIAL PERSONAL?
Desarrollo de hábitos de efectividad,
sustentados en:
1. Conocimiento ¿Qué hacer?
2. Capacidad ¿Cómo hacer?
3. Deseo Querer hacer
4. Desarrollo de competencias emocionales
11. DESARROLLO
ORGANIZACIONAL
Términos Empresariales
Y Globales
Desarrollo Noción macroscópica
Organizacional y sistémica
A Largo Plazo
12. CARACTERÍSTICAS DE UNA
ORGANIZACIÓN
Énfasis exclusivamente individual
Relación tipo autoridad – obediencia
Fuerte tendencia a delegar y dividir la responsabilidad
Organización División del trabajo y supervisión jerárquica rígidas
Toma de decisiones centralizada
Solución de conflictos a través de represión, arbitramento
u hostilidad
13. CARACTERÍSTICAS DEL
DESARROLLO ORGANIZACIONAL
Énfasis en las relaciones inter e intragrupales
Confianza en los otros miembros del grupo
Desarrollo Interdependencia y responsabilidad compartidas
Organizacional
Participación y responsabilidad multigrupales
Responsabilidad y control ampliamente compartidos
Solución de conflictos a través de la negociación
14. ELEMENTOS ESENCIALES EN EL
DESARROLLO ORGANIZACIONAL
Orientación a largo plazo
Elementos esenciales
en el Desarrollo Generación de esfuerzos
Organizacional
Desarrollo conjunto de los
pasos de diagnóstico e
intervención
15. PROCESO O ETAPAS DEL
DESARROLLO ORGANIZACIONAL
Recolección y análisis de datos
Evaluación Proceso del D.O. Diagnóstico Organizacional
Acción de Intervención
16. OBJETIVOS DEL
DESARROLLO ORGANIZACIONAL
* Aumentar el nivel de confianza y apoyo
* Aumentar la confrontación de los problemas
empresariales
Objetivos del * Creación de un ambiente
Desarrollo * Incrementar la apertura de la comunicación
Organizacional * Incrementar el nivel de entusiasmo
* Buscar soluciones sinérgicas a los problemas
* Incrementar la responsabilidad tanto individual
como grupal
20. FORMAS DE INNOVACIÓN
La creación de un Nuevo producto
Alteración de sus características
Desarrollo de un nuevo método de producción
Apertura de un nuevo Mercado
Captura de un nuevo proveedor
21. CONEXIONES ENTRE EL ENTORNO
LABORAL Y LA INNOVACION
RETO: es lo que los directores pueden hacer para estimular
la creatividad, consiste en asignar a cada persona la tarea
idóneo para ella.
LIBERTAD: es dar a la gente libertad para decidir la manera
de escalar una montaña concreta. Lo cual no implica
dejarles elegir que montaña van a escalar.
RECURSOS: estos los que afectan la creatividad son: el
tiempo, el espacio físico apropiado y el dinero. Los
directivos tienen que compaginar a la persona idónea con
la tarea adecuada.
23. CAMBIO ORGANIZACIONAL
Se define como un conjunto de variaciones de
orden estructural que sufren las organizaciones y
que se traducen en un nuevo comportamiento
organizacional.
25. LAS FUERZAS EXTERNAS E
INTERNAS PARA EL CAMBIO
C a ra c te ris tic a s d e m o g rá fic a s :
• E d a d / E d u c a c ió n / N iv e l d e h a b ilid a d / G é n e ro / In m ig ra c ió n
P ro g re s o s te c n o ló g ic o s :
• A u to m a tiz a c ió n d e la fa b ric a c ió n / n u e v o s s is te m a s F u e rz a s e x te rn a s
C a m b io s e n e l m e rc a d o :
• F u s io n e s y a d q u is ic io n e s / R e c e s ió n
• C o m p e te n c ia n a c io n a l e in te rn a c io n a l
P re s ió n s o c ia l y p o lític a :
• G u e rra / V a lo re s / L id e ra z g o
L a n e c e s id a d
d e l c a m b io
P ro b le m a s - e x p e c ta tiva s d e R R H H
- N e c e s id a d e s n o s a tis fe c h a s
- In s a tis fa c c ió n e n e l tra b a jo
- A b s e n tis m o y g iro la b o ra l
- P ro d u c tiv id a d
- P a rtic ip a c ió n / s u g e re n c ia s
C o n d u c ta – d e c is io n e s d ire c tiva s
F u e rz a s in te rn a s
- C o n flic to lid e ra z g o
- R e o rg a n iz a c ió n e s tru c tu ra l
- S is te m a s d e c o m p e n s a c ió n
26. EL PROCESO DE CAMBIO
ORGANIZACIONAL
1. Descongelar implica tornar tan obvia la necesidad de
cambio a punto del individuo, del grupo o de la
organización.
2. El cambio implica un agente de cambio
entrenando, que ira a liderar a los individuos, los
grupos o toda la organización durante el proceso.
3. Recongelar significa transformar en regla general un
nuevo padrón de comportamiento.
27. PERSONAS QUE PERCIBEN
QUE NO PUEDEN CAMBIAR
Personas negativas que NO QUIEREN CAMBIAR.
• El desacuerdo
• La incertidumbre
• La pérdida de identidad
• La necesidad de trabajar más.
ESTRUCTURA PARA FACILITAR EL CAMBIO
A.- Comunicar la necesidad de cambio
B.- Obtener una visión compartida
C.- Generar el compromiso de los líderes
D.- Facilitar la participación del personal
E.- Pensar sobre la organización en forma integrada
F.- Medir el Performance
28. MOTIVACIÓN
Esta constituida por todos los factores capaces de
provocar, mantener y dirigir la conducta hacia un
objetivo.
En dicho contexto, la motivación del personal se
constituye en un medio importante para apuntalar
el desarrollo personal de los trabajadores y, por
ende, mejorar la productividad en la empresa.
29. LA MOTIVACIÓN
- Motivar
Inspirar al personal
- Para que motivar
Desatar el potencial del empleado
- Como Motivar
Descubrir sus propias fuerzas de motivación
30. IMPORTANCIA DE LA MOTIVACIÓN
EN EL LIDERAZGO INSTITUCIONAL DE
UNA ORGANIZACIÓN
* Dirige la conducta hacia el logro de un meta
* Mayor productividad y rapidez por parte del
trabajador
* Facilita las tareas y mejora la forma en que se
realizan las mismas