Fundamento epistomológico2 sabado

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Fundamento epistomológico2 sabado

  1. 1. FUNDAMENTO EPISTOMOLÓGICO GRUPO N° 3 MERCY MOTOCHE DALILA PACHECO CRISTINA GUERERO PATRICIA NACIMBA PAOLA SÁNCHEZ
  2. 2. FUNDAMENTO.- NOS PERMITE JUSTIFICAR CIENTÍFICAMENTE LAS DECISIONES DEL PROCESO ENSEÑANZA – APRENDIZAJE EPISTEMOLÓGICO CIENCIA QUE ESTUDIA EL CONOCIMIENTO
  3. 3. FUNDAMENTO EPISTEMÓLICO LO CONSTITUYE LA ESTRUCTURA Y LOS CONTENIDOS DEL CURRÍCULO TAMBIÉN NOS DAN CUENTA DE LAS CONDICIONES A TRAVÉS DE LAS CUALES SE HA PRODUCIDO EL CONOCIMIENTO QUE VA A SER ENSEÑADO SE INCLUYEN BASES QUE EXPLIQUEN EL SENTIDO LÓGICO Y CONTRUCTIVO DE LOS CONOCIMIENTOS POR ADQUIRIR
  4. 4. EPISTEMOLOGÍA Y CURRÍCULO RESUELVE PROBLEMAS Y ELABORA NUEVOS CONOCIMIENTOS • LA CIENCIA ESCOLAR RECONSTRUYE( SE APROXIMA A LA CIENCIA MEDIANTE MODELOS Y ELABORACIONES SE FUNDAMENTA EN CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS) EL TIEMPO ES A LARGO PLAZO • EN LA ESCUELA EL TIEMPO ES LIMITADO • EL ESTUDIANTE LO ASUME EN UN PROCESO COGNITIVO PERSONAL LA ACEPTACIÓN DE NUEVAS TEORIAS ES LENTO Y DEBE HABER CONCENSO • LA CIENCIA ESCOLAR TIENDE A LA CONCENTRACIÓN DE NUMEROSOS ÁMBITOS
  5. 5. EL CURRICULO SE IMPACTA POR LA SOCIEDAD LA CULTURA LOS MISMOS QUE AFECTAN SU DESARROLLO FUNDAMENTO SOCIOLOGICO INHIBIENDO EL CAMBIO ACELERANDO EL CAMBIO APLICANDO EL CAMBIO
  6. 6. ORIGEN Y COMPORTAMIENTO VARIABILIDAD HUMANA MODOS DE COMPORTAMIENTOS SOCIALES Y CULTURALES FUNDAMENTO ANTROPOLOGICO LA ANTROPOLOGIA RECONOCE AL HOMBRE COMO SER SOCIAL LO ESTUDIA DE FORMA HOLISTICA ES UNA CIENCIA INTEGRADORA ANALIZA AL HOMBRE COMO HACEDOR DE CULTURA
  7. 7. FUNDAMENTOS PSICOLOGICOS JEAN PIAGET CUATRO NIVELES PRINCIPALS DE DESARROLLO  SENSORIAL MOTRIZ (O-18MESES)  PRE-OPERACIONAL (18-7AÑOS)  OPERACIONES CONCRETAS (7-12AÑOS)  OPERACIONES FORMALES (12 EN ADELANTE)

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