SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 20
Baixar para ler offline
Pla per a la llengua i la
     cohesió social


Pla educatiu d’entorn
Pla educatiu d’entorn

                 Inicativa de
             cooperació educativa


      •Aconseguir l’èxit educatiu de tot l’alumnat.

•Promoure la cohesió social a través de l’equitat, de
 l’educació intercultural, el foment de la convivència i
 l’ús de la llengua catalana.
Pla per a la llengua i la cohesió social

       Resposta integrada i comunitària
         a les necessitats educatives
              dels infants i joves,
            coordinant i dinamitzant
               l’acció educativa
              d’una zona escolar
PEE: FINALITATS I EIXOS                                                 ÈXIT EDUCATIU DE
                                                                           L’ALUMNAT




                   Ús de la llengua catalana
                                                 Èxit personal




                                                                        Èxit laboral
   Èxit acadèmic

                                                 Dret a la diferència



                                               Èxit social
PEE: ESPAI


                               Projecte educatiu de ciutat



             ZONA EDUCATIVA
                           Pla educatiu d’entorn

                                      Inspecció i
                                   Serveis educatius
                  Ajuntament       Centres educatius

                       Entitats i
                      Associacions
PEE: DESTINATARIS



                    Per a tot l’alumnat 0-18

                                  Alumnat
               Alumnat           amb risc de
              nouvingut          marginació



                          Alumnat
                         adolescent
PEE: ÀMBITS D’INCIDÈNCIA

       La continuïtat entre els diferents temps de l’alumne/a
                           han de potenciar
      l’èxit escolar, el desenvolupament de la personalitat
                 i l’aprenentatge de la vida social



                          Temps no-escolar

                 Temps extraescolar                   Espai
                                                     escolar
                         Temps escolar

                       Temps lectiu
PEE: PRINCIPIS



                              Confiança, diàleg
  Coresponsabilització
      i implicació               i consens
                                                        Participació i
                                                         coordinació


                            Principis que
                          han de guiar el Pla
                                                          Normalitat i
                                                          sostenibilitat
   Descentralització.
Incentivació i promoció
  d’ iniciatives locals

                              Innovació i         Cofinançament
                           qualitat educativa      Copagament/
PEE: OBJECTIUS GENERALS



1. Incrementar l’èxit acadèmic    5. Potenciar els espais de
                                  convivència i el compromís
2. Contribuir a millorar les      cívic
condicions d’escolarització
                                  6. Potenciar l’educació en el
3. Potenciar l’equitat i la       lleure
participació en el marc d’una
educació inclusiva per reduir     7. Potenciar el treball i
desigualtats                      l’aprenentatge en xarxa de
                                  tots els agents que operen en
4. Millorar la presència i l’ús   el territori
social de la llengua catalana
com a llengua comuna i de         8. Promoure la sostenibilitat
cohesió, en un marc de            en les actuacions
respecte i valoració de la
diversitat lingüística

                                                                  10
PEE: ESTRUCTURA

    Alcalde/essa                   Conseller d’Educació

 Ajuntament                    Departament d’Educació

 Regidor                 Conveni             Director/a
 d’Educació                                  dels SSTT
                   30%                70%
 Tècnic                                      Inspector/a
                         Pressupost
 d’Educació
                          econòmic           LIC
                                             SE ( EAP,CRP)
                     Dinamitzador/a

Lideratge                               Lideratge
Institucional                           Educatiu
PEE: FASES D’EXPANSIÓ



  Iniciació (any 2005)
          • Foment de treball en xarxa a totes les localitats
          • Pilotatge: 25 Plans d’entorn 04-05.
            A Rubí s’inicia el curs 05-06.

