SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 15
Master ISI - 2 ème  année  UE :  Projet professionnel Christophe PAOLI 2006 -2007 Université de Corse [email_address] -  http://www.ent-montecristo.org/christophe.paoli
Objectifs de ce RDV ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Point d’information sur les stages ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Point d’information sur la TA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Point d’information sur la TA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Concours « 24H pour innover » ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Questions
Principes des projets ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Principes des projets ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Principes des projets ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Principes des projets
Proposer un bilan à mi-parcours
Proposer un bilan à mi-parcours
Ordre de passage ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ordre de passage WM Damien  CAYZAC WM Patrice BRUN WM Samir AMZANI Sitec Samuel SALLEI Sitec Jean-Mathieu MARCHETTI-ETTORI RATP Landry MARE Mitic Jose CARDOSO Lysasis Nicolas  SERVOLES Lycée PV de Bastia Gabriel MURATI  Lycée PV de Bastia Jacques GERONIMI  DEVS Julien SUZZONI  Costa Serena fm Aurélien LOURS Costa Serena fm Gilles BROCHET CCM ou Octaedra Frédéric CASTELLI Arobase Mathieu AGOSTINI Airbus Philippe  GACONNET

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Comment un secteur innove en formation
Comment un secteur innove en formationComment un secteur innove en formation
Comment un secteur innove en formationFFFOD
 
De l’expérimentation Fest à la loi (16è Rencontres FFFOD)
De l’expérimentation Fest à la loi (16è Rencontres FFFOD)De l’expérimentation Fest à la loi (16è Rencontres FFFOD)
De l’expérimentation Fest à la loi (16è Rencontres FFFOD)FFFOD
 
"Salon Solutions RH - Retours d'expériences - FFFOD"
"Salon Solutions  RH - Retours d'expériences - FFFOD""Salon Solutions  RH - Retours d'expériences - FFFOD"
"Salon Solutions RH - Retours d'expériences - FFFOD"FFFOD
 
L'édition 2020 du Prix Étudiant Qualité Performance
L'édition 2020 du Prix Étudiant Qualité PerformanceL'édition 2020 du Prix Étudiant Qualité Performance
L'édition 2020 du Prix Étudiant Qualité PerformanceFrance Qualité • AFQP
 
Qualité et FOAD - webconference FFFOD du 13/10/2015
Qualité et FOAD - webconference FFFOD du 13/10/2015Qualité et FOAD - webconference FFFOD du 13/10/2015
Qualité et FOAD - webconference FFFOD du 13/10/2015FFFOD
 
Déploiement à grande échelle d’un dispositif AFEST (16è Rencontres FFFOD)
Déploiement à grande échelle d’un dispositif AFEST (16è Rencontres FFFOD)Déploiement à grande échelle d’un dispositif AFEST (16è Rencontres FFFOD)
Déploiement à grande échelle d’un dispositif AFEST (16è Rencontres FFFOD)FFFOD
 
Réforme de la formation : quel impact pour les acteurs de la formation à dist...
Réforme de la formation : quel impact pour les acteurs de la formation à dist...Réforme de la formation : quel impact pour les acteurs de la formation à dist...
Réforme de la formation : quel impact pour les acteurs de la formation à dist...FFFOD
 
Présentation du Grand Prix et du Prix des Bonnes Pratiques Qualité Performanc...
Présentation du Grand Prix et du Prix des Bonnes Pratiques Qualité Performanc...Présentation du Grand Prix et du Prix des Bonnes Pratiques Qualité Performanc...
Présentation du Grand Prix et du Prix des Bonnes Pratiques Qualité Performanc...France Qualité • AFQP
 
Innovation et qualité par Jacques Abécassis -14R #fffod
Innovation et qualité par Jacques Abécassis -14R #fffodInnovation et qualité par Jacques Abécassis -14R #fffod
Innovation et qualité par Jacques Abécassis -14R #fffodFFFOD
 
Présentation du guide du FFFOD "LMS : comment choisir sa plateforme ?"
Présentation du guide du FFFOD "LMS : comment choisir sa plateforme ?"Présentation du guide du FFFOD "LMS : comment choisir sa plateforme ?"
Présentation du guide du FFFOD "LMS : comment choisir sa plateforme ?"FFFOD
 
Cinq OPCA testent le digital
Cinq OPCA testent le digitalCinq OPCA testent le digital
Cinq OPCA testent le digitalAurélia Bollé
 
10R - Inffolor : Lorfolio, le e-portfolio de la Région Lorraine
10R - Inffolor : Lorfolio, le e-portfolio de la Région Lorraine10R - Inffolor : Lorfolio, le e-portfolio de la Région Lorraine
10R - Inffolor : Lorfolio, le e-portfolio de la Région LorraineFFFOD
 
Synthèse de l'enquête nationale d'opcalia sur la digitalisation des cfa
Synthèse de l'enquête nationale d'opcalia sur la digitalisation des cfaSynthèse de l'enquête nationale d'opcalia sur la digitalisation des cfa
Synthèse de l'enquête nationale d'opcalia sur la digitalisation des cfaFFFOD
 
Conception d’un dispositif massif de formation - CFPB 9R
Conception d’un dispositif massif de formation - CFPB 9RConception d’un dispositif massif de formation - CFPB 9R
Conception d’un dispositif massif de formation - CFPB 9RFFFOD
 
Guide " LMS : comment choisir sa plateforme" - Edition 2018
Guide " LMS : comment choisir sa plateforme" - Edition 2018Guide " LMS : comment choisir sa plateforme" - Edition 2018
Guide " LMS : comment choisir sa plateforme" - Edition 2018FFFOD
 
Réalité virtuelle et réalité augmentée : quel apport dans la formation ?
Réalité virtuelle et réalité augmentée : quel apport dans la formation ?Réalité virtuelle et réalité augmentée : quel apport dans la formation ?
Réalité virtuelle et réalité augmentée : quel apport dans la formation ?FFFOD
 
Que vont changer les décrets sur la FOAD en apprentissage pour les CFA ? Webc...
Que vont changer les décrets sur la FOAD en apprentissage pour les CFA ? Webc...Que vont changer les décrets sur la FOAD en apprentissage pour les CFA ? Webc...
Que vont changer les décrets sur la FOAD en apprentissage pour les CFA ? Webc...FFFOD
 
Réforme de la formation professionnelle : l’innovation libérée ?
Réforme de la formation professionnelle : l’innovation libérée ?Réforme de la formation professionnelle : l’innovation libérée ?
Réforme de la formation professionnelle : l’innovation libérée ?FFFOD
 
VIVEA et la transformation digitale des organismes de formation
VIVEA et la transformation digitale des organismes de formationVIVEA et la transformation digitale des organismes de formation
VIVEA et la transformation digitale des organismes de formationFFFOD
 
Rapport AFEST (synthèse)
Rapport AFEST (synthèse) Rapport AFEST (synthèse)
Rapport AFEST (synthèse) FFFOD
 

Mais procurados (20)

Comment un secteur innove en formation
Comment un secteur innove en formationComment un secteur innove en formation
Comment un secteur innove en formation
 
De l’expérimentation Fest à la loi (16è Rencontres FFFOD)
De l’expérimentation Fest à la loi (16è Rencontres FFFOD)De l’expérimentation Fest à la loi (16è Rencontres FFFOD)
De l’expérimentation Fest à la loi (16è Rencontres FFFOD)
 
"Salon Solutions RH - Retours d'expériences - FFFOD"
"Salon Solutions  RH - Retours d'expériences - FFFOD""Salon Solutions  RH - Retours d'expériences - FFFOD"
"Salon Solutions RH - Retours d'expériences - FFFOD"
 
L'édition 2020 du Prix Étudiant Qualité Performance
L'édition 2020 du Prix Étudiant Qualité PerformanceL'édition 2020 du Prix Étudiant Qualité Performance
L'édition 2020 du Prix Étudiant Qualité Performance
 
Qualité et FOAD - webconference FFFOD du 13/10/2015
Qualité et FOAD - webconference FFFOD du 13/10/2015Qualité et FOAD - webconference FFFOD du 13/10/2015
Qualité et FOAD - webconference FFFOD du 13/10/2015
 
Déploiement à grande échelle d’un dispositif AFEST (16è Rencontres FFFOD)
Déploiement à grande échelle d’un dispositif AFEST (16è Rencontres FFFOD)Déploiement à grande échelle d’un dispositif AFEST (16è Rencontres FFFOD)
Déploiement à grande échelle d’un dispositif AFEST (16è Rencontres FFFOD)
 
Réforme de la formation : quel impact pour les acteurs de la formation à dist...
Réforme de la formation : quel impact pour les acteurs de la formation à dist...Réforme de la formation : quel impact pour les acteurs de la formation à dist...
Réforme de la formation : quel impact pour les acteurs de la formation à dist...
 
