SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
QUÈ : Descriure les e stratègies de lectura  que fan servir els alumnes de 2n d'ESO per  comprendre i interpretar  textos escrits (i audiovisuals) de  diferents tipus  relacionats amb les àrees curriculars ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Resum recerca

Sessió formació lic 9 5-11
Sessió formació lic 9 5-11Sessió formació lic 9 5-11
Sessió formació lic 9 5-11Arnau Cerdà
 
Vp impuls de-la_lectura_proposta_activitats_dibuix_2019-2020
Vp impuls de-la_lectura_proposta_activitats_dibuix_2019-2020Vp impuls de-la_lectura_proposta_activitats_dibuix_2019-2020
Vp impuls de-la_lectura_proposta_activitats_dibuix_2019-2020rpujol1
 
Pla de suport a la lectura
Pla de suport a la lecturaPla de suport a la lectura
Pla de suport a la lecturammino
 
Metodologia i avaluació 2012
Metodologia i avaluació 2012Metodologia i avaluació 2012
Metodologia i avaluació 2012Carme Bové
 
Presentació VPM
Presentació VPMPresentació VPM
Presentació VPMolgaijoan
 
COMPONENTS GUIA DIDÀCTICA
COMPONENTS GUIA DIDÀCTICACOMPONENTS GUIA DIDÀCTICA
COMPONENTS GUIA DIDÀCTICAjjcobmkars
 
Pla de lectura de centre
Pla de lectura de centrePla de lectura de centre
Pla de lectura de centreBeatriu Palau
 
Solucionari
SolucionariSolucionari
SolucionariSIAL
 
Progval pqpi2
Progval pqpi2Progval pqpi2
Progval pqpi2ngt1776
 
01.marc teòric jornada
01.marc teòric jornada01.marc teòric jornada
01.marc teòric jornadadtbaix
 
Presentació engage me
Presentació engage mePresentació engage me
Presentació engage meReia CasaBa
 
Guia de didactica llengua catalana primaria (aprovada 12 05-2011)
Guia de didactica llengua catalana primaria (aprovada 12 05-2011)Guia de didactica llengua catalana primaria (aprovada 12 05-2011)
Guia de didactica llengua catalana primaria (aprovada 12 05-2011)Pablo Blasco
 
12 exemple prova_lectura_cicle_inicial
12 exemple prova_lectura_cicle_inicial12 exemple prova_lectura_cicle_inicial
12 exemple prova_lectura_cicle_inicialpelvirolai
 
Projecte curricular franja analítiques comunitat mitjans
Projecte curricular franja analítiques comunitat mitjansProjecte curricular franja analítiques comunitat mitjans
Projecte curricular franja analítiques comunitat mitjansescolamiracle
 
Connectem coneixements - Unitat didàctica GES 1 (Llengua catalana 2 i Lengua ...
Connectem coneixements - Unitat didàctica GES 1 (Llengua catalana 2 i Lengua ...Connectem coneixements - Unitat didàctica GES 1 (Llengua catalana 2 i Lengua ...
Connectem coneixements - Unitat didàctica GES 1 (Llengua catalana 2 i Lengua ...Josep Miquel Arroyo Baena
 
ADAPTACIÓ CURRICULAR EN ALUMNES NOUVINGUTS.pptx
ADAPTACIÓ CURRICULAR EN ALUMNES NOUVINGUTS.pptxADAPTACIÓ CURRICULAR EN ALUMNES NOUVINGUTS.pptx
ADAPTACIÓ CURRICULAR EN ALUMNES NOUVINGUTS.pptxSaraPa4
 

Semelhante a Resum recerca (20)

Sessió formació lic 9 5-11
Sessió formació lic 9 5-11Sessió formació lic 9 5-11
Sessió formació lic 9 5-11
 
Vp impuls de-la_lectura_proposta_activitats_dibuix_2019-2020
Vp impuls de-la_lectura_proposta_activitats_dibuix_2019-2020Vp impuls de-la_lectura_proposta_activitats_dibuix_2019-2020
Vp impuls de-la_lectura_proposta_activitats_dibuix_2019-2020
 
Pla de suport a la lectura
Pla de suport a la lecturaPla de suport a la lectura
Pla de suport a la lectura
 
Metodologia i avaluació 2012
Metodologia i avaluació 2012Metodologia i avaluació 2012
Metodologia i avaluació 2012
 
7. Marc Comú Europeu
7. Marc Comú Europeu7. Marc Comú Europeu
7. Marc Comú Europeu
 
L’expressió escrita
L’expressió escritaL’expressió escrita
L’expressió escrita
 
Presentació VPM
Presentació VPMPresentació VPM
Presentació VPM
 
COMPONENTS GUIA DIDÀCTICA
COMPONENTS GUIA DIDÀCTICACOMPONENTS GUIA DIDÀCTICA
COMPONENTS GUIA DIDÀCTICA
 
Pla de lectura de centre
Pla de lectura de centrePla de lectura de centre
Pla de lectura de centre
 
Solucionari
SolucionariSolucionari
Solucionari
 
Progval pqpi2
Progval pqpi2Progval pqpi2
Progval pqpi2
 
Inici
IniciInici
Inici
 
01.marc teòric jornada
01.marc teòric jornada01.marc teòric jornada
01.marc teòric jornada
 
Presentació engage me
Presentació engage mePresentació engage me
Presentació engage me
 
Guia de didactica llengua catalana primaria (aprovada 12 05-2011)
Guia de didactica llengua catalana primaria (aprovada 12 05-2011)Guia de didactica llengua catalana primaria (aprovada 12 05-2011)
Guia de didactica llengua catalana primaria (aprovada 12 05-2011)
 
Engage Me
Engage MeEngage Me
Engage Me
 
12 exemple prova_lectura_cicle_inicial
12 exemple prova_lectura_cicle_inicial12 exemple prova_lectura_cicle_inicial
12 exemple prova_lectura_cicle_inicial
 
Projecte curricular franja analítiques comunitat mitjans
Projecte curricular franja analítiques comunitat mitjansProjecte curricular franja analítiques comunitat mitjans
Projecte curricular franja analítiques comunitat mitjans
 
Connectem coneixements - Unitat didàctica GES 1 (Llengua catalana 2 i Lengua ...
Connectem coneixements - Unitat didàctica GES 1 (Llengua catalana 2 i Lengua ...Connectem coneixements - Unitat didàctica GES 1 (Llengua catalana 2 i Lengua ...
Connectem coneixements - Unitat didàctica GES 1 (Llengua catalana 2 i Lengua ...
 
ADAPTACIÓ CURRICULAR EN ALUMNES NOUVINGUTS.pptx
ADAPTACIÓ CURRICULAR EN ALUMNES NOUVINGUTS.pptxADAPTACIÓ CURRICULAR EN ALUMNES NOUVINGUTS.pptx
ADAPTACIÓ CURRICULAR EN ALUMNES NOUVINGUTS.pptx
 

Mais de cristofolferrer

L’alumnat crea un text multimodal públic
L’alumnat crea un text multimodal públicL’alumnat crea un text multimodal públic
L’alumnat crea un text multimodal públiccristofolferrer
 
Alguns aspectes de programació didàctica a l'àrea de Llengua
Alguns aspectes de programació didàctica a l'àrea de LlenguaAlguns aspectes de programació didàctica a l'àrea de Llengua
Alguns aspectes de programació didàctica a l'àrea de Llenguacristofolferrer
 
Evaluación de un proyecto editorial
Evaluación de un proyecto editorialEvaluación de un proyecto editorial
Evaluación de un proyecto editorialcristofolferrer
 
Llegir la forma d'un text per escriure millor
Llegir la forma d'un text per escriure millorLlegir la forma d'un text per escriure millor
Llegir la forma d'un text per escriure millorcristofolferrer
 
Avaluació d'un projecte editorial
Avaluació d'un projecte editorialAvaluació d'un projecte editorial
Avaluació d'un projecte editorialcristofolferrer
 
La construcció d’un text hipertextual com a síntesi
La construcció d’un text hipertextual com a síntesiLa construcció d’un text hipertextual com a síntesi
La construcció d’un text hipertextual com a síntesicristofolferrer
 
Recopilació de frases fetes
Recopilació de frases fetesRecopilació de frases fetes
Recopilació de frases fetescristofolferrer
 