  Extensió
        • Increment progressiu en funció de les
          necessitats i de la maduresa del treball en xarxa.
        • Actualment hi ha 95 PEE a tot Catalunya
          repartits en 80 municipis.
PEE: MUNICIPIS DEL VOC



                PLANS EDUCATIUS
             D’ENTORN A 8 MUNICIPIS




BADIA                          RUBÍ

BARBERÀ                        SABADELL

CERDANYOLA                     TERRASSA

RIPOLLET                       SANT CUGAT


                                            13
PEE: AVALUACIÓ DEL PLA




                  Avaluació del procés



                      Diagnosi

Avaluació final
i propostes de
    millora
PLA EDUCATIU D’ENTORN


        RUBÍ
      2009-2010
PEE RUBÍ: ORGANIGRAMA


                                   COMISSIÓ LOCAL (C. operativa)
                       Representants Ajuntament:
                       Regidora d’Educació, tècniques d’educació, Serveis Socials,
                       tècnics d’Esports i tècnics d’altres regidories

                       Representants Departament d’Educació:
                       Inspecció educativa, Assessores LIC, Serveis Educatius.
                       Representants de Centres Educatius, Ampa i Entitats de cada
                       zona.

                       Dinamitzadora del PEE




   Zona Nord                Zona Centre                      Zona Oest                   Zona Sud
 (C. Representativa)       (C. Representativa)             (C. Representativa)         (C. Representativa)

Ceip Teresa Altet        Ceip Pau Casals                Ceip Ramon Llull             Ceip Montessori
Ceip Mossèn Cinto        Ceip Schola                    Ceip Joan Maragall           Ceip 25 de Setembre
IES La Serreta           CC Montserrat                  Ceip Rivo Rubeo              Ceip Torre de la
CEE Ca N’Oriol           CC Maristes                    IES J.V. Foix                Llebre
AMPA                     Escola Adults                  IES Duc de                   Ceip Ca N’Alzamora
Entitats                 AMPA                           Montblanc                    IES L’Estatut
                         Entitats                       AMPA                         AMPA
                                                        Entitats                     Entitats
PEE RUBÍ: OBJECTIUS ESPECÍFICS

  1.   Desvetllar actituds positives, de col·laboració i voluntariat per tal de
       potenciar dinàmiques que afavoreixin el treball en xarxa.

  2.   Oferir formació als monitors/es pel que fa a l’ús de la llengua catalana,
       l’educació intercultural i la cohesió social en el marc de les actuacions del
       Pla Educatiu d’Entorn de Rubí.

  3.   Promoure la participació de tot l’alumnat en activitats que fomentin l’ús de
       la llengua catalana, l’educació intercultural i la cohesió social.

  4.   Afavorir l’èxit escolar de tot l’alumnat, proporcionant recursos que millorin
       l’eficàcia dels centres educatius i facilitin l’acceleració dels aprenentatges.

  5.   Prevenir i proporcionar recursos per al tractament d’aspectes socials
       d’especial incidència en els infants i joves.

  6.   Fomentar activitats informatives, de convivència i de coneixement de la
       llengua catalana per a les famílies.

  7.   Fomentar espais de relació, coordinació i d’intercanvi de bones pràctiques
       entre les AMPA, centres i entitats de les diferents zones.
PEE RUBÍ: ACTUACIONS FINALISTES


SUPORT A LA TASCA ESCOLAR


•Tallers d’estudi assistit
•Tallers d’acompanyament PROA

FAMÍLIES

•Tallers de pares i mares: informàtica, ganxet,
cosidor, teatre, coral, conversa en català, coneguem
l’escola, cafè tertúlia ...

•Xerrades pedagògiques: El joc i la joguina,
Internet i els adolescents, ...

•Curs formatiu: Vull ser jo!


ACTIVITATS ARTÍSTIQUES I CULTURALS

 •Activitats artístiques: teatre, titelles, plàstica, expressió corporal, dansa actual, dansa
 jazz, ...
PEE RUBÍ: ACTUACIONS FINALISTES



ACTIVITATS ESPORTIVES: Pla català
d’esport a l’escola
•Activitats esportives: basquet, futbol, hip hop, hoquei patins,
hambol, ...

