SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 20
Az információs társadalom
       eszközrendszere
            avagy
mire jók a webkettes eszközök




       AA      Készítette: Lukács Margit
                        ELTE-PPK
                Neveléstudományi MA
            Intézményfejlesztési szakirány
Mottó


      „A csendes múlt dogmái
     alkalmatlanok a viharos jelen
  számára. A helyzet nehézségekkel
          terhes és együtt kell
   felemelkednünk az eseménnyel.
    Mivel esetünk új, új módon kell
   gondolkodnunk róla és új módon
          kell cselekednünk.”
        /Sir Ken Robinson/.
Információs társadalom

   A mai információs társadalom az
   emberi együttélés új módja, ahol
    az információ központi szerepet
  foglal el, a társadalom életében és
     a társadalmi folyamatokban.
 Ennek különböző eszközei vannak,
  melyek ismerete elengedhetetlen
 az információs társadalomban való
           eligazodáshoz.
Ne zárkózzunk el az internet adta
    interaktív lehetőségektől!
Prioritások

• online csoportmunkára
  {kooperációra} való nevelés
• digitális kompetenciák fejlesztése
• webkettes eszközök széles
  tartományának megismerése
      gyakorlatban
Mit rejt a digitális tolltartó

Közösségi oldalak
                             közösségépítés,
• Facebook                   kapcsolattartás,
                               információ-
• Twitter
                                megosztás
• Second Life
• LinkedIn
• Foursquare
• stb.
Prezentációmegosztók


• Google prezentációkészítő
• Prezi                       tartalommegosztók
                                  hallgatók és
• Slideshare                    oktatók részére
Képmegosztó oldalak


• Flickr
                      projekt munkák
• Picasa                  segítése
• Webshots
• stb.
Blogok
                információ
                megosztás,
• Edublog     kommentelés,
• Blogspot    nézőpontbeli
               különbségek
• Blogger        tükrözése
• Tanárblog
  stb.
Videómegosztó oldalak


• Youtube               jelentős szerepük
                         lehet a tanítás-
• Ustream                     tanulás
• Indavideo               folyamatában

  stb.
Fogalomtérkép szerkesztők

                    minden tantárgy
• Bubbl             esetében
                    alkalmazható,
• Mindmeister       fogalmak szerinti
                    csoportosítás,
• Mindmap
                    csoportos szerkesztés
• Mind 42
  stb.
Információ csere

  Delicious – közösségi könyvjelző
  szolgáltatás 5,3 millió felhasználó,
  180 millió egyedi könyvjelző!
Információ csere

  Wikipédia – több nyelvű szabad
  enciklopédia, 16 millió
  szerkeszthető szócikk, 24 millió
  felhasználó!
Online közös munka

  Google dokumentumok – képek,
  prezentációk, táblázatok online
  készítése, megosztása, nyomon
  követése, együtt
  szerkesztése(csoportmunka)
Online közös munka

  Moodle keretrendszer – nyílt
  forráskodú ingyenes
  keresztrendszer, lehetővé teszi
  online kurzusok létrehozását
Okos telefonok


Házi feladat:
• video készítésével
• sms-ben
Tabletek

    „Nem arról van szó, hogy a nyomtatott
      tananyagot digitalizáljuk. Egy sokkal
  fejlettebb, interaktív és megnyerő tanulási
    környezetről beszélünk, ami elősegíti a
            fejlődést.” Caren Cator
Az információs társadalom új logikai
szervezőelve a hálózatiság: aki benne van
 a hálózatban, az létezik, aki nincs benne,
             az nem létezik.




 Köszönöm szépen a figyelmet!
Források:

•   http://erettsegizz.com/informatika/az-modern-
    informacios-tarsadalom-jellemzese-informatika-
    tetelek/
•   http://xeniaszayka.blogspot.hu/
•   http://www.slideshare.net/ollejanos/az-informcis-
    trsadalom-technolgiai-krnyezete-eszkzr
•   http://www.google.hu/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&so
    urce=web&cd=10&ved=0CHMQFjAJ&url=http%3A%2
    F%2Fwww.hier.iif.hu%2Fhu%2Fletoltes.php%3Ffid%3Dt
    artalomsor%2F232&ei=hH6zUJnJOsrDswa6vICACw&us
    g=AFQjCNGxCRmLi9PPzIfUmjKD7ahkVv1_Cw&sig2=g
    RHB5z4x3LvHxpflOyweNA endszerek-s-
    alkalmazsok#btnNext

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Kulcsár Zsolt: Az Integratív e-learning felé
Kulcsár Zsolt: Az Integratív e-learning feléKulcsár Zsolt: Az Integratív e-learning felé
Kulcsár Zsolt: Az Integratív e-learning feléaczelka
 
Digitális generáció
Digitális generációDigitális generáció
Digitális generációZoltán Kern
 
Pedagógusszerep és digitális nemzedék
Pedagógusszerep és digitális nemzedékPedagógusszerep és digitális nemzedék
Pedagógusszerep és digitális nemzedékkincses62
 
Wikik a tanitasi gyakorlatban
Wikik a tanitasi gyakorlatbanWikik a tanitasi gyakorlatban
Wikik a tanitasi gyakorlatbanMAP
 
E-Learning az iskolában
E-Learning az iskolábanE-Learning az iskolában
E-Learning az iskolábanZoltan Vad
 
Egy Szakközépiskola és a Web 2.0
Egy Szakközépiskola és a Web 2.0Egy Szakközépiskola és a Web 2.0
Egy Szakközépiskola és a Web 2.0Innolearn
 

Mais procurados (10)

Kulcsár Zsolt: Az Integratív e-learning felé
Kulcsár Zsolt: Az Integratív e-learning feléKulcsár Zsolt: Az Integratív e-learning felé
Kulcsár Zsolt: Az Integratív e-learning felé
 
Digitális generáció
Digitális generációDigitális generáció
Digitális generáció
 
Digit komp
Digit kompDigit komp
Digit komp
 
Digitális
DigitálisDigitális
Digitális
 
A web 2.0.
A web 2.0.A web 2.0.
A web 2.0.
 
Pedagógusszerep és digitális nemzedék
Pedagógusszerep és digitális nemzedékPedagógusszerep és digitális nemzedék
Pedagógusszerep és digitális nemzedék
 
Interaktiv Portal
Interaktiv PortalInteraktiv Portal
Interaktiv Portal
 
Wikik a tanitasi gyakorlatban
Wikik a tanitasi gyakorlatbanWikik a tanitasi gyakorlatban
Wikik a tanitasi gyakorlatban
 
E-Learning az iskolában
E-Learning az iskolábanE-Learning az iskolában
E-Learning az iskolában
 
Egy Szakközépiskola és a Web 2.0
Egy Szakközépiskola és a Web 2.0Egy Szakközépiskola és a Web 2.0
Egy Szakközépiskola és a Web 2.0
 

Destaque

Anovasia tech overview email_ver. 1_may2012
Anovasia tech overview email_ver. 1_may2012Anovasia tech overview email_ver. 1_may2012
Anovasia tech overview email_ver. 1_may2012John Dangerfield
 
Entering the pelc building
Entering the pelc buildingEntering the pelc building
Entering the pelc buildingmadm1234
 
Igate company profile
Igate company profileIgate company profile
Igate company profileSudeep Giri
 
Real Estate IRA Investment Packages - Main Street Planners
Real Estate IRA Investment Packages - Main Street PlannersReal Estate IRA Investment Packages - Main Street Planners
Real Estate IRA Investment Packages - Main Street PlannersJoe Dale
 
Metamaterials (Main Paper)
Metamaterials (Main Paper) Metamaterials (Main Paper)
Metamaterials (Main Paper) Sudeep Giri
 
Elearning tools. Ideas research
Elearning tools. Ideas researchElearning tools. Ideas research
Elearning tools. Ideas researchAndrew Kubay
 
Campaign finance
Campaign financeCampaign finance
Campaign financecomann25
 
생명공학백서
생명공학백서생명공학백서
생명공학백서혜지 신
 
Anovasia technology presentation nov2012 non-conf
Anovasia technology presentation nov2012 non-confAnovasia technology presentation nov2012 non-conf
Anovasia technology presentation nov2012 non-confJohn Dangerfield
 
Модель ADDIE. Андрей Кубай.
Модель ADDIE. Андрей Кубай.Модель ADDIE. Андрей Кубай.
Модель ADDIE. Андрей Кубай.Andrew Kubay
 
Campaign finance
Campaign financeCampaign finance
Campaign financecomann25
 
Endocrine System Facts
Endocrine System FactsEndocrine System Facts
Endocrine System Factsmadm1234
 
mLearning. Adapt framework. Андрей Кубай.
mLearning. Adapt  framework. Андрей Кубай.mLearning. Adapt  framework. Андрей Кубай.
mLearning. Adapt framework. Андрей Кубай.Andrew Kubay
 
Wipro Company Profile
Wipro Company ProfileWipro Company Profile
Wipro Company ProfileSudeep Giri
 
Summer Internship Report on PLC
Summer Internship Report on PLCSummer Internship Report on PLC
Summer Internship Report on PLCSudeep Giri
 

Destaque (18)

Doc1
Doc1Doc1
Doc1
 
7 habits
7 habits7 habits
7 habits
 
Anovasia tech overview email_ver. 1_may2012
Anovasia tech overview email_ver. 1_may2012Anovasia tech overview email_ver. 1_may2012
Anovasia tech overview email_ver. 1_may2012
 
Entering the pelc building
Entering the pelc buildingEntering the pelc building
Entering the pelc building
 
Igate company profile
Igate company profileIgate company profile
Igate company profile
 
Real Estate IRA Investment Packages - Main Street Planners
Real Estate IRA Investment Packages - Main Street PlannersReal Estate IRA Investment Packages - Main Street Planners
Real Estate IRA Investment Packages - Main Street Planners
 
Metamaterials (Main Paper)
Metamaterials (Main Paper) Metamaterials (Main Paper)
Metamaterials (Main Paper)
 
Elearning tools. Ideas research
Elearning tools. Ideas researchElearning tools. Ideas research
Elearning tools. Ideas research
 
Campaign finance
Campaign financeCampaign finance
Campaign finance
 
생명공학백서
생명공학백서생명공학백서
생명공학백서
 
Anovasia technology presentation nov2012 non-conf
Anovasia technology presentation nov2012 non-confAnovasia technology presentation nov2012 non-conf
Anovasia technology presentation nov2012 non-conf
 
Модель ADDIE. Андрей Кубай.
Модель ADDIE. Андрей Кубай.Модель ADDIE. Андрей Кубай.
Модель ADDIE. Андрей Кубай.
 
Campaign finance
Campaign financeCampaign finance
Campaign finance
 
Endocrine System Facts
Endocrine System FactsEndocrine System Facts
Endocrine System Facts
 
mLearning. Adapt framework. Андрей Кубай.
mLearning. Adapt  framework. Андрей Кубай.mLearning. Adapt  framework. Андрей Кубай.
mLearning. Adapt framework. Андрей Кубай.
 
Wipro Company Profile
Wipro Company ProfileWipro Company Profile
Wipro Company Profile
 
Summer Internship Report on PLC
Summer Internship Report on PLCSummer Internship Report on PLC
Summer Internship Report on PLC
 
Attitude Skills and Knowledge Training
Attitude Skills and Knowledge TrainingAttitude Skills and Knowledge Training
Attitude Skills and Knowledge Training
 

Semelhante a Információs társadalom web2

Demo_2010_05_20_Szeged_Sutka_Irén
Demo_2010_05_20_Szeged_Sutka_IrénDemo_2010_05_20_Szeged_Sutka_Irén
Demo_2010_05_20_Szeged_Sutka_IrénSutka Irén
 
Virtuális osztályterem Horváth Viktória
Virtuális osztályterem  Horváth ViktóriaVirtuális osztályterem  Horváth Viktória
Virtuális osztályterem Horváth Viktóriahoviszi
 
