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LA CAUSE EST
 LA
 L’
D’UN AUTRE FAIT
… ON EXPRIME LA CAUSE POUR:
JUSTIFIER / EXPLIQUER OU CONVAINCRE
NOUS POUVONS UTILISER LES
PARTICULES SUIVANTES:
1. PARCE QUE/QU’. Exemple: “Elle n’a pas pu envoyer
son CV parce que son imprimante ne marche pas”
FAIRE LA DIFFÉRENCE ENTRE:
 COMME (Le locuteur veut souligner le lien entre les deux
parties de la phrase).
Exemple: “Comme la durée du travail a diminué et que les
entreprises n’ont pas embauché, les cadres doivent
travailler doublement”.
 PUISQUE (La cause est connue par le locuteur et par
l’interlocuteur).
Exemple: “Tu as droit à quinze jours puisqu’il s’agit d’un
congé de paternité”.
 CAR (Dans le registre soutenu et après une pause).
Exemple: “De nouvelles règles sont nécessaires car la
conjoncture a changé”.
Attention!!- La proposition introduite par CAR est
toujours à la fin de la phrase.
 D’AUTANT (PLUS/MOINS) QUE (Pour renforcer une
affirmation).
Exemple: “C’est injuste qu’il n’y ait qu’une femme
directrice, d’autant (plus) que beaucoup de femmes
expérimentées sont toujours cantonnées à des postes
d’adjointes”.
Attention!!- d’autant (plus/moins) + phrase. Toujours
à la fin.
 ÉTANT DONNÉ (QUE/QU’).
Exemple 1: “Vous allez réussir l’examen étant donné
que vous avez fait un effort”.
Exemple 2: “Étant donné votre parcours professionnel,
vous pouvez prétendre à un autre salaire”.
 SOUS PRÉTEXTE QUE/QU’/DE/D’.
Exemple 1: “Elle est partie en avance sous prétexte
d’aller voir un client”.
Exemple 2: “Le propriétaire l’a licenciée sous prétexte
qu’il avait besoin de son véhicule”.
 FAUTE DE.
Exemple: “Les carrières des ouvrières sont souvent
bloquées faute de formations adaptées”.
 EN EFFET.
Exemple: “À Nice, une équipe de truands tout aussi malins
a fait beaucoup de bruit pour rien. En effet, ils ont
dynamité le distributeur d’argent d’un bureau de poste.
 EN VERTU DE.
Exemple: “Le syndicat rappelle que les patrons n’ont pas
le droit de lire les e-mails du personnel en vertu du
respect de la vie privée”.
 EN RAISON DE.
Exemple: “Une mère bloquée au lit en raison de sa forte
poitrine”.
 À FORCE DE (idée d’intensité ou de répétition).
Exemple: “ Il a réussi à force de travailler”.
 À CAUSE DE (+cause négative).
Exemple: “Elle est mal vue à cause de son mauvais
caractère”.
 GRÂCE À (+cause positive).
Exemple: “Il a pu rebondir grâce à un coach qui lui a
offert un accompagnement sur mesure”.
DIFFÉRENCE ENTRE:
 PAR (+ nom sans article). ATTITUDE OU SENTIMENT.
Exemple: “Ce courriel a été envoyé par amour/par
envie/ par erreur”.
 POUR (+ nom ou + infinitif passé). MOTIF D’UNE
SANCTION OU D’UNE RÉCOMPENSE.
Exemples: “il a été condamné pour fraude”. “Il a été
licencié pour avoir divulgué un secret de fabrication”.
“Il agit pour l’amor de son père”.
Attention!! Expressions avec pour: POUR QUEL
MOTIF, POUR QUELLE RAISON, POUR CE MOTIF etc.
 PARTICIPE PRÉSENT.
Exemple: “Étant occupé, je n’ai pas répondu.”
“Le spectacle étant terminé, les gens commencèrent à
quitter la salle”
Attention!! P. SUBORDONNÉE précède P. PRINCIPALE
… AVEC DU LEXIQUE …
ÊTRE DÛ À/ ÊTRE CAUSÉ PAR/ LA RAISON/ LE
PRÉTEXTE etc.
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Expression de la cause

  • 1.
  • 2. LA CAUSE EST  LA  L’ D’UN AUTRE FAIT … ON EXPRIME LA CAUSE POUR: JUSTIFIER / EXPLIQUER OU CONVAINCRE
  • 3. NOUS POUVONS UTILISER LES PARTICULES SUIVANTES: 1. PARCE QUE/QU’. Exemple: “Elle n’a pas pu envoyer son CV parce que son imprimante ne marche pas”
  • 4. FAIRE LA DIFFÉRENCE ENTRE:  COMME (Le locuteur veut souligner le lien entre les deux parties de la phrase). Exemple: “Comme la durée du travail a diminué et que les entreprises n’ont pas embauché, les cadres doivent travailler doublement”.  PUISQUE (La cause est connue par le locuteur et par l’interlocuteur). Exemple: “Tu as droit à quinze jours puisqu’il s’agit d’un congé de paternité”.  CAR (Dans le registre soutenu et après une pause). Exemple: “De nouvelles règles sont nécessaires car la conjoncture a changé”. Attention!!- La proposition introduite par CAR est toujours à la fin de la phrase.
  • 5.  D’AUTANT (PLUS/MOINS) QUE (Pour renforcer une affirmation). Exemple: “C’est injuste qu’il n’y ait qu’une femme directrice, d’autant (plus) que beaucoup de femmes expérimentées sont toujours cantonnées à des postes d’adjointes”. Attention!!- d’autant (plus/moins) + phrase. Toujours à la fin.
  • 6.  ÉTANT DONNÉ (QUE/QU’). Exemple 1: “Vous allez réussir l’examen étant donné que vous avez fait un effort”. Exemple 2: “Étant donné votre parcours professionnel, vous pouvez prétendre à un autre salaire”.  SOUS PRÉTEXTE QUE/QU’/DE/D’. Exemple 1: “Elle est partie en avance sous prétexte d’aller voir un client”. Exemple 2: “Le propriétaire l’a licenciée sous prétexte qu’il avait besoin de son véhicule”.
  • 7.  FAUTE DE. Exemple: “Les carrières des ouvrières sont souvent bloquées faute de formations adaptées”.  EN EFFET. Exemple: “À Nice, une équipe de truands tout aussi malins a fait beaucoup de bruit pour rien. En effet, ils ont dynamité le distributeur d’argent d’un bureau de poste.  EN VERTU DE. Exemple: “Le syndicat rappelle que les patrons n’ont pas le droit de lire les e-mails du personnel en vertu du respect de la vie privée”.  EN RAISON DE. Exemple: “Une mère bloquée au lit en raison de sa forte poitrine”.
  • 8.  À FORCE DE (idée d’intensité ou de répétition). Exemple: “ Il a réussi à force de travailler”.  À CAUSE DE (+cause négative). Exemple: “Elle est mal vue à cause de son mauvais caractère”.  GRÂCE À (+cause positive). Exemple: “Il a pu rebondir grâce à un coach qui lui a offert un accompagnement sur mesure”.
  • 9. DIFFÉRENCE ENTRE:  PAR (+ nom sans article). ATTITUDE OU SENTIMENT. Exemple: “Ce courriel a été envoyé par amour/par envie/ par erreur”.  POUR (+ nom ou + infinitif passé). MOTIF D’UNE SANCTION OU D’UNE RÉCOMPENSE. Exemples: “il a été condamné pour fraude”. “Il a été licencié pour avoir divulgué un secret de fabrication”. “Il agit pour l’amor de son père”. Attention!! Expressions avec pour: POUR QUEL MOTIF, POUR QUELLE RAISON, POUR CE MOTIF etc.
  • 10.  PARTICIPE PRÉSENT. Exemple: “Étant occupé, je n’ai pas répondu.” “Le spectacle étant terminé, les gens commencèrent à quitter la salle” Attention!! P. SUBORDONNÉE précède P. PRINCIPALE … AVEC DU LEXIQUE … ÊTRE DÛ À/ ÊTRE CAUSÉ PAR/ LA RAISON/ LE PRÉTEXTE etc.