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Universidad de Panamá
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          Asignatura: MDS-710

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Refundación de la Universidad


              ¿Las actuales
          universidades pueden
           generar corrientes
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Conclusiones
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                                   mano
     No hay que dejar                             Con todo esto se
    un precioso aporte:                          podrá realizar una
      la comprensión                               mundialización
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La refundación de la universidad

  • 1. Universidad de Panamá Vicerrectoría de Investigación y Postgrado Extensión de Chepo Profesor: Magister Ernesto Botello Asignatura: MDS-710 La Refundación de la Universidad Integrantes: Anabel Pimentel Obeth Gabriel Ponte 2011
  • 2. Relaciones Exteriores Directivos Alumnos Crisis de la Institución Universitaria Académicos Investigadores
  • 3. ¿Cuáles son los fundamentos de la universidad actual?
  • 4. ¿Qué desafíos tenemos como universidad? Las dificultades de hacer permeables y comunicables las fronteras disciplinarias La existencia de tendencias a la profesionalización de los programas académicos orientados por las posibilidades de empleo El proceso creciente de homogenización al que tienden las acreditaciones y certificaciones de los procesos educativos Evaluación de idea de educación superior como capacitación orientada a conocimientos, competencias y habilidades Dificultades financieras, infraestructura, crecimiento de las universidades privadas
  • 5. Pertinencia y viabilidad de la Refundación de la Universidad ¿Las actuales universidades pueden generar corrientes alternativas al desarrollo?
  • 6. ¿En que bases debemos repensar la universidad?
  • 7. Conclusiones Tenemos que encontrar una nueva forma de comprender el fin de la universidad La mundialización Se debe recuperar abre un nuevo la responsabilidad horizonte en las como universitario universidades La reforma del conocimiento, del pensamiento y de la educación van de la mano No hay que dejar Con todo esto se un precioso aporte: podrá realizar una la comprensión mundialización radical de las cosas mas justa, y la búsqueda del democrática y conocimiento humana La universidad debe ampliar sus espacios de dialogo