BEREHHHH

1. PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH JELI
KPM PerkasKU : CATCH-UP PLAN (CUP) 3 SESI AKADEMIK 2022/2023
LAPORAN & ANALISIS PELAKSANAAN CUP 3 (SEKOLAH RENDAH)
SEKOLAH : ………………………………………………………………………………………….. PANITIA : MATEMATIK / SAINS
TING CUP TP1 TP2 TP3
JUM
TP1-
TP3
TP4 TP5 TP6 ISU/ CABARAN INTERVENSI
2
CUP 2
1. 3 Murid TP1 adalah murid pemulihan khas
yang masih perlu dibimbing dalam konsep
asas kenal nombor dan asas pengiraan
tambah dan tolak kurang 10
2. Murid TP2 & TP3 : Konsep asas pengiraan
masih lemah dan tidak dapat menyelesaiakan
soalan mudah dan soalan bukan rutin
1. Klinik secara kumpulan kecil telah diadakan
dalam tempoh setengah jam pada Hari Isnin dan
Selasa.
2. Modul Asas Matematik melibatkan operasi
nombor telah diberikan sebagai pembelajaran
terbimbing
CUP 3
3
CUP 2
1. Murid TP1 dan TP2 masih kurang dalam
kemahiran proses sains seperti memerhati,
mengelas dan mengukur
2. Murid TP3 perlu dibimbing dalam membuat
inferens, meramal dan membuat hubungan
ruang-masa
1. Pembelajaran secara eksperimen dijalankan
sebanyak sekali seminggu
2. Modul amali Sains melibatkan konsep asas
sains disediakan sebgai pembelajaran
terbimbing.
3. Murid TP3 membuat projek ringkas
CUP 3
4
CUP 2
CUP 3
ULASAN KESELURUHAN
Disediakan oleh: Disahkan oleh:
……………………………………………………. …………………………………………………
( ) ( )
 Ukur / nilai pencapaian keberkesanan intervensi yang dijalankan oleh guru dan panitia. Berikan justifikasi impak kepada intervensi yang dijalankan
 CTH : panitia Sains telah mengadakan 2 kali PLC berkaitan perancangan dan analisis data serta perbincangan Laporan keberkesanan CUP 3
 Cadangkan penambahbaik seterusnya dari segi kompetensi guru, pencapaian murid dan sebagainya
 ISU/ CABARAN MELIBATKAN ASPEK PENGUASAAN
KURIKULUM ATAU PEDAGOGI MURID DALAM
KEMAHIRAN/ PENGETAHUAN ASAS DALAM MENCAPAI
TP TERBAIK
 ELAKKAN ISU / CABARAN YANG SUKAR KITA
SELESAIKAN DALAM MASA 4 MINGGU NI..
 ISU KEHADIRAN & MURID KURANG MOTIVASI ATAU
MELIBATKAN SOSIAL EKONOMI DIELAKKAN
 PROGRAM INTERVENSI MELIBATKAN
PROGRAM JANGKA PENDEK YANG MAMPU
KITA SELESAIAKN ISU SECARA BERFOKUS.
 PROGRAM BOLEH DALAM BENTUK
KELOMPOK, KUMPULAN ATAU INDIVIDU

2. TENTATIF PELAKSANAAN CUP 3 DI SEKOLAH KEBANGSAAN XXX
PANITIA SAINS
MINGGU 1 MINGGU
2
MINGGU
4
MINGGU
3
21/03/2022 - 24/03/2022 27/03/2022 - 31/03/2022 03/04/2022 - 07/04/2022 10/04/2022 - 14/04/2022
PLC Panitia:
1. Analisis Data PBD & CUP 2
2. Kenalpasti TP murid :
Pembentukkan kelopok/ kumpulan
murid
3. Perancangan aktiviti dan produk/
hasil dalam PdPc/PdPr
4. Membina modul Pembelajaran
Murid
KLINIK SAINS
Hari : Selasa & Rabu
Sasaran : Murid TP2 & TP3
Tempoh Masa : 30 minit
Topik : Kemahiran Proses Sains
BENGKEL GEMPUR
Hari : Isnin - Rabu
Sasaran : Murid TP1(Kelompok/
individu)
Tempoh Masa : 30 minit
Topik : Kemahiran Proses Sains
PROGRAM WIRA
Hari : Ahad & Khamis
Sasaran : Murid TP3 (Kumpulan
Kecil)
Tempoh Masa : 5-10 minit
(semasa Awal pagi)
Topik : Asas
Kaedah : Murid membuat
persembahan depan kelas atau
kumpulan
BENGKEL GEMPUR 2
Hari : Isnin - Rabu
Sasaran : Murid TP1(Kelompok/
individu)
Tempoh Masa : 30 minit
Topik : Kemahiran Proses Sains
(Kuiz ringkas)
PROGRAM WIRA 2
Hari : Ahad & Khamis
Sasaran : Murid TP3 (Kumpulan
Kecil)
Tempoh Masa : 5-10 minit
(semasa Awal pagi)
Topik : Asas
Kaedah : Murid membuat
persembahan depan kelas atau
kumpulan
PLC Panitia:
1. Analisis pencapaian &
Kemajuan Murid
berdasarkan TP
2. Kenalpasti kekuatan /
kelemahan dalam
penambahbaikan
3. Cadangan Intervensi
Penambahbaikan
4. Membuat laporan CUP 3
PROGRAM JAYA
Hari : Selasa
Sasaran : Murid TP1-TP3
(Kumpulan Kecil)
Tempoh Masa : 1 jam
Kaedah : pertandingan /
persembahan
PdPc / PdPR dijalankan . PBD dijalankan secara berterusan