SENSIBILITZACIÓ I FORMACIÓ


•Curs de formació de monitors/es de Tallers d’estudi assistit
•Actuacions de difusió del PEE: programa de ràdio, cartells, folletons, CD
divulgatiu

FOMENT DE LA XARXA I LA PARTICIPACIÓ

 •Actuacions de xarxa i participació d’entitats, associacions de veïns, AMPA, altres
 regidories, ...
PEE RUBÍ: ACTUACIONS OBERTES




                               Rubí

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Centre Estudis Joan23 2
Centre Estudis Joan23 2Centre Estudis Joan23 2
Centre Estudis Joan23 2franciscocp1
 
Els Xiprers - Projecte Direcció Escola 2015-2019
Els Xiprers - Projecte Direcció Escola 2015-2019Els Xiprers - Projecte Direcció Escola 2015-2019
Els Xiprers - Projecte Direcció Escola 2015-2019xiprersampa
 
DAFO de centre i d'aula
DAFO de centre i d'aulaDAFO de centre i d'aula
DAFO de centre i d'aulaErika
 
Projecte de convivència
Projecte de convivènciaProjecte de convivència
Projecte de convivènciazerlaparellada
 
MA - Memòria Anual - Curs 2020-2021
MA - Memòria Anual - Curs 2020-2021MA - Memòria Anual - Curs 2020-2021
MA - Memòria Anual - Curs 2020-2021Escola Abel Ferrater
 
Escola de pares i mares
Escola de pares i maresEscola de pares i mares
Escola de pares i maresmcasas52
 
Projecte de direcció 2013-17
Projecte de direcció 2013-17Projecte de direcció 2013-17
Projecte de direcció 2013-17mitjadms
 
Projecte convivència
Projecte convivènciaProjecte convivència
Projecte convivènciaCarlosLlopis
 
Presentació projecte direcció
Presentació projecte direccióPresentació projecte direcció
Presentació projecte direccióescolalasinia
 
Projecte de direcció 2015 2019
Projecte de direcció 2015 2019Projecte de direcció 2015 2019
Projecte de direcció 2015 2019xiprersampa
 
Anàlisi DAFO ed infantil CEIP JAUME I
Anàlisi DAFO ed infantil CEIP JAUME IAnàlisi DAFO ed infantil CEIP JAUME I
Anàlisi DAFO ed infantil CEIP JAUME Iogmulet
 

Mais procurados (18)

Síntesi Dafo
Síntesi DafoSíntesi Dafo
Síntesi Dafo
 
Projecte Educatiu de Centre (PEC)
Projecte Educatiu de Centre (PEC)Projecte Educatiu de Centre (PEC)
Projecte Educatiu de Centre (PEC)
 
Dafo
DafoDafo
Dafo
 
Reunió inici de curs 2021-2022
Reunió inici de curs 2021-2022Reunió inici de curs 2021-2022
Reunió inici de curs 2021-2022
 
Centre Estudis Joan23 2
Centre Estudis Joan23 2Centre Estudis Joan23 2
Centre Estudis Joan23 2
 
Els Xiprers - Projecte Direcció Escola 2015-2019
Els Xiprers - Projecte Direcció Escola 2015-2019Els Xiprers - Projecte Direcció Escola 2015-2019
Els Xiprers - Projecte Direcció Escola 2015-2019
 
Pla TAC
Pla TACPla TAC
Pla TAC
 
DAFO de centre i d'aula
DAFO de centre i d'aulaDAFO de centre i d'aula
DAFO de centre i d'aula
 
Projecte de direcció 2012 2016
Projecte de direcció 2012 2016Projecte de direcció 2012 2016
Projecte de direcció 2012 2016
 
Projecte de convivència
Projecte de convivènciaProjecte de convivència
Projecte de convivència
 
MA - Memòria Anual - Curs 2020-2021
MA - Memòria Anual - Curs 2020-2021MA - Memòria Anual - Curs 2020-2021
MA - Memòria Anual - Curs 2020-2021
 
Escola de pares i mares
Escola de pares i maresEscola de pares i mares
Escola de pares i mares
 
Projecte de direcció 2013-17
Projecte de direcció 2013-17Projecte de direcció 2013-17
Projecte de direcció 2013-17
 
Projecte convivència
Projecte convivènciaProjecte convivència
Projecte convivència
 
Presentacion2
Presentacion2Presentacion2
Presentacion2
 
Presentació projecte direcció
Presentació projecte direccióPresentació projecte direcció
Presentació projecte direcció
 
Projecte de direcció 2015 2019
Projecte de direcció 2015 2019Projecte de direcció 2015 2019
Projecte de direcció 2015 2019
 
Anàlisi DAFO ed infantil CEIP JAUME I
Anàlisi DAFO ed infantil CEIP JAUME IAnàlisi DAFO ed infantil CEIP JAUME I
Anàlisi DAFO ed infantil CEIP JAUME I
 

Semelhante a Pla entorn educatiu

Portes obertes febrer 2013
Portes obertes febrer 2013Portes obertes febrer 2013
Portes obertes febrer 2013edumallol
 
Pecha kucha. ruizmartinez
Pecha kucha. ruizmartinezPecha kucha. ruizmartinez
Pecha kucha. ruizmartinezMarta Ruiz
 
Projecte el pati-escola-la-pau
Projecte el pati-escola-la-pauProjecte el pati-escola-la-pau
Projecte el pati-escola-la-pauAnna_mg
 
Nous projectes educatius noves escoles
Nous projectes educatius noves escolesNous projectes educatius noves escoles
Nous projectes educatius noves escolesPaulalcafd
 
PEC Escola Santa Eulàlia
PEC Escola Santa EulàliaPEC Escola Santa Eulàlia
PEC Escola Santa EulàliaCarlosLlopis
 
Pi Ssee Definitiu 18 11 08
Pi Ssee Definitiu 18 11 08Pi Ssee Definitiu 18 11 08
Pi Ssee Definitiu 18 11 08Arnau Cerdà
 
Escola Inclusiva
Escola InclusivaEscola Inclusiva
Escola Inclusivashenica19
 
Power point treball pla de millora tipus lletra
Power point treball pla de millora tipus lletraPower point treball pla de millora tipus lletra
Power point treball pla de millora tipus lletraCarles
 
Llums, ombres i reptes del sistema educatiu
Llums, ombres i reptes del sistema educatiuLlums, ombres i reptes del sistema educatiu
Llums, ombres i reptes del sistema educatiuPere Jaume Alzina Seguí
 
Curriculum ep
Curriculum epCurriculum ep
Curriculum epnmurillo
 
Artículo 4.
Artículo 4.Artículo 4.
Artículo 4.lamian
 
Programa de suport educatiu a les famílies
Programa de suport educatiu a les famíliesPrograma de suport educatiu a les famílies
Programa de suport educatiu a les famíliesAjuntament de Barcelona
 
Artículo 4.
Artículo 4.Artículo 4.
Artículo 4.lamian
 

Semelhante a Pla entorn educatiu (20)

Pee sant cugat_09
Pee sant cugat_09Pee sant cugat_09
Pee sant cugat_09
 
Portes obertes febrer 2013
Portes obertes febrer 2013Portes obertes febrer 2013
Portes obertes febrer 2013
 
Pecha kucha. ruizmartinez
Pecha kucha. ruizmartinezPecha kucha. ruizmartinez
Pecha kucha. ruizmartinez
 
Projecte el pati-escola-la-pau
Projecte el pati-escola-la-pauProjecte el pati-escola-la-pau
Projecte el pati-escola-la-pau
 