Per què el cel és tan lluny
Per què el cel és tan llunyPer què el cel és tan lluny
Per què el cel és tan llunycristofolferrer
 
Gestos Professionals Per Fomentar Gestos Lectors Efectius
Gestos Professionals Per Fomentar Gestos Lectors EfectiusGestos Professionals Per Fomentar Gestos Lectors Efectius
Gestos Professionals Per Fomentar Gestos Lectors Efectiuscristofolferrer
 
Conference Reefmm Vancouver 08 Vf
Conference Reefmm Vancouver 08 VfConference Reefmm Vancouver 08 Vf
Conference Reefmm Vancouver 08 Vfcristofolferrer
 
La Programació De Llengua
La Programació De LlenguaLa Programació De Llengua
La Programació De Llenguacristofolferrer
 
Avaluació Lectura En 3 Parts
Avaluació Lectura En 3 PartsAvaluació Lectura En 3 Parts
Avaluació Lectura En 3 Partscristofolferrer
 
Lectors Re Creant El Text
Lectors Re Creant El TextLectors Re Creant El Text
Lectors Re Creant El Textcristofolferrer
 

Mais de cristofolferrer (20)

L’alumnat crea un text multimodal públic
L’alumnat crea un text multimodal públicL’alumnat crea un text multimodal públic
L’alumnat crea un text multimodal públic
 
Alguns aspectes de programació didàctica a l'àrea de Llengua
Alguns aspectes de programació didàctica a l'àrea de LlenguaAlguns aspectes de programació didàctica a l'àrea de Llengua
Alguns aspectes de programació didàctica a l'àrea de Llengua
 
Gèneres discursius
Gèneres discursiusGèneres discursius
Gèneres discursius
 
Evaluación de un proyecto editorial
Evaluación de un proyecto editorialEvaluación de un proyecto editorial
Evaluación de un proyecto editorial
 
Llegir la forma d'un text per escriure millor
Llegir la forma d'un text per escriure millorLlegir la forma d'un text per escriure millor
Llegir la forma d'un text per escriure millor
 
Avaluació d'un projecte editorial
Avaluació d'un projecte editorialAvaluació d'un projecte editorial
Avaluació d'un projecte editorial
 
La construcció d’un text hipertextual com a síntesi
La construcció d’un text hipertextual com a síntesiLa construcció d’un text hipertextual com a síntesi
La construcció d’un text hipertextual com a síntesi
 
Bon nadal 2011
Bon nadal 2011Bon nadal 2011
Bon nadal 2011
 
Recopilació de frases fetes
Recopilació de frases fetesRecopilació de frases fetes
Recopilació de frases fetes
 
Per què el cel és tan lluny
Per què el cel és tan llunyPer què el cel és tan lluny
Per què el cel és tan lluny
 
Gestos Professionals Per Fomentar Gestos Lectors Efectius
Gestos Professionals Per Fomentar Gestos Lectors EfectiusGestos Professionals Per Fomentar Gestos Lectors Efectius
Gestos Professionals Per Fomentar Gestos Lectors Efectius
 
La Prehistòria
La PrehistòriaLa Prehistòria
La Prehistòria
 
Sessió 4 Publicació
Sessió 4  PublicacióSessió 4  Publicació
Sessió 4 Publicació
 
Conference Reefmm Vancouver 08 Vf
Conference Reefmm Vancouver 08 VfConference Reefmm Vancouver 08 Vf
Conference Reefmm Vancouver 08 Vf
 
La Programació De Llengua
La Programació De LlenguaLa Programació De Llengua
La Programació De Llengua
 
L'escola contra el Món
L'escola contra el MónL'escola contra el Món
L'escola contra el Món
 
Avaluació Lectura En 3 Parts
Avaluació Lectura En 3 PartsAvaluació Lectura En 3 Parts
Avaluació Lectura En 3 Parts
 
Lectors Re Creant El Text
Lectors Re Creant El TextLectors Re Creant El Text
Lectors Re Creant El Text
 
Fabula
FabulaFabula
Fabula
 
Accident De Treball
Accident De TreballAccident De Treball
Accident De Treball
 

Último

4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 

Último (9)

4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 

Resum recerca

  • 1.