Présentation du Grand Prix et du Prix des Bonnes Pratiques Qualité Performanc...
Présentation du Grand Prix et du Prix des Bonnes Pratiques Qualité Performanc...Présentation du Grand Prix et du Prix des Bonnes Pratiques Qualité Performanc...
Présentation du Grand Prix et du Prix des Bonnes Pratiques Qualité Performanc...
 
Innovation et qualité par Jacques Abécassis -14R #fffod
Innovation et qualité par Jacques Abécassis -14R #fffodInnovation et qualité par Jacques Abécassis -14R #fffod
Innovation et qualité par Jacques Abécassis -14R #fffod
 
Présentation du guide du FFFOD "LMS : comment choisir sa plateforme ?"
Présentation du guide du FFFOD "LMS : comment choisir sa plateforme ?"Présentation du guide du FFFOD "LMS : comment choisir sa plateforme ?"
Présentation du guide du FFFOD "LMS : comment choisir sa plateforme ?"
 
Cinq OPCA testent le digital
Cinq OPCA testent le digitalCinq OPCA testent le digital
Cinq OPCA testent le digital
 
10R - Inffolor : Lorfolio, le e-portfolio de la Région Lorraine
10R - Inffolor : Lorfolio, le e-portfolio de la Région Lorraine10R - Inffolor : Lorfolio, le e-portfolio de la Région Lorraine
10R - Inffolor : Lorfolio, le e-portfolio de la Région Lorraine
 
Synthèse de l'enquête nationale d'opcalia sur la digitalisation des cfa
Synthèse de l'enquête nationale d'opcalia sur la digitalisation des cfaSynthèse de l'enquête nationale d'opcalia sur la digitalisation des cfa
Synthèse de l'enquête nationale d'opcalia sur la digitalisation des cfa
 
Conception d’un dispositif massif de formation - CFPB 9R
Conception d’un dispositif massif de formation - CFPB 9RConception d’un dispositif massif de formation - CFPB 9R
Conception d’un dispositif massif de formation - CFPB 9R
 
Guide " LMS : comment choisir sa plateforme" - Edition 2018
Guide " LMS : comment choisir sa plateforme" - Edition 2018Guide " LMS : comment choisir sa plateforme" - Edition 2018
Guide " LMS : comment choisir sa plateforme" - Edition 2018
 
Réalité virtuelle et réalité augmentée : quel apport dans la formation ?
Réalité virtuelle et réalité augmentée : quel apport dans la formation ?Réalité virtuelle et réalité augmentée : quel apport dans la formation ?
Réalité virtuelle et réalité augmentée : quel apport dans la formation ?
 
Que vont changer les décrets sur la FOAD en apprentissage pour les CFA ? Webc...
Que vont changer les décrets sur la FOAD en apprentissage pour les CFA ? Webc...Que vont changer les décrets sur la FOAD en apprentissage pour les CFA ? Webc...
Que vont changer les décrets sur la FOAD en apprentissage pour les CFA ? Webc...
 
Réforme de la formation professionnelle : l’innovation libérée ?
Réforme de la formation professionnelle : l’innovation libérée ?Réforme de la formation professionnelle : l’innovation libérée ?
Réforme de la formation professionnelle : l’innovation libérée ?
 
VIVEA et la transformation digitale des organismes de formation
VIVEA et la transformation digitale des organismes de formationVIVEA et la transformation digitale des organismes de formation
VIVEA et la transformation digitale des organismes de formation
 
Rapport AFEST (synthèse)
Rapport AFEST (synthèse) Rapport AFEST (synthèse)
Rapport AFEST (synthèse)
 

Destaque

Présentation formation2012
Présentation formation2012Présentation formation2012
Présentation formation2012cabinetvlpm
 
15 repères pour la mise en oeuvre du PDMF
 15 repères pour la mise en oeuvre du PDMF 15 repères pour la mise en oeuvre du PDMF
15 repères pour la mise en oeuvre du PDMFSAIO-GRIO_Versailles
 
Fouille de données sur des graphes : Introduction
Fouille de données sur des graphes : IntroductionFouille de données sur des graphes : Introduction
Fouille de données sur des graphes : Introductiontuxette
 
Fouille de données issues d’un grand graphe par carte de Kohonen à noyau
Fouille de données issues d’un grand graphe par carte de Kohonen à noyauFouille de données issues d’un grand graphe par carte de Kohonen à noyau
Fouille de données issues d’un grand graphe par carte de Kohonen à noyautuxette
 
Introduction au Data Mining et Méthodes Statistiques
Introduction au Data Mining et Méthodes StatistiquesIntroduction au Data Mining et Méthodes Statistiques
Introduction au Data Mining et Méthodes StatistiquesGiorgio Pauletto
 
Rapport PFE : Développement D'une application de gestion des cartes de fidéli...
Rapport PFE : Développement D'une application de gestion des cartes de fidéli...Rapport PFE : Développement D'une application de gestion des cartes de fidéli...
Rapport PFE : Développement D'une application de gestion des cartes de fidéli...Riadh K.
 