Nous projectes educatius noves escoles
Nous projectes educatius noves escolesNous projectes educatius noves escoles
Nous projectes educatius noves escoles
 
Presentació servei català 2015
Presentació servei català 2015Presentació servei català 2015
Presentació servei català 2015
 
PEC Escola Santa Eulàlia
PEC Escola Santa EulàliaPEC Escola Santa Eulàlia
PEC Escola Santa Eulàlia
 
Pi Ssee Definitiu 18 11 08
Pi Ssee Definitiu 18 11 08Pi Ssee Definitiu 18 11 08
Pi Ssee Definitiu 18 11 08
 
Indexinclusion
IndexinclusionIndexinclusion
Indexinclusion
 
Escola Inclusiva
Escola InclusivaEscola Inclusiva
Escola Inclusiva
 
Qui som?
Qui som?Qui som?
Qui som?
 
Power point treball pla de millora tipus lletra
Power point treball pla de millora tipus lletraPower point treball pla de millora tipus lletra
Power point treball pla de millora tipus lletra
 
Roca i alcaide
Roca i alcaideRoca i alcaide
Roca i alcaide
 
Gené Gordó Jornada 27-9-12.ppt
Gené Gordó Jornada 27-9-12.pptGené Gordó Jornada 27-9-12.ppt
Gené Gordó Jornada 27-9-12.ppt
 
Servei Educatiu de Ciutat Vella
Servei Educatiu de Ciutat VellaServei Educatiu de Ciutat Vella
Servei Educatiu de Ciutat Vella
 
Llums, ombres i reptes del sistema educatiu
Llums, ombres i reptes del sistema educatiuLlums, ombres i reptes del sistema educatiu
Llums, ombres i reptes del sistema educatiu
 
Curriculum ep
Curriculum epCurriculum ep
Curriculum ep
 
Artículo 4.
Artículo 4.Artículo 4.
Artículo 4.
 
Programa de suport educatiu a les famílies
Programa de suport educatiu a les famíliesPrograma de suport educatiu a les famílies
Programa de suport educatiu a les famílies
 
Artículo 4.
Artículo 4.Artículo 4.
Artículo 4.
 

Mais de crpvociii

Sortida 15 aula d´acollida
Sortida  15 aula d´acollidaSortida  15 aula d´acollida
Sortida 15 aula d´acollidacrpvociii
 
Ramonllull15
Ramonllull15Ramonllull15
Ramonllull15crpvociii
 
La ciència en primera persona
La ciència en primera personaLa ciència en primera persona
La ciència en primera personacrpvociii
 
Servei edu biblio
Servei edu biblioServei edu biblio
Servei edu bibliocrpvociii
 
Presen clausu puntedu
Presen clausu punteduPresen clausu puntedu
Presen clausu punteducrpvociii
 
Biblioteca montessori
Biblioteca montessoriBiblioteca montessori
Biblioteca montessoricrpvociii
 
Biblio rosana badia
Biblio rosana badiaBiblio rosana badia
Biblio rosana badiacrpvociii
 
Pla lector 25
Pla lector 25Pla lector 25
Pla lector 25crpvociii
 
Families aula escola_25
Families aula escola_25Families aula escola_25
Families aula escola_25crpvociii
 

Mais de crpvociii (9)

Sortida 15 aula d´acollida
Sortida  15 aula d´acollidaSortida  15 aula d´acollida
Sortida 15 aula d´acollida
 
Ramonllull15
Ramonllull15Ramonllull15
Ramonllull15
 
La ciència en primera persona
La ciència en primera personaLa ciència en primera persona
La ciència en primera persona
 
Servei edu biblio
Servei edu biblioServei edu biblio
Servei edu biblio
 
Presen clausu puntedu
Presen clausu punteduPresen clausu puntedu
Presen clausu puntedu
 
Biblioteca montessori
Biblioteca montessoriBiblioteca montessori
Biblioteca montessori
 
