Este documento clasifica y discute los diferentes tipos de recursos educativos. Propone una clasificación de ocho categorías que incluyen recursos humanos, ambientales, materiales auditivos, de imagen fija, gráficos, impresos, mixtos y electrónicos. Argumenta que la clasificación ideal es una combinación de varias clasificaciones existentes para proveer una taxonomía más completa de los recursos usados en educación.

1. DISEÑO Y DESARROLLO DE
RECURSOS TECNOLÓGICOS
EDUCATIVOS.
Cristina García-Lajara Sánchez-Roldán.
4º de Educación Primaria. Grupo A. Curso 2015/2016.
Diseño y desarrollo de Recursos Tecnológicos Educativos.
Facultad de Educación, Toledo.

2. Profesor. D. José Francisco Durán Medina.
DISEÑO Y DESARROLLO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS EDUCATIVOS.
RecursosEducativos.Página1
RECURSOS EDUCATIVOS.
Cualquier material puede utilizarse como recurso para facilitar los procesos de enseñanza – aprendizaje de los alumnos, pero
no todos los materiales utilizados en educación han sido creados con una intencionalidad didáctica, por ese hemos de saber
diferenciar lo que es un medio didáctico y lo que es un recurso educativo.
Por Medio Didáctico, se entiende que es aquel material expresamente diseñado para enseñar, mientras que un Recurso
Educativo es cualquier material que se decide utilizar con finalidad didáctica y para facilitar el proceso de enseñanza –
aprendizaje, es decir, se utilizan para enseñar, guiar los aprendizajes, ejercitar las habilidades y motivar a los alumnos. Los
recursos educativos pueden ser o no medios didácticos. Por lo contrario, un medio didáctico no puede ser un recurso.
Existe una gran variedad de recursos, por lo que hay varias clasificaciones realizadas por diferentes autores entre los que
destacamos a Domingo Gallego, Ogalde – Bardavid, Pere Marqués Graells, Isidro Moreno Herrero, entre otros.
En mi opinión, la clasificación más detallada es la realizada por Ogalde – Bardavid, ya que divide los materiales didácticos en
diferentes grupos, materiales auditivos, de imagen fija, gráficos, impresos, mixtos, tridimensionales y electrónicos. A su vez,

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DISEÑO Y DESARROLLO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS EDUCATIVOS.
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vemos que este autor clasifica estos materiales en tradicionales y modernos. Sin embargo, podemos ver que algunos de estos
materiales modernos en la actualidad están un poco obsoletos como es el caso del compact disc, películas de video,
diaporamas, etc., y los deberíamos situar en los materiales tradicionales. Además, podemos eliminar algunos de los materiales
tradicionales como el proyector de películas de cine de 8 mm o los videocassettes, que ya no se utilizan puesto que se ha dado
paso a los materiales más modernos como el Ipad, Tablet o diferentes reproductores mp3, mp4 o mp5, ya que son los más utilizados
en la actualidad.
También, podríamos añadir a esta clasificación un apartado de recursos humanos y metodológicos que Domingo Gallego
nombra en su categorización, y que considero que son muy importantes puesto que a la hora de enseñar a los alumnos no es
tan importante lo que se utilice sino cómo se utilice, quién lo utiliza y dónde se utiliza.
En conclusión, y bajo mi punto de vista no hay una clasificación mejor en su totalidad, sino que la mejor clasificación sería
una mezcla de varias, de manera que sería una clasificación más detallada y completa. A continuación expongo mi propia
clasificación, producto de la fusión de varias clasificaciones. En este caso clasifico los recursos educativos en ocho apartados:
recursos humanos, recursos ambientales, materiales auditivos, materiales de imagen fija, materiales gráficos, materiales
impresos, materiales mixtos, y por último materiales electrónicos.
La clasificación sería la siguiente:

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DISEÑO Y DESARROLLO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS EDUCATIVOS.
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RECURSOS
EDUCATIVOS
RECURSOS
HUMANOS
RECURSOS
AMBIENTALES
MATERIALES
AUDITIVOS
MATERIALES
DE IMAGEN
FIJA
MATERIALES
GRÁFICOS
MATERIALES
IMPRESOS
MATERIALES
MIXTOS
MATERIALES
ELECTRÓNICOS

5. Profesor. D. José Francisco Durán Medina.
DISEÑO Y DESARROLLO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS EDUCATIVOS.
RecursosEducativos.Página4
•Alumnos y
profesores. Asesores
y técnicos.
Administrativos y
auxiliares. APA...
RECURSOS
HUMANOS
•Contexto
sociocultural y
económico. Espacio e
intalaciones del
centro...
RECURSOS
AMBIENTALES
•Equipo reprocuctor
de CD, mp3-mp4,
radio, grabadora,
micrófonos,
altavoces, móviles,
radiocassete,
compact disc...
MATERIALES
AUDITIVOS
•Diapositivas y
proyector de
diapositivas, pizarra,
pantalla extensible,
retroproyector,
fotografías,
diaporamas...
MATERIALES
DE IMAGEN
FIJA
•Carteles, gráficos,
ilustraciones, comics,
diagramas,
fotografías, pizarra,
tablón de anuncios...
MATERIALES
GRÁFICOS
•Fotocopias, recortes
de
periódicos/revistas,
libros, mapas,
cuadernos, láminas...
MATERIALES
IMPRESOS
•Reproductor y
películas (DVD,
vídeo, Láser Disc),
televisión,
audiovisuales...
MATERIALES
MIXTOS
•Ordenador, teléfono
móvil, cámara
digital, web cam,
Tablet, IPad,
programas
multimedia,
scanner...
MATERIALES
ELECTRÓNICOS