Destaque (7)

Présentation formation2012
Présentation formation2012Présentation formation2012
Présentation formation2012
 
15 repères pour la mise en oeuvre du PDMF
 15 repères pour la mise en oeuvre du PDMF 15 repères pour la mise en oeuvre du PDMF
15 repères pour la mise en oeuvre du PDMF
 
Fouille de données sur des graphes : Introduction
Fouille de données sur des graphes : IntroductionFouille de données sur des graphes : Introduction
Fouille de données sur des graphes : Introduction
 
Fouille de données issues d’un grand graphe par carte de Kohonen à noyau
Fouille de données issues d’un grand graphe par carte de Kohonen à noyauFouille de données issues d’un grand graphe par carte de Kohonen à noyau
Fouille de données issues d’un grand graphe par carte de Kohonen à noyau
 
Introduction au Data Mining et Méthodes Statistiques
Introduction au Data Mining et Méthodes StatistiquesIntroduction au Data Mining et Méthodes Statistiques
Introduction au Data Mining et Méthodes Statistiques
 
Rapport PFE : Développement D'une application de gestion des cartes de fidéli...
Rapport PFE : Développement D'une application de gestion des cartes de fidéli...Rapport PFE : Développement D'une application de gestion des cartes de fidéli...
Rapport PFE : Développement D'une application de gestion des cartes de fidéli...
 
Master m2 p3
Master m2 p3Master m2 p3
Master m2 p3
 

Semelhante a Projet informatique master ISI

Rapport activités ADIUT 2016 2017
Rapport activités ADIUT 2016 2017Rapport activités ADIUT 2016 2017
Rapport activités ADIUT 2016 2017Elodie Quincieux
 
Comité de Pilotage du Bureau d'Aide à l'Insertion Professionnelle de l'Univer...
Comité de Pilotage du Bureau d'Aide à l'Insertion Professionnelle de l'Univer...Comité de Pilotage du Bureau d'Aide à l'Insertion Professionnelle de l'Univer...
Comité de Pilotage du Bureau d'Aide à l'Insertion Professionnelle de l'Univer...Guillaume Andrieux
 
Prospectus groupe cerco_20131
Prospectus groupe cerco_20131Prospectus groupe cerco_20131
Prospectus groupe cerco_20131Alain CAPO CHICHI
 
Ingenieur-eigsi-apprentissage
Ingenieur-eigsi-apprentissageIngenieur-eigsi-apprentissage
Ingenieur-eigsi-apprentissageMatthias LONGEFAY
 
Les IUT de France, un modèle conçu avec et pour les entreprises
Les IUT de France, un modèle conçu avec et pour les entreprisesLes IUT de France, un modèle conçu avec et pour les entreprises
Les IUT de France, un modèle conçu avec et pour les entreprisesEric Giraudin
 
Digital training center Vietnam
Digital training center VietnamDigital training center Vietnam
Digital training center VietnamKim PHAN
 
Paris 03/07 - Atelier-Formation Data Storytelling
Paris 03/07 - Atelier-Formation Data StorytellingParis 03/07 - Atelier-Formation Data Storytelling
Paris 03/07 - Atelier-Formation Data StorytellingPhilippe NIEUWBOURG
 
Présentation Stratégique IUT 01-2017
Présentation Stratégique IUT  01-2017Présentation Stratégique IUT  01-2017
Présentation Stratégique IUT 01-2017Maurice Alazet
 
Présentation MIAGE Sorbonne Forum Entreprise
Présentation MIAGE Sorbonne Forum EntreprisePrésentation MIAGE Sorbonne Forum Entreprise
Présentation MIAGE Sorbonne Forum EntrepriseNicolas Herbaut
 
Chaire Droit Affaires & Fiscalité - Université Bordeaux
Chaire Droit Affaires & Fiscalité - Université BordeauxChaire Droit Affaires & Fiscalité - Université Bordeaux
Chaire Droit Affaires & Fiscalité - Université BordeauxIXIS
 
Cellule des Relations internationales - Bilan année académique 2015 2016
Cellule des Relations internationales - Bilan année académique 2015 2016Cellule des Relations internationales - Bilan année académique 2015 2016
Cellule des Relations internationales - Bilan année académique 2015 2016AnnickMoutiaux
 
Lettre semestrielle mars2014
Lettre semestrielle mars2014Lettre semestrielle mars2014
Lettre semestrielle mars2014Télécom Paris
 

Semelhante a Projet informatique master ISI (20)

Réunion Insertion Professionnelle
Réunion Insertion ProfessionnelleRéunion Insertion Professionnelle
Réunion Insertion Professionnelle
 
Rapport activités ADIUT 2016 2017
Rapport activités ADIUT 2016 2017Rapport activités ADIUT 2016 2017
Rapport activités ADIUT 2016 2017
 
Comité de Pilotage du Bureau d'Aide à l'Insertion Professionnelle de l'Univer...
Comité de Pilotage du Bureau d'Aide à l'Insertion Professionnelle de l'Univer...Comité de Pilotage du Bureau d'Aide à l'Insertion Professionnelle de l'Univer...
Comité de Pilotage du Bureau d'Aide à l'Insertion Professionnelle de l'Univer...
 
Dut Info1
Dut Info1Dut Info1
Dut Info1
 
Présentation SUPINFO
Présentation SUPINFOPrésentation SUPINFO
Présentation SUPINFO
 
Prospectus groupe cerco_20131
Prospectus groupe cerco_20131Prospectus groupe cerco_20131
Prospectus groupe cerco_20131
 
Communication ghomari jnei'2009
Communication ghomari jnei'2009Communication ghomari jnei'2009
Communication ghomari jnei'2009
 
Ingenieur-eigsi-apprentissage
Ingenieur-eigsi-apprentissageIngenieur-eigsi-apprentissage
Ingenieur-eigsi-apprentissage
 
Les IUT de France, un modèle conçu avec et pour les entreprises
Les IUT de France, un modèle conçu avec et pour les entreprisesLes IUT de France, un modèle conçu avec et pour les entreprises
Les IUT de France, un modèle conçu avec et pour les entreprises
 
Convention de stage
Convention de stageConvention de stage
Convention de stage
 
Digital training center Vietnam
Digital training center VietnamDigital training center Vietnam
Digital training center Vietnam
 
Enseignement à distance
Enseignement à distanceEnseignement à distance
Enseignement à distance
 
Des projets R&D dès la première année !
Des projets R&D dès la première année !Des projets R&D dès la première année !
Des projets R&D dès la première année !
 
Passerelles universitaires
Passerelles universitairesPasserelles universitaires
Passerelles universitaires
 
Paris 03/07 - Atelier-Formation Data Storytelling
Paris 03/07 - Atelier-Formation Data StorytellingParis 03/07 - Atelier-Formation Data Storytelling
Paris 03/07 - Atelier-Formation Data Storytelling
 
Présentation Stratégique IUT 01-2017
Présentation Stratégique IUT  01-2017Présentation Stratégique IUT  01-2017
Présentation Stratégique IUT 01-2017
 
Présentation MIAGE Sorbonne Forum Entreprise
Présentation MIAGE Sorbonne Forum EntreprisePrésentation MIAGE Sorbonne Forum Entreprise
Présentation MIAGE Sorbonne Forum Entreprise
 
Chaire Droit Affaires & Fiscalité - Université Bordeaux
Chaire Droit Affaires & Fiscalité - Université BordeauxChaire Droit Affaires & Fiscalité - Université Bordeaux
Chaire Droit Affaires & Fiscalité - Université Bordeaux
 
Cellule des Relations internationales - Bilan année académique 2015 2016
Cellule des Relations internationales - Bilan année académique 2015 2016Cellule des Relations internationales - Bilan année académique 2015 2016
Cellule des Relations internationales - Bilan année académique 2015 2016
 
Lettre semestrielle mars2014
Lettre semestrielle mars2014Lettre semestrielle mars2014
Lettre semestrielle mars2014
 

Mais de Ministry for Europe and Foreign Affairs

French Embassy in Poland: missions and tolls for Scientific and Academic Coop...
French Embassy in Poland: missions and tolls for Scientific and Academic Coop...French Embassy in Poland: missions and tolls for Scientific and Academic Coop...
French Embassy in Poland: missions and tolls for Scientific and Academic Coop...Ministry for Europe and Foreign Affairs
 

Mais de Ministry for Europe and Foreign Affairs (16)

French Embassy in Poland: missions and tolls for Scientific and Academic Coop...
French Embassy in Poland: missions and tolls for Scientific and Academic Coop...French Embassy in Poland: missions and tolls for Scientific and Academic Coop...
French Embassy in Poland: missions and tolls for Scientific and Academic Coop...
 