Biblio rosana badia
Biblio rosana badiaBiblio rosana badia
Biblio rosana badia
 
Pla lector 25
Pla lector 25Pla lector 25
Pla lector 25
 
Families aula escola_25
Families aula escola_25Families aula escola_25
Families aula escola_25
 

Último

Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 

Último (8)

Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 

Pla entorn educatiu

  • 1.
  • 2. Pla per a la llengua i la cohesió social Pla educatiu d’entorn
  • 3. Pla educatiu d’entorn Inicativa de cooperació educativa •Aconseguir l’èxit educatiu de tot l’alumnat. •Promoure la cohesió social a través de l’equitat, de l’educació intercultural, el foment de la convivència i l’ús de la llengua catalana.
  • 4. Pla per a la llengua i la cohesió social Resposta integrada i comunitària a les necessitats educatives dels infants i joves, coordinant i dinamitzant l’acció educativa d’una zona escolar
  • 5. PEE: FINALITATS I EIXOS ÈXIT EDUCATIU DE L’ALUMNAT Ús de la llengua catalana Èxit personal Èxit laboral Èxit acadèmic Dret a la diferència Èxit social
  • 6. PEE: ESPAI Projecte educatiu de ciutat ZONA EDUCATIVA Pla educatiu d’entorn Inspecció i Serveis educatius Ajuntament Centres educatius Entitats i Associacions
  • 7. PEE: DESTINATARIS Per a tot l’alumnat 0-18 Alumnat Alumnat amb risc de nouvingut marginació Alumnat adolescent
  • 8. PEE: ÀMBITS D’INCIDÈNCIA La continuïtat entre els diferents temps de l’alumne/a han de potenciar l’èxit escolar, el desenvolupament de la personalitat i l’aprenentatge de la vida social Temps no-escolar Temps extraescolar Espai escolar Temps escolar Temps lectiu
  • 9. PEE: PRINCIPIS Confiança, diàleg Coresponsabilització i implicació i consens Participació i coordinació Principis que han de guiar el Pla Normalitat i sostenibilitat Descentralització. Incentivació i promoció d’ iniciatives locals Innovació i Cofinançament qualitat educativa Copagament/
  • 10. PEE: OBJECTIUS GENERALS 1. Incrementar l’èxit acadèmic 5. Potenciar els espais de convivència i el compromís 2. Contribuir a millorar les cívic condicions d’escolarització 6. Potenciar l’educació en el 3. Potenciar l’equitat i la lleure participació en el marc d’una educació inclusiva per reduir 7. Potenciar el treball i desigualtats l’aprenentatge en xarxa de tots els agents que operen en 4. Millorar la presència i l’ús el territori social de la llengua catalana com a llengua comuna i de 8. Promoure la sostenibilitat cohesió, en un marc de en les actuacions respecte i valoració de la diversitat lingüística 10
  • 11. PEE: ESTRUCTURA Alcalde/essa Conseller d’Educació Ajuntament Departament d’Educació Regidor Conveni Director/a d’Educació dels SSTT 30% 70% Tècnic Inspector/a Pressupost d’Educació econòmic LIC SE ( EAP,CRP) Dinamitzador/a Lideratge Lideratge Institucional Educatiu
  • 12. PEE: FASES D’EXPANSIÓ Iniciació (any 2005) • Foment de treball en xarxa a totes les localitats • Pilotatge: 25 Plans d’entorn 04-05. A Rubí s’inicia el curs 05-06. Extensió • Increment progressiu en funció de les necessitats i de la maduresa del treball en xarxa. • Actualment hi ha 95 PEE a tot Catalunya repartits en 80 municipis.
