SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 58
DIFUNDIR
A
LOS
ALUMNOS
LA
INFOMACION
NECESARIA
SOBRE
PRIMEROS AUXILIOS, PARA QUE SEPAN LA
MANERA CORRECTA DE COMO PROCEDER
ANTE UNA SITUACION DE EMERGENCIA
EN SU AREA DE TRABAJO.
ORGANIZACION MUNDIAL
DE LA SALUD (O.M.S.)
EL COMPLETO ESTADO DE
BIENESTAR, FISICO,
MENTAL Y SOCIAL DEL
HOMBRE
CUIDADOS INMEDIATOS QUE SE PRESTAN
A
UNA
PERSONA
ACCIDENTADA
O
ENFERMA
ANTES
DE
QUE
RECIBA
TRATAMIENTO
ADMINISTRADO
POR
PERSONAL CON FORMACION MEDICA.

♦ MANTENER VIVO AL ACCIDENTADO.
♦ EVITAR NUEVAS LESIONES.
♦PONER AL ACCIDENTADO LO ANTES POSIBLE EN
MANOS DE SERVICIOS MEDICOS.





Conocimientos
básicos.
Actitudes.
Habilidades.






Reconocer una
situación de
emergencia.
Evaluar su
gravedad.
Dar el soporte
inicial adecuado.
Lugar o recipiente en el que se guarda
necesario para los primeros auxilios. La
botiquín viene del griego apotheke, que
"deposito" o "almacén"

todo lo
palabra
significa

Sirve para responder a la primera asistencia que
necesita un accidentado, o para ayudar a personas
con dolencias menores.


NO es una farmacia.



Lejos del alcance de los niños.



No utilizar medicamentos
recomendados por vecinos,
amigos, etc.
A
B

MANTENER EN TODO MOMENTO LA CALMA E INSPIRAR CONFIANZA
EVALUAR LA SITUACION ANTES DE EMPEZAR A ACTUAR.
SENTIDO COMUN

C

TRANQUILIZAR A LOS ACCIDENTADOS Y A LAS PERSONAS
QUE SE ENCUENTRAN EN EL AREA DEL ACCIDENTE

D

AVISAR A LOS SERVICIOS DE EMERGENCIA

112
1er. Eslabón
Cualquier persona
Detección
Alarma y 1os. Auxilios
2º Eslabón
Servicios de Socorro
Control de la situación y SVB
Transporte Sanitario

3er. Eslabón
Servicios Especiales
Estabilización y Cuidados especiales
Transferencia a Centro Hospitalario

4º Eslabón
Servicios de Rehabilitación
Física, psíquica y social

Recogida de datos, análisis y evaluación
PREVENCIÓN DE OTROS SUCESOS







PERDIDA DE CONSCIENCIA
PARO RESPIRATORIO
PARO CARDIACO
HEMORRAGIAS GRAVES
QUEMADURAS
FRACTURAS ABIERTAS
Estado de consciencia (Responde)
Respira (Oir, Ver y Sentir)
EVALUACION PRIMARIA
Circulación (Pulso)
Hemorragias (Observar)

EVALUACION SECUNDARIA

Heridas
Quemaduras
Fracturas


Identificar la existencia de una amenaza
inmediata para la vida.
1. CONSCIENCIA
 2. RESPIRACION
 3. PULSO



Si la victima respira y
tiene pulso
exploramos:
 Nivel de conciencia.
 Reacción pupilar.
 Tipo de respiración.
 Tipo de pulso.
 Otras lesiones en el
resto del cuerpo.
¿que le pasa?
¿me oye?
¿se encuentra
bien?

NO contesta

SI contesta

¿la
victima
contesta?

Se le pellizca en la axila o
pecho, observando sus
reacciones (gemidos, apertura
de ojos, movimientos de
cabeza), si no existe reacción
el paciente esta inconsciente.

El paciente mantiene
las constantes
vitales de la
consciencia,
respiración y pulso.

Se pasa a la
exploración
secundaria


Ver movimientos
torácicos.



Oir la respiración del
lesionado.



Sentir el aliento en
la mejilla.






El pulso se explora
siempre en una arteria
carótida.
En los recién nacidos y
obesos se localiza en la
arteria humeral.
Debemos observar si el
pulso es rítmico, regular,
frecuencia, etc.


Es la posición de espera en pacientes
inconscientes NO traumáticos.
1.

2.

3.
4.

Comprobar la inconsciencia,
existencia de respiración y la de
pulso.
Apartar el brazo del lado del
socorrista y ponerlo cerca de la
cabeza.
Flexionar la pierna más alejada.
Rotar al herido
cuidando el cuello.


Decúbito supino.







Trendelemburg.






Shock.
Hemorragias internas.
Lipotimias y mareos.

Piernas flexionadas.




Posible lesión de columna.
Posible lesión de
extremidades inferiores.
Aplicación de SVB.

Lesiones en abdomen.

Semisentado.



Lesiones en tórax.
Problemas respiratorios.


Impide que el oxigeno
llegue a los pulmones
provocando la perdida de
consciencia.
Generalmente esta
causada por la existencia
de un cuerpo extraño en
las vías respiratorias
(atragantamiento)
Actuar rápidamente:
1. Colocarse detrás de la
víctima rodeándola
con los brazos.
2. Cerrar una mano y
colocarla entre
ombligo y esternón.
3. Cogerse el puño con la
otra mano.
4. Realizar una fuerte
presión hacia adentro
y hacia arriba,
repitiendo de 6 a 8
veces o hasta
expulsar


Haga barrido de gancho.



Abra vía aérea.

 Arrodíllese al lado de la
victima y aplique presión
sobre el abdomen

DAR 5
COMPRESIONES
APROXIMADAMENT
E 2 cm. Por arriba del
ombligo (boca del
estomago) + 2
ventilaciones.


Parada respiratoria:
Ausencia de
movimientos torácicos
visibles
Apertura de la vía
aérea.
Técnicas orales de
respiración:
•Boca a boca
•Boca a nariz
•Boca a boca-nariz


Parada Cardiaca:
Se comprueba el pulso
carotídeo y la víctima NO
tiene.
Masaje cardiaco externo:
•Localización del punto.
•Colocación de las manos.
•Colocación del cuerpo.
1. VALORAR EL ESTADO DE CONSCIENCA DE LA VÍCTIMA.
Comprobaremos si la victima esta consciente, preguntándole
como Esta, su nombre, la causa del accidente.......

¿Como
esta
usted?
2. CONTROL DE LA VIA AEREA.
Nos debemos asegurar de que la via aerea este despejada.
Hipertensión del cuello y elevación de la mandíbula, mirar si hay
algo dentro de la boca, si existen extraerlas con el dedo en
forma de gancho....
3. Determinar la EXISTENCIA DE RESPIRACION.

Se tendrá que:
o VER
o OIR
o SENTIR
4. TEcnica del BOCA AL BOCA

Posición 1

Posición 2

Posición 3

Posición 4
5. Determinar la EXISTENCIA DE PULSO
Se debe mirar en la arteria carotida
6. Buscar el PUNTO DE COMPRESION

Posición 2

Posición 1

Posición 3
7. MASAJE CARDIACO (1 reanimador)

Movimiento ascendente
Movimiento descendente

4- 5 cm
Brazos presionan dorso

Brazos
Mitad del esternon
8. MASAJE CARDIACO (2 reanimadores)
¿Cuando finaliza?:
1.

2.
3.

La victima ha recuperado
la respiración y
circulación espontáneas.
Al llegar los Servicios de
Urgencias solicitados.
En caso de agotamiento
del reanimador.


