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INVESTIGACIÓN MONOGRÁFICA II

  • 1. ING. CRISTINA VILLARROEL DEL PEZO INVESTIGACIÓN DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA TERCERO DE BACHILLERATO INDICACIONES EN LA ELABORACIÓN DE LA MONOGRAFIA
  • 2. DETERMINAR LAS CAUSAS QUE ORIGINAN LA DELINCUENCIA JUVENIL IDENTIFICAR LOS FACTORES QUE INCIDEN EN EL RENDIMIENTO ESTUDIANTIL ESTABLECER LA RELACIÓN ENTRE LAS VARIABLES NIVEL EDUCATIVO E INGRESOS OBJETIVOS: OBJETIVO GENERAL SON METAS QUE SE TRAZA EL INVESTIGADOR EN RELACIÓN CON LOS ASPECTOS QUE DESEA INDAGAR Y CONOCER
  • 3. APLICAR UNA ENCUESTA A LOS ESTUDIANTES DISEÑAR UN PROGRAMA EDUCATIVO PROPONER ESTRATEGIAS OBJETIVOS: OBJETIVO GENERAL EJEMPLOS DONDE SE ENUNCIA MAL LOS OBJETIVOS
  • 4. CUANTIFICAR EL INGRESO PROMEDIO DEL GRUPO FAMILIAR AL QUE PERTENECE EL ESTUDIANTE ESTABLECER EL NIVEL EDUCATIVO DE LOS PADRES DEL ESTUDIANTE IDENTIFICAR EL TIPO DE VIVIENDA Y LA ZONA EN DONDE RESIDE EL ESTUDIANTE OBJETIVOS: OBJETIVOS ESPECIFICOS: DETERMINAR LAS CARACTERISTICAS SOCIOECONOMICAS DE LOS ESTUDIANTES DEL BACHILLERATO
  • 5. ¿POR QUÉ SE HACE LA INVESTIGACIÓN? ¿CUÁLES SERÁN SUS APORTES? ¿A QUIÉNES PUEDE BENEFICIAR? JUSTIFICACIÓN: EN ESTA SECIÓN SE INDICAN LAS RAZONES POR LAS CUALES SE REALIZA LA INVESTIGACIÓN Y SUS POSIBLES APORTES (TEORICO-PRACTICO)
  • 6. SON OBSTÁCULOS QUE EVENTUALMENTE SE PUEDEN PRESENTAR DURANTE EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN EJEMPLO: LA FALTA DE COOPERACIÓN DE LOS ENCUESTADOS AL PROPORCIONAR LA INFORMACIÓN ES UN OSBTACULOS EN LA TAREA DEL INVETIGADOR. LIMITACIONES: