Este documento presenta las líneas estratégicas y políticas educativas del CEIP para el período 2016-2020, incluyendo la expansión de la educación inicial, el desarrollo de políticas curriculares y la formación docente, así como la consolidación de condiciones educativas y la gestión administrativa. También se enumeran documentos de referencia y convocatorias de capacitación para directores y maestros.

1. ORIENTACIONES PARA LA GESTIÓN
EQUIPOS DIRECTIVOS
CUERPO INSPECTIVO DEPARTAMENTAL

2. LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS DE LAS
POLÍTICAS EDUCATIVAS DEL CEIP
2016 - 2020
Líneas estratégicas en
Educación
•La expansión de La Educación Inicial
(EIT – Evaluación de la Facultad de
Psicología)
•La extensión del Tiempo pedagógico.
•
•Desarrollar políticas de mejoramiento
curricular (SL, ARTE, EF, Ev. En línea,
Evaluación Nacional de Lec. y Esc. para
2° año)
•Formación de los docentes.
•Atención de la diversidad de alumnos
en relación a la organización de los
centros y revisión de las prácticas de
enseñanza
Líneas estratégicas en Gestión
•Consolidación de las condiciones de
educabilidad en los centros
educativos (mantenimiento ,
conservación y limpieza de los locales
escolares; mejora del clima escolar con
intervención de ED; adecuado estado
nutricional de los Comedores escolares)
•Fortalecimiento del diseño y gestión
técnico administrativa

3. PARTICIPACIÓN
CALIDAD
INTEGRALIDAD
INCLUSIÓN

4. PARTICIPACIÓN
INTEGRALIDAD

5. CONTINUIDADES…
PROYECTOS DE CICLOS
TRAYECTORIAS PERSONALIZADAS
PROGRAMAS , PROYECTOS …
EVALUACIONES en línea
3°,4°,5°,6°año en 2017
INEED.
PROTOCOLO DE INTERVENCIÓN EN 1er. AÑO

6. A.PR.EN.D.E.R.
SL y LE
P.M.C
PLE
PODES
Programa de
Salud Bucal
MCRN

7. NOVEDADES…
EVALUACIÓN INICIAL TEMPARANA
CUADERNOS DEL LECTURA Y ESCRITURA
2DO. CICLO
CUADERNOS DE MATEMÁTICA
1ER. CICLO
EVALUACIÓN DE LECTURA Y ESCRITURA
2dos. años
Programa de Salud VISUAL
Presidencia de la Nación –
A.PR.EN.D.E.R – 5 años

10.  Ley de Educación
Circulares de uso frecuente para los Maestros Directores
 Estatutos Docente y No Docente
 Circular 9 / 87 – Circular 425 / 99 – Instructivo 1/13 - (Manejo de fondos)
 Circular 68 / 95 - Ley 19140 – Meriendas saludables - (Circular 384 / 10 Alimentación)
 Circular 57 y 87 (Mantenimiento locales escolares)
 Circular 1135 / 93 - Reglamento de Comisiones de Fomento
 Circular 359 /13 – Consejos de Participación
 Circular 132 /15 – Salidas Didácticas – Circular 178 / 86 (custodia de alumnos a cargo de
MD)
 Circular 21 / 11 – Uso de celulares.
 Circular 44 / 14 – En caso de violencia cómo actuar.
 Legislación Escolar Tomo XXVII, pág.202 del 25/11/966. (Recreos escolares)

11. D
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13. Documento base para la consulta
sobre el Marco Curricular de
Referencia Nacional
Marco Curricular de Referencia Nacional (MCRN) es el punto de partida
para iniciar un diálogo y un proceso de participación social para la
construcción de un MCRN, el cual busca asegurar la organización de los
aprendizajes en los distintos niveles educativos sobre la base de una
perspectiva integradora de toda la educación.

15. Fecha Convocatoria Hora
Martes 21/2/17
Orientación a los MD urbanos
Centro de Tecnología Educativa
8:00 HS.
Orientación a los MD y maestros rurales
Hall de Inspección
Salón José P. Varela
13:30 HS.
Jueves 23/2/17
Orientación a maestros de escuelas urbanas
Escuelas:
2,4,5,8,11,17,23,27,33
6,8,23,27,48,54,91,94.
Sede: Escuela N° 88
Turno matutino 8 a 11 hs.
2,4,5,8,11,17,23,27,33, 14, 15,35, 58, 114
11 a 12 – Cada Inspector con su distrito
Turno vespertino 13 a 16 hs.
2,5,6,8,23,27,48,54,91,94.
16 a 17 - Cada Inspector con su distrito
Viernes 24/2/17
Orientación a maestros de escuelas urbanas
Escuelas:
42,48,49,77,88,91,94,104,106,113
96,98,100,104,107,113
Sede: Escuela N° 88
Turno matutino 8 a 11 hs.
42,48,49,77,88,91,94,104,106,113,111, 63, 39,
97
11 a 12 - Cada Inspector con su distrito
Turno vespertino 13 a 16 hs.
96,98,100,104,107,113
16 a 17 - Cada Inspector con su distrito
1er. SÁBADO DE
MARZO
11/3/17
ESCUELAS APRENDER 8:00 hs
Sede : Escuela 88