  • 13. PEE: MUNICIPIS DEL VOC PLANS EDUCATIUS D’ENTORN A 8 MUNICIPIS BADIA RUBÍ BARBERÀ SABADELL CERDANYOLA TERRASSA RIPOLLET SANT CUGAT 13
  • 14. PEE: AVALUACIÓ DEL PLA Avaluació del procés Diagnosi Avaluació final i propostes de millora
  • 15. PLA EDUCATIU D’ENTORN RUBÍ 2009-2010
  • 16. PEE RUBÍ: ORGANIGRAMA COMISSIÓ LOCAL (C. operativa) Representants Ajuntament: Regidora d’Educació, tècniques d’educació, Serveis Socials, tècnics d’Esports i tècnics d’altres regidories Representants Departament d’Educació: Inspecció educativa, Assessores LIC, Serveis Educatius. Representants de Centres Educatius, Ampa i Entitats de cada zona. Dinamitzadora del PEE Zona Nord Zona Centre Zona Oest Zona Sud (C. Representativa) (C. Representativa) (C. Representativa) (C. Representativa) Ceip Teresa Altet Ceip Pau Casals Ceip Ramon Llull Ceip Montessori Ceip Mossèn Cinto Ceip Schola Ceip Joan Maragall Ceip 25 de Setembre IES La Serreta CC Montserrat Ceip Rivo Rubeo Ceip Torre de la CEE Ca N’Oriol CC Maristes IES J.V. Foix Llebre AMPA Escola Adults IES Duc de Ceip Ca N’Alzamora Entitats AMPA Montblanc IES L’Estatut Entitats AMPA AMPA Entitats Entitats
  • 17. PEE RUBÍ: OBJECTIUS ESPECÍFICS 1. Desvetllar actituds positives, de col·laboració i voluntariat per tal de potenciar dinàmiques que afavoreixin el treball en xarxa. 2. Oferir formació als monitors/es pel que fa a l’ús de la llengua catalana, l’educació intercultural i la cohesió social en el marc de les actuacions del Pla Educatiu d’Entorn de Rubí. 3. Promoure la participació de tot l’alumnat en activitats que fomentin l’ús de la llengua catalana, l’educació intercultural i la cohesió social. 4. Afavorir l’èxit escolar de tot l’alumnat, proporcionant recursos que millorin l’eficàcia dels centres educatius i facilitin l’acceleració dels aprenentatges. 5. Prevenir i proporcionar recursos per al tractament d’aspectes socials d’especial incidència en els infants i joves. 6. Fomentar activitats informatives, de convivència i de coneixement de la llengua catalana per a les famílies. 7. Fomentar espais de relació, coordinació i d’intercanvi de bones pràctiques entre les AMPA, centres i entitats de les diferents zones.
  • 18. PEE RUBÍ: ACTUACIONS FINALISTES SUPORT A LA TASCA ESCOLAR •Tallers d’estudi assistit •Tallers d’acompanyament PROA FAMÍLIES •Tallers de pares i mares: informàtica, ganxet, cosidor, teatre, coral, conversa en català, coneguem l’escola, cafè tertúlia ... •Xerrades pedagògiques: El joc i la joguina, Internet i els adolescents, ... •Curs formatiu: Vull ser jo! ACTIVITATS ARTÍSTIQUES I CULTURALS •Activitats artístiques: teatre, titelles, plàstica, expressió corporal, dansa actual, dansa jazz, ...
  • 19. PEE RUBÍ: ACTUACIONS FINALISTES ACTIVITATS ESPORTIVES: Pla català d’esport a l’escola •Activitats esportives: basquet, futbol, hip hop, hoquei patins, hambol, ... SENSIBILITZACIÓ I FORMACIÓ •Curs de formació de monitors/es de Tallers d’estudi assistit •Actuacions de difusió del PEE: programa de ràdio, cartells, folletons, CD divulgatiu FOMENT DE LA XARXA I LA PARTICIPACIÓ •Actuacions de xarxa i participació d’entitats, associacions de veïns, AMPA, altres regidories, ...
  • 20. PEE RUBÍ: ACTUACIONS OBERTES Rubí