Mitől interaktív a pedagógia? - IKT eszközök az interaktív pedagógia szolgála...
Mitől interaktív a pedagógia? - IKT eszközök az interaktív pedagógia szolgála...Mitől interaktív a pedagógia? - IKT eszközök az interaktív pedagógia szolgála...
Mitől interaktív a pedagógia? - IKT eszközök az interaktív pedagógia szolgála...hulberl
 
korszerű internethasználat-tanfolyam
korszerű internethasználat-tanfolyamkorszerű internethasználat-tanfolyam
korszerű internethasználat-tanfolyamZoltán Kern
 
A Web 2.0 mint a gyakorlati képzés egyik pillére
A Web 2.0 mint a gyakorlati képzés egyik pillére A Web 2.0 mint a gyakorlati képzés egyik pillére
A Web 2.0 mint a gyakorlati képzés egyik pillére Virányi Anita
 
Konnektivizmus a jövő útja! mi más kesz
Konnektivizmus a jövő útja! mi más keszKonnektivizmus a jövő útja! mi más kesz
Konnektivizmus a jövő útja! mi más keszkvcsilla
 
Hallgatói ismertető zöldmező
Hallgatói ismertető zöldmezőHallgatói ismertető zöldmező
Hallgatói ismertető zöldmezőZoltán Kern
 
Web 2hálózati tanulás dudasgabi
Web 2hálózati tanulás dudasgabiWeb 2hálózati tanulás dudasgabi
Web 2hálózati tanulás dudasgabiDudasGabriella
 
Tanuláselméletek, hallgatók tanulási sajátosságai és stílusa 2/2
Tanuláselméletek, hallgatók tanulási sajátosságai és stílusa 2/2Tanuláselméletek, hallgatók tanulási sajátosságai és stílusa 2/2
Tanuláselméletek, hallgatók tanulási sajátosságai és stílusa 2/2Dr. Ollé János
 
Digitális kommunikáció prezi szövegezése
Digitális kommunikáció prezi szövegezéseDigitális kommunikáció prezi szövegezése
Digitális kommunikáció prezi szövegezéseJulia Czenner
 
Horákné Kaczur Tímea - Új média és az elektronikus tanulás
Horákné Kaczur Tímea - Új média és az elektronikus tanulásHorákné Kaczur Tímea - Új média és az elektronikus tanulás
Horákné Kaczur Tímea - Új média és az elektronikus tanulásKaczur Tímea
 
Online közösségek működése, működtetése (Bedő Andrea - Tóth Klára)
Online közösségek működése, működtetése (Bedő Andrea - Tóth Klára)Online közösségek működése, működtetése (Bedő Andrea - Tóth Klára)
Online közösségek működése, működtetése (Bedő Andrea - Tóth Klára)andreabedo
 
Elektronikus tanulási környezetek
Elektronikus tanulási környezetekElektronikus tanulási környezetek
Elektronikus tanulási környezetekReka Racsko
 
Az oktatás válságától a hálózatalapú oktatásig
Az oktatás válságától a hálózatalapú oktatásigAz oktatás válságától a hálózatalapú oktatásig
Az oktatás válságától a hálózatalapú oktatásigkulcsarnandor
 
Dr. Kollár Csaba PhD.: Pedagógia a digitális korban
Dr. Kollár Csaba PhD.: Pedagógia a digitális korbanDr. Kollár Csaba PhD.: Pedagógia a digitális korban
Dr. Kollár Csaba PhD.: Pedagógia a digitális korbanCsaba KOLLAR (Dr. PhD.)
 
Sze konferencia szűts zoltán
Sze konferencia szűts zoltánSze konferencia szűts zoltán
Sze konferencia szűts zoltánSzűts Zoltán
 
Tudáshálózatok
TudáshálózatokTudáshálózatok
TudáshálózatokBCE
 
Elektronikus médiumok és tananyagok (2)
Elektronikus médiumok és tananyagok (2)Elektronikus médiumok és tananyagok (2)
Elektronikus médiumok és tananyagok (2)mjada
 

Semelhante a Információs társadalom web2 (20)

Demo_2010_05_20_Szeged_Sutka_Irén
Demo_2010_05_20_Szeged_Sutka_IrénDemo_2010_05_20_Szeged_Sutka_Irén
Demo_2010_05_20_Szeged_Sutka_Irén
 
