Redacción método proyecto

1. MÉTODO
Dr. Cristian Díaz Vélez
Médico Epidemiólogo
Jefe de la Oficina Inteligencia Sanitaria
Hospital Nacional Almanzor Aguinaga Asenjo

2. METODO
• En esta sección correspondiente a los métodos, usted
describe las actividades específicas que se llevarán a
cabo para cumplir dichos objetivos.
• Se considera de gran ayuda subdividir esta explicación
sobre los métodos en los siguientes puntos: Cómo,
cuándo, y por qué.

3. ¿Cómo?
• Descripción detallada sobre los hechos que sucederán
desde que el proyecto comienza hasta que termina.
• Los métodos deben estar de acuerdo con los objetivos
planteados anteriormente.

4. ¿Cuándo?
• La sección de métodos debe presentar el orden y el
tiempo que tomará cada labor.
• Puede tener sentido elaborar una cronología o plan de
trabajo para que el lector no tenga que suponer la
secuencia por si mismo.
• El plan de trabajo le dice al lector "cuándo" y provee
otro resumen del proyecto que apoya el resto de la
sección de métodos.

5. ¿Por qué?
• Usted necesita defender los métodos escogidos,
especialmente si son nuevos o poco convencionales.
¿Por qué el trabajo que ha planificado lo llevará a
los resultados que anticipa?
Usted puede responder a esta pregunta de diferentes
maneras, valiéndose del uso de ejemplos de otros
proyectos en funcionamiento y de opiniones de
expertos en la materia.

6. RECUERDE..!
• La sección de métodos permite al lector visualizar la
puesta en práctica del proyecto.
• Debe convencer al lector que su institución sabe lo
que está haciendo y de esa manera establecer su
credibilidad.

7. PLAN DE TRABAJO
¿Requiere la agencia posiblemente patrocinadora que el plan
se presente conforme un cierto formato o hay libertad de
presentar la propuesta en otros formatos?
• Si se debe utilizar el formato de la agencia entonces el plan de trabajo
debe ser incluido siguiendo las instrucciones, títulos, subtítulos de
secciones, filas, columnas, celdas, etc.
• Es conveniente establecer comunicación con representantes de la
agencia que puedan asesorar en la utilización del formato.

8. PLAN DE TRABAJO
• Normalmente, un plan de trabajo para realizar una
investigación requiere como mínimo tres etapas.
• Inicial o preparatoria
• Recolección de información
• Análisis y resultados.
• Cada una de éstas puede ser dividida en subetapas o
actividades principales, como mejor convenga a la
propuesta.

9. PLAN DE TRABAJO
• Si hay libertad para presentar el plan de trabajo, se sugiere utilizar las
secciones:
Tipo de estudio y diseño
Universo/s o ámbito/s
Muestra y características
Técnicas de recolección de datos
Instrumentos
Validez de los instrumentos
Integración e inducción de los recolectores de datos
Lugares del trabajo de campo
Procesamiento de la información y análisis de datos
Informe de resultados
Cronograma e informes
Control

10. Tipo de estudio y diseño
• Tipo de estudio:
Cualitativo/cuantitativo o mixto
• Tipo diseño:
Analítico Observacional (transversal analítico, casos y control,
cohorte o diseño hibrido)
Intervención (pre-experimental, experimental, cuasi-
experimental).
• Explique las ventajas del tipo de estudio y diseño propuestos

13. Universo o ámbito
• Si el estudio es cuantitativo o mixto, delimite y caracterice (describa)
los universos.
• Si el estudio es cualitativo describa los ámbitos del estudio.

15. Muestra y características
• Si en el numeral anterior describió universos, describa las
muestras o el sistema que aplicará para determinarlas.
• Descripción de la muestra, criterios de inclusión y exclusión,
método de muestreo, calculo tamaño muestra, procedencia
sujeto.
• Si en el numeral anterior describió ámbitos, indique los tipos
y número de informantes que el estudio comprende.

18. Técnicas de recolección de datos
• Indique las técnicas que empleará y explique por qué:
Observación.
Entrevista.
Encuesta.
Grupos focales.
Talleres participativos, etc.

21. Instrumentos
• Indique los instrumentos que aplicará para cada técnica y explique por qué:
Guías de observación
Guías de entrevista
Cuestionario de encuesta
Guía de conducción de grupos focales
Fichas de registro de datos de grupos focales
Cuestionarios auto-administrados
Fichas de talleres participativos
O una combinación de varias de las anteriores.
Indique qué temas o tipos de datos se obtendrán con cada técnica e instrumento y
explique por qué.

24. Validez de los instrumentos
• La agencia patrocinadora cuenta con expertos en
investigación que siempre están atentos a los aspectos de
validez, confiabilidad
• De modo que el plan de trabajo de la propuesta debe incluir
actividades de pruebas piloto en condiciones de campo, es
decir recolección de datos de prueba.
• También debe incluir discusiones, con otros investigadores,
de los resultados de la prueba piloto.

25. Validez cualitativa
Validez cuantitativa

26. Integración e inducción de los recolectores de
datos
• Indique los tipos y el número de recolectores de
datos.
• Cuántos requerirá, cómo los capacitará, cómo los
organizará y cómo los supervisará.

28. Lugares del trabajo de campo
•Indique los lugares donde se recolectará la
información (breve descripción y
justificación, itinerario, etc.). Sería muy
conveniente incluir mapas.

30. Procesamiento de la información y análisis de
datos
• Describa cómo se realizarán el procesamiento de la información
(resumen y presentación en tablas y cuadros de salida) y el análisis de
resultados (contrastación con objetivos, preguntas e hipótesis, y con
los enfoques teóricos).
• Si la investigación es cuantitativa o mixta, indique los paquetes
computarizados a utilizar; los tipos de análisis univariables y
multivariables que se realizarán; y los coeficientes estadísticos a
procurar.
• Si es cualitativa y se utilizará algún software especial, indique cuál es
y/o el tipo de análisis cualitativo que hará.

32. Informe de resultados
• Describa la estructura y contenidos del informe final
de resultados que elaborará y presentará a la agencia
Patrocinadora.

34. Cronograma e informes
• Elabore un cronograma utilizando el formato de la entidad
patrocinadora u otro formato. Es útil dividir el cronograma en tres
etapas:
La inicial o preparatoria
La de recolección de información
La de análisis e informe de resultados.

35. Control
• Las propuestas más serias, además de cronogramas,
presentan un sistema de control para monitorear el
avance del estudio.

36. GRACIAS…!