Lesión por impacto de un objeto
que no provoca herida pero
pueden existir lesiones por
debajo de la piel, ejem. “ojo
morado”, contusión muscular, etc.
Rotura de tejidos blandos producida en el organismo
por un traumatismo.
SEGUN SU ASPECTO :
1. HERIDA INCISA.
2. HERIDA CONTUSA.
3. HERIDA PUNZANTE.
4. HERIDA PERFORANTE.
5. HERIDA EN COLGAJO.
6. HERIDA POR
DESGARRO.
7. HERIDA

ARRANCAMIENTO

POR

PERDIDA

O
DE
Que hacer :
 LAVAR CON AGUA LIMPIA.
LIMPIAR CON DESINFECTANTE,
CUIDANDO
DE
NO
INTRODUCIR
CUERPOS EXTRAÑOS.



 CUBRIR

Y COMPRIMIR CON UN
APOSITO O GASA LIMPIA.

 CUBRALAS CON GASAS ESTÉRILES
TRATANDO
GUANTES .

DE

NO

TOCARLAS

SIN

 APLIQUE SOBRE LAS GASAS AGUA
Que NO hacer :
 TOCAR LAS HERIDAS CON LAS MANOS SUCIAS.
NO
 SACAR TROZOS DE VESTIMENTAS QUE ESTEN ADHERIDOS.
NO
 CUBRIR LAS HERIDAS CON ALGODON.
NO
 MOVILIZARLO INNECESARIAMENTE .
NO
 EXTRAER CUERPOS EXTRAÑOS DE LAS HERIDAS .
NO
 COMPRIMIR EL TORAX Y ABDOMEN CON MANTAS .
NO
ES LA PERDIDA DE SANGRE DEL ORGANISMO
PROVOCADA POR LA ROTURA DE UN VASO
SANGUINEO.
SEGUN LA SALIDA DE LA SANGRE

SEGUN LA PROCEDENCIA

Externas
Internas
Exteriorizadas

Arteriales
Venosas
capilares
FORMA DE ACTUAR :
-CAPILAR: LA SANGRE FLUYE A GOTAS, NO PRESENTA PELIGRO. EN
ESTOS CASOS SOLO SE COMPRIMIRA LA ZONA CON UNA GASA O
APOSITO.
-VENOSO: LA SANGRE SALE A CHORRO CONTINUO Y PUEDE SER LEVE
O SEVERA DEBERA, HACER UN VENDAJE COMPRESIVO POR DEBAJO DE
LA HERIDA.
-ARTERIAL: LA SANGRE SALE A CHORRO DISCONTINUO COINCIDENTE
CON CADA LATIDO DEL CORAZON. SE HARA VENDAJE FUERTEMENTE
COMPRESIVO POR ENCIMA DE LA HERIDA.
FORMA DE ACTUAR :

EXCEPCIONALMENTE :

-TORNIQUETE:.

Solo en casos excepcionales
Puede ser contraproducente


Control de signos vitales.



Aflojar todo lo que comprima.



Si las lesiones lo permiten colocar la
cabeza mas baja que los pies.



Mantener caliente al accidentado.


Otorragias



Epistaxis


Síntomas









Frialdad.
Sed.
Palidez.
Pulso rápido y poco
palpable.
Pupilas dilatadas.

Actuación




Tumbar al herido con la
cabeza más baja que las
piernas.
Tapar con una manta.

Falta de oxigenación de
tejidos
Sol
Llamas
Productos químicos
Radiaciones
Etc.

Toda lesión producida por una
excesiva exposición al calor
Recomendaciones :
 El agua fría calma
descongestionar.

el

dolor

y

ayuda

a

 No quite las ropas adheridas a tirones, cortelas con
cuidado con tijeras o elementos cortantes .

 Evite la compresión de las quemadura, y/o rotura de
las posibles ampollas .

 Antes de trasladar al paciente, cubra la zona
lesionada con tela de algodón limpia y arrópelo con
frazadas.

 Si el traslado demandara mas de una hora y el
paciente tuviera sed

y

no presenta vómitos, se le


El ojo es muy
vulnerable a las
agresiones externas.
 Lavar el ojo durante
unos 10 minutos sin
hacer presión.
 Eversión del
parpado.
 Oclusión del ojo.
Rotura de un hueso por un golpe, una caida,
etc.
Que hacer :




Buscar
elementos
que
puedan
reemplazar a las férulas y que sirvan
para inmovilizar el miembro fracturado.
Pueden
ser
maderas,
cartones,
periódicos o revistas dobladas, varillas
metálicas.
En caso de no disponer de los mismos
se
deberán
fijar
los
miembros
superiores al tórax y los inferiores al
miembro opuesto.

Que NO hacer :











Inmovilizar la zona de fractura con la
férula abarcando una articulación por
arriba y una por abajo de la lesión.



Mantener el miembro lesionado en la
posición
que
quedo
después
del
accidente, manejando la zona lesionada
en un solo plano.

No mover el miembro lesionado sin antes
inmovilizar con las férulas o tablillas.
No efectuar maniobras bruscas.
No vendar o atar con fuerza ya que
puede
interrumpirse
la
circulación
sanguínea.
No intentar enderezar las porciones
fracturadas con el fin de acomodarlas ya
que se corre el riesgo de cortar vasos o
nervios cercanos.
No aplicar fomentos calientes.
No aplicar masajes en la zona afectada.
Que hacer :
 Inmovilizar igual que en las fracturas
cerradas.
 Cortar las vestimentas que la rodean
a fin de permitir la limpieza de la
herida.
 Lavar con agua limpia, desinfectar y
cubrir.
 Trasladar.

Que NO hacer :

 No acomodar el hueso saliente.
 No efectuar un vendaje
apretado.
 No aplicar pomadas
cicatrizantes.
INMOVILIZACIONES :
INMOVILIZACIONES :
INMOVILIZACIONES :
INMOVILIZACIONES :
Que hacer :
 BUSCAR UNA CAMILLA O SUPERFICIE DURA PARA EL TRASLADO




DEL LESIONADO.
MOVILIZAR AL LESIONADO ENTRE VARIAS PERSONAS.
TOMARLO SIMULTANEAMENTE DEL DORSO, CINTURA, MUSLO,
PIERNAS Y CABEZA.
TRASLADAR EN FORMA URGENTE.

Que NO hacer :
 NO HACER MANIOBRAS DE FLEXION Y/O EXTENSION DEL TRONCO


Y CADERA.
NO UTILIZAR CAMILLA DE LONA O SUPERFICIES FÁCILES DE
CEDER CON EL PESO DEL CUERPO.


Es la separación momentánea
de las superficies articulares
con distensión o desgarro de
los ligamentos.


Aplicación de frío local.



Inmovilización.



Reposo.



Estudio radiológico

ARTICULACIÓN
NORMAL

ESGUINCE


ARTICULACIÓN
NORMAL

LUXACIÓN

Es la separación
mantenida de las
superficies
articulares,
quedando la
articulación
desmontada.
 Frío local.
 Inmovilización.
 Sº de Urgencias.
Arácnidos y Escorpiones







 

Identificar al insecto.
Tranquilizar al paciente.
Mantener la región afectado en reposo.
Lavar la zona con abundante agua y jabón común.
           
Si es picadura de araña aplicar paños fríos.
Trasladar al agredido a un centro asistencial.

 No realizar torniquetes ni

ligaduras.
 No aplicar remedios caseros.
 No realizar incisiones.
 No menospreciar el accidente.
OTROS INSECTOS
CUANDO LAS PICADURAS SON DE ABEJAS O AVISPAS
NO REVISTEN GRAVEDAD, SALVO CUANDO LAS
PICADURAS SON MULTIPLES Y PUEDE HABER UNA
REACCION ALERGICA, POR LO QUE DEBERA TRASLADARSE
AL ACCIDENTADO AL HOSPITAL MAS PROXIMO.
SERPIENTES
Si es venenosa, se apreciará la mordedura a simple vista,
pues cobra COLOR AZULADO y la hinchazón es progresiva.
oCalambres generales

oFrío
oAlteración del pulso
oSed
oDebilidad general
oDelirio
oParálisis muscular
oComa

 

           

oActuar con urgencia
oPaciente acostado y quieto
oDesinfectar la herida
o¿torniquetes?
oNo cortar la mordedura
oNo chupar el veneno
RATAS, PERROS, GATOS
Pueden ser peligrosas si el animal estaba RABIOSO
Conviene capturar al animal

                  

oLavar herida con agua y jabón
oAplicar compresa esterilizada
oLlevar al medico (antitetánica)

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

PRIMEROS AUXILIOS
PRIMEROS AUXILIOSPRIMEROS AUXILIOS
PRIMEROS AUXILIOSpiety_33
 
Primeros auxilios
Primeros auxilios Primeros auxilios
Primeros auxilios hysspgi
 
Primeros auxilios s3 clase 1
Primeros auxilios s3 clase 1Primeros auxilios s3 clase 1
Primeros auxilios s3 clase 1Leo Yac
 
Generalidades de primeros auxilios
Generalidades de primeros auxiliosGeneralidades de primeros auxilios
Generalidades de primeros auxilios73645019
 
NETWORKVIAL: Boletin Primeros Auxilios[7]
NETWORKVIAL: Boletin Primeros Auxilios[7]NETWORKVIAL: Boletin Primeros Auxilios[7]
NETWORKVIAL: Boletin Primeros Auxilios[7]NETWORKVIAL
 
Charla de sanidad militar
Charla de sanidad militarCharla de sanidad militar
Charla de sanidad militarveronicamabril
 
Primeros+auxilios.ppt
Primeros+auxilios.pptPrimeros+auxilios.ppt
Primeros+auxilios.pptEdwin Mayoria
 
Primeros auxilios - Básico
Primeros auxilios - BásicoPrimeros auxilios - Básico
Primeros auxilios - BásicoTania Lomeli
 
Presentación "Primeros auxilios en el entorno escolar"
Presentación "Primeros auxilios en el entorno escolar"Presentación "Primeros auxilios en el entorno escolar"
Presentación "Primeros auxilios en el entorno escolar"csjesusmarin
 
Manual de Primeros Auxilios Para Socorristas Nivel Básico 2011
Manual de Primeros Auxilios Para Socorristas Nivel Básico 2011Manual de Primeros Auxilios Para Socorristas Nivel Básico 2011
Manual de Primeros Auxilios Para Socorristas Nivel Básico 2011Miguel Angel Alcivar Zamora
 
Primeros Auxilios: Taller para Iglesias, Escuelas y Centros de Cuido
Primeros Auxilios: Taller para Iglesias, Escuelas y Centros de CuidoPrimeros Auxilios: Taller para Iglesias, Escuelas y Centros de Cuido
Primeros Auxilios: Taller para Iglesias, Escuelas y Centros de CuidoDr. Juan R. Mejias-Ortiz
 
Primeros auxilios
Primeros auxiliosPrimeros auxilios
Primeros auxiliosSARA-O
 
Brigada de primeros auxilios
Brigada de primeros auxiliosBrigada de primeros auxilios
Brigada de primeros auxiliosgoldengirlandy
 
Primeros auxilios
Primeros auxiliosPrimeros auxilios
Primeros auxiliosJuan Diego
 

Mais procurados (20)

PRIMEROS AUXILIOS
PRIMEROS AUXILIOSPRIMEROS AUXILIOS
PRIMEROS AUXILIOS
 
Primeros auxilios
Primeros auxilios Primeros auxilios
Primeros auxilios
 
37 37 primeros auxilios en accidentes cruz roja argentina www.gftaognosti...
37 37 primeros auxilios en accidentes    cruz roja argentina  www.gftaognosti...37 37 primeros auxilios en accidentes    cruz roja argentina  www.gftaognosti...
37 37 primeros auxilios en accidentes cruz roja argentina www.gftaognosti...
 
Primeros auxilios s3 clase 1
Primeros auxilios s3 clase 1Primeros auxilios s3 clase 1
Primeros auxilios s3 clase 1
 
Primeros Auxilios
Primeros AuxiliosPrimeros Auxilios
Primeros Auxilios
 
Generalidades de primeros auxilios
Generalidades de primeros auxiliosGeneralidades de primeros auxilios
Generalidades de primeros auxilios
 
PRIMEROS AUXILIOS
PRIMEROS AUXILIOSPRIMEROS AUXILIOS
PRIMEROS AUXILIOS
 
NETWORKVIAL: Boletin Primeros Auxilios[7]
NETWORKVIAL: Boletin Primeros Auxilios[7]NETWORKVIAL: Boletin Primeros Auxilios[7]
NETWORKVIAL: Boletin Primeros Auxilios[7]
 
Charla de sanidad militar
Charla de sanidad militarCharla de sanidad militar
Charla de sanidad militar
 
Primeros+auxilios.ppt
Primeros+auxilios.pptPrimeros+auxilios.ppt
Primeros+auxilios.ppt
 
Primeros auxilios - Básico
Primeros auxilios - BásicoPrimeros auxilios - Básico
Primeros auxilios - Básico
 
Presentación "Primeros auxilios en el entorno escolar"
Presentación "Primeros auxilios en el entorno escolar"Presentación "Primeros auxilios en el entorno escolar"
Presentación "Primeros auxilios en el entorno escolar"
 
Manual de Primeros Auxilios Para Socorristas Nivel Básico 2011
Manual de Primeros Auxilios Para Socorristas Nivel Básico 2011Manual de Primeros Auxilios Para Socorristas Nivel Básico 2011
Manual de Primeros Auxilios Para Socorristas Nivel Básico 2011
 
Primeros auxilios ___2010.___01
Primeros auxilios ___2010.___01Primeros auxilios ___2010.___01
Primeros auxilios ___2010.___01
 
Primeros Auxilios: Taller para Iglesias, Escuelas y Centros de Cuido
Primeros Auxilios: Taller para Iglesias, Escuelas y Centros de CuidoPrimeros Auxilios: Taller para Iglesias, Escuelas y Centros de Cuido
Primeros Auxilios: Taller para Iglesias, Escuelas y Centros de Cuido
 
Primeros auxilios
Primeros auxiliosPrimeros auxilios
Primeros auxilios
 
Primeros auxilios
Primeros auxiliosPrimeros auxilios
Primeros auxilios
 
Brigada de primeros auxilios
Brigada de primeros auxiliosBrigada de primeros auxilios
Brigada de primeros auxilios
 
Prevencion y primeros auxilios
Prevencion y primeros auxiliosPrevencion y primeros auxilios
Prevencion y primeros auxilios
 
Primeros auxilios
Primeros auxiliosPrimeros auxilios
Primeros auxilios
 

Destaque (10)

Baremo pruebas físicas_eso
Baremo pruebas físicas_esoBaremo pruebas físicas_eso
Baremo pruebas físicas_eso
 
Calentamiento
CalentamientoCalentamiento
Calentamiento
 
Higiene postural
Higiene posturalHigiene postural
Higiene postural
 
Condicion fisica2
Condicion fisica2Condicion fisica2
Condicion fisica2
 
Sinae protocolo coordinación_general
Sinae protocolo coordinación_generalSinae protocolo coordinación_general
Sinae protocolo coordinación_general
 
Manual+echolink+espanol+(1)
Manual+echolink+espanol+(1)Manual+echolink+espanol+(1)
Manual+echolink+espanol+(1)
 
Bravu
BravuBravu
Bravu
 
Cartilla bravu emergencias
Cartilla bravu emergenciasCartilla bravu emergencias
Cartilla bravu emergencias
 
Oiditam x responsabilidades ante la emergencia
Oiditam  x responsabilidades ante la emergenciaOiditam  x responsabilidades ante la emergencia
Oiditam x responsabilidades ante la emergencia
 
Radio emergencias
Radio emergenciasRadio emergencias
Radio emergencias
 

Semelhante a Primeros auxilios spuclm

Comunidad_Emagister_56961_Taller_de_Primeros_auxilios_MH.ppt
Comunidad_Emagister_56961_Taller_de_Primeros_auxilios_MH.pptComunidad_Emagister_56961_Taller_de_Primeros_auxilios_MH.ppt
Comunidad_Emagister_56961_Taller_de_Primeros_auxilios_MH.pptJniorDelvalle
 
Comunidad_Emagister_56961_Taller_de_Primeros_auxilios_MH.ppt
Comunidad_Emagister_56961_Taller_de_Primeros_auxilios_MH.pptComunidad_Emagister_56961_Taller_de_Primeros_auxilios_MH.ppt
Comunidad_Emagister_56961_Taller_de_Primeros_auxilios_MH.pptJniorDelvalle
 
Primeros auxilios_SPUCLM.ppt
Primeros auxilios_SPUCLM.pptPrimeros auxilios_SPUCLM.ppt
Primeros auxilios_SPUCLM.pptghost950204
 
Resumen de los talleres de primeros auxilios
Resumen de los talleres de primeros auxiliosResumen de los talleres de primeros auxilios
Resumen de los talleres de primeros auxiliosefcunqueiro
 
1º AUXILIOS_FARMACIA.ppt
1º AUXILIOS_FARMACIA.ppt1º AUXILIOS_FARMACIA.ppt
1º AUXILIOS_FARMACIA.pptIban31
 
Atención al paciente de urgencias
Atención al paciente de urgenciasAtención al paciente de urgencias
Atención al paciente de urgenciasjess miranda
 
PRIMEROS AUXILIOS
PRIMEROS AUXILIOSPRIMEROS AUXILIOS
PRIMEROS AUXILIOSMiembra
 
Diez mandamientos de primeros auxilios
Diez mandamientos de primeros auxiliosDiez mandamientos de primeros auxilios
Diez mandamientos de primeros auxiliosWeb_Norena
 
grupo 2.pptx
grupo 2.pptxgrupo 2.pptx
grupo 2.pptxEloPol
 
Primeros Auxilios.
Primeros Auxilios.Primeros Auxilios.
Primeros Auxilios.Ceclh
 
Primeros auxilios jessuanny
Primeros auxilios   jessuannyPrimeros auxilios   jessuanny
Primeros auxilios jessuannyjesuannyg
 
Seis Acciones Para Salvar Una Vida
Seis Acciones Para Salvar Una VidaSeis Acciones Para Salvar Una Vida
Seis Acciones Para Salvar Una VidaAlex
 

Semelhante a Primeros auxilios spuclm (20)

Comunidad_Emagister_56961_Taller_de_Primeros_auxilios_MH.ppt
Comunidad_Emagister_56961_Taller_de_Primeros_auxilios_MH.pptComunidad_Emagister_56961_Taller_de_Primeros_auxilios_MH.ppt
Comunidad_Emagister_56961_Taller_de_Primeros_auxilios_MH.ppt
 
Comunidad_Emagister_56961_Taller_de_Primeros_auxilios_MH.ppt
Comunidad_Emagister_56961_Taller_de_Primeros_auxilios_MH.pptComunidad_Emagister_56961_Taller_de_Primeros_auxilios_MH.ppt
Comunidad_Emagister_56961_Taller_de_Primeros_auxilios_MH.ppt
 
Primeros auxilios_SPUCLM.ppt
Primeros auxilios_SPUCLM.pptPrimeros auxilios_SPUCLM.ppt
Primeros auxilios_SPUCLM.ppt
 
Primeros auxilios
Primeros auxiliosPrimeros auxilios
Primeros auxilios
 
Manual Basíco de Primeros Auxilios para Alumnos
Manual Basíco de Primeros Auxilios para AlumnosManual Basíco de Primeros Auxilios para Alumnos
Manual Basíco de Primeros Auxilios para Alumnos
 
Resumen de los talleres de primeros auxilios
Resumen de los talleres de primeros auxiliosResumen de los talleres de primeros auxilios
Resumen de los talleres de primeros auxilios
 
Primeros auxilios
Primeros auxilios Primeros auxilios
Primeros auxilios
 
Primeros auxilios
Primeros auxiliosPrimeros auxilios
Primeros auxilios
 
1º AUXILIOS_FARMACIA.ppt
1º AUXILIOS_FARMACIA.ppt1º AUXILIOS_FARMACIA.ppt
1º AUXILIOS_FARMACIA.ppt
 
Leonel briceeño
Leonel briceeñoLeonel briceeño
Leonel briceeño
 
Leonel briceee
Leonel briceeeLeonel briceee
Leonel briceee
 
Atención al paciente de urgencias
Atención al paciente de urgenciasAtención al paciente de urgencias
Atención al paciente de urgencias
 
PRIMEROS AUXILIOS
PRIMEROS AUXILIOSPRIMEROS AUXILIOS
PRIMEROS AUXILIOS
 
Diez mandamientos de primeros auxilios
Diez mandamientos de primeros auxiliosDiez mandamientos de primeros auxilios
Diez mandamientos de primeros auxilios
 
grupo 2.pptx
grupo 2.pptxgrupo 2.pptx
grupo 2.pptx
 
Primeros Auxilios.
Primeros Auxilios.Primeros Auxilios.
Primeros Auxilios.
 
Primeros auxilios jessuanny
Primeros auxilios   jessuannyPrimeros auxilios   jessuanny
Primeros auxilios jessuanny
 
Primeros auxilios
Primeros auxiliosPrimeros auxilios
Primeros auxilios
 
Seis Acciones Para Salvar Una Vida
Seis Acciones Para Salvar Una VidaSeis Acciones Para Salvar Una Vida
Seis Acciones Para Salvar Una Vida
 
Primeros auxilios
Primeros auxiliosPrimeros auxilios
Primeros auxilios
 

Mais de cx1hl

13 ejercicio bravu
13 ejercicio bravu13 ejercicio bravu
13 ejercicio bravucx1hl
 
13 ejercicio bravu
13 ejercicio bravu13 ejercicio bravu
13 ejercicio bravucx1hl
 
Uruguay Extremo
Uruguay ExtremoUruguay Extremo
Uruguay Extremocx1hl
 
Video de emergencias bravu
Video de emergencias bravuVideo de emergencias bravu
Video de emergencias bravucx1hl
 
Guía+familiar+para+la+reducción+de+riesgos+sinae
Guía+familiar+para+la+reducción+de+riesgos+sinaeGuía+familiar+para+la+reducción+de+riesgos+sinae
Guía+familiar+para+la+reducción+de+riesgos+sinaecx1hl
 
Sinae protocolo coordinaci+¦n_general
Sinae protocolo coordinaci+¦n_generalSinae protocolo coordinaci+¦n_general
Sinae protocolo coordinaci+¦n_generalcx1hl
 

Mais de cx1hl (6)

13 ejercicio bravu
13 ejercicio bravu13 ejercicio bravu
13 ejercicio bravu
 
13 ejercicio bravu
13 ejercicio bravu13 ejercicio bravu
13 ejercicio bravu
 
Uruguay Extremo
Uruguay ExtremoUruguay Extremo
Uruguay Extremo
 
Video de emergencias bravu
Video de emergencias bravuVideo de emergencias bravu
Video de emergencias bravu
 
Guía+familiar+para+la+reducción+de+riesgos+sinae
Guía+familiar+para+la+reducción+de+riesgos+sinaeGuía+familiar+para+la+reducción+de+riesgos+sinae
Guía+familiar+para+la+reducción+de+riesgos+sinae
 
Sinae protocolo coordinaci+¦n_general
Sinae protocolo coordinaci+¦n_generalSinae protocolo coordinaci+¦n_general
Sinae protocolo coordinaci+¦n_general
 

Último

EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptxEVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptxJorgeParada26
 
redes informaticas en una oficina administrativa
redes informaticas en una oficina administrativaredes informaticas en una oficina administrativa
redes informaticas en una oficina administrativanicho110
 
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21mariacbr99
 
Guia Basica para bachillerato de Circuitos Basicos
Guia Basica para bachillerato de Circuitos BasicosGuia Basica para bachillerato de Circuitos Basicos
Guia Basica para bachillerato de Circuitos BasicosJhonJairoRodriguezCe
 
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.FlorenciaCattelani
 
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptx
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptxBuenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptx
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptxFederico Castellari
 
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estosAvances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estossgonzalezp1
 
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...JohnRamos830530
 
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvanaAvances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvanamcerpam
 
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXI
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXIinvestigación de los Avances tecnológicos del siglo XXI
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXIhmpuellon
 

Último (10)

EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptxEVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
 
redes informaticas en una oficina administrativa
redes informaticas en una oficina administrativaredes informaticas en una oficina administrativa
redes informaticas en una oficina administrativa
 
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
 
Guia Basica para bachillerato de Circuitos Basicos
Guia Basica para bachillerato de Circuitos BasicosGuia Basica para bachillerato de Circuitos Basicos
Guia Basica para bachillerato de Circuitos Basicos
 
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
 
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptx
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptxBuenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptx
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptx
 
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estosAvances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
 
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
 
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvanaAvances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
 
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXI
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXIinvestigación de los Avances tecnológicos del siglo XXI
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXI
 

Primeros auxilios spuclm

  • 1.
  • 2. DIFUNDIR A LOS ALUMNOS LA INFOMACION NECESARIA SOBRE PRIMEROS AUXILIOS, PARA QUE SEPAN LA MANERA CORRECTA DE COMO PROCEDER ANTE UNA SITUACION DE EMERGENCIA EN SU AREA DE TRABAJO.
  • 3. ORGANIZACION MUNDIAL DE LA SALUD (O.M.S.) EL COMPLETO ESTADO DE BIENESTAR, FISICO, MENTAL Y SOCIAL DEL HOMBRE
  • 4. CUIDADOS INMEDIATOS QUE SE PRESTAN A UNA PERSONA ACCIDENTADA O ENFERMA ANTES DE QUE RECIBA TRATAMIENTO ADMINISTRADO POR PERSONAL CON FORMACION MEDICA. ♦ MANTENER VIVO AL ACCIDENTADO. ♦ EVITAR NUEVAS LESIONES. ♦PONER AL ACCIDENTADO LO ANTES POSIBLE EN MANOS DE SERVICIOS MEDICOS.
  • 6. Lugar o recipiente en el que se guarda necesario para los primeros auxilios. La botiquín viene del griego apotheke, que "deposito" o "almacén" todo lo palabra significa Sirve para responder a la primera asistencia que necesita un accidentado, o para ayudar a personas con dolencias menores.  NO es una farmacia.  Lejos del alcance de los niños.  No utilizar medicamentos recomendados por vecinos, amigos, etc.
  • 7. A B MANTENER EN TODO MOMENTO LA CALMA E INSPIRAR CONFIANZA EVALUAR LA SITUACION ANTES DE EMPEZAR A ACTUAR. SENTIDO COMUN C TRANQUILIZAR A LOS ACCIDENTADOS Y A LAS PERSONAS QUE SE ENCUENTRAN EN EL AREA DEL ACCIDENTE D AVISAR A LOS SERVICIOS DE EMERGENCIA 112
  • 8. 1er. Eslabón Cualquier persona Detección Alarma y 1os. Auxilios 2º Eslabón Servicios de Socorro Control de la situación y SVB Transporte Sanitario 3er. Eslabón Servicios Especiales Estabilización y Cuidados especiales Transferencia a Centro Hospitalario 4º Eslabón Servicios de Rehabilitación Física, psíquica y social Recogida de datos, análisis y evaluación PREVENCIÓN DE OTROS SUCESOS
  • 9.       PERDIDA DE CONSCIENCIA PARO RESPIRATORIO PARO CARDIACO HEMORRAGIAS GRAVES QUEMADURAS FRACTURAS ABIERTAS
  • 10. Estado de consciencia (Responde) Respira (Oir, Ver y Sentir) EVALUACION PRIMARIA Circulación (Pulso) Hemorragias (Observar) EVALUACION SECUNDARIA Heridas Quemaduras Fracturas
  • 11.  Identificar la existencia de una amenaza inmediata para la vida. 1. CONSCIENCIA  2. RESPIRACION  3. PULSO 
  • 12.  Si la victima respira y tiene pulso exploramos:  Nivel de conciencia.  Reacción pupilar.  Tipo de respiración.  Tipo de pulso.  Otras lesiones en el resto del cuerpo.
  • 13. ¿que le pasa? ¿me oye? ¿se encuentra bien? NO contesta SI contesta ¿la victima contesta? Se le pellizca en la axila o pecho, observando sus reacciones (gemidos, apertura de ojos, movimientos de cabeza), si no existe reacción el paciente esta inconsciente. El paciente mantiene las constantes vitales de la consciencia, respiración y pulso. Se pasa a la exploración secundaria
  • 14.  Ver movimientos torácicos.  Oir la respiración del lesionado.  Sentir el aliento en la mejilla.
  • 15.    El pulso se explora siempre en una arteria carótida. En los recién nacidos y obesos se localiza en la arteria humeral. Debemos observar si el pulso es rítmico, regular, frecuencia, etc.
  • 16.  Es la posición de espera en pacientes inconscientes NO traumáticos. 1. 2. 3. 4. Comprobar la inconsciencia, existencia de respiración y la de pulso. Apartar el brazo del lado del socorrista y ponerlo cerca de la cabeza. Flexionar la pierna más alejada. Rotar al herido cuidando el cuello.
  • 17.  Decúbito supino.     Trendelemburg.     Shock. Hemorragias internas. Lipotimias y mareos. Piernas flexionadas.   Posible lesión de columna. Posible lesión de extremidades inferiores. Aplicación de SVB. Lesiones en abdomen. Semisentado.   Lesiones en tórax. Problemas respiratorios.
  • 18.  Impide que el oxigeno llegue a los pulmones provocando la perdida de consciencia. Generalmente esta causada por la existencia de un cuerpo extraño en las vías respiratorias (atragantamiento)
  • 19. Actuar rápidamente: 1. Colocarse detrás de la víctima rodeándola con los brazos. 2. Cerrar una mano y colocarla entre ombligo y esternón. 3. Cogerse el puño con la otra mano. 4. Realizar una fuerte presión hacia adentro y hacia arriba, repitiendo de 6 a 8 veces o hasta expulsar
  • 20.  Haga barrido de gancho.  Abra vía aérea.  Arrodíllese al lado de la victima y aplique presión sobre el abdomen DAR 5 COMPRESIONES APROXIMADAMENT E 2 cm. Por arriba del ombligo (boca del estomago) + 2 ventilaciones.
  • 21.  Parada respiratoria: Ausencia de movimientos torácicos visibles Apertura de la vía aérea. Técnicas orales de respiración: •Boca a boca •Boca a nariz •Boca a boca-nariz
  • 22.  Parada Cardiaca: Se comprueba el pulso carotídeo y la víctima NO tiene. Masaje cardiaco externo: •Localización del punto. •Colocación de las manos. •Colocación del cuerpo.
  • 23. 1. VALORAR EL ESTADO DE CONSCIENCA DE LA VÍCTIMA. Comprobaremos si la victima esta consciente, preguntándole como Esta, su nombre, la causa del accidente....... ¿Como esta usted?
  • 24. 2. CONTROL DE LA VIA AEREA. Nos debemos asegurar de que la via aerea este despejada. Hipertensión del cuello y elevación de la mandíbula, mirar si hay algo dentro de la boca, si existen extraerlas con el dedo en forma de gancho....
  • 25. 3. Determinar la EXISTENCIA DE RESPIRACION. Se tendrá que: o VER o OIR o SENTIR
  • 26. 4. TEcnica del BOCA AL BOCA Posición 1 Posición 2 Posición 3 Posición 4
  • 27. 5. Determinar la EXISTENCIA DE PULSO Se debe mirar en la arteria carotida
  • 28. 6. Buscar el PUNTO DE COMPRESION Posición 2 Posición 1 Posición 3
  • 29. 7. MASAJE CARDIACO (1 reanimador) Movimiento ascendente Movimiento descendente 4- 5 cm Brazos presionan dorso Brazos Mitad del esternon
  • 30. 8. MASAJE CARDIACO (2 reanimadores)
  • 31. ¿Cuando finaliza?: 1. 2. 3. La victima ha recuperado la respiración y circulación espontáneas. Al llegar los Servicios de Urgencias solicitados. En caso de agotamiento del reanimador.
  • 32.
  • 33.  Lesión por impacto de un objeto que no provoca herida pero pueden existir lesiones por debajo de la piel, ejem. “ojo morado”, contusión muscular, etc.