Virtuális osztályterem Horváth Viktória
Virtuális osztályterem  Horváth ViktóriaVirtuális osztályterem  Horváth Viktória
Virtuális osztályterem Horváth Viktória
 
Mitől interaktív a pedagógia? - IKT eszközök az interaktív pedagógia szolgála...
Mitől interaktív a pedagógia? - IKT eszközök az interaktív pedagógia szolgála...Mitől interaktív a pedagógia? - IKT eszközök az interaktív pedagógia szolgála...
Mitől interaktív a pedagógia? - IKT eszközök az interaktív pedagógia szolgála...
 
korszerű internethasználat-tanfolyam
korszerű internethasználat-tanfolyamkorszerű internethasználat-tanfolyam
korszerű internethasználat-tanfolyam
 
Digitális kompetencia
Digitális kompetenciaDigitális kompetencia
Digitális kompetencia
 
A Web 2.0 mint a gyakorlati képzés egyik pillére
A Web 2.0 mint a gyakorlati képzés egyik pillére A Web 2.0 mint a gyakorlati képzés egyik pillére
A Web 2.0 mint a gyakorlati képzés egyik pillére
 
Konnektivizmus a jövő útja! mi más kesz
Konnektivizmus a jövő útja! mi más keszKonnektivizmus a jövő útja! mi más kesz
Konnektivizmus a jövő útja! mi más kesz
 
Cziganyne
CziganyneCziganyne
Cziganyne
 
Hallgatói ismertető zöldmező
Hallgatói ismertető zöldmezőHallgatói ismertető zöldmező
Hallgatói ismertető zöldmező
 
Web 2hálózati tanulás dudasgabi
Web 2hálózati tanulás dudasgabiWeb 2hálózati tanulás dudasgabi
Web 2hálózati tanulás dudasgabi
 
Tanuláselméletek, hallgatók tanulási sajátosságai és stílusa 2/2
Tanuláselméletek, hallgatók tanulási sajátosságai és stílusa 2/2Tanuláselméletek, hallgatók tanulási sajátosságai és stílusa 2/2
Tanuláselméletek, hallgatók tanulási sajátosságai és stílusa 2/2
 
Digitális kommunikáció prezi szövegezése
Digitális kommunikáció prezi szövegezéseDigitális kommunikáció prezi szövegezése
Digitális kommunikáció prezi szövegezése
 
Horákné Kaczur Tímea - Új média és az elektronikus tanulás
Horákné Kaczur Tímea - Új média és az elektronikus tanulásHorákné Kaczur Tímea - Új média és az elektronikus tanulás
Horákné Kaczur Tímea - Új média és az elektronikus tanulás
 
Online közösségek működése, működtetése (Bedő Andrea - Tóth Klára)
Online közösségek működése, működtetése (Bedő Andrea - Tóth Klára)Online közösségek működése, működtetése (Bedő Andrea - Tóth Klára)
Online közösségek működése, működtetése (Bedő Andrea - Tóth Klára)
 
Elektronikus tanulási környezetek
Elektronikus tanulási környezetekElektronikus tanulási környezetek
Elektronikus tanulási környezetek
 
Az oktatás válságától a hálózatalapú oktatásig
Az oktatás válságától a hálózatalapú oktatásigAz oktatás válságától a hálózatalapú oktatásig
Az oktatás válságától a hálózatalapú oktatásig
 
Dr. Kollár Csaba PhD.: Pedagógia a digitális korban
Dr. Kollár Csaba PhD.: Pedagógia a digitális korbanDr. Kollár Csaba PhD.: Pedagógia a digitális korban
Dr. Kollár Csaba PhD.: Pedagógia a digitális korban
 
Sze konferencia szűts zoltán
Sze konferencia szűts zoltánSze konferencia szűts zoltán
Sze konferencia szűts zoltán
 
Tudáshálózatok
TudáshálózatokTudáshálózatok
Tudáshálózatok
 
Elektronikus médiumok és tananyagok (2)
Elektronikus médiumok és tananyagok (2)Elektronikus médiumok és tananyagok (2)
Elektronikus médiumok és tananyagok (2)
 

Információs társadalom web2

  • 1. Az információs társadalom eszközrendszere avagy mire jók a webkettes eszközök AA Készítette: Lukács Margit ELTE-PPK Neveléstudományi MA Intézményfejlesztési szakirány
  • 2. Mottó „A csendes múlt dogmái alkalmatlanok a viharos jelen számára. A helyzet nehézségekkel terhes és együtt kell felemelkednünk az eseménnyel. Mivel esetünk új, új módon kell gondolkodnunk róla és új módon kell cselekednünk.” /Sir Ken Robinson/.
  • 3. Információs társadalom A mai információs társadalom az emberi együttélés új módja, ahol az információ központi szerepet foglal el, a társadalom életében és a társadalmi folyamatokban. Ennek különböző eszközei vannak, melyek ismerete elengedhetetlen az információs társadalomban való eligazodáshoz.
  • 4. Ne zárkózzunk el az internet adta interaktív lehetőségektől!
  • 5. Prioritások • online csoportmunkára {kooperációra} való nevelés • digitális kompetenciák fejlesztése • webkettes eszközök széles tartományának megismerése gyakorlatban
  • 6. Mit rejt a digitális tolltartó Közösségi oldalak közösségépítés, • Facebook kapcsolattartás, információ- • Twitter megosztás • Second Life • LinkedIn • Foursquare • stb.
  • 7. Prezentációmegosztók • Google prezentációkészítő • Prezi tartalommegosztók hallgatók és • Slideshare oktatók részére
  • 8. Képmegosztó oldalak • Flickr projekt munkák • Picasa segítése • Webshots • stb.
  • 9. Blogok információ megosztás, • Edublog kommentelés, • Blogspot nézőpontbeli különbségek • Blogger tükrözése • Tanárblog stb.
  • 10. Videómegosztó oldalak • Youtube jelentős szerepük lehet a tanítás- • Ustream tanulás • Indavideo folyamatában stb.
  • 11. Fogalomtérkép szerkesztők minden tantárgy • Bubbl esetében alkalmazható, • Mindmeister fogalmak szerinti csoportosítás, • Mindmap csoportos szerkesztés • Mind 42 stb.
  • 12. Információ csere Delicious – közösségi könyvjelző szolgáltatás 5,3 millió felhasználó, 180 millió egyedi könyvjelző!
  • 13. Információ csere Wikipédia – több nyelvű szabad enciklopédia, 16 millió szerkeszthető szócikk, 24 millió felhasználó!
  • 14. Online közös munka Google dokumentumok – képek, prezentációk, táblázatok online készítése, megosztása, nyomon követése, együtt szerkesztése(csoportmunka)
  • 15. Online közös munka Moodle keretrendszer – nyílt forráskodú ingyenes keresztrendszer, lehetővé teszi online kurzusok létrehozását
  • 16. Okos telefonok Házi feladat: • video készítésével • sms-ben
  • 17. Tabletek „Nem arról van szó, hogy a nyomtatott tananyagot digitalizáljuk. Egy sokkal fejlettebb, interaktív és megnyerő tanulási környezetről beszélünk, ami elősegíti a fejlődést.” Caren Cator
  • 18.
  • 19. Az információs társadalom új logikai szervezőelve a hálózatiság: aki benne van a hálózatban, az létezik, aki nincs benne, az nem létezik. Köszönöm szépen a figyelmet!
  • 20. Források: • http://erettsegizz.com/informatika/az-modern- informacios-tarsadalom-jellemzese-informatika- tetelek/ • http://xeniaszayka.blogspot.hu/ • http://www.slideshare.net/ollejanos/az-informcis- trsadalom-technolgiai-krnyezete-eszkzr • http://www.google.hu/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&so urce=web&cd=10&ved=0CHMQFjAJ&url=http%3A%2 F%2Fwww.hier.iif.hu%2Fhu%2Fletoltes.php%3Ffid%3Dt artalomsor%2F232&ei=hH6zUJnJOsrDswa6vICACw&us g=AFQjCNGxCRmLi9PPzIfUmjKD7ahkVv1_Cw&sig2=g RHB5z4x3LvHxpflOyweNA endszerek-s- alkalmazsok#btnNext