Oferta educativa cantabria 2011 2012

CALENDARIO DE ESCOLARIZACIÓN
CALENDARIO ORDINARIO
ACTUACIÓN FECHAS

Plazo de entrega de solicitudes Del 10 al 18 de marzo
Obtención de listas provisionales 6 de abril
Presentación de reclamaciones o renuncias Del 7 al 11 de abril
Obtención de listas definitivas 18 de abril

En FP de Grado Medio y de Grado Superior, así como en los Programas de Cualificación Profesional Inicial, las solicitudes
se presentarán del 20 al 30 de junio. Las listas provisionales se publicarán el 5 de julio y las definitivas, el 12 de julio. En
septiembre se abrirá un plazo extraordinario de solicitud del 2 al 7 de septiembre.

CALENDARIO DE MATRÍCULA
TIPO DE ENSEÑANZA FECHAS

Educación Infantil y Primaria Del 20 al 29 de junio

Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato Del 4 al 15 de julio

Formación Profesional de Grado Medio y Superior
Del 13 al 19 de julio
y Programas de Cualificación Profesional Inicial

EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA,
EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO
Y FORMACIÓN PROFESIONAL

‘ ¿Quiénes tienen que participar en el proceso de admisión de
alumnos para el curso 2011-2012?
Los que deseen acceder por primera vez a centros de Educación Infantil o Educación Primaria sostenidos
con fondos públicos en el curso 2011/2012.
Los que deseen acceder a centros de Educación Secundaria Obligatoria, a cualquiera de las modalidades
de Bachillerato o a Ciclos Formativos de Grado Medio y Grado Superior de Formación Profesional Inicial
sostenidos con fondos públicos y Programas de Cualificación Profesional Inicial.
Los que se vayan a matricular en Ciclos Formativos de Grado Medio y Grado Superior de Formación
Profesional Inicial en las modalidades de Oferta Parcial y Modular, en régimen de Distancia y en los
cursos de acceso a FP.
Los que deseen cambiar de centro.
‘ ¿Dónde se pueden recoger y entregar las solicitudes de
plaza escolar?
Las solicitudes de plaza escolar tienen carácter gratuito, pueden recogerse en cualquier centro educativo
sostenido con fondos públicos y deben ser entregadas exclusivamente en el centro educativo elegido en
primera opción. Todos los centros están obligados a tramitar las solicitudes aunque no tengan vacantes
siempre que se presenten dentro del plazo señalado. Una vez finalizado éste, sólo se pueden presentar en
la Consejería de Educación (Vargas 53, 6ª planta. Santander).
Hay modelos de solicitud en castellano, portugués, ruso, moldavorumano, árabe y chino, entre otros.

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‘ ¿Se pueden pedir varios centros?
Sí se puede y es conveniente hacerlo hasta un máximo de 6 centros, aumentando con ello las posibilidades
de obtener un puesto escolar. Todas las peticiones deben recogerse en UNA MISMA Y ÚNICA SOLICITUD.

‘ ¿Qué documentación hay que presentar para justificar los
criterios valorables a efectos de puntuación?
La documentación no es obligatoria. Pero si el número de solicitudes supera al de vacantes, es conveniente
presentar los documentos que permitan baremar la solicitud. Son los siguientes:
El solicitante autorizará a la Consejería de Educación para que solicite el certificado de ingresos inferiores
al salario mínimo interprofesional a la Agencia Tributaria.
Certificado de empadronamiento o acreditación del lugar de trabajo. No se considerará acreditado el
domicilio si no figura en el certificado de empadronamiento, además del alumno, el padre, madre o
representante legal.
Título de familia numerosa.
Concurrencia de discapacidad (certificado). La discapacidad, para ser valorada, debe ser como mínimo
del 33%.
Hermanos, padres o tutores que trabajen en el centro.
Certificado de calificaciones para valorar el expediente académico en Bachillerato y FP.

‘ ¿Cuándo se pide una plaza?
La solicitud de admisión se realiza del 10 al 18 de marzo. Del 20 al 30 de junio, para los Ciclos Formativos
de Grado Medio y Superior, y Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI).

‘ ¿Cuándo salen las listas?
Las listas provisionales el 6 de abril. Para Ciclos Formativos y PCPI, el 5 de julio.
Las listas definitivas el 18 de abril. Para Ciclos Formativos y PCPI, las listas definitivas se publicarán el
12 de julio.

‘ ¿Cuándo se hace la matrícula?
El plazo de matrícula se realizará del 20 al 29 de junio para Educación Infantil y Educación Primaria.
El plazo de matrícula se realizará del 4 al 15 de julio para Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.
En Formación Profesional de Grado Medio y de Grado Superior, del 13 al 19 de julio, al igual que para
los Programas de Cualificación Profesional Inicial.

ALUMNADO CON NECESIDAD ESPECÍFICA
DE APOYO EDUCATIVO
‘ ¿Cuándo se considera que un alumno tiene necesidad
específica de apoyo educativo?
Cuando tiene un informe psicopedagógico, elaborado por profesionales especializados del centro educativo,
en el que se determina que el alumno presenta algunas de estas características:
Necesidades asociadas a dificultades específicas de aprendizaje.
Necesidades educativas especiales.
Necesidades derivadas de su incorporación tardía al sistema educativo.
Necesidades asociadas a altas capacidades.
Necesidades asociadas a condiciones personales o historia escolar.

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‘ ¿Cómo se justifica que un alumno tiene necesidad específica
de apoyo educativo?
Presentando, junto a la solicitud y resto de documentación, la acreditación que elaboran y entregan a las
familias los responsables de la orientación educativa de cada centro.

‘ ¿Cuándo se pide una plaza y se hace la matrícula?
La solicitud de admisión y la matrícula se realizan en los plazos ordinarios.

‘ ¿Cuántas plazas se reservan para los alumnos con necesidades
específicas de apoyo educativo?
En cada uno de los centros sostenidos con fondos públicos se reserva un determinado número de plazas
para los alumnos/as con necesidad específica de apoyo educativo, según se determina en la Orden
EDU/25/2009, de 13 de marzo, por la que se desarrollan determinados aspectos del procedimiento de
admisión de alumnos en los centros públicos y privados concertados que imparten Educación Infantil,
Primaria y Secundaria (BOC del 23 de febrero de 2009).

‘ Para una información más completa
En la Secretaría de cada Centro solicitado en primer lugar.
Página www.educantabria.es
Consejería de Educación. Departamento de Información. Vargas 53, 6ª planta. Santander.
Teléfono: 942 20 80 80.

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EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
‘ ¿Qué es la Educación Secundaria Obligatoria (E.S.O.)?
Es una etapa educativa, obligatoria y gratuita, para todos los alumnos y alumnas de 12 a 16 años, y
comprende cuatro cursos académicos.

‘ Estructura HORARIO SEMANAL
1er CURSO 2º CURSO 3er CURSO
• Lengua Castellana y Literatura 5 4 4
• Lengua Extranjera 3 3 3
• Matemáticas 4 4 3
• Ciencias Sociales, Geografía e Historia 3 3 3
• Educación Física 2 2 2
MATERIAS • Ciencias de la Naturaleza 3 3 4**
COMUNES • Educación Plástica y Visual 3 – 3
• Tecnologías – 3 3
• Música 3 3 –
• Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos – – 1
• Religión o Historia y Cultura de las Religiones / Atención
Educativa al Alumnado 1 2 1
OPTATIVAS (Ver cuadro de optativas de los tres primeros cursos de la E.S.O.) 2* 2* 2*
TUTORÍA 1 1 1
TOTAL PERIODOS SEMANALES 30 30 30

*El alumno cursará una materia optativa con una duración semanal de dos horas.
**En el tercer curso de la etapa, la materia de Ciencias de la Naturaleza se desdoblará en Biología y Geología, por un lado, y
Física y Química, por otro, ambas con la misma distribución horaria. En todo caso, la citada materia mantendrá su carácter
unitario a efectos de promoción.

CUADRO GENERAL DE OPTATIVAS PARA LOS TRES PRIMEROS CURSOS
DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
OPTATIVAS PARA EL 1er Y 2º CURSO DE E.S.O.*
• Segunda Lengua Extranjera
OPTATIVAS DE OFERTA OBLIGATORIA • Taller de Matemáticas
PARA LOS CENTROS • Taller de Comunicación
• Taller de Actividades Creativas
OPTATIVAS PARA EL 3er CURSO DE E.S.O.
• Segunda Lengua Extranjera
OPTATIVAS DE OFERTA OBLIGATORIA • Cultura Clásica
PARA LOS CENTROS • Taller de Expresión y Comunicación Musical
• Materia de Iniciación Profesional
OTRAS OPTATIVAS Hasta dos materias optativas a propuesta de los centros.

*En 1º y 2º se cursará la Segunda Lengua Extranjera como optativa. El Director, con el asesoramiento del Departamento de
Orientación, podrá autorizar que el alumnado pueda cursar otra optativa.

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HORARIO SEMANAL
4º CURSO
• Lengua Castellana y Literatura 4 horas
• Primera Lengua Extranjera 3 horas
• Ciencias Sociales, Geografía e Historia 3 horas
MATERIAS • Educación Ético-Cívica 2 horas
COMUNES • Educación Física 2 horas
• Religión o Historia y Cultura de las Religiones / Atención
Educativa al Alumnado 1 hora
• Matemáticas (Opción A u Opción B) 4 horas
• Biología y Geología 3 horas
• Educación Plástica y Visual 3 horas
• Física y Química 3 horas
• Tecnología 3 horas
ELECCIÓN (*) • Informática 3 horas
• Latín 3 horas
• Música 3 horas
• Segunda Lengua Extranjera 3 horas
OPTATIVA (**) (Ver cuadro de optativas para el 4º curso de la E.S.O.) 1 hora
TUTORÍA 1 hora

TOTAL PERIODOS SEMANALES 30 horas

* El alumno deberá elegir tres de las materias señaladas.
** El alumno deberá elegir una materia optativa

OPTATIVAS PARA EL 4º CURSO DE E.S.O. (**)
• Cultura Emprendedora
OPTATIVAS DE OFERTA • Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres
OBLIGATORIA PARA • Iniciación a la investigación
LOS CENTROS • Taller de Lenguas Extranjeras
• Materia de Iniciación Profesional
OTRAS MATERIAS Hasta dos materias optativas a propuesta de los centros
OPTATIVAS

‘ ¿Qué titulación puede adquirir?
Los alumnos/as que superen la etapa de Educación Secundaria Obligatoria obtendrán el título de Graduado
en Educación Secundaria Obligatoria.

‘ Y después de la E.S.O., ¿qué?
Con el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria puede acceder a:
Bachillerato Enseñanzas Deportivas de Grado Medio
Formación Profesional de Grado Medio Mundo Laboral
Ciclos de Grado Medio de Artes Plásticas y Diseño

‘ ¿Qué opciones tiene si no acaba la E.S.O.?
Programas de Cualificación Profesional Inicial.
Si tiene 17 años, Formación Profesional de Grado Medio, Enseñanzas Profesionales de Artes Plásticas
y Diseño de Grado Medio y Enseñanzas Deportivas de Grado Medio, tras la superación de la prueba
de acceso (19 años para Grado Superior).
Obtener la titulación en un Centro de Educación de Personas Adultas.
Si tiene 18 años y hasta cinco materias sin superar, podrá presentarse durante los dos años siguientes
desde la finalización de la ESO a la convocatoria anual de pruebas para poder obtener el título de
Graduado en ESO.
Si es mayor de 18 años, podrá presentarse a las pruebas libres para la obtención del título de Graduado
en ESO.

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PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL
‘ ¿Qué son los Programas de Cualificación Profesional Inicial?
Son programas dirigidos a jóvenes de entre 16 y 21 años que no hayan obtenido el Graduado en Educación
Secundaria Obligatoria. Excepcionalmente pueden incorporarse alumnos de 15 años.
Estos programas tienen una doble finalidad:
a) Adquirir un conjunto de competencias profesionales propias de una cualificación del nivel uno de la estructura
actual del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales creado por la Ley 5/2002, de 19 de junio, que
facilitan la inserción laboral del alumnado.
b) Ampliar las competencias básicas del alumnado, tanto para facilitar la obtención del título de Graduado en
E.S.O. como para proseguir estudios en las diferentes enseñanzas.

‘ Estructura
MÓDULOS OBLIGATORIOS (DURACIÓN: 1 AÑO)
Específicos Módulos profesionales Referidos a las Unidades de Competencia
propias de una Cualificación Profesional
de Nivel 1. Incluyen una Fase Prácticas
en Centros de Trabajo.
Formativos • Módulo sociolingüístico
Contribuyen al desarrollo y adquisición
de carácter general • Módulo científico
de las competencias básicas y favorecen
• Módulo de desarrollo personal y orientación socioprofesional
la transición al mundo laboral.
• Módulo de libre configuración
MÓDULOS VOLUNTARIOS
Destinados a la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
Se cursan después de haber hecho los obligatorios, en un segundo año.
Ámbito de la comunicación Aspectos básicos de las materias de Lengua Castellana y Literatura y de la primera Lengua
Extranjera.
Ámbito social Aspectos básicos de las materias de Ciencias Sociales, Geografía e Historia, Educación para
la Ciudadanía y aspectos del currículo de Educación Plástica y Visual, y Música.
Ámbito científico-tecnológico Aspectos básicos de las materias de Ciencias de la Naturaleza, Matemáticas, Tecnologías
y aspectos del currículo de Educación Física.
Proyecto de carácter práctico o módulos profesionales

‘ Modalidades
a) Aula Profesional: Se desarrolla en centros educativos sostenidos con fondos públicos que imparten E.S.O.
b) Taller Profesional: Se desarrolla en centros educativos que no imparten E.S.O., Administraciones públicas
entidades empresariales y organizaciones no gubernamentales, con experiencia educativa reconocida y sin
finalidad de lucro.
c) Taller Específico: Se desarrolla en centros educativos sostenidos con fondos públicos de Educación Especial
o en instituciones públicas o privadas sin finalidad de lucro con experiencia reconocida en la inclusión social y
laboral de las personas con discapacidad.

‘ Certificaciones
Quienes superen los módulos obligatorios obtendrán una certificación académica que dará derecho, a quienes
lo soliciten, a la expedición de los certificados de profesionalidad correspondientes por parte de la Administración
laboral.

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‘ Salidas profesionales y académicas
a) Si cursa sólo los módulos obligatorios:
• Incorporarse al mundo laboral.
• Continuar con su formación académica en un ciclo formativo de grado medio tras superar la prueba de acceso.
b) Si cursa y supera los módulos voluntarios, obtiene el título de la E.S.O. y puede continuar su formación
académica en estudios postobligatorios.

‘ Solicitud de plaza
• En los centros educativos sostenidos con fondos públicos el plazo de presentación de solicitudes se extenderá
durante el periodo comprendido entre los días 20 al 30 de junio, ambos inclusive.
• En las Administraciones públicas y entidades privadas sin finalidad de lucro, en el plazo que se determine en
la orden de subvenciones que establezca la Consejería de Educación para el desarrollo de los Programas.

Programas de Cualificación Profesional Inicial
LOCALIDAD PERFIL PROFESIONAL CENTRO
EN CENTROS PÚBLICOS
Ampuero AT en fabricación, carpintería metálica y soldadura I.E.S. José del Campo
Cabezón de la Sal AT en aprovechamiento, conservación y mejora de montes I.E.S. Foramontanos
Castañeda AT en instalaciones electrotécnicas y de comunicaciones I.E.S. Santa Cruz
Castro Urdiales AT en cocina I.E.S. Ataúlfo Argenta
AT en instalaciones electrotécnicas y de comunicaciones I.E. S. J. Zapatero Domínguez
Colindres AT en montaje y mantenimiento informático I.E.S. Valentín Turienzo
Corrales de Buelna, Los AT en fontanería y climatización I.E.S. Estelas de Cantabria
AT en comercio y almacén I.E.S. Javier Orbe Cano
Heras AT en parques, viveros y jardines I.E.S. La Granja
AT en mantenimiento de vehículos I.E.S. La Granja
Laredo AT en cocina I.E.S. Fuente Fresnedo
AT en mantenimiento de vehículos I.E.S. Fuente Fresnedo
Piélagos AT en montaje y mantenimiento informático I.E.S. Valle de Piélagos
Puente San Miguel AT en parques, viveros y jardines I.E.S. Nueve Valles
Reinosa AT en mantenimiento de vehículos I.E.S. Montesclaros
AT en servicios administrativos y de oficina I.E.S. Montesclaros
San Vicente de la Barquera AT en instalaciones electrotécnicas y de comunicaciones I.E.S. José Hierro
Santander AT en peluquería I.E.S. Alisal
AT en carpintería y mueble I.E.S. La Albericia
AT en reprografía I.E.S. La Albericia
AT en acabados y pintura en la construcción I.E.S. Augusto G. Linares
AT en servicios de restauración y bar I.E.S. Peñacastillo
AT en parques, viveros y jardines I.E.S. L. Torres Quevedo
AT en moda y arreglos textiles I.E.S. Villajunco
Santoña AT en instalaciones electrotécnicas y de comunicaciones I.E.S. Marismas
AT en peluquería I.E.S. Marqués de Manzanedo
Torrelavega AT en estética I.E.S. Zapatón
AT en peluquería I.E.S. Zapatón
AT en instalaciones electrotécnicas y de comunicaciones I.E.S. Zapatón
AT en mantenimiento de vehículos I.E.S. Miguel Herrero Pereda
AT en fabricación, carpintería metálica y soldadura I.E.S. Miguel Herrero Pereda
AT en comercio y almacén I.E.S. Besaya
Valdecilla (Medio Cudeyo) AT en carpintería y mueble I.E.S. Ricardo Bernardo

AT = Ayudante Técnico

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LOCALIDAD PERFIL PROFESIONAL CENTRO
EN CENTROS PRIVADOS CONCERTADOS
Los Corrales de Buelna AT en mantenimiento de vehículos San Juan Bautista
San Vicente de la Barquera AT en servicios administrativos y de oficina Corazón de María
Santander AT en carpintería y mueble C.S. Bellavista J. Blanco (Cueto)
AT en mantenimiento de vehículos C.S. Bellavista J. Blanco (Cueto)
AT en servicios administrativos y de oficina Decroly, Puente I, H. Cortés y
Ceinmark
AT en montaje y mantenimiento informático Decroly, Ceinmark
AT en fontanería y climatización Decroly
AT en instalaciones electrotécnicas y de comunicaciones Puente I
AT en comercio y almacén Hernán Cortés
AT en fabricación, carpintería metálica y soldadura María Auxiliadora
Torrelavega AT en servicios administrativos y de oficina Crespo
EN CENTROS PÚBLICOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL
Camargo AT en parques, viveros y jardines C.E.E. Parayas
AT en lavandería y arreglos textiles C.E.E. Parayas
Laredo AT en alojamientos y cátering C.E.E. Pintor Martín Sáez
EN CENTROS PRIVADOS CONCERTADOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL
Santander AT en servicios administrativos y de oficina C.E.E. Juan XXIII
Torrelavega AT en actividades domésticas y apoyo domiciliario C.E.E. Fernando Arce

AT = Ayudante Técnico

‘ Relación de centros en los que se pueden cursar los módulos
voluntarios de los PCPI
• I.E.S. Augusto G. Linares (Santander).
• I.E.S. La Albericia (Santander).
• I.E.S. Fuente Fresnedo (Laredo).
• I.E.S. José del Campo (Ampuero).
• I.E.S. Estelas de Cantabria (Los Corrales de Buelna).
• I.E.S. Montesclaros (Reinosa).
• I.E.S. José Hierro (San Vicente de la Barquera).
• I.E.S. Zapatón (Torrelavega).
• I.E.S. Miguel Herrero Pereda (Torrelavega).
• I.E.S. Besaya (Torrelavega).
• I.E.S. Ataúlfo Argenta (Castro Urdiales).
• I.E.S. en Santander (por determinar).

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BACHILLERATO
‘ ¿Qué es el Bachillerato?
El Bachillerato forma parte de la Educación Secundaria postobligatoria.
El Bachillerato tiene como finalidad proporcionar a los estudiantes formación, madurez intelectual y
humana, conocimientos y habilidades que les permitan desarrollar funciones sociales e incorporarse a
la vida activa con responsabilidad y competencia. Asimismo, capacita a los alumnos para acceder a la
educación Superior.

‘ Principales características
El Bachillerato comprende dos cursos académicos.
Las modalidades de Bachillerato son las siguientes:
ARTES • CIENCIAS Y TECNOLOGÍA • HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
El Bachillerato se organiza en materias comunes, en materias de modalidad y en materias optativas.
Los alumnos podrán permanecer cursando Bachillerato en régimen ordinario durante cuatro cursos,
consecutivos o no.
Los alumnos promocionarán al segundo curso cuando hayan superado todas las materias cursadas o tengan
evaluación negativa en dos materias como máximo.
Los alumnos que la finalizar el primer curso de Bachillerato hayan obtenido evaluación negativa en tres o
cuatro materias podrán, con conocimiento en su caso de sus familias, tomar una de las siguientes opciones:
a) Matricularse de nuevo en el primer curso de Bachillerato en su totalidad, renunciando a las calificaciones
obtenidas.
b) Matricularse de nuevo en el primer curso de Bachillerato en su totalidad, de forma que tengan la oportunidad
de consolidar su formación en las materias ya aprobadas y mejorar la calificación. En el caso de que la
calificación fuera inferior, se mantendría la obtenida en el curso anterior.
c) Matricularse de las materias en las que hayan tenido evaluación negativa. En función de las disponibilidades
organizativas del centro, podrán cursar voluntariamente aquellas otras materias que la Dirección del centro
considere más adecuadas para su formación.

‘ ¿Cómo acceder al Bachillerato?
Requisitos para acceder a los estudios de Bachillerato:
• Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
• Estar en posesión del título de Técnico en el caso del alumnado que haya superado la Formación
Profesional de Grado Medio, o de Técnico Deportivo, si ha superado las enseñanzas deportivas del
Grado Medio.
• Estar en posesión del título del Técnico en Artes Plásticas y Diseño para el Bachillerato de Artes.
• Otros que se establecen en la Disposición adicional segunda del Decreto 74/2008, de 31 de julio.

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‘ Estructura
HORARIO SEMANAL
1er CURSO 2º CURSO
• Ciencias para el Mundo Contemporáneo 2 horas • Historia de España 3 horas
• Educación Física 2 horas • Lengua Castellana
MATERIAS • Filosofía y Ciudadanía 3 horas y Literatura II 4 horas
COMUNES • Lengua Castellana y Literatura I 3 horas • Lengua Extranjera II 3 horas
• Lengua Extranjera I 3 horas • Historia de la Filosofía 3 horas
MATERIAS 4 horas 4 horas
DE • Tres materias de modalidad* cada • Tres materias de modalidad* cada
MODALIDAD una una
MATERIAS • Una materia optativa 4 horas • Una materia optativa 4 horas
OPTATIVAS
ENSEÑANZAS DE 1 hora 1 hora
RELIGIÓN
TOTAL PERÍODOS SEMANALES 30 horas 30 horas

*El alumnado deberá cursar en el conjunto de los dos cursos un mínimo de seis materias de modalidad, de las cuales al
menos cinco deberán ser de la modalidad elegida.

Los alumnos que cursen satisfactoriamente el Bachillerato en cualquiera de sus modalidades recibirán
el título de Bachiller. Para obtener dicho título será necesaria la evaluación positiva en todas las materias
de los dos cursos correspondientes a estas enseñanzas. También podrán obtener el mencionado título
los alumnos que finalicen las Enseñanzas profesionales de Música y Danza, si superan las materias
comunes del Bachillerato.

‘ ¿Qué salidas tiene?
Universidad (previa prueba de acceso: PAU).
Formación Profesional de Grado Superior (Ciclos Formativos de Grado Superior).
Enseñanzas artísticas superiores.
Enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño de Grado Superior.
Enseñanzas deportivas de Grado Superior.
Mundo laboral.

‘ Modalidades de Bachillerato
Los alumnos deberán cursar obligatoriamente tres materias de modalidad en cada curso. Es muy importante
que los alumnos elijan adecuadamente las materias de la modalidad que van a cursar porque éstas
condicionarán el acceso a determinadas carreras universitarias o ciclos formativos de grado superior.

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1er CURSO 2º CURSO

• Ciencias para el Mundo Contemporáneo • Historia de la Filosofía
COMUNES

• Educación Física • Historia de España
MATERIAS • Filosofía y Ciudadanía • Lengua Castellana y Literatura II
COMUNES
• Lengua Castellana y Literatura I • Lengua Extranjera II
• Lengua Extranjera I

• Matemáticas I* • Biología
MATERIAS DE CADA MODALIDAD DE BACHILLERATO

• Física y Química* • Ciencias de la Tierra y Medioambientales
• Biología y Geología • Dibujo Técnico II
CIENCIAS Y
TECNOLOGÍA • Tecnología Industrial I • Electrotecnia
• Dibujo Técnico I • Física
• Matemáticas II
• Química
• Tecnología Industrial II

• Historia del Mundo Contemporáneo* • Economía de la Empresa
• Latín I** • Geografía
HUMANIDADES • Matemáticas Aplicadas • Griego II
Y CIENCIAS a las Ciencias Sociales I** • Historia del Arte
SOCIALES • Griego I • Latín II
• Economía • Literatura Universal
• Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II

Vía 1: Artes Plásticas, Imagen y Diseño Vía 1: Artes Plásticas, Imagen y Diseño
• Dibujo Artístico I • Cultura Audiovisual
• Dibujo Técnico I • Dibujo Artístico II
• Volumen • Dibujo Técnico II
Vía 2: Artes Escénicas, Música y Danza • Diseño
ARTES • Análisis Musical I • Historia del Arte
• Anatomía Aplicada • Técnicas de Expresión Gráfico-Plástica
• Artes Escénicas Vía 2: Artes Escénicas, Música y Danza
• Lenguaje y Práctica Musical • Análisis Musical II
• Cultura Audiovisual
• Historia de la Música y de la Danza
• Literatura Universal
OPTATIVAS

MATERIAS El alumno elegirá una materia optativa El alumno elegirá una materia optativa
OPTATIVAS de entre las que oferte el centro. de entre las que oferte el centro.

ENSEÑANZAS • Opcional para el alumno • Opcional para el alumno
DE RELIGIÓN

*Materia(s) de elección obligatoria en la modalidad elegida.
**El alumno debe elegir al menos una de estas dos materias obligatoriamente.

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Ciencias Sociales
Humanidades y
OFERTA

y Tecnología
: Ordinario BACHILLERATOS

Ciencias
: Nocturno

Artes
: A distancia
IES JOSÉ DEL CAMPO (AMPUERO) - 942 62 26 98
IES EL ASTILLERO (ASTILLERO, EL) - 942 55 81 68
IES NTRA. SRA. DE LOS REMEDIOS (GUARNIZO) - 942 54 13 18
IES FORAMONTANOS (CABEZÓN DE LA SAL) - 942 70 18 38
IES VALLE DEL SAJA (CABEZÓN DE LA SAL) - 942 70 01 27
IES MURIEDAS (MURIEDAS) - 942 25 22 42
IES RÍA DEL CARMEN (MURIEDAS) - 942 25 06 95
IES VALLE DE CAMARGO (MURIEDAS) - 942 25 41 52
IES SANTA CRUZ (VILLABÁÑEZ) - 942 59 80 01
IES ATAÚLFO ARGENTA (CASTRO URDIALES) - 942 86 06 37
IES JOSÉ ZAPATERO DOMÍNGUEZ (CASTRO URDIALES) - 942 86 06 02
IES VALENTÍN TURIENZO (COLINDRES) - 942 65 28 10
IES ESTELAS DE CANTABRIA (CORRALES, LOS) - 942 83 26 66
IES JAVIER ORBE CANO (CORRALES, LOS) - 942 84 23 41
IES BERNARDINO ESCALANTE (LAREDO) - 942 60 51 31
IES FUENTE FRESNEDO (LAREDO) - 942 60 69 34
IES LA GRANJA (HERAS) - 942 52 62 32
IES RICARDO BERNARDO (SOLARES) - 942 52 11 37
IES SAN MIGUEL DE MERUELO (SAN MIGUEL DE MERUELO) - 942 65 70 12
IES VALLE DE PIÉLAGOS (RENEDO, PIÉLAGOS) - 942 57 18 29
PÚBLICA

IES JESÚS DE MONASTERIO (POTES) - 942 73 04 02
IES MONTESCLAROS (REINOSA) - 942 75 12 35
IES NUEVE VALLES (PUENTE SAN MIGUEL) - 942 82 18 95
IES JOSÉ HIERRO (SAN VICENTE DE LA BARQUERA) - 942 71 21 51
IES LA MARINA (SANTA CRUZ DE BEZANA) - 942 58 57 22
IES LOPE DE VEGA (SANTA MARÍA DE CAYÓN) - 942 56 36 66
IES ALBERTO PICO (SANTANDER) - 942 34 03 33
IES ALISAL (SAN ROMÁN, SANTANDER) - 942 34 28 66
IES AUGUSTO GONZÁLEZ LINARES (SANTANDER) - 942 33 74 11
IES CANTABRIA (SANTANDER) - 942 32 37 27
IES JOSÉ MARÍA PEREDA (SANTANDER) - 942 33 52 11
IES LA ALBERICIA (SAN ROMÁN, SANTANDER) 942 33 22 22
IES LAS LLAMAS (SANTANDER) - 942 28 12 72
IES LEONARDO TORRES QUEVEDO (SANTANDER) - 942 33 62 22
IES PEÑACASTILLO (PEÑACASTILLO) - 942 32 16 50
IES SANTA CLARA (SANTANDER) - 942 21 65 50
IES VILLAJUNCO (SANTANDER) - 942 27 05 08
IES MARISMAS (SANTOÑA) - 942 66 24 04
IES MARQUÉS DE MANZANEDO (SANTOÑA) - 942 66 06 37
IES BESAYA (TORRES) - 942 89 04 40
IES GARCILASO DE LA VEGA (TANOS) - 942 89 25 35
IES MANUEL GUTIÉRREZ ARAGÓN (VIÉRNOLES) - 942 80 31 47
IES MARQUÉS DE SANTILLANA (TORRELAVEGA) - 942 88 16 00
IES MIGUEL HERRERO PEREDA (TORRELAVEGA) - 942 88 24 98
IES ZAPATÓN (TORRELAVEGA) - 942 88 81 81
TORREANAZ (ANAZ) - 942 52 07 44
TORREVELO (MOGRO) - 942 57 63 11
PEÑALABRA (MOGRO) - 942 57 63 18
SAN JOSÉ-NIÑO JESÚS (REINOSA) - 942 75 00 99
CALASANZ (SANTANDER) - 942 21 25 50
PRIVADA

CASTROVERDE (SANTANDER) - 942 27 21 50
KOSTKA (SANTANDER) - 942 31 25 69
MARÍA AUXILIADORA (SALESIANOS) (SANTANDER) - 942 21 13 38
MERCEDES (SANTANDER) - 942 23 55 07
SAGRADO CORAZÓN-ESCLAVAS (SANTANDER) - 942 27 02 47
LA SALLE (SANTANDER) - 942 33 63 11
SAN AGUSTÍN (SANTANDER) - 942 39 33 00
SAN JOSÉ (SANTANDER) - 942 21 11 79
NUESTRA SEÑORA DE LA PAZ (TORRELAVEGA) - 942 88 20 17
SAGRADOS CORAZONES (TORRELAVEGA) - 942 88 14 16

*Únicamente se oferta la vía de Artes Plásticas, Imagen y Diseño.
**El I.E.S. Torres Quevedo ofrece el nuevo Bachillerato de Artes Escénicas, Música y Danza, además del Bachillerato
de Artes que viene impartiendo.
El I.E.S. Santa Clara, de Santander, y el I.E.S. Marqués de Santillana, de Torrelavega, ofertan el Bachillerato Internacional.
El I.E.S.O. Vega de Toranzo, de Alceda; el I.E.S.O. Juan José Gómez Quintana, de Suances, y el C.P.E.O. Príncipe
de Asturias, de Ramales, ofertan sólo E.S.O.
Kostka, Sagrado Corazón y Torreanaz tienen concertado el Bachillerato.

23

FORMACIÓN PROFESIONAL INICIAL
La Formación Profesional Inicial se estructura en Familias Profesionales, cada una de ellas con varios
Ciclos Formativos

‘ ¿Qué son los Ciclos Formativos?
Son una modalidad educativa que capacita para el ejercicio de una PROFESIÓN mediante la adquisición
de contenidos teórico-prácticos.
Presentan una organización modular con una duración variable entre 1.300 y 2.000 horas.
Una parte de la formación se realiza en empresas y/o instituciones.

‘ ¿Qué niveles de formación comprenden, qué titulaciones
se obtienen y qué salidas tienen?
NIVELES DE FORMACIÓN TITULACIÓN ACADÉMICA SALIDAS
CICLO FORMATIVO DE GRADO
CICLOS FORMATIVOS TÉCNICO SUPERIOR* / BACHILLERATO /
DE GRADO MEDIO MUNDO LABORAL
CICLOS FORMATIVOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS /
TÉCNICO SUPERIOR
DE GRADO SUPERIOR MUNDO LABORAL
* Con prueba de acceso

‘ Requisitos necesarios para acceder a los Ciclos Formativos
• Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria
• Título de Graduado en Educación Secundaria
• Título de Técnico Auxiliar
• Título de Técnico
Ciclo Formativo • Haber superado el segundo curso de Bachillerato Unificado y Polivalente
de Grado Medio • Haber superado el segundo curso del primer ciclo experimental de reforma de las enseñanzas medias
• Haber superado, de las enseñanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos, el tercer curso del plan de
1963 o el segundo de comunes experimental
• Haber superado otros estudios declarados equivalentes a efectos académicos con alguno de los anteriores
• Prueba de acceso
Requisitos para Podrán concurrir a las pruebas de acceso a Ciclo Formativo de Grado Medio quienes no posean los
concurrir a las requisitos académicos para el acceso directo y tengan como mínimo 17 años cumplidos en el año de
pruebas de acceso a realización de la prueba
Ciclo Formativo de
Grado Medio (1)
• Título de Bachiller
• Título de Bachiller establecido en la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General
del Sistema Educativo
Ciclo Formativo • Título de Técnico Especialista, Técnico Superior o equivalente a efectos académicos
de Grado Superior • Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato Experimental
• Haber superado el Curso de Orientación Universitaria o el preuniversitario
• Esta en posesión de una titulación universitaria o equivalente
• Prueba de acceso
Requisitos para Podrán concurrir a las pruebas de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior quienes no posean los
concurrir a las requisitos académicos para el acceso directo y cumplan alguna de la siguientes condiciones:
1. Tener, como mínimo, 19 años de edad o cumplirlos en el año natural en que se realiza la prueba
pruebas de acceso a 2. Para quienes acrediten estar en posesión del título de Técnico o estar cursándolo en el momento de la
Ciclo Formativo de inscripción en las pruebas y deseen acceder a un ciclo formativo de grado superior de la misma familia
Grado Superior (1) profesional, el requisito de edad será tener 18 años en el año natural en que se realiza la prueba

(1) Pueden solicitar exención total de realizar la prueba de acceso a Grado Medio y Grado Superior las personas que acrediten
haber superado totalmente la Prueba de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años.
Además, cuando existan plazas vacantes, una vez finalizado el proceso de admisión de alumnos, en los módulos profesionales
asociados a unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de un título de Formación Profesional,
también podrán matricularse en los mismos las personas adultas que no acrediten los requisitos de acceso. No obstante, para la
obtención del título será necesario acreditar los requisitos de acceso.

24

‘ Oferta parcial
Es una oferta de Formación Profesional que permite cualificar y recualificar a los diferentes colectivos
laborales y que, de forma flexible, puede atender a las personas que, por sus características sociales,
laborales o familiares, lo precisen, mediante una oferta formativa de formación profesional de calidad.
Actualmente esta oferta se puede realizar en varios ciclos formativos en jornada de tarde, con matrícula
parcial por módulos profesionales, y también se puede realizar cursando módulos profesionales de los
ciclos formativos implantados en los centros, en los que existan vacantes una vez formalizado el proceso
de admisión.
‘ Oferta a distancia
Es una oferta que tiene como finalidad flexibilizar y acercar la Formación Profesional a las personas
adultas, de modo que puedan combinar la formación con la actividad laboral u otras actividades, para
mejorar su competencia profesional o prepararse para el ejercicio de otras profesiones.
Las enseñanzas pueden cursarse por módulos profesionales, según el itinerario personalizado a las
necesidades de cada alumno, y cuentan con un material específico adecuado al régimen de distancia.
Las personas matriculadas podrán disfrutar de las ventajas de la formación e-learning, gracias al acceso
a una plataforma virtual, a través de Internet, que les permite segir con comodidad la formación y
comunicarse eficazmente con los tutores y los compañeros del aula virtual.
‘ Oferta modular
Es una oferta dirigida a las personas que necesiten adquirir unas competencias profesionales concretas,
para lo cual la Consejería de Educación oferta módulos profesionales asociados a unidades de Competencia
del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales que pertenecen siempre a un título de Formación
Profesional. Además, es una formación acumulable para la obtención final del título. A este tipo de oferta
también pueden acceder quienes no acrediten los requisitos de acceso, pero que cumplan los requisitos
de edad indicados para la Oferta Parcial.
‘ Estructura de los ciclos formativos
CICLOS DE 1.300-1.400 HORAS
PRIMER CURSO FORMACIÓN EN EL CENTRO EDUCATIVO DE SEPTIEMBRE A JUNIO
SEGUNDO CURSO FORMACIÓN EN EMPRESAS (FCT) SEPTIEMBRE-DICIEMBRE
CICLOS DE 1.700 HORAS
SEGUNDO CURSO FORMACIÓN EN EMPRESAS (FCT) SEPTIEMBRE-MARZO
CICLOS DE 2.000 HORAS
FORMACIÓN EN EL CENTRO EDUCATIVO DE SEPTIEMBRE A MARZO
Y FORMACIÓN EN EMPRESAS DE ABRIL A JUNIO; O BIEN,
SEGUNDO CURSO
FORMACIÓN EN EL CENTRO EDUCATIVO DE SEPTIEMBRE A DICIEMBRE,
Y FORMACIÓN EN EMPRESAS DE ENERO A JUNIO.

‘ Curso de acceso a los Ciclos Formativos de Grado Superior
El curso de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior va dirigido a las personas que estén en posesión
del título de Técnico, o que vayan a presentarse a las pruebas de acceso a Ciclos Formativos de Grado
Superior por la misma familia profesional que la del Ciclo Formativo de Grado Medio superado.
Las calificaciones obtenidas en este curso serán tenidas en cuenta en el proceso de admisión.
Centros en los que se imparte la oferta:
• I.E.S. Miguel Herrero. Torrelavega • Centro de Educación de Personas Adultas de Santander
• I.E.S. Augusto González Linares. Santander • Centro de Educación de Personas Adultas de Laredo
• C. de Educación de Personas Adultas de Cabezón de la Sal • C. de Educación de Personas Adultas de Los Corrales

25

‘ Programa de estancias en empresas de alumnos de Formación
Profesional
Este programa permite a los alumnos matriculados en los Ciclos Formativos de Grado Superior de
“Sistemas de Regulación y Control Automáticos” del I.E.S. Nuestra Señora de los Remedios, en Guarnizo,
y de “Mantenimiento de Equipo Industrial” del I.E.S. José del Campo, en Ampuero, alternar su formación
con prácticas en empresas, desde el primer año, recibiendo por ello una retribución económica. Para
poder llevar a cabo este programa, el ciclo formativo se ha organizado en tres cursos académicos, de
forma que los alumnos puedan asistir a la formación en el centro educativo y a la empresa.

‘ CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
FAMILIA CICLO FORMATIVO Módulos Profesionales CENTRO

AGRARIA PRODUCCIÓN AGROPECUARIA Fundamentos agronómicos IES La Granja. Heras
(2.000 horas) Fundamentos zootécnicos
Implantación de cultivos
Taller y equipos de tracción
Infraestructuras e instalaciones agrícolas
Principios de sanidad vegetal
Producción agrícola
Producción de leche, huevos y animales para vida
Producción de carne y otras producciones ganaderas
Control fitosanitario
Formación y orientación laboral
Empresa e iniciativa emprendedora
Formación en centros de trabajo

JARDINERÍA Y FLORISTERÍA Fundamentos agronómicos IES La Granja. Heras
(2.000 horas) Taller y equipos de tracción
Infraestructuras de instalaciones agrícolas
Nuevo Plan de Estudios
Control fitosanitario
Implantación de jardines y zonas verdes
Mantenimiento y mejora de jardines y zonas verdes
Producción de plantas y tepes en vivero
Composiciones florales y con plantas
Establecimientos de floristería
Técnicas de venta en jardinería y floristería

PRODUCCIÓN AGROECOLÓGICA Fundamentos agronómicos IES La Granja. Heras
(2.000 horas) Fundamentos zootécnicos
Implantación de cultivos ecológicos
Taller y equipo de tracción
Infraestructuras e instalaciones agrícolas
Producción vegetal ecológica
Producción ganadera ecológica
Manejo sanitario de agrosistema
Comercialización de productos agroecológicos

TRABAJOS FORESTALES Y Organización y gestión de una explotación agraria familiar IES Foramontanos. Cabezón de
CONSERVACIÓN DEL MEDIO Instalaciones agrarias la Sal
NATURAL Mecanización agraria
(2.000 horas) Aprovechamientos forestales
Apovechamientos cinegéticos y piscícolas
Producción de plantas
Conservación y defensa de las masas forestales
Actividades de uso público en espacios naturales
Agrotecnología
Relaciones en el entorno de trabajo

26


ACTIVIDADES FÍSICAS Y CONDUCCIÓN DE ACTIVIDADES Desplazamiento, estancia y seguridad en el medio terrestre IES Jesús de Monasterio. Potes
DEPORTIVAS FÍSICO-DEPORTIVAS EN EL Conducción de grupos en bicicleta IES José del Campo. Ampuero
MEDIO NATURAL Conducción de grupos a caballo y cuidados equinos básicos
(1.400 horas) Administración, gestión y comercialización en la pequeña
empresa
Fundamentos biológicos, salud y primeros auxilios
Dinámica de grupos
Actividades físicas para personas con discapacidad

ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN GESTIÓN ADMINISTRATIVA Comunicación empresarial y atención al cliente IES A. G. Linares. Santander
(2.000 horas) Operaciones administrativas de compra-venta (también se imparte a distancia)
IES Alisal. Santander
Empresa y administración
IES Dr. Zapatero Domínguez.
Tratamiento informático de la información Castro Urdiales
Técnica contable IES Foramontanos. Cab. de la Sal
Operaciones administrativas de recursos humanos IES Fuente Fresnedo. Laredo
Tratamiento de la documentación contable IES Miguel Herrero. Torrelavega
IES Montesclaros. Reinosa
Inglés
IES Santa Cruz. Castañeda
Empresa en el aula IES Valle de Camargo. Camargo
Operaciones auxiliares de gestión de tesorería Ángeles Custodios. Santander
Formación y orientación laboral Ceinmark. Santander
Formación en Centros de Trabajo Crespo. Torrelavega
(también en turno de tarde)
Decroly. Santander
Hernán Cortés. Santander
Puente I. Santander
Puente. Astillero
San Juan Bautista. Los Corrales
de Buelna
Corazón de María. San Vicente de
la Barquera
Torreanaz. Medio Cudeyo
Virgen de Valvanuz. Selaya

ARTES GRÁFICAS PREIMPRESIÓN EN ARTES Tratamiento de textos IES La Albericia. Santander
GRÁFICAS Tratamiento de imágenes
(2.000 horas) Ensamblado y filmado de textos e imágenes
Montaje y obtención de la forma impresora
Materias primas en Artes Gráficas
Procesos de Artes Gráficas
Administración, gestión y comercialización en la pequeña
empresa
Relaciones en el equipo de trabajo

COMERCIO Y MARKETING COMERCIO Operación de almacenaje IES Las Llamas. Santander
(1.400 horas) Animación del punto de venta IES Besaya. Torrelavega
Operaciones de venta Hernán Cortés. Santander
Administración y gestión de un pequeño establecimiento San Juan Bautista. Los Corrales
comercial de Buelna
Aplicaciones informáticas de propósito general
Lengua extranjera

ELECTRICIDAD Y EQUIPOS ELECTRÓNICOS DE Equipos de sonido Puente I. Santander
ELECTRÓNICA CONSUMO Equipos de imagen
(2.000 horas) Sistemas electrónicos de información
Equipos microinformáticos y terminales de telecomunicación
empresa
Electrónica general
Electrónica digital y microprogramable
Instalaciones básicas
Calidad

27


INSTALACIONES ELÉCTRICAS Automatismos industriales Centro Integrado de Formación
Y AUTOMÁTICAS Instalaciones eléctricas interiores Profesional nº 1. Santander.
(2.000 horas) Instalaciones de distribución (También a distancia)
Infraestructuras comunes de telecomunicación en viviendas IES Ricardo Bernardo. Solares
y edificios IES Santa Cruz. Castañeda
Instalaciones domóticas IES Dr. Zapatero Domínguez.
Instalaciones solares fotovoltaicas Castro Urdiales
Máquinas eléctricas IES Zapatón. Torrelavega
Electrónica IES Nuestra Señora de los
Remedios. Guarnizo
Electrotecnia
María Auxiliadora. Santander
San Juan Bautista. Los Corrales
de Buelna

INSTALACIONES DE Infraestructuras comunes de telecomunicación en viviendas Centro Integrado de Formación
TELECOMUNICACIONES y edificios Profesional nº 1. Santander
(2.000 horas) Instalacions domóticas IES Marismas. Santoña
Electrónica aplicada IES Zapatón. Torrelavega
Equipos microinformáticos IES Valle de Camargo. Camargo
Infraestructuras de redes de datos y sistemas de telefonía
Instalaciones eléctricas básicas
Instalaciones de megafonía y sonorización
Circuito cerrado de televisión y seguridad electrónica
Instalaciones de radiocomunicaciones

FABRICACIÓN MECÁNICA MECANIZADO Procesos de mecanizado Centro Integrado de Formación
(2.000 horas) Mecanizado por control numérico Profesional nº 1. Santander
Fabricación por abrasión, electroerosión, corte y conformado, (también en turno de tarde y oferta
y por procesos especiales modular)
Fabricación por arranque de viruta IES José del Campo. Ampuero
Sistemas automatizados IES Montesclaros. Reinosa
Metodología y ensayos IES Miguel Herrero Pereda.
Torrelavega
Interpretación gráfica
IES Nuestra Señora de los
Técnicas de metrología
Remedios. Guarnizo
María Auxiliadora. Santander

SOLDADURA Y CALDERERÍA Interpretación gráfica IES Nuestra Señora de los
(2.000 horas) Trazado, corte y conformado Remedios. Guarnizo. (También en
Mecanizado turno de tarde en oferta parcial).
Soldadura en atmósfera natural
Soldadura en atmósfera protegida
Montaje
Metrología y ensayos

HOSTELERÍA Y TURISMO COCINA Y GASTRONOMÍA Procesos básicos de pastelería y repostería IES Peñacastillo. Santander.
(2.000 horas) Postres en restauración (También a distancia)
Seguridad e higiene en la manipulación de alimentos IES Fuente Fresnedo. Laredo
Ofertas gastronómicas
Preelaboración y conservación de alimentos
Técnicas culinarias
Productos culinarios

28


SERVICIOS EN RESTAURACIÓN Operaciones básicas en bar-cafetería IES Fuente Fresnedo. Laredo
(2.000 horas) Operaciones básicas en restaurante
Servicios en bar-cafetería
Servicios en restaurante y eventos especiales
El vino y su servicio
Ofertas gastronómicas
Técnicas de comunicación en restauración
Seguridad e higiene en la manipulación de alimentos
Inglés

IMAGEN PERSONAL ESTÉTICA PERSONAL Administración, gestión y comercialización en la pequeña IES Alisal. Santander
DECORATIVA empresa (turno de mañana)
Depilación mecánica y técnicas complementarias IES Zapatón. Torrelavega
(1.400 horas)
Técnicas de higiene facial y corporal (turno de tarde)
Maquillaje
Escultura de uñas y estética de manos y pies
Promoción y venta de productos y servicios en el ámbito
de la estética personal
Anatomía y fisiología humanas básicas
Cosmetología aplicada a la estética personal

PELUQUERÍA Cambios de forma en el cabello IES Valle de Camargo. Camargo
(2.000 horas) Dirección técnico-artística IES El Zapatón. Torrelavega
Tratamientos capilares Ángeles Custodios. Santander
Higiene, desinfección y esterilización aplicados a peluquería
Cambios de color en el cabello
Corte de cabello y técnicas complementarias
Peinados, acabados y recogidos
Técnicas básicas de pedicura y manicura
empresa
Anatomía y fisiología humana básica
Cosmetología aplicada a la peluquería

IMAGEN Y SONIDO LABORATORIO DE IMAGEN Revelado de soportes fotosensibles Ángeles Custodios. Santander
(1.400 horas) Positivado, ampliación y acabados
Tratamiento de imágenes fotográficas por procedimientos
digitales
Administración, gestión y comercialización en una pequeña
empresa
Procesos de imagen fotográfica

INDUSTRIAS ALIMENTARIAS ELABORACIÓN DE PRODUCTOS Materias primas en la industria alimentaria IES Lope de Vega. Santa María de
ALIMENTICIOS Operaciones de acondicionado de materias primas Cayón
(2.000 horas) Tratamientos de transformación y conservación
Procesado de productos alimenticios
Nuevo Plan de Estudios Principios de mantenimiento electromecánico
Procesos tecnológicos en la industria alimentaria
Venta y comercialización de productos alimenticios
Operaciones y control de almacén en la industria alimentaria

PANADERÍA, REPOSTERÍA Materias primas y procesos en panadería, pastelería y IES Peñacastillo. Santander
Y CONFITERÍA respostería
Elaboración de panadería-bollería
(2.000 horas)
Procesos básicos de pastelería y repostería
Elaboración de confitería y otras especialidades
Postres en restauración
Productos de obrador
Operaciones y control de almacén en la industria alimentaria
Presentación y venta de productos de panadería y pastelería

29


INFORMÁTICA Y SISTEMAS Montaje y mantenimiento de equipo IES Alisal. Santander
COMUNICACIONES MICROINFORMÁTICOS Y REDES Sistemas operativos monopuesto IES Ataúlfo Argenta. Castro
(2.000 horas) Aplicaciones ofimáticas Urdiales
Redes locales IES Miguel Herrero. Torrelavega
Seguridad informática (también a distancia)
Servicios en red IES Valle de Camargo
Sistemas operativos en red Decroly. Santander
Aplicaciones web (en turno de tarde)
Formación y orientación laboral María Inmaculada. Santander
Empresa e iniciativa empresarial (en turno de tarde)
Formación en centros de trabajo Crespo. Torrelavega

INSTALACIÓN INSTALACIÓN Montaje y mantenimiento mecánico IES Foramontanos. Cabezón de
Y MANTENIMIENTO Y MANTENIMIENTO Montaje y mantenimiento eléctrico la Sal
ELECTROMECÁNICO Conducción y mantenimiento de líneas automatizadas IES Montesclaros. Reinosa
DE MAQUINARIA Y CONDUCCIÓN Calidad en el montaje y proceso
DE LÍNEAS Admón., gestión y comercialización en la pequeña empresa
(2.000 horas) Técnicas de mecanizado para el mantenimiento y montaje
Electrotecnia
Automatismos eléctricos, neumáticos e hidráulicos
Seguridad en el montaje y mantenimiento de equipos e
instalaciones
Relaciones en el equipo de trabajo

INSTALACIONES Máquinas y equipos térmicos IES Estelas de Cantabria.
DE PRODUCCIÓN DE CALOR Técnicas de montaje de instalaciones Los Corrales de Buelna
(2.000 horas) Instalaciones eléctricas y automatismos
Configuración de instalaciones caloríficas
Nuevo Plan de Estudios Montaje y mantenimiento de instalaciones caloríficas
Montaje y mantenimiento de instalaciones de agua
Montaje y mantenimiento de instalaciones de energía solar
Montaje y mantenimiento de instalaciones de gas y
combustibles líquidos

INSTALACIONES FRIGORÍFICAS Máquinas y equipos térmicos IES Estelas de Cantabria.
Y CLIMATIZACIÓN Técnicas de montaje de instalaciones Los Corrales de Buelna
(2.000 horas) Instalaciones eléctricas y automatismos
Configuración de instalaciones de frío y climatización
Nuevo Plan de Estudios Montaje y mantenimiento de equipos de refrigeración
comercial
Montaje y mantenimiento de instalaciones frigoríficas
industriales
Montaje y mantenimiento de instalaciones de climatización,
ventilación y extracción

MADERA, MUEBLE FABRICACIÓN A MEDIDA E Definición de soluciones en carpintería y mueble a medida IES Ricardo Bernardo. Solares
Y CORCHO INSTALACIÓN DE CARPINTERÍA Operaciones básicas de mecanizado en carpintería y
Y MUEBLE mueble a medida
(2.000 horas) Fabricación a medida en carpintería y mueble
Instalación y acabado en carpintería y mueble a medida
empresa
Materiales y productos en industrias de la madera
Seguridad en industrias de la madera y el mueble

QUÍMICA LABORATORIO Operaciones básicas de laboratorio IES Cantabria. Santander
(1.300 horas) Ensayos físicos y fisicoquímicos
Química y análisis químico
Pruebas microbiológicas
Información y seguridad en el laboratorio

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PLANTA QUÍMICA Parámetros químicos IES M. Gutiérrez Aragón. Viérnoles
(2.000 horas) Operaciones unitarias en planta química
Operaciones de reacción en planta química
Nuevo Plan de Estudios
Control de procesos químicos industriales
Operaciones de generación y transferencia de energía en
proceso químico
Transporte de materiales en la industria química
Tratamiento de aguas
Principios de mantenimiento electromecánico

SANIDAD CUIDADOS AUXILIARES DE Operaciones administrativas y documentación sanitaria IES Cantabria. Santander (también
ENFERMERÍA Técnicas básicas de enfermería en turno de tarde y oferta parcial).
(1.400 horas) Higiene del medio hospitalario y limpieza del material IES M. Gutiérrez Aragón. Viérnoles
Promoción de la salud y apoyo psicológico al paciente (también en turno de tarde y oferta
Técnicas de ayuda odontológica-estomatológica parcial).
Relaciones en el equipo de trabajo IES José Hierro. San Vicente de
Formación y orientación laboral la Barquera
Formación en centros de trabajo IES Marismas. Santoña
Ángeles Custodios. Santander
Virgen de Valvanuz. Selaya
María Inmaculada. Santander
Hernán Cortés. Santander
(mañana y tarde).
Torreanaz. Medio Cudeyo

EMERGENCIAS SANITARIAS Mantenimiento mecánico preventivo del vehículo IES Cantabria. Santander (en turno
(2.000 horas) Logística sanitaria en emergencias de tarde en oferta parcial y a
Dotación sanitaria distancia)
Atención sanitaria inicial en situaciones de emergencia
Atención sanitaria especial en situaciones de emergencia
Evacuación y traslado de pacientes
Apoyo psicológico en situaciones de emergencia
Planes de emergencias y dispositivos de riesgo previsibles
Tele emergencia
Anatomofisiología y patología básicas

FARMACIA Y PARAFARMACIA Disposición y venta de productos IES Cantabria. Santander
(2.000 horas) Oficina de farmacia (también a distancia)
Dispensación de productos farmacéuticos Ángeles Custodios. Santander
Dispensación de productos parafarmacéuticos
Operaciones básicas de laboratorio
Formulación magistral
Promoción de la salud
Primeros auxilios
Anatomofisiología y patología básicas
Inglés en la farmacia
Empresas e iniciativa emprendedora

SERVICIOS ATENCIÓN SOCIOSANITARIA Atención sanitaria IES Santa Clara. Santander
SOCIOCULTURALES (2.000 horas) Atención y apoyo psicosocial (también en turno de tarde en
Y A LA COMUNIDAD Apoyo domiciliario oferta parcial)
Alimentación y nutrición familiar IES Javier Orbe Cano.
Necesidades físicas y psicosociales de colectivos específicos Los Corrales de Buelna (oferta
Relaciones en el equipo de trabajo parcial y de tarde)
Planificación y control de las intervenciones IES José del Campo. Ampuero
Higiene Centro de Enseñanzas
Ocio y tiempo libre de colectivos específicos Postobligatorias de Val de San
Administración, gestión y comercialización en la pequeña Vicente. Unquera (oferta parcial
empresa y de tarde)
Comunicación alternativa
María Inmaculada. Santander

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