2016 10-13-cpaoli-reunion masterbourse-gsu
2016 10-13-cpaoli-reunion masterbourse-gsu2016 10-13-cpaoli-reunion masterbourse-gsu
2016 10-13-cpaoli-reunion masterbourse-gsu
 
2016 10-05-cpaoli-reunion masterbourse-gsu
2016 10-05-cpaoli-reunion masterbourse-gsu2016 10-05-cpaoli-reunion masterbourse-gsu
2016 10-05-cpaoli-reunion masterbourse-gsu
 
Conférence Danone à l'Université Galatasaray le 21 octobre 2015
Conférence Danone à l'Université Galatasaray le 21 octobre 2015Conférence Danone à l'Université Galatasaray le 21 octobre 2015
Conférence Danone à l'Université Galatasaray le 21 octobre 2015
 
2014 12-12-cpaoli-seminaire-genie indus-fit-gsu
2014 12-12-cpaoli-seminaire-genie indus-fit-gsu2014 12-12-cpaoli-seminaire-genie indus-fit-gsu
2014 12-12-cpaoli-seminaire-genie indus-fit-gsu
 
Decathlon galatasaray oct 21
Decathlon galatasaray oct 21Decathlon galatasaray oct 21
Decathlon galatasaray oct 21
 
2011 10-19-c paoli-24hpi-30anni
2011 10-19-c paoli-24hpi-30anni2011 10-19-c paoli-24hpi-30anni
2011 10-19-c paoli-24hpi-30anni
 
2010 05-15-cpaoli-prague-eeeic final
2010 05-15-cpaoli-prague-eeeic final2010 05-15-cpaoli-prague-eeeic final
2010 05-15-cpaoli-prague-eeeic final
 
Projet d'observatoire de l'environnement atmosphère-océan en Corse
Projet d'observatoire de l'environnement atmosphère-océan en CorseProjet d'observatoire de l'environnement atmosphère-océan en Corse
Projet d'observatoire de l'environnement atmosphère-océan en Corse
 
Licence Sciences et Technologies
Licence Sciences et TechnologiesLicence Sciences et Technologies
Licence Sciences et Technologies
 
Visite des lycées
Visite des lycéesVisite des lycées
Visite des lycées
 
presentation FST lycee
presentation FST lyceepresentation FST lycee
presentation FST lycee
 
présentation licence lycée
présentation licence lycéeprésentation licence lycée
présentation licence lycée
 
24 heures pour innover
24 heures pour innover24 heures pour innover
24 heures pour innover
 
presentation Etudiant 24H pour Innover
presentation Etudiant 24H pour Innoverpresentation Etudiant 24H pour Innover
presentation Etudiant 24H pour Innover
 
Fête de la science 2006
Fête de la science 2006Fête de la science 2006
Fête de la science 2006
 

Projet informatique master ISI

  • 1. Master ISI - 2 ème année UE : Projet professionnel Christophe PAOLI 2006 -2007 Université de Corse [email_address] - http://www.ent-montecristo.org/christophe.paoli
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 12. Proposer un bilan à mi-parcours
  • 13. Proposer un bilan à mi-parcours
  • 14.
  • 15. Ordre de passage WM Damien CAYZAC WM Patrice BRUN WM Samir AMZANI Sitec Samuel SALLEI Sitec Jean-Mathieu MARCHETTI-ETTORI RATP Landry MARE Mitic Jose CARDOSO Lysasis Nicolas SERVOLES Lycée PV de Bastia Gabriel MURATI Lycée PV de Bastia Jacques GERONIMI DEVS Julien SUZZONI Costa Serena fm Aurélien LOURS Costa Serena fm Gilles BROCHET CCM ou Octaedra Frédéric CASTELLI Arobase Mathieu AGOSTINI Airbus Philippe GACONNET

Notas do Editor

  1. Objectifs de ce 1er cours Présenter l’organisation du module ASD-1022 Proposer une méthode de travail Situer le module ASD-1022 / Informatique Présenter le plan du cours