  • 34. Rotura de tejidos blandos producida en el organismo por un traumatismo. SEGUN SU ASPECTO : 1. HERIDA INCISA. 2. HERIDA CONTUSA. 3. HERIDA PUNZANTE. 4. HERIDA PERFORANTE. 5. HERIDA EN COLGAJO. 6. HERIDA POR DESGARRO. 7. HERIDA ARRANCAMIENTO POR PERDIDA O DE
  • 35. Que hacer :  LAVAR CON AGUA LIMPIA. LIMPIAR CON DESINFECTANTE, CUIDANDO DE NO INTRODUCIR CUERPOS EXTRAÑOS.   CUBRIR Y COMPRIMIR CON UN APOSITO O GASA LIMPIA.  CUBRALAS CON GASAS ESTÉRILES TRATANDO GUANTES . DE NO TOCARLAS SIN  APLIQUE SOBRE LAS GASAS AGUA
  • 36. Que NO hacer :  TOCAR LAS HERIDAS CON LAS MANOS SUCIAS. NO  SACAR TROZOS DE VESTIMENTAS QUE ESTEN ADHERIDOS. NO  CUBRIR LAS HERIDAS CON ALGODON. NO  MOVILIZARLO INNECESARIAMENTE . NO  EXTRAER CUERPOS EXTRAÑOS DE LAS HERIDAS . NO  COMPRIMIR EL TORAX Y ABDOMEN CON MANTAS . NO
  • 37. ES LA PERDIDA DE SANGRE DEL ORGANISMO PROVOCADA POR LA ROTURA DE UN VASO SANGUINEO. SEGUN LA SALIDA DE LA SANGRE SEGUN LA PROCEDENCIA Externas Internas Exteriorizadas Arteriales Venosas capilares
  • 38. FORMA DE ACTUAR : -CAPILAR: LA SANGRE FLUYE A GOTAS, NO PRESENTA PELIGRO. EN ESTOS CASOS SOLO SE COMPRIMIRA LA ZONA CON UNA GASA O APOSITO. -VENOSO: LA SANGRE SALE A CHORRO CONTINUO Y PUEDE SER LEVE O SEVERA DEBERA, HACER UN VENDAJE COMPRESIVO POR DEBAJO DE LA HERIDA. -ARTERIAL: LA SANGRE SALE A CHORRO DISCONTINUO COINCIDENTE CON CADA LATIDO DEL CORAZON. SE HARA VENDAJE FUERTEMENTE COMPRESIVO POR ENCIMA DE LA HERIDA.
  • 39. FORMA DE ACTUAR : EXCEPCIONALMENTE : -TORNIQUETE:. Solo en casos excepcionales Puede ser contraproducente
  • 40.  Control de signos vitales.  Aflojar todo lo que comprima.  Si las lesiones lo permiten colocar la cabeza mas baja que los pies.  Mantener caliente al accidentado.  Otorragias  Epistaxis
  • 41.  Síntomas       Frialdad. Sed. Palidez. Pulso rápido y poco palpable. Pupilas dilatadas. Actuación   Tumbar al herido con la cabeza más baja que las piernas. Tapar con una manta. Falta de oxigenación de tejidos
  • 42. Sol Llamas Productos químicos Radiaciones Etc. Toda lesión producida por una excesiva exposición al calor
  • 43. Recomendaciones :  El agua fría calma descongestionar. el dolor y ayuda a  No quite las ropas adheridas a tirones, cortelas con cuidado con tijeras o elementos cortantes .  Evite la compresión de las quemadura, y/o rotura de las posibles ampollas .  Antes de trasladar al paciente, cubra la zona lesionada con tela de algodón limpia y arrópelo con frazadas.  Si el traslado demandara mas de una hora y el paciente tuviera sed y no presenta vómitos, se le
  • 44.  El ojo es muy vulnerable a las agresiones externas.  Lavar el ojo durante unos 10 minutos sin hacer presión.  Eversión del parpado.  Oclusión del ojo.
  • 45. Rotura de un hueso por un golpe, una caida, etc.
  • 46. Que hacer :   Buscar elementos que puedan reemplazar a las férulas y que sirvan para inmovilizar el miembro fracturado. Pueden ser maderas, cartones, periódicos o revistas dobladas, varillas metálicas. En caso de no disponer de los mismos se deberán fijar los miembros superiores al tórax y los inferiores al miembro opuesto. Que NO hacer :        Inmovilizar la zona de fractura con la férula abarcando una articulación por arriba y una por abajo de la lesión.  Mantener el miembro lesionado en la posición que quedo después del accidente, manejando la zona lesionada en un solo plano. No mover el miembro lesionado sin antes inmovilizar con las férulas o tablillas. No efectuar maniobras bruscas. No vendar o atar con fuerza ya que puede interrumpirse la circulación sanguínea. No intentar enderezar las porciones fracturadas con el fin de acomodarlas ya que se corre el riesgo de cortar vasos o nervios cercanos. No aplicar fomentos calientes. No aplicar masajes en la zona afectada.
  • 47. Que hacer :  Inmovilizar igual que en las fracturas cerradas.  Cortar las vestimentas que la rodean a fin de permitir la limpieza de la herida.  Lavar con agua limpia, desinfectar y cubrir.  Trasladar. Que NO hacer :  No acomodar el hueso saliente.  No efectuar un vendaje apretado.  No aplicar pomadas cicatrizantes.
  • 52. Que hacer :  BUSCAR UNA CAMILLA O SUPERFICIE DURA PARA EL TRASLADO    DEL LESIONADO. MOVILIZAR AL LESIONADO ENTRE VARIAS PERSONAS. TOMARLO SIMULTANEAMENTE DEL DORSO, CINTURA, MUSLO, PIERNAS Y CABEZA. TRASLADAR EN FORMA URGENTE. Que NO hacer :  NO HACER MANIOBRAS DE FLEXION Y/O EXTENSION DEL TRONCO  Y CADERA. NO UTILIZAR CAMILLA DE LONA O SUPERFICIES FÁCILES DE CEDER CON EL PESO DEL CUERPO.
  • 53.  Es la separación momentánea de las superficies articulares con distensión o desgarro de los ligamentos.  Aplicación de frío local.  Inmovilización.  Reposo.  Estudio radiológico ARTICULACIÓN NORMAL ESGUINCE
  • 54.  ARTICULACIÓN NORMAL LUXACIÓN Es la separación mantenida de las superficies articulares, quedando la articulación desmontada.  Frío local.  Inmovilización.  Sº de Urgencias.
  • 55. Arácnidos y Escorpiones         Identificar al insecto. Tranquilizar al paciente. Mantener la región afectado en reposo. Lavar la zona con abundante agua y jabón común.             Si es picadura de araña aplicar paños fríos. Trasladar al agredido a un centro asistencial.  No realizar torniquetes ni ligaduras.  No aplicar remedios caseros.  No realizar incisiones.  No menospreciar el accidente.
  • 56. OTROS INSECTOS CUANDO LAS PICADURAS SON DE ABEJAS O AVISPAS NO REVISTEN GRAVEDAD, SALVO CUANDO LAS PICADURAS SON MULTIPLES Y PUEDE HABER UNA REACCION ALERGICA, POR LO QUE DEBERA TRASLADARSE AL ACCIDENTADO AL HOSPITAL MAS PROXIMO.
  • 57. SERPIENTES Si es venenosa, se apreciará la mordedura a simple vista, pues cobra COLOR AZULADO y la hinchazón es progresiva. oCalambres generales oFrío oAlteración del pulso oSed oDebilidad general oDelirio oParálisis muscular oComa               oActuar con urgencia oPaciente acostado y quieto oDesinfectar la herida o¿torniquetes? oNo cortar la mordedura oNo chupar el veneno
  • 58. RATAS, PERROS, GATOS Pueden ser peligrosas si el animal estaba RABIOSO Conviene capturar al animal                    oLavar herida con agua y jabón oAplicar compresa esterilizada oLlevar al medico (antitetánica)

Notas do Editor

  1. Indicar que las necesidades de un botiquín dependen de muchos factores, como por ejemplo si se va a llevar en el coche o será de uso en el domicilio, si las personas que lo van a utilizar tienen conocimientos sanitarios o alguna enfermedad crónica, etc.
  2. Explicar el CONCEPTO P.A.S. Proteger: autopretección, evitar riesgos adicionales, señalización del accidente, etc. Avisar: utilizando el 112, debemos informar del lugar exacto, número de víctimas, si existen peligros que pueden empeorar el accidente, etc. Socorrer: tranquilizar a la vícitima, priorizar la actuación, NO desplazar a las víctimas si no es absolutamente necesario, etc.
  3. Si el paciente está inconsciente hay que AVISAR inmediatamente, y en la medida de lo posible, SIN TOCARLE NI MOVERLE (puede tratarse de un herido traumático y tener lesiones óseas que agraven su estado) comprobaremos su respiración.
  4. La exploración secundaria se hará siempre en el orden conciencia, reacción pupilar, respiración, pulso y lesiones desde la cabeza hasta los pies.
  5. SI RESPIRA no es necesario continuar explorando los signos vitales, ya que el corazón también funciona, se pasará a la exploración de posibles hemorragias y a la exploración secundaria. Debemos asegurarnos que la exploración se mantiene después de haberla explorado inicialmente. Si es un paciente traumático procuraremos no moverle.   NO RESPIRA pasaremos a comprobar el pulso cardiaco e iniciaremos el Soporte Vital Básico (SVB).
  6. En el adulto, y en situación de urgencia, el PULSO se explora siempre en una de las arterias carótidas, ya que son estas las que llevan la sangre al cerebro. Las localizamos en el cuello a cada lado de la “nuez de Adán”, para localizarlas colocamos los dedos índice y medio de la mano sobre la nuez y se deslizarán hacia un lado del cuello hasta el hueco que forma la faringe con el músculo esternocleidomastoideo, presionando firmemente en este espacio. En los recién nacidos y en los obesos se localiza la arteria humeral en el tercio medio por su cara interna brazo, justo en la depresión entre el bíceps y el húmero. Si existe pulso debemos observar si es rítmico o irregular. Si no hay pulso nos encontramos ante una parada cardiaca y debemos iniciar inmediatamente el SVB.
  7. Explicar que la obstrucción puede ser: 1.- Incompleta. 2.- Completa. Explicar que NO DEBEMOS DAR GOLPES EN LA ESPALDA.
  8. Las técnicas de reanimación cardio-respiratorias, están relacionadas con las siguientes emergencias: Ataque cardiaco Asfixia por inmersión Asfixia: obstrucción – gases Intoxicación: alcoholismo - drogas
  9. Iniciar 2 insuflaciones en el momento de comprobar que la víctima no respira. Comprobar el pulso y hacer 15 compresiones. Revisar cada 20 ciclos
  10. Iniciar 2 insuflaciones seguidas de 5 compresiones. Seguir con 1 insuflación 5 compresiones. Revisar cada 10 ciclos.
  11. Indicar que si la persona recupera la respiración y circulación espontáneas debemos recolocar al paciente el PSL siempre que se descarte la existencia de un traumatismo.
  12. Recordar que el tratamiento general es elevar la zona afecta por encima del corazón y aplicar frío local, preferiblemente hielo, pero no directamente sobre la piel. Explicar la clasificación de las contusiones en 1º, 2º y 3º grado.
  13. Los Primeros Auxilios van dirigidos a PREVENIR la infección.
  14. El objetivo es detener la pérdida de sangre.
  15. Mantenerle arropado
  16. SE COLOCARÁ EL PAÑUELO, LA VENDA O UN TROZO DE TELA, POR ENCIMA DE LA HEMORRAGIA SI ES ARTERIAL Y POR DEBAJO SI ES VENOSA. SE LE HARÁ UN NUDO Y COLOCADA LA VARILLA METÁLICA O EL PALO, SE GIRARÁ HASTA HACER PRESIÓN Y DETENER LA HEMORRAGIA. CADA 15 MINUTOS SE AFLOJARÁ, HASTA QUE LA PIEL TOME SU COLOR HABITUAL Y LUEGO, SE REPITE LA COMPRESIÓN. CUANDO LA HEMORRAGIA ES SEVERA, SE ACOSTARÁ AL PACIENTE Y NO SE LE PERMITIRÁ MOVILIZARSE, AUNQUE HAYA CEDIDO LA HEMORRAGIA, YA QUE PUEDE SOBREVENIR UNA LIPOTIMIA (DESMAYO) A CAUSA DE HABER PERDIDO MUCHA SANGRE . SE LE TRASLADARÁ A UN CENTRO ASISTENCIAL. AUNQUE LA HEMORRAGIA SE HAYA DETENIDO SE TENDRÁ ESPECIAL CUIDADO, YA QUE PUEDEN VOLVER A PRODUCIRSE.
  17. Siempre que nos encontremos a una persona con un traumatismo grave que pueda tener una hemorragia interna se tratará como tal. Debemos tener mucho cuidado pues la evolución natural de estos cuadros es al Shock. Las OTORRAGIAS nunca deben detenerse; posición lateral de seguridad, tendido sobre el oído sangrante. Las hemorragias nasales deben detenerse mediante presión sobre el orifico nasal sangrante y contra el tabique nasal durante 5 minutos. La cabeza inclinada hacia delante para evitar la inspiración de coágulos.
  18. (Hemorrágico, anafiláctico...) Signos y síntomas. - Alteración de la consciencia (no pérdida), la víctima puede estar “mareado”, obnubilado, etc. - Estado de ansiedad, nerviosismo. - Pulso rápido y débil. - Respiración rápida y superficial. - Palidez de las mucosas y retraso en el llenado capilar. - Sudor frío y pegajoso, generalmente en manos, pies, cara y pecho. Actuación. La actuación ha de estar encaminada a tratar, en primer lugar, la causa que ha provocado el shock siempre que sea posible. La pauta general de actuación es: 1) Control de los signos vitales, en caso de parada cardiorrespiratoria iniciar protocolo de SVB. 2) Tratar las lesiones si es posible. 3) Aflojar todo aquello que oprima al accidentado, a fin de facilitar una mejor circulación sanguínea. 4) Tranquilizar al herido. 5) Colocar al accidentado con la cabeza más baja que los pies (posición de Trendelemburg) si las lesiones que presenta lo permiten. 6) Evitar la pérdida de calor corporal: taparle. 7) Evacuar a la víctima urgentemente, controlando siempre los signos vitales, ya que la tendencia del shock es siempre a empeorar y producir la entrada en el estado de coma.
  19. Los factores que nos dan la gravedad de una quemadura son: 1.      Factores dependientes del agente: como son la temperatura, tipo de agente, tiempo de contacto, etc. 2.      Profundidad de la quemadura: a.     Primer grado o epidérmicas: afectan a la capa más superficial de la piel y su síntoma principal es el enrojecimiento (eritema). Curan en aproximadamente 1 semana y son muy dolorosas. Son típicas las quemaduras por el sol. b.     Segundo grado, a su vez pueden ser:                                                             i.      Superficiales: afectan a epidermis y capa superior de dermis. Se forman ampollas (flictenas). Si no se complican y no son muy extensas curan en unas 3 semanas. Son muy dolorosas. Por ejemplo escaldadura.                                                              ii.      Profundas: afectan a epidermis y dermis. La piel lesionada se pone de color blanco amarronado y se denomina costra cérea. Si no son muy pequeñas no curan espontáneamente y suelen requerir tratamiento quirúrgico. Son poco dolorosas por la destrucción de las terminaciones nerviosas.  c.     Tercer grado: afectan a epidermis, dermis y tejido subcutáneo, músculo, en ocasiones hueso, etc. Forman auténticas carbonizaciones y siempre requieren tratamiento quirúrgico. No provocan dolor por la destrucción de los nervios. 3.      Extensión de la quemadura: a mayor extensión mayor gravedad, ya que la pérdida de líquidos es mayor y puede aparecer incluso un shock hipovolémico. Para calcular el porcentaje de superficie corporal quemada recurrimos a la regla de los nueves. 4.      Localización: determinadas zonas tienen unas características funcionales o estéticas que se pueden ver afectadas por la quemadura y por la cicatrización posterior. Como cara, zonas de flexión de articulaciones, etc. 5.      Edad: cualquier quemadura es más grave en niños y en ancianos. 6.      Lesiones asociadas como fracturas, parada cardiorespiratoria en electrocutados, etc. 7.      Enfermedades previas del lesionado como diabetes, enfermedades pulmonares, enfermedades renales, SIDA, alcoholismo, etc. 8.      Estado nutricional previo. 9.      Inhalación de gases tóxicos o a altas temperaturas.  Son quemaduras leves: -         Quemaduras de 1° grado hasta un 30% de SCQ -         Quemaduras de 2° grado hasta un 10% de SCQ -         En niños cualquier quemadura que afecte menos del 10% de SCQ Son quemaduras graves: -         Quemaduras de 1° grado con afectación de más de un 30% de SCQ. -         Quemaduras de 2° grado con afectación de más de un 10% de SCQ. -         Quemaduras en niños con una afectación mayor del 10%. Toda quemadura de 3° grado o asociadas a problemas respiratorios, electrocuciones, etc.
  20. Fracturas: Es la pérdida de continuidad de un hueso (rotura de un hueso). Pueden ser: Incompleta: el trazo de la fractura no alcanza todo el grosor del hueso. Completa: el trazo de la fractura afecta a todo el espesor del hueso y lo divide en dos o más fragmentos. Según el trazo se clasifican en: a)    Transversales. b)    Oblicuas. c)     Espiroideas. d)    Conminuta. Además pueden ser: a)    Abiertas. El hueso se rompe y lesiona la piel que lo recubre, quedando el foco de fractura en contacto con el exterior con el consiguiente riesgo de infección, hemorragia, lesiones de los vasos y nervios, etc. b)    Cerradas. El hueso se parte pero la piel que lo recubre queda intacta.  Síntomas: Dolor intenso que aumenta con la movilización de la extremidad, inflamación, deformidad de la extremidad si hay desplazamiento de los fragmentos, impotencia funcional, hematoma, etc.  La actuación es siempre la inmovilización y el traslado a un centro sanitario. También haremos: a)    Palpación de la extremidad desde la zona más cercana al cuerpo para localizar puntos dolorosos. b)    Retirar anillos, relojes, etc. que pueden dificultar la circulación sanguínea. c)     Comprobar la existencia de pulso en la extremidad. d)    Aplicar frío local. e)     Inmovilizar desde el punto de fractura y una articulación por encima y otra por debajo SIN RECOLOCAR los huesos en su sitio. f)       Si es una fractura abierta cubriremos la herida con gasas estériles y húmedas, NUNCA reintroducir el hueso.  Complicaciones: a)    Lesiones vasculares y/o nerviosas. b)    Hemorragias y/o shock hipovolémico. c)     Shock neurogénico por el dolor. d)    Infección en fracturas abiertas. Ante todo traumatismo debemos tener en cuenta que la aplicación de calor favorece la inflamación y empeora la evolución. Las pomadas antiinflamatorias, analgésicos, calmantes, etc. enmascaran los síntomas. (dolor intenso, inflamación, hematoma, deformidad, inmovilidad funcional).
  21. PARA REALIZAR INMOVILIZACIONES ÚNICAMENTE HACE FALTA UN POQUITO DE IMAGINACIÓN.
  22. PARA REALIZAR INMOVILIZACIONES ÚNICAMENTE HACE FALTA UN POQUITO DE IMAGINACIÓN.
  23. PARA REALIZAR INMOVILIZACIONES ÚNICAMENTE HACE FALTA UN POQUITO DE IMAGINACIÓN.
  24. Síntomas: DOLOR INMEDIATO. IMPOTENCIA FUNCIONAL. INFLAMACIÓN. Método RHCE Reposo--Dependiendo de cuán serio sea su esguince, usted va a necesitar un reposo absoluto o parcial. Use muletas mientras le duela estar parado sobre su pie. Hielo--El uso de bolsas de hielo, baños de hielo o masaje con hielo, puede disminuir la inflamación, el dolor, la contusión y espasmos musculares. Continúe usando hielo hasta 3 días después de haberse lesionado. Compresión--Atar una venda al tobillo, puede ser la mejor manera de prevenir la inflamación y la contusión. Probablemente va a necesitar mantener la venda por 1 o 2 días después de la lesión, o puede que hasta una semana o más. Elevación--Alzar el tobillo a la altura del corazón o más, ayuda a prevenir que la hinchazón empeore y a reducir la contusión. Trate de mantener el tobillo en alto por alrededor de 2 a 3 horas al día si es posible.
  25. Los síntomas son dolor intenso por la tensión mantenida en ligamentos y músculos, inflamación de la articulación, deformidad de la articulación e impotencia funcional, amoratamiento. Se trata mediante la aplicación de frío local, inmovilización de la articulación SIN MANIPULARLA, y traslado a centro sanitario. NO DEBEMOS RECOLOCAR LAS LUXACIONES PORQUE PODEMOS LESIONAR NERVIOS O VASOS.
  26. GARRAPATA No tocar con la mano Acercarle algo caliente Cubrir con vaselina Agua y jabón durante 5 minutos ARAÑA Dolor intenso e hinchazón Vómitos y vértigo Dar té o café cargado Acudir a centro médico Lavar abundantemente y alcohol o agua oxigenada ESCORPIÓN Dolor agudo Hinchazón, enrojecimiento Adormecimiento, nauseas, vómitos, taquicardia Tranquilizar al paciente Aplicar hielo (zona más baja)
  27. En nuestro ámbito, la serpiente más peligrosa (puede ser mortal) es la VÍBORA. Factores que confieren peor pronóstico ante una mordedura de serpiente: 1.- TRONCO Y CARA peor que extremidades. 2.- EL EJERCICIO tras la mordedura favorece la diseminación del veneno. Signos y síntomas: » Reconocer la serpiente o la marca de los colmillos. » Quemazón, dolor. » Hinchazón local y enrojecimiento. » Fiebre, náuseas, vómitos, calambres, convulsiones. Actuación: » Reposo del individuo e inmovilización de la zona afectada. » Torniquete: Unos centímetros por encima de la mordedura, dejándolo apretado (que sea difícil de pasar un dedo por debajo) y aflojándolo periódicamente. » No chupar la herida para extraer el veneno. » Evacuación inmediata. » No se recomienda usar